實驗名稱：氧氣的實驗室制取實驗目的：學習實驗制取氧氣的方法實驗藥品：高錳酸鉀實驗儀器：試管、酒精燈、鐵架臺、單孔橡皮塞、導管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片、水槽、棉花、火柴步驟及方法現(xiàn)象分析和結論一、組裝儀器二、檢查裝置氣密性將導管插入水中，用手緊握試管，看導管口是否有氣泡冒出。松開手，看導管內(nèi)是否形成高度不變的水柱導管口有氣泡冒出，松手后導管內(nèi)形成一定高度的水柱裝置氣密性好三、裝入藥品四、加熱藥品五、用排水法收集氣體在集氣瓶里裝滿水，蓋上玻璃片，倒置在水槽里，在氣泡連續(xù)均勻時把導管伸到集氣瓶口下集氣瓶中的水被排走六、從水槽中移出導管七、熄滅酒精燈實驗注意事項：試管內(nèi)的導管稍伸出膠管即可，便于氣體導出組裝儀器一般遵循從左到右，從下到上的順序實驗前一定要檢查裝置氣密性將藥品平鋪在試管底部，管口放一團棉花，防止熱氧氣把高錳酸鉀粉末吹入導管試管口略向下傾斜，防止藥品的濕存水分受熱后變成水蒸氣，導管口遇冷凝成水流回試管底部，使試管炸裂先檢查裝置氣密性，再裝入藥品鐵架臺的鐵夾要夾在試管中上部，離試管口三分之一處加熱時先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈外焰集中對藥品所在部位進行加熱當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時再開始收集，以排走裝置中的空氣。收集純凈氧氣當集氣瓶口有大量氣泡冒出時，說明氧氣已滿收集完畢，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，停止加熱，防止水槽冷氣回流，使試管受熱不均，容易炸裂

實驗名稱：探究氧氣的性質(zhì)實驗目的：加深對氧氣性質(zhì)的認識實驗藥品：木炭，鐵絲、木條、澄清石灰水實驗儀器：集氣瓶、玻璃片、坩堝鉗、酒精燈步驟和方法現(xiàn)象分析和結論檢驗氧氣把帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中木條復燃氧氣可以使帶火星的木條復燃木炭在空氣和氧氣中燃燒空氣中：用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈上加熱氧氣中：夾取炭，點燃炭，炭在氧氣中燃燒，注入澄清石灰水只能燒到發(fā)紅劇烈燃燒，發(fā)出白光，發(fā)出大量熱，澄清石灰水變白色渾濁單塊木炭在空氣中不能燃燒木炭在氧氣中劇烈燃燒鐵絲在空氣和氧氣中燃燒空氣中：點燃酒精燈，把鐵絲放到外焰上加熱氧氣中：點燃酒精燈，把繞著火柴的鐵絲放到外焰上點燃。鐵絲完全受熱后把鐵絲緩慢伸入預留有水的集氣瓶中不能燃燒劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體物質(zhì)鐵絲在空氣中不能燃燒鐵絲在氧氣中劇烈燃燒向上排空氣法收集氧氣的驗滿把帶有火星的木條緩慢伸到盛有氧氣的集氣瓶口木條復燃氧氣已收集滿注意事項：檢驗氧氣是把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶，而向上排空氣法收集氧氣的驗滿是把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶口，而且木條拿出后還要多收集一會兒，以補充瓶口剛燃盡的氧氣做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，應把待燃燒物質(zhì)由瓶口向下緩慢伸出以防止燃燒放出大量的熱，逸出瓶中的氧氣，影響實驗現(xiàn)象鐵絲的粗細和螺旋的緊密程度對實驗有影響在收集氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，瓶中應預留少量水，避免燃燒濺落的熔融物損壞集氣瓶

某些物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象：主要現(xiàn)象化學方程式空氣中氧氣中C只能燒到發(fā)紅劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱，生成一種能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體C+O2======CO2S發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種帶刺激性氣味的氣體劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體S+O2=======CO2P放出大量熱，生成大量白煙（可作煙霧彈）劇烈燃燒，放出大量熱，生成大量白煙4P+5O2======2P2O5Fe只能持續(xù)紅熱劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體物質(zhì)3Fe+2O2======Fe3O4Mg發(fā)出耀眼的白光（可作照明彈），放熱，生成白色粉末狀固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色粉末狀固體2Mg+O2======2MgOAl不能燃燒劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色粉末狀固體4Al+3O2======2Al2O3化學式的意義：①宏觀意義：a.表示一種物質(zhì)；

b.表示該物質(zhì)的元素組成；

②微觀意義：a.表示該物質(zhì)的一個分子；

b.表示該物質(zhì)的分子構成；

③量的意義：a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比；（微觀角度）

b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。（宏觀角度）化學式C所表示的意義：宏觀：1.木炭（這種物質(zhì)）2.木炭是由碳元素組成的3.碳（這種）元素微觀：4.一個碳原子5.木炭是由碳原子構成的化學式CO2所表示的意義：宏觀：1.二氧化碳（這種物質(zhì)）2.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的微觀：1.一個二氧化碳分子2.一個二氧化碳分子