第第頁陜西省榆林市定邊縣第四中學2023-2024學年高三上學期第二次月考生物試卷（含答案）選擇題(2*30=60)

B2.A3.D4.B5.D

B7.C8.D9.C10.C

11.D12.A13.D14.D15.A

16.D17.B18.D19.B20.A

21.D22.B23.D24.D25.B

26.A27.B28.D29.B30.A

(10分，每空1分)

糖原纖維素

N(氮元素）脫水縮合

DE8

B、E

自由擴散構成動物細胞膜的重要成分

32.(10分，每空1分)（1）胡蘿卜素葉黃素（順序可顛倒）藍紫光③

（2）②NADPHCO2固定③（3）10:7右移

33.(10分，每空1分)（1）流動性脂質（2）甘油、CO2、O2①

（3）①③（4）逆濃度梯度消耗能量需載體蛋白（順序可顛倒）

（5）胞吞（6）選擇性透過性

34.(10分，每空1分)

26(1)⑤、⑥、⑦、⑨

(2)雄⑧睪丸(3)02或4

(4)①、③、⑧②、⑤、⑥、⑦定邊四中2023—2024學年高三第二次月考試題（考試時間：90分鐘.滿分：100分.命題人：）一、選擇題：1.下列關于病毒的敘述，錯誤的是（）A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率2.下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（）A.在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸收D.給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象3.下列有關高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）A.三者都存在于藍細菌中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場所D.三者的膜結構中都有蛋白質4.下列與真核生物細胞核有關的敘述，錯誤的是()A.細胞中的染色質存在于細胞核中B.細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心D.細胞核內遺傳物質的合成需要能量5.生物膜的結構與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是()A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞C.細胞的核膜是雙層膜結構，核孔是物質進出細胞核的通道D.線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶6.生物體內的DNA常與蛋白質結合，以DNA—蛋白質復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是()A.真核細胞染色體和染色質中都存在DNA—蛋白質復合物B.真核細胞的核中有DNA—蛋白質復合物，而原核細胞的擬核中沒有C.若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若復合物中正在進行RNA的合成，則該復合物中含有RNA聚合酶7.下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()A.巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散B.固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸C.神經細胞受到刺激時產生的Na+內流屬于被動運輸D.護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸8.取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，分別放入濃度(單位為g/ml)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲乙兩個實驗組(甲糖的相對分子質量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時，檢測甲乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是()A.甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細胞的凈吸水量為零C.若測得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉細胞可能發(fā)生了質壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高，則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組9.下列關于生物體中酶的敘述，正確的是()A.在細胞中，核外沒有參與DNA合成的酶B.由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度是37℃10.某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉運H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中（假設細胞內的pH高于細胞外），置于暗中一段時間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組，一組照射藍光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結果，下列推測不合理的是()A．H+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質膜上，藍光能夠引起細胞內的H+轉運到細胞外B．藍光通過保衛(wèi)細胞質膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導致H+逆濃度梯度跨膜運輸C．H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H+所需的能量可由藍光直接提供D．溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質膜進入保衛(wèi)細胞11.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質是淀粉分解產生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是()A.若產生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細胞只進行無氧呼吸B.若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等

C.若細胞只進行無氧呼吸且產物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多12.若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機物總量和呼吸強度表現(xiàn)為()A.有機物總量減少，呼吸強度增強B.有機物總量增加，呼吸強度增強C.有機物總量減少，呼吸強度減弱D.有機物總量增加，呼吸強度減弱13.某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的吸收率。敘述錯誤的是（）A.光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型B.光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型C.光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度D.光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度14.某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是()A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0-25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10-50℃15.假如下圖是某生物體（2N=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A，則④有基因A或aC.若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D.該細胞產生的子細胞中有2對同源染色體16.將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是（）17.下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是（）。A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱B.衰老細胞中各種酶的活性顯著降低C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定D.癌細胞無接觸抑制特征18.在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高，下列敘述錯誤的是（）。A.為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化B.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照實驗D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能夠在動物體內誘導癌細胞凋亡19.下列關于生物學實驗的敘述，錯誤的是()A.觀察活細胞中的線粒體時，可以用健那綠染液進行染色B.探究人體紅細胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時，可用肉眼直接觀察C.觀察細胞中RNA和DNA的分布時，可用吡羅紅甲基綠染色劑染色D.用細胞融合的方法探究細胞膜流動性時，可用熒光染料標記膜蛋白20.為達到實驗目的，需要選用合適的實驗村料進行實驗。下列實驗目的與實驗材料的對應，不合理的是(）實驗材料實驗目的A大蒜根尖分生區(qū)細胞觀察細胞的質壁分離與復原B蝗蟲的精巢細胞觀察細胞的減數(shù)分裂C哺乳動物的紅細胞觀察細胞的吸水和失水D口腔上皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布

21.已知某種細胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產生的細胞。其中表示錯誤的是（）22.基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖如下。敘述正確的是（）。A.三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中B.該細胞能產生AbD、ABD、abd、aBd四種精子C.B（b）與D（d）間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律D.非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結構變異23.下列關于高等動物細胞增殖的敘述，錯誤的是（）A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前期，都進行1次染色質DNA的復制B.細胞周期的G2期已經形成了1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體C.染色體數(shù)為2n=24的性原細胞進行減數(shù)分裂，中期Ⅱ染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D.若在G2期某染色質的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產生的2個子細胞均含有該異常DNA24.下列關于遺傳學中的一些基本概念敘述正確的是()A.雜種顯性個體與隱性個體雜交子代同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀可稱為性狀分離B.等位基因的本質區(qū)別是控制的性狀不同C.非同源染色體自由組合之時,所有的非等位基因也發(fā)生自由組合D.純合子aabb（a、b位于不同染色體上)減Ⅰ后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合25.假說—演繹法是科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、實驗驗證、得出結論”五個基本環(huán)節(jié),利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列關于孟德爾研究過程的分析錯誤的是()A.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由遺傳因子控制的”B.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行了“演繹推理”的過程C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗D.測交后代性狀比為1:1,可以從個體水平上說明基因分離定律的實質26.假設在特定環(huán)境中，某種動物基因型BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個體，基因型為bb的受精卵全部死亡，現(xiàn)有基因型均為Bb的該動物1000對（每對含有1個體的子一代母本），在這種環(huán)境中，若每對親本只形成一個受精卵，則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數(shù)量一次為()A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、027．采用下列哪一組方法，可以依次解決（1）—（3）中的遺傳問題（1）鑒定一只白羊是否純種（2）在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性（3）不斷提高小麥抗病品種的純合度()A．雜交、自交、測交B．測交、雜交、自交C．測交、測交、雜交D．雜交、雜交、雜交28．如圖是植物細胞一個細胞周期細胞內染色體及DNA數(shù)量變化的曲線圖，下列分析錯誤的是()A．實線是DNA數(shù)量變化的曲線圖B．虛線是染色體數(shù)量變化的曲線圖C．AB段進行DNA復制D．B點開始著絲粒分裂29．下列有關細胞增殖的說法,不正確的是()A．單細胞生物通過細胞增殖增加個體B．多細胞生物通過細胞增殖發(fā)育為成體C．細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎D．細胞增殖包括物質準備和細胞分裂兩個連續(xù)的過程30．下圖表示人體內細胞呼吸的過程，下列敘述正確的是（）A．人體細胞內②過程發(fā)生在線粒體中B．①過程既有水參與，又有水產生C．①②③過程均釋放能量，③過程釋放最多D．在劇烈運動中，人體細胞主要通過③過程獲得能量A．人體細胞內②過程發(fā)生在線粒體中B．①過程既有水參與，又有水產生C．①②③過程均釋放能量，③過程釋放最多D．在劇烈運動中，人體細胞主要通過③過程獲得能量

二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。31.（10分）生物體中某些有機物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)若A為動物特有的儲能物質，則A表示的物質是;若A為植物細胞壁的組成成分之一，則A表示的物質是。(2)x為;多個b可通過反應形成肽鏈。(3)大腸桿菌的遺傳物質是(用圖中字母回答)，它的細胞器由B和(用圖中字母回答)組成，其體內單體c有種。(4)在真核生物體內，A、B、D、E中可能具有催化作用的是_____。(5)若d為膽固醇，其跨膜運輸方式為______;其作用是________，在人體內還參與血液中脂質的運輸32.(10分）圖甲是葉綠體模式圖，圖乙表示光合作用的部分過程，圖丙表示在密閉恒溫（溫度為25℃）小室內測定的a、b兩種不同植物光合作用強度和光照強度的關系。請回答下列問題：葉綠體中捕獲光能的色素有四種，在層析液中溶解度較高的兩種是和，這兩種色素主要吸收可見光中的。光合作用過程中，水的利用發(fā)生在圖甲的________（填序號）中。（2）圖乙過程發(fā)生在圖甲的____________(填序號)中。A物質是，①表示的過程是_________________。若短時間內葉綠體中CO2含量減少，隨之減少的物質有____________（填序號：①C5②ATP③C3）。（3）圖丙中光照強度為Z時，a、b植物制造葡萄糖速率之比為_________。若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其他條件不變），則圖中P點的位