資料室護(hù)士培訓(xùn)_第1頁
資料室護(hù)士培訓(xùn)_第2頁
資料室護(hù)士培訓(xùn)_第3頁
資料室護(hù)士培訓(xùn)_第4頁
資料室護(hù)士培訓(xùn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

治療室護(hù)士培訓(xùn)資料內(nèi)部資料,留意嚴(yán)密.一、職業(yè)籠統(tǒng)

治療護(hù)士是醫(yī)生的得力助手,很多時候是代表醫(yī)生來出現(xiàn),所以是診室籠統(tǒng)代表的一部分。因此作為治療護(hù)士要具備親切熱情、冷靜端莊、周到快捷等素質(zhì),以添加病人對診室醫(yī)生的認(rèn)同與信任感。這就要求治療護(hù)士必需具備劇烈的籠統(tǒng)認(rèn)識,從根本做起,塑造良好籠統(tǒng),注重儀表、舉止及效力禮儀。

1、上班時間應(yīng)按規(guī)定裝任務(wù)服并配帶胸牌,制止著便裝在門診效力;一致佩戴頭花,穿護(hù)士鞋,嚴(yán)禁穿高跟鞋或響底鞋,堅持整潔、干練的職業(yè)籠統(tǒng)。

.一、職業(yè)籠統(tǒng)

2、留意個人衛(wèi)生:堅持穿著干凈得體、清潔、順眼,宜淡妝;

3、舉止得體:舉止大方,動作協(xié)調(diào),言語輕緩,注重效力禮儀。如:帶單時應(yīng)走在病人前側(cè),下樓時應(yīng)自動側(cè)行或自動扶持病人,不得敦促病人;站立效力時,雙手應(yīng)交握于身前,不得踱步、轉(zhuǎn)圈、把手插進(jìn)口袋或抱在胸前,以免給患者以急促、忙亂、坐立不安的印象。.二、效力認(rèn)識

1、隨時預(yù)備為患者效力,并經(jīng)過本人的細(xì)心察看,及時發(fā)現(xiàn)患者尚未提出的要求。做到:見到患者有招呼聲,效力欠缺有負(fù)疚聲,分開時要有送別聲。杜絕不尊重患者的蔑視語、焦躁語、否認(rèn)語、斗氣語。

2、適度得當(dāng)?shù)亩Y節(jié)禮貌

尊重患者,禮貌待人,要用同情、逼真的言語,切忌冷淡。見了患者要自動問好,并問患者能否需求協(xié)助。無論與誰說話都要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,不要打斷他人的說話,同時眼睛要自然的凝視著患者,與患者進(jìn)展目光交流。

效力的禮節(jié)禮貌要求:自動、熱情、耐心、周到。

.二、效力認(rèn)識

〔1〕自動:自動招呼,以誠待患,不使患者有任何勉強(qiáng)感。帶單時病人對檢查與治療有異議時,要耐心解釋,如病人沒完全接受,要自動將病人帶回診室跟醫(yī)生反響,反響時留意防止其他病人聽見。

〔2〕熱情:以真誠對待每一位病人,言語親切,笑臉相迎。復(fù)診患者要盡量記住病人的姓名并自動招呼,讓病人覺得倍受注重。

〔3〕耐心:對待病人態(tài)度和藹,親切,做到:人多不厭,問多不煩,遇事不急躁。

〔4〕周到:仔細(xì)擔(dān)任,細(xì)致入微,急病人所急,想病人所想,隨時撫慰與探望檢查治療或手術(shù)中的病人。

.二、效力認(rèn)識

3、適度的幽默感

診室接診過程中能夠出現(xiàn)患者因?qū)χ委煼桨赣挟愖h而大聲吵鬧或與醫(yī)生出現(xiàn)僵持局面,有時還會出現(xiàn)某些患者有無理取鬧的行為及言語,作為治療護(hù)士要靈敏配合,一方面可以在必要時用幽默的言語,突破僵局,化解為難;一方面可以懇求外圍援助調(diào)解。

.

三、任務(wù)態(tài)度〔1〕對治療護(hù)士任務(wù)要有全面正確的認(rèn)識;刻苦研討業(yè)務(wù),熟習(xí)和掌握皮膚科根本知識及其他相關(guān)學(xué)科知識。

〔2〕熟習(xí)和掌握各項(xiàng)檢查、治療、手術(shù)工程的價錢及目的與意義,以更好的協(xié)助與配合醫(yī)生做好解釋壓服任務(wù)。

〔3〕自動報名,仔細(xì)效力于每一位患者,擅長運(yùn)用嫻熟的效力禮儀及業(yè)務(wù)知識,關(guān)懷體恤病人。

.

三、任務(wù)態(tài)度〔4〕隨時關(guān)懷和了解醫(yī)院相關(guān)活動內(nèi)容,熟習(xí)活動運(yùn)作流程,掌握醫(yī)院發(fā)行的各種卡類的運(yùn)用方法與本卷須知。

〔5〕具備較強(qiáng)的言語溝通才干和協(xié)調(diào)才干,本著謙和謹(jǐn)慎地態(tài)度做好醫(yī)生與各科室的橋梁溝通任務(wù),多回饋正面積極的信息,少反響消極負(fù)面的信息。

.

三、任務(wù)態(tài)度〔6〕對病人一視同人,注重每一位來院患者,及時向醫(yī)生準(zhǔn)確地報告任務(wù)或傳送患者信息;

〔7〕具有一定的自動靈敏性,對患者的需求反映矯捷,并及時滿足。

〔8〕要做到手勤、腿勤、腦勤、嘴勤。

〔9〕遇事冷靜,不激動,一直堅持明智。

.

四、治療護(hù)士任務(wù)本卷須知

1、上班前,不吃帶有劇烈異味的蔥、蒜等食物。

2、任務(wù)崗位上堅持對診室醫(yī)生的尊崇與尊重,在病人面前,治療護(hù)士與醫(yī)生之間不得太隨意。

3、上班時,不得跟其他同事嘻笑打鬧。

4、沒有醫(yī)療效力活動不要在門診其他崗位逗留,盡快前往任務(wù)崗位,協(xié)助醫(yī)生整理病人記錄與病歷。

5、在走廊、樓梯間對病人要禮讓先行,不能在病人說話時,從中間穿行。

6、與病人交談要留意傾聽,讓病人把話講完,不要打斷搶話。

治療護(hù)士效力技巧

.

一、如何宣傳包裝醫(yī)生

1、尊重與推崇醫(yī)生:作為治療護(hù)士,宣傳和包裝醫(yī)生最好的方法莫過于本人在病人面前表現(xiàn)出對醫(yī)生的恭敬與尊重。經(jīng)過治療護(hù)士恭敬的語氣、崇敬的口吻、尊重的形體動作等無形中在病人面前樹立起醫(yī)生的權(quán)威,這也是宣傳與包裝醫(yī)生一個最好的表現(xiàn)方式。

2、適時引見醫(yī)生:對于初診患者,治療護(hù)士要在第一時間自動報名效力并向患者引見診室醫(yī)生。加深患者對醫(yī)生的第一印象,消除病人的緊張感與陌生感。

.

一、如何宣傳包裝醫(yī)生

3、隨機(jī)包裝醫(yī)生:協(xié)助病人帶單時間是治療護(hù)士宣傳醫(yī)生的最好時機(jī),要向病人傳達(dá)醫(yī)生在這方面的專長及治療病例效果情況,以緩解病人對療效的疑慮及對費(fèi)用的過分關(guān)注。

4、隨時宣傳醫(yī)生:對于治療、輸液中及手術(shù)后病人,治療護(hù)士要勤于關(guān)懷與探望,并向患者傳達(dá)“我們主任很關(guān)懷您,讓我過來看看您〞之類的信息,向病人表達(dá)醫(yī)生對她的注重與關(guān)注,宣傳醫(yī)生的愛心與仁術(shù),提高醫(yī)生的佳譽(yù)度。.

一、如何宣傳包裝醫(yī)生

5、擅長運(yùn)用病例宣傳醫(yī)生:對于治療過程中療效好且對醫(yī)生高度信任與贊賞的病例,治療護(hù)士要非常熟習(xí)和了解,同時擅長利用這類病人的就診時機(jī)向其他病人進(jìn)展宣傳,在其候診時當(dāng)著其他病人或治療過程中當(dāng)著其他病人自動問詢療效、感受,經(jīng)過病人現(xiàn)身說法來宣傳醫(yī)生及醫(yī)院,從而到達(dá)最好的宣傳效果。

.

二、如何配合好醫(yī)生?

1、明確主次:作為治療護(hù)士,須明確醫(yī)生與治療護(hù)士的主次之分,在診室切不可喧賓奪主。醫(yī)生接診時須仔細(xì)傾聽,跟醫(yī)生堅持高度一致,醫(yī)生沒有交待過的內(nèi)容不可自作主張、自以為是先行交待。帶單過程中如病人問及,可通知病人一會幫她問問或讓其等會再問醫(yī)生。

2、旁敲側(cè)擊:醫(yī)生接診時,如病人對病情不注重,或?qū)Ο熜в幸蓱]時,治療護(hù)士可從旁敲邊鼓,利用幫腔、治愈病例等方法來協(xié)助醫(yī)生壓服病人。

.

二、如何配合好醫(yī)生?

3、擅長察看:作為治療護(hù)士,必需具備敏銳的察看才干,在病人跟醫(yī)生交流時可從旁察看病人的神態(tài)與語氣、帶單時了解與察看病人對醫(yī)生治療方案的認(rèn)可度、交費(fèi)時察看病人的收入情況及對費(fèi)用的關(guān)注度等情況,從而協(xié)助醫(yī)生做好對病人的定位與開發(fā)。

4、傳送信息:一個優(yōu)秀的治療護(hù)士不僅擅長捕促信息,更擅長傳送信息。除了自動向醫(yī)生傳送病人就診心思、消費(fèi)心思與才干、對醫(yī)生及治療方案的認(rèn)可度等信息之外,還應(yīng)自動向其他相關(guān)科室傳送關(guān)于病人的關(guān)聯(lián)信息,保證病人在各個環(huán)節(jié)得到針對性的關(guān)注與注重。

.

二、如何配合好醫(yī)生?

5、化解僵局:醫(yī)生接診過程中難免會與病人發(fā)生意見分歧,或者由于患者對治療方案的不認(rèn)同而產(chǎn)生矛盾,甚至?xí)霈F(xiàn)少數(shù)病人無理取鬧等行為,作為治療護(hù)士要冷靜靈敏,一方面可以從旁迂回勸服,經(jīng)過給病人倒水、勸慰等方式讓病人冷靜下來;一方面要擅長尋求援助,如懇求專家會診、向院長懇求給予援助等多種方式協(xié)助醫(yī)生妥善處置,防止矛盾激化。

.

二、如何配合好醫(yī)生?

6、回訪:為協(xié)助病人堅持療程化治療,提高醫(yī)生的復(fù)診率,治療護(hù)士要協(xié)助醫(yī)生做好回訪任務(wù)?;卦L的對象為應(yīng)該復(fù)診而未來的病人,這一方面要求醫(yī)生和治療護(hù)士對診室的病人病情做到心中有數(shù),另一方面要求回訪具備一定的技巧性,回訪時間以下午三點(diǎn)以后為宜,回訪由治療護(hù)士執(zhí)行,回訪前要做好充分的預(yù)備,打好腹稿,以關(guān)懷了解病人病情、感受為話頭展開,向病人闡明療程中斷對療效的影響,最后以醫(yī)生快要下班為由確定病人能否來院?;卦L過程中如病人是由于對治療方案有質(zhì)疑而不愿來院,應(yīng)立刻將轉(zhuǎn)交醫(yī)生,由醫(yī)生對治療方案進(jìn)展闡明,以解除病人的顧慮。對此類病人,如經(jīng)勸服來院,醫(yī)生和治療護(hù)士一定要親身接待并進(jìn)一步向病人做好解釋任務(wù)。

.三、如何做好科室協(xié)調(diào)任務(wù)?治療護(hù)士是醫(yī)生和其他相關(guān)科室之間的橋梁與紐帶,在病人就診過程中起到了穿針引線的作用,因此治療護(hù)士的協(xié)調(diào)溝通才干至關(guān)重要。治療護(hù)士在與其他相關(guān)科室協(xié)調(diào)溝經(jīng)過程中應(yīng)把握下面幾個原那么:

1、尊重為主,“請〞字領(lǐng)先:作為治療護(hù)士,應(yīng)本著謙和、謹(jǐn)慎、互幫互助的態(tài)度與同事相處,切忌狐假虎威,藐視其他科室同事。在帶病人交費(fèi)、檢查、治療、手術(shù)過程中,要對其他科室同事要給予充分的尊重,以懇求其他科室人員對診室病人多加照顧的語氣交流與溝通,防止因本人言行不當(dāng)引起其他科室同事反感。

.三、如何做好科室協(xié)調(diào)任務(wù)?

2、了解為上,包容乃佳:治療護(hù)士在陪同病人診治過程中如發(fā)現(xiàn)其他科室出現(xiàn)過失時,切忌當(dāng)著病人的面指摘同行。當(dāng)過失沒有被病人覺察時,治療護(hù)士要避開病人給予好心提示,以便及時糾正;當(dāng)病人發(fā)現(xiàn)其他科室的過失行為時,治療護(hù)士要協(xié)助解釋并自動代為負(fù)疚,同時采取積極措施予以補(bǔ)救,將負(fù)面效應(yīng)降到最低,防止引起醫(yī)療糾紛。

.三、如何做好科室協(xié)調(diào)任務(wù)?

3、寬厚大度,效力至上:醫(yī)院同行同事之間調(diào)和相處,具備調(diào)和的內(nèi)部關(guān)系與效力氣氛,才有利于向病人傳達(dá)更多良性信息,加強(qiáng)病人的信任感。作為治療護(hù)士,要學(xué)會與各科室同事融洽相處,擯棄私心雜念及個人恩怨。由于一方面同行同事對他稱心不稱心會經(jīng)過各種方式傳達(dá)給他的病人;另一方面治療護(hù)士跟病人接觸較多,當(dāng)帶病人到其他相關(guān)科室時,病人更喜歡他把她交給一個跟他關(guān)系融洽的朋友,這樣會讓病人感到放心與安心。

4、信息溝通,良性為主:由于治療護(hù)士是醫(yī)生和其他各科室之間的橋梁與紐帶,在病人往返于醫(yī)生和其他各科室之間時,作為治療護(hù)士要及時加強(qiáng)信息溝通:一方面向其他科室簡單闡明一些病人的詳細(xì)情況,讓其他科室了解病人的根本信息,以方便做好效力任務(wù);一方面要向醫(yī)生準(zhǔn)確報告病人在其他科室檢查治療情況。在這些信息交流溝經(jīng)過程中,治療護(hù)士要多回饋一些正面積極的信息,少反響那種消極負(fù)面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論