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第第頁統(tǒng)編版二年級上冊口語交際看圖講故事教學(xué)設(shè)計口語交際:看圖講故事教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、通過看連環(huán)畫講故事,讓學(xué)生了解父與子看書入迷的情景,教育學(xué)生要熱愛讀書。
2、學(xué)會觀察連環(huán)畫的方法,能理解圖意,按順序講清楚圖意,并能創(chuàng)造性地續(xù)編故事。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽和正確評價的能力,教育學(xué)生與人交流時態(tài)度自然、大方、有禮貌。
教學(xué)重難點:
重點:通過父與子看書入迷的故事,教育學(xué)生要熱愛讀書。
難點:能發(fā)揮想象創(chuàng)造性地續(xù)編故事。
教學(xué)過程
一、談話激趣,明確要求
1.瞧,同學(xué)們一個個坐得多精神,今天老師給大家?guī)砹艘槐緯?你們歡不歡迎哪聲音真響亮,這本書的名字是《父與子》,老師想請你們當(dāng)回小偵探,你們從書名和封面中能猜出故事的主人公是誰嗎爸爸和兒子,(這位小偵探眼睛真是雪亮)是的,接下來讓我們一起來看圖講故事吧!貼課題,齊讀課題
2.大家看看父與子兩個人的形象有什么特點(父親很胖,光頭,大肚子,有兩撇胡子,兒子瘦小,頭發(fā)很長,亂蓬蓬的。兩者對比起來差異明顯,畫得很夸張,讓人看了很有趣,這就是漫畫的特點。)
3.同學(xué)們,你們看看,這就是《父與子》這本書的埃奧.卜勞恩。孩子們學(xué)著老師的樣子來跟他打打招呼吧。卜勞恩有些話想告訴你們一個小秘密,我們一起來聽一聽吧。
卜勞恩告訴我們看圖講故事有三個寶典分別:貼按順序說清楚大聲說
二、觀察圖意,指導(dǎo)方法
1.帶著三個寶典進(jìn)入漫畫父與子,出示圖畫。
●請你們先通看這五幅圖,發(fā)現(xiàn)什么?每一幅圖上都有小序號,這樣按序號去觀察就是連環(huán)漫畫書。
●接下來同學(xué)們按順序觀察圖畫,說一說這個故事發(fā)生在什么時候,什么地方,圖中都有哪些人。
●學(xué)生自由看圖,看懂了舉手向老師示意請生來說一說時間,地點,人物。這個故事發(fā)生在中午或晚上吃飯的時候,發(fā)生在家了(餐廳),人物(爸爸、媽媽和兒子)過渡:這個故事到底是怎么樣的呢我們走進(jìn)每幅圖去細(xì)細(xì)的了解吧。順勢進(jìn)入第一幅圖2.觀察圖意,分圖說話
●幻燈片出示第一幅圖(孩子們第一幅圖展現(xiàn)在我們眼前)請你們仔細(xì)看一看,餐桌上有什么樣的飯菜用好詞來形容形容,引導(dǎo)孩子說出(新鮮美味,熱氣騰騰,香甜可口)等詞語,媽媽端來香噴噴的飯菜,爸爸也準(zhǔn)備享受這美味佳肴,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)誰不見了,(接著把目光聚焦在這個大大的問號上,)誰不見了爸爸媽媽會說些什么呢讓孩子學(xué)著爸爸媽媽的樣子來說一說。同學(xué)們老師有兩個小問題需要你們幫忙,你看小提示出來啦,誰能幫老師補充完整呢?最后請孩子根據(jù)小提示,把時間,人物地點,事情連起來說說。
●跟著爸爸的腳步來到第二幅圖,幻燈片出示第二幅圖大家看看第二幅圖,圖上又來了誰帶著兩個問題去觀察:1.爸爸怎么樣的走進(jìn)房間2.看到兒子在干什么(引導(dǎo)孩子帶著問題去觀察人物的動作和表情。)三、我說你來猜游戲
進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),仔細(xì)觀察第三幅和第四幅,第五幅,挑選自己最喜歡的一幅圖和同桌來說一說,等會請你上來說,大家來猜猜,敢于說和猜對的孩子都有小勛章哦,及時亮出小勛章,吸引孩子的興趣和注意力。請學(xué)生上來說,其他孩子來猜一猜。在孩子說的過程中適時指導(dǎo)說清楚,說生動,觀察仔細(xì),提醒其他孩子要認(rèn)真聽,表現(xiàn)好的孩子獎勵小勛章同桌討論(你們討論的真激烈)指名說,猜對的發(fā)獎?wù)拢懵牭谜孀屑?xì))引導(dǎo)說具體,第三幅圖:兒子怎樣走出房間的(垂頭喪氣)兒子臉上的表情都被你發(fā)現(xiàn)啦,那么爸爸在干什么?(他彎下腰,看看是什么書讓兒子看的那么入迷)第四幅圖,兒子和媽媽準(zhǔn)備吃美味的飯菜,這時發(fā)現(xiàn)誰不見了?(爸爸)誰來學(xué)著媽媽和兒子的樣子說一說,想一想他們說些什么?(指名回答)
四、合理想象,續(xù)編故事孩子們表現(xiàn)的真棒,老師要獎勵你們來當(dāng)小作家,這個故事后面會發(fā)生什么事呢請你們開動你們聰明的小腦袋瓜,我們一起來續(xù)編故事吧!
五、進(jìn)入故事王國,參加故事比賽。
●孩子們不僅能說,而且會編故事,故事王國的國王聽見了要邀請你們?nèi)プ隹湍?。故事王國將要舉行故事大賽,而且故事大賽將會評選出故事大王和最美聽眾。那怎么才能當(dāng)選最美聽眾和故事大王呢貼皇冠和要求。故事大王:按順序說清楚大聲說最美聽眾:認(rèn)真聽用心評有互動,滿足這幾個要求,就能成為故事大王和最美聽眾啦!故事比賽前先請孩子們四人一小組,互相交流,你說我們聽,大家相互補充,老師來回巡視指導(dǎo)
●故事比賽正式開始,六人合作上來說說這個故事,每人說一幅,下面的孩子來當(dāng)當(dāng)小評委,評一評誰說的好,為什么并且讓評的孩子和說的孩子進(jìn)行一個簡單的互動交流。
●發(fā)布終極挑戰(zhàn):那你們能把六幅圖意思連起來說一說嗎幻燈片(課件出示六幅圖)你的真好有點迫不及待啦,把皇冠戴到你的頭上。精彩的故事比賽結(jié)束了,只要我們講故事的時候,牢記卜勞恩告訴我們的這三個寶典(課件出示),你,就會成為故事大王。
六、總結(jié)
你們看(出示系列漫畫),《父與子》系列還有很多,《父與子》是一套漫畫全集,全書共有200多組漫畫,畫的都是他們父子間的生活小事,雖說是小事,但他擅于捕捉其中有趣的地方用筆畫了下來,讓我們看了不由得哈哈大笑。老師希望你們
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