第第頁第二十章電與磁預習小測（分章節(jié)訓練）（原卷版+答案版）第二十章電與磁

20.1磁現(xiàn)象磁場

1.某同學用圖乙所示的天然磁石仿制圖甲所示的司南，他以該磁石的D端為勺柄打磨成司南，再用細線將其懸掛，如圖丙所示。下列說法正確的是（）

A.天然磁石的D端是S極

B.天然磁石的B端是S極

C.天然磁石B、D兩端磁性最弱

D.圖丙司南靜止時，勺柄指向地球的北方

2.如圖是條形磁體的磁場分布圖，a、b是磁場中的兩個點，關于該磁場，下列說法正確的是（）

A.磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線

B.該條形磁體的右端為S極，左端為N極

C.將一小磁針置于b點，其靜止時N極指向右側

D.由于a點沒有磁感線經過，所以a處的磁場比b處弱

3.地球是一個天然的大磁體，類似條形磁鐵，如圖所示為小磁針靜止時N、S極的指向。請在圖中“（）”處標出地磁場的磁極，并用箭頭標出P點的磁感線方向。

20.2電生磁

1.如圖所示是冰冰在做的奧斯特實驗，她將一枚轉動靈活的小磁針置于桌面，上方平行放置一條直導線。

（1）當小磁針靜止后，使導線與電池觸接，看到小磁針發(fā)生如圖甲所示的偏轉，斷電后小磁針又回到原來的位置（如圖乙），這說明通電導體周圍存在。

（2）改變電流方向，看到小磁針發(fā)生如圖丙所示的反向偏轉，對比甲、丙圖可以得到的結論是通電導線的磁場方向與有關。

（3）我們把奧斯特實驗中的發(fā)現(xiàn)稱之為電流的效應。

2.如圖，閉合開關S，觀察到小磁針順時針旋轉90°后保持靜止，下列說法正確的是（）

A.電源的a端是正極，電磁鐵的左端是S極

B.電流表的上端是負接線柱，磁感線方向自左向右

C.對調電源正負極，小磁針的N極不會改變指向

D.當滑片向右滑動時，通電螺線管的磁場變強

3.在下圖中根據磁感線的方向，標出通電螺線管的N、S極和電源的“＋”“－”極。

20.3電磁鐵電磁繼電器

1.如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)閉合開關S1、S2后，在向左輕輕地移動滑片P的過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法中正確的是（）

A.電磁鐵的右端為N極

B.閉合開關S1后，小磁針順時針旋轉

C.滑片P向左輕輕移動過程中電磁鐵的磁性減弱

D.該巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

2.實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。他們用相同的漆包線和相同的鐵釘繞制成A、B兩個電磁鐵，B鐵釘上繞有線圈的匝數更多，實驗裝置如圖所示。

（1）如圖甲，閉合開關，A的釘尖是（選填“N”或“S”）極；將滑動變阻器的滑片P向右移動，電流表的示數變（選填“大”或“小”），吸引的大頭針數目（選填“變多”“不變”或“變少”）。

（2）如圖乙，把A和B串聯(lián)，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出結論：當電流相同時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越（選填“強”或“弱”）。

20.4電動機

1.探究磁場對電流的作用。

（1）如圖，閉合開關，導體ab向右運動。將電源的正負極對調后，閉合開關，導體ab向運動，這說明通電導體的受力方向與方向有關。

（2）此現(xiàn)象中，電能轉化為能；據此制成了。

2.如圖1所示是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置。圖2中圓圈代表垂直紙面放置的導體ab，“☉”表示電流沿導線垂直紙面向外流出，“”表示電流沿導線垂直紙面向里流進。

（1）請用箭頭在圖乙中標出磁感線的方向；

（2）圖甲畫出了導體ab受到磁場作用力F的受力情況，請在圖乙中畫出導體ab受到磁場作用力F的方向。

3.如圖所示，線圈abcd位于磁場中，當K與1接通時，ab段導線中電流方向為（選填“a→b”或“b→a”），ab段導線受磁場力F1的方向豎直向上。

（1）請在圖中畫出此時cd段導線受到的磁場力F2的方向。

（2）保持線框在如圖中的水平位置，當K改為與2接通時，ab段導線受磁場力方向（選填“豎直向上”“豎直向下”“水平向左”或“水平向右”）。

4.如圖所示是揚聲器的結構示意圖，當線圈中通過如圖所示電流時，通電線圈將在磁場中；當線圈中通入相反方向的電流時，線圈的受力方向也隨著，由于通過線圈的電流方向不斷變化，線圈就不斷，帶動紙盆，于是揚聲器就發(fā)聲。

20.5磁生電

1.探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗中，小明做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。

（1）如圖甲，斷開開關，導體ab向右運動，電流計指針（選填“偏轉”或“不偏轉”）；如圖乙，導體ab在蹄形磁體中豎直上下運動，電流計指針（選填“偏轉”或“不偏轉”）；如圖丙，導體水平左右運動，電流計指針發(fā)生偏轉，說明電路中有產生。

（2）懸掛金屬棒靜置于U形磁鐵的磁場中，此時兩極正對區(qū)域磁感線的箭頭方向是豎直向（選填“上”或“下”）。

（3）產生感應電流時，相當于電源；在這個實驗中能轉化為了電能。

2.如圖所示是動圈式話筒的結構示意圖。當你對著話筒說話或唱歌時，人的聲帶由于產生的聲音，通過傳播到膜片，使膜片，與膜片相連的線圈也跟著一起，線圈在磁場中的這種運動，能產生隨聲音的變化而變化的，經放大后，通過揚聲器（喇叭）還原成聲音。動圈式話筒的工作原理是現(xiàn)象。

第二十章電與磁

20.1磁現(xiàn)象磁場

1.某同學用圖乙所示的天然磁石仿制圖甲所示的司南，他以該磁石的D端為勺柄打磨成司南，再用細線將其懸掛，如圖丙所示。下列說法正確的是（A）

A.天然磁石的D端是S極

B.天然磁石的B端是S極

C.天然磁石B、D兩端磁性最弱

D.圖丙司南靜止時，勺柄指向地球的北方

2.如圖是條形磁體的磁場分布圖，a、b是磁場中的兩個點，關于該磁場，下列說法正確的是（A）

A.磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線

B.該條形磁體的右端為S極，左端為N極

C.將一小磁針置于b點，其靜止時N極指向右側

D.由于a點沒有磁感線經過，所以a處的磁場比b處弱

3.地球是一個天然的大磁體，類似條形磁鐵，如圖所示為小磁針靜止時N、S極的指向。請在圖中“（）”處標出地磁場的磁極，并用箭頭標出P點的磁感線方向。

20.2電生磁

1.如圖所示是冰冰在做的奧斯特實驗，她將一枚轉動靈活的小磁針置于桌面，上方平行放置一條直導線。

（1）當小磁針靜止后，使導線與電池觸接，看到小磁針發(fā)生如圖甲所示的偏轉，斷電后小磁針又回到原來的位置（如圖乙），這說明通電導體周圍存在磁場。

（2）改變電流方向，看到小磁針發(fā)生如圖丙所示的反向偏轉，對比甲、丙圖可以得到的結論是通電導線的磁場方向與電流的方向有關。

（3）我們把奧斯特實驗中的發(fā)現(xiàn)稱之為電流的磁效應。

2.如圖，閉合開關S，觀察到小磁針順時針旋轉90°后保持靜止，下列說法正確的是（A）

A.電源的a端是正極，電磁鐵的左端是S極

B.電流表的上端是負接線柱，磁感線方向自左向右

C.對調電源正負極，小磁針的N極不會改變指向

D.當滑片向右滑動時，通電螺線管的磁場變強

3.在下圖中根據磁感線的方向，標出通電螺線管的N、S極和電源的“＋”“－”極。

20.3電磁鐵電磁繼電器

1.如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)閉合開關S1、S2后，在向左輕輕地移動滑片P的過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法中正確的是（D）

A.電磁鐵的右端為N極

B.閉合開關S1后，小磁針順時針旋轉

C.滑片P向左輕輕移動過程中電磁鐵的磁性減弱

D.該巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

2.實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。他們用相同的漆包線和相同的鐵釘繞制成A、B兩個電磁鐵，B鐵釘上繞有線圈的匝數更多，實驗裝置如圖所示。

（1）如圖甲，閉合開關，A的釘尖是S（選填“N”或“S”）極；將滑動變阻器的滑片P向右移動，電流表的示數變小（選填“大”或“小”），吸引的大頭針數目變少（選填“變多”“不變”或“變少”）。

（2）如圖乙，把A和B串聯(lián)，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出結論：當電流相同時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強（選填“強”或“弱”）。

20.4電動機

1.探究磁場對電流的作用。

（1）如圖，閉合開關，導體ab向右運動。將電源的正負極對調后，閉合開關，導體ab向左運動，這說明通電導體的受力方向與電流方向有關。

（2）此現(xiàn)象中，電能轉化為機械能；據此制成了電動機。

2.如圖1所示是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置。圖2中圓圈代表垂直紙面放置的導體ab，“☉”表示電流沿導線垂直紙面向外流出，“”表示電流沿導線垂直紙面向里流進。

（1）請用箭頭在圖乙中標出磁感線的方向；

（2）圖甲畫出了導體ab受到磁場作用力F的受力情況，請在圖乙中畫出導體ab受到磁場作用力F的方向。

3.如圖所示，線圈abcd位于磁場中，當K與1接通時，ab段導線中電流方向為a→b（選填“a→b”或“b→a”），ab段導線受磁場力F1的方向豎直向上。

（1）請在圖中畫出此時cd段導線受到的磁場力F2的方向。

（2）保持線框在如圖中的水平位置，當K改為與2接通時，ab段導線受磁場力方向豎直向下（選填“豎直向上”“豎直向下”“水平向左”或“水平向右”）。

4.如圖所示是揚聲器的結構示意圖，當線圈中通過如圖所示電流時，通電線圈將在磁場中受力運動；當線圈中通入相反方向的電流時，線圈的受力方向也隨著改變，由于通過線圈的電流方向不斷變化，線圈就不斷振動，帶動紙盆，于是揚聲器就發(fā)聲。

20.5磁生電

1.探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗中，小明做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。

（1）如圖甲，斷開開關，導體ab向右運動，電流計指針不偏轉（選填“偏轉”或“不偏轉”）；如圖乙，導體ab在蹄形磁體中豎直上下運動，電流計指針不偏轉（選填“偏轉”或“不偏轉”）；如圖丙，導體水平左右運動，電流計指針發(fā)生偏轉，說明電路中有電流產生。

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