幼兒園大班科學(xué)《有趣的電池》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE5幼兒園大班科學(xué)教案?有趣的電池?大班優(yōu)秀科學(xué)教案?有趣的電池?讓幼兒園大班科學(xué)教案:有趣的電池根據(jù)?綱要?“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象〞的精神,教師要敏銳地發(fā)覺(jué)幼兒的喜好,把日常生活的內(nèi)容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動(dòng)。電池――在我們的生活中應(yīng)用十分普遍,幼兒經(jīng)常能夠接觸到它,如玩各種的電動(dòng)玩具、遙控器等等,而對(duì)于電池的神奇力量,幼兒感到很新奇,也很有趣,為了激發(fā)他們的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望,培養(yǎng)他們樂(lè)于嘗試、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了嘗試性、操作性和探索性較強(qiáng)的嘗試學(xué)習(xí)活動(dòng)――有趣的電池。本活動(dòng)主要通過(guò)讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索,一步步地揭開(kāi)電池的各種秘密,讓孩子們?cè)凇⑤p松愉快的環(huán)境中認(rèn)識(shí)電池并學(xué)會(huì)安裝電池的方法,其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用,與幼兒園主題“我愛(ài)環(huán)境〞相連?;顒?dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在玩的過(guò)程中,嘗試操作,了解電池的外形、種類(lèi)和簡(jiǎn)單的功能;2、通過(guò)嘗試、操作、探索,學(xué)會(huì)正確使用電池的方法;3、讓幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)操作結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:電動(dòng)玩具及物品假設(shè)干,各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡(jiǎn)易電池安裝示意圖,活動(dòng)過(guò)程:一、第一次嘗試:讓幼兒在玩電動(dòng)玩具、物品的嘗試活動(dòng)中,感知玩具和物品無(wú)電池的狀態(tài)。1、放音樂(lè),幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城。師:這里是電動(dòng)玩具城,大家來(lái)看一看,玩一玩,試一試,看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品,進(jìn)行擺弄和嘗試,教師巡回觀(guān)察。師:你剛剛玩的是什么好玩嗎為什么所有的電動(dòng)玩具和物品都不能動(dòng)起來(lái)〔剛剛玩的電動(dòng)玩具和物品里面都沒(méi)有電池〕,那怎么辦呢〔裝電池〕二、第二次嘗試:給電動(dòng)玩具和物品配上電池。1、認(rèn)識(shí)電池師:這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池,你們看看有沒(méi)有看到過(guò)的在哪里看到過(guò)的〔幼兒答復(fù)〕師:電池真有趣,有圓的、方的、扁的、大的,還有小的,電池用完了,隨意亂扔,會(huì)污染環(huán)境。這種電池你們見(jiàn)過(guò)嗎〔蓄電池〕這種電池用完了,也象其他電池一樣扔掉嗎那該怎么辦〔幼兒答復(fù)〕小結(jié):對(duì)這種用完了還可以充電反復(fù)使用的電池,叫蓄電池。用蓄電池開(kāi)的車(chē)很好,沒(méi)有噪音,沒(méi)有污染,可以保護(hù)我們周?chē)瞽h(huán)境。2、幼兒嘗試:給玩具和物品配上適宜的電池。〔1〕出示一件電動(dòng)玩具,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):“它的電池要裝在哪里需要什么樣的電池怎么裝電池盒里有什么秘密〔請(qǐng)一幼兒上臺(tái)〕〔2〕出示安裝示意圖,說(shuō)明記法師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友來(lái)試一試給電動(dòng)玩具和物品配上適宜的電池,讓它們都動(dòng)起來(lái)!3、第三次嘗試:認(rèn)識(shí)正負(fù)極并準(zhǔn)確安裝電池。師:大家都找到了大小適宜的電池,可為什么有的不能動(dòng)起來(lái)呢〔引導(dǎo)幼兒答復(fù):電池裝反了也不能動(dòng)〕〔1〕認(rèn)識(shí)正負(fù)極問(wèn):電池的兩頭一樣嗎你用了幾個(gè)電池你是怎樣安裝電池的〔個(gè)別幼兒邊展示示意圖邊答復(fù)〕〔2〕幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。師:現(xiàn)在,我們小朋友都知道,怎樣去安裝電池,電池的“〞要對(duì)著電池盒的“〞,電池的“〞要對(duì)著電池盒的“〞,下面我們就讓電動(dòng)城里的玩具和物品動(dòng)起來(lái)吧。4、再次嘗試,體驗(yàn)成功的喜悅。結(jié)束活動(dòng)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班科學(xué)教案?有趣的電池?

大班優(yōu)秀科學(xué)教案?有趣的電池?

讓幼兒園大班科學(xué)教案:有趣的電池

根據(jù)?綱要?“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象

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