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文檔簡介
2023-2024學年江西省宜春三中高二生物第一學期期末復習檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.《自然·醫(yī)學》雜志曾經報道:科研人員將電子設備植入一名因脊髓受損導致下半身完全癱瘓的病人的脊柱上,當他想站立或者行走的時候,植入的電子設備能接收到他的“想法”并發(fā)出信號刺激下肢運動神經元,恢復自主運動能力。若該設備被關閉,他就無法完成想做的動作。下列敘述錯誤的是()A.電子設備將患者的大腦皮層與脊髓重新建立了聯系B.下肢運動要在大腦皮層感覺中樞的控制下才能完成C.患者能運動說明他的下肢運動神經沒有受損D.在患者下肢運動神經中傳遞的“信號”是神經沖動2.自然界中生物種群增長常表現為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的說法正確的是()A.“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系B.種群增長速率在各個階段是不同的C.“S”型增長曲線種群數量與時間無關D.種群增長不受種群密度制約3.若人受較深傷口的外傷時,為避免破傷風桿菌感染,常需要打破傷風疫苗或抗破傷風球蛋白。注射破傷風疫苗前必須進行過敏試驗,以免發(fā)生過敏反應。注射抗破傷風免疫球蛋白則不需要做過敏試驗。下列相關敘述正確的是()A.具有過敏體質的人首次注射破傷風疫苗則可能產生過敏反應B.破傷風疫苗注射到人體后能被漿細胞識別,從而產生抗體C.注射抗破傷風免疫球蛋白能使人獲得對破傷風桿菌的長期免疫力D.注射到人體內的抗破傷風免疫球蛋白識別破傷風桿菌是在內環(huán)境中發(fā)生的4.在體液免疫中,參與作戰(zhàn)的漿細胞能產生()A.抗體 B.抗原C.淋巴因子 D.記憶細胞5.下列各項的結果中,不可能出現1∶1比值的是()A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比B.一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀之比C.基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經減數分裂形成的精子類型之比D.15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復制兩次后,含15N與含14N的DNA數量之比6.鑒別不同群落類型的基本特征是()A.群落的大小 B.群落的垂直結構C.群落的物種組成 D.群落的水平結構7.下列關于一對相對性狀的純合子和雜合子的敘述,錯誤的是()A.純合子和純合子交配,后代可能是純合子也可能是雜合子B.雜合子的測交后代一定含純合子C.雜合子連續(xù)自交,后代中純合子所占比例會逐漸增大D.鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子只能采用測交法8.(10分)以下是幾種不同限制性核酸內切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中,錯誤的是A.以上DNA片段是由5種限制酶切割后產生的B.若要把相應片段連接起來,應選用DNA連接酶C.上述能進行連接的兩個黏性片段,其連接后形成的DNA分子是D.限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵二、非選擇題9.(10分)圖1、圖2分別表示某二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖,圖3表示該動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化,圖4表示該動物不同時期染色體和DNA的數量關系。請據圖回答下列問題:(1)圖1細胞表示_____(填分裂方式及時期),該細胞名稱是_____,含有_____條染色單體。(2)圖2細胞表示_____(填分裂方式及時期),該細胞名稱是_____,含有_____條染色單體。(3)圖3中CD段形成的原因_____,發(fā)生的分裂方式及時期是_____。(4)有絲分裂過程中不會出現圖4中的_____(填字母)。10.(14分)卡爾曼綜合征(KS)是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥,其染色體形態(tài)及數目正常。目前,可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機體分泌促性腺激素,從而起到治療KS的效果。請據圖分析并回答問題:(1)卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病,其變異的根本來源是_______?;颊咄歼€伴有嗅球和嗅束發(fā)育不全或缺失,說明基因和性狀的關系并不都是簡單的________關系。(2)利用GnRH脈沖泵輸入戈那瑞林,可以一定程度上治療KS。推測戈那瑞林的作用與______(填激素名稱)相似。(3)戈那瑞林可在人體內發(fā)揮作用,最終會導致性激素的產生。正常情況下性激素的產生途徑符合圖中激素_________(填“甲”“乙”或“丙”)的方式。(4)戈那瑞林發(fā)揮作用后,在血漿中代謝為無活性的片段,經尿排出。人體中影響尿量多少的激素主要是________,該激素的合成與分泌符合圖中激素________(填“甲”“乙”或“丙”)的方式。11.(14分)泰山是我國十大名山之一,擁有豐富的動植物資源,包含森林、灌草叢、草甸、濕地等生態(tài)系統(tǒng),其中白鸛、紅隼、豺等動物被列為國家級保護動物。(1)泰山上的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了________。(2)某同學采用樣方法調查草甸上某植物的種群密度。用樣方法取樣時應注意________。若要調查該地區(qū)的物種數量,依據圖甲可知選取樣方的最佳面積為_________________________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的________結構,這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。(4)林業(yè)部門對泰山部分地區(qū)某次“擬松材線蟲”(一種松樹上的寄生蟲)的暴發(fā)和防治過程中的種群數量的調查結果如圖乙所示,由圖可知,在________點進行了農藥防治,且隨著農藥使用次數的增多,防治效果變差;在________點開始進行了生物防治,效果持久而穩(wěn)定。12.興奮型神經遞質多巴胺參與動機與獎賞、學習與記憶、情緒與智商等大腦功能的調控,毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉運體后干擾人腦神經沖動傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉運速率越快,反之則慢)。請回答下列問題:(1)多巴胺合成后儲存在突觸小體的________中,多巴胺________(填“是”或“不是”)通過多巴胺轉運體的協助釋放到突觸間隙中的。(2)據圖分析,多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是________,毒品可卡因會導致大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感,其作用機制是________。(3)細胞內某些信號會使膜上的多巴胺轉運體內吞,進而被________(結構)吞噬消化。若過多的多巴胺轉運體內吞會導致小鼠大腦“獎賞”中樞的興奮性________(填“增強”或“減弱”)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊。脊髓是腦與軀體、內臟之間的聯系通道。【詳解】A、根據題意“科研人員將電子設備植入一名因脊髓受損導致下半身完全癱瘓的病人的脊柱上,當他想站立或者行走的時候,植入的電子設備能接收到他的“想法”并發(fā)出信號刺激下肢運動神經元,恢復自主運動能力”,說明電子設備將患者的大腦皮層與脊髓重新建立了聯系,使其能夠支配下肢的運動,A正確;B、下肢運動要在大腦皮層的軀體運動中樞的控制下才能完成,B錯誤;C、根據題意可知,患者受損的部位在脊髓,治療后患者能運動說明他的下肢運動神經沒有受損,C正確;D、興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的,這種電信號也叫神經沖動,即患者下肢運動神經中傳遞的“信號”是神經沖動,D正確。故選B。2、B【解析】種群增長的“S”型曲線:(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數量也會增加。(2)特點:①種群內個體數量達到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時,種群個體數量將不再增加;②種群增長速率變化,種群數量由0→K/2時,增長速率逐漸增大;種群數量為K/2時,增長速率最大;種群數量由K/2→K時,增長速率不斷降低;種群數量為K時,增長速率為0?!驹斀狻緼C、“S”型增長曲線表示了種群數量和時間的關系,AC錯誤;B、由曲線可知,“S”型曲線的種群增長速率在各階段是不相同的,B正確;D、種群增長時,種內斗爭加劇,因此“S”型曲線的種群增長受種群密度制約,D錯誤。故選B。3、D【解析】1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。2、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應。【詳解】A、過敏反應是再次接觸過敏原時發(fā)生的,A錯誤;B、漿細胞無識別病原體能力,B錯誤;C、抗破傷風免疫球蛋白為抗體,本質是蛋白質,不能在人體內長期存在,因此注射抗破傷風免疫球蛋白不能使人獲得長效的免疫力,C錯誤;D、注射到人體的抗破傷風免疫球蛋白存在于人體的內環(huán)境中,識別并侵入人體的破傷風桿菌結合將其殺滅,D正確。故選D。4、A【解析】體液免疫過程為:(1)除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應?!驹斀狻緼、體液免疫中,漿細胞產生特異性抗體,與抗原特異性結合,A正確;B、抗原一般是外來的大分子物質,也可以是自身的物質,B錯誤;C、T淋巴細胞產生淋巴因子,增強免疫細胞的功能,C錯誤;D、當同一種抗原再次進入機體時,記憶細胞會迅速增殖分化,形成大量的漿細胞,D錯誤。故選A。5、D【解析】1、基因自由組合定律的實質:減數第一次分裂的后期,同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、DNA復制的特點是半保留復制,即復制形成的子代DNA分子中保留了一條模板鏈。一個雙鏈DNA分子,復制n次,形成的子代DNA分子數為2n個。根據DNA分子半保留復制特點,不管親代DNA分子復制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數都只有兩個。3、一個精原細胞經過減數分裂形成4個精細胞,兩兩相同。【詳解】A、黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的基因型是1YyRR、1YyRr、1yyRR、1yyRr,表現型黃色圓粒與綠色圓粒之比是1:1,A不符合題意;B、一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中有紅眼(1/2XAXa)、白眼(1/2XaY),子二代中紅眼與白眼的性狀之比是1:1,B不符合題意;C、基因型為AaXBY某動物,在減數分裂過程中一個精原細胞產生4個精子,兩種基因型,AY和aXB或AXB和aY,比例均為1:1,C不符合題意;D、15N標記的雙鏈DNA,放在14N培養(yǎng)液中復制兩次后,形成4個DNA分子,含15N的DNA分子是2個,含14N的DNA數是4個,二者之比為1:2,D符合題意。故選D。6、C【解析】群落的特征包括:群落的物種組成、種間關系、群落的空間結構、優(yōu)勢種和群落的演替等?!驹斀狻咳郝涞幕咎卣魇侨郝涞奈锓N組成,即豐富度,C正確,ABD錯誤。故選C7、D【解析】純合子是指由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體,純合子能穩(wěn)定遺傳。雜合子是由兩個基因型不同的配子結合而成的合子發(fā)育而成的生物個體,雜合子不能穩(wěn)定遺傳,其自交后代會發(fā)生性狀分離?!驹斀狻緼、純合子和純合子交配,后代可能是純合子也可能是雜合子,如aa×aa,后代都是純合子,AA×aa,后代都是雜合子,A正確;B、雜合子的測交后代一定含純合子,如Aa×aa,后代為Aa和aa,aa為純合子,B正確;C、雜合子連續(xù)自交,后代中雜合子所占比例為(1/2)n,純合子所占比例為1-(1/2)n,隨著自交代數增加,純合子會逐漸增大,C正確;D、鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子可采用測交法,也可采用自交法,且對于雌雄同株的植物采用自交法更簡便,D錯誤。故選D。8、A【解析】A、從黏性末端是否相同可以看出,①④是由同一種限制酶所切,其他片段是由不同的限制酶所切,因此以上DNA片段是由4種限制酶切割后產生的,A錯誤;B、DNA相應片段的連接,選用DNA連接酶,B正確;C、①④黏性末端相同,連接后形成的DNA分子是,C正確;D、限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵,D正確。故選A。二、非選擇題9、(1)①.減數第一次分裂后期②.初級精母細胞③.8(2)①.減數第二次分裂后期②.次級精母細胞③.0(3)①.著絲點分裂,姐妹染色單體分離②.有絲分裂后期或減數第二次分裂后期(4)bc【解析】圖1中:同源染色體分離,細胞質均等分裂,所以細胞處于減數經一次分裂后期;圖2:著絲點分裂,不含同源染色體,所以細胞處于減數經二次分裂后期;圖3:表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化;圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數量關系,a中DNA與染色體比為1:1,且都與體細胞中相等,所以細胞可能處于有絲分裂末期或減數第二次分裂后期;b中DNA與染色體比為2:1,且染色體為體細胞的一半,所以細胞處于減數第二次分裂前期或中期;c中DNA與染色體比為1:1,且都是體細胞中的一半,所以細胞處于減數第二次分裂末期?!拘?詳解】圖1中同源染色體分離,且細胞質均等分裂,所以只能是初級精母細胞,該細胞處于減數第一次分裂的后期,圖中含有4條染色體,8條染色單體?!拘?詳解】根據圖1均等分裂可知,該動物為雄性;圖2處于減數第二次分裂后期,故為次級精母細胞,該細胞中含有4條染色體,含有0條染色單體。【小問3詳解】圖3中CD段由于著絲點分裂,姐妹染色單體分離,導致每條染色體上的DNA數目為1個;可能發(fā)生在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期?!拘?詳解】由上分析可知,b處于減數第二次分裂前期或中期,c處于減數第二次分裂末期,二者均不可能發(fā)生在有絲分裂的過程中。【點睛】本題的關鍵是識別細胞分裂的圖像和分裂過程中的曲線變化,再結合題目進行分析和解答。10、①.基因突變②.線性③.促性腺激素釋放激素④.甲⑤.抗利尿激素⑥.乙【解析】分析題干可知,卡爾曼綜合征(KS)是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥,可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機體分泌促性腺激素,而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素也能促進垂體分泌促性腺激素,說明戈那瑞林的作用相當于促性腺激素釋放激素,GnRH脈沖泵的作用相當于下丘腦。據此答題。【詳解】(1)卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病,其染色體形態(tài)及數目正常,其變異的根本來源是基因突變?;颊咄歼€伴有嗅球和嗅束發(fā)育不全或缺失,這體現了基因和性狀的關系并不都是簡單的線性關系。(2)戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機體分泌促性腺激素,這與促性腺激素釋放激素促進垂體分泌促性腺激素作用類似,由此可知戈那瑞林的作用相當于促性腺激素釋放激素。(3)正常情況下性激素的產生途徑是:下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素促進垂體分泌促性腺激素,促性腺激素促進性腺分泌性激素,符合圖中激素甲的方式。(4)人體中影響尿量多少激素主要是抗利尿激素,該激素通過促進腎小管和集合管對水的重吸收能力而使尿量減少,該激素是下丘腦神經分泌細胞的合成并分泌,經過垂體釋放的,故該激素的產生途徑與圖中乙的方式符合。【點睛】本題結合圖示,考查神經調節(jié)和激素調節(jié)的相關知識,主要考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成分析問題和解決問題的能力。11、①.生物群落②.隨機取樣③.S5④.垂直⑤.a、b、c、d⑥.e【解析】(1)泰山上的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了生物群落。(2)采用樣方法調查草甸上某植物的種群密度,取樣時應注意隨機取樣。圖甲顯示:物種數量達到穩(wěn)定時的最小樣方面積為S5,此面積是調查該地區(qū)的物種數量選取樣方的最佳面積。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結構,這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。(4)a點之后,種群密度迅速降至經濟閾值以下,說明在a點首次使用農藥,治蟲效果非常顯著;在隨后的b、c、d三點,種群密度下降后又很快上升并達到經濟閾值以上,說明在b、c、d三點又重復使用了同一種農藥,且隨農藥
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