復習鞏固一、依賴的危害性

1、使人喪失獨立生活的能力和精神。

2、使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。

3、只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。二、怎樣樹立自立意識？

1、獨立生活；

2、自己的事情自己負責；

3、能自主，遇事有主見。三、培養(yǎng)自立能力

1、從小事做起。

2、投身社會實踐，反復鍛煉。故事導入：課本第46頁《非洲奧蘭治河羚羊的故事》

思考：現(xiàn)代社會的競爭日益激烈,這個故事能給我們怎樣的啟示?

總結：東西兩岸的羚羊生存環(huán)境是基本相同的，而東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。是因為東岸的羚羊所生活的環(huán)境附近生活著一群狼，面對這樣的生存挑戰(zhàn)，東岸的羚羊必須使自己強健起來，才能適應環(huán)境，求得自己的生存和發(fā)展。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會中同樣存在。茍安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡。生活要自立，人生當自強。這就是這個故事給我們說明的道理。今天我們一起學習第四課《人生當自強》第二單元做自立自強的人第四課人生當自強第一框人生自強少年始人教版七年級下冊教師周炎教學目標：知識目標：懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用。能力目標：掌握一些培養(yǎng)自強品質的方法，嘗試做自強少年。情感、態(tài)度價值觀目標：感受到自強對個人、民族的作用，培養(yǎng)自強的品質。教學重點：自強的含義、作用和意義新課講授一、自強，進取的動力

1、自強的含義：▲閱讀課本第47頁《小濤靠的是什么?》

思考1：小濤和同學們是靠什么取得那么大的成就的？小濤前進的動力是永遠向上，永不懈怠，積極進取，對未來充滿希望的自強不息的精神。

思考2：什么是自強？（含義）

自強指積極向上，永不懈怠，依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神。自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的推動作用。是我們民族幾千年熔鑄成的民族精神。

思考3：我們青少年為什么要奮發(fā)進取、自強不息？

初中階段是我們青少年學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)現(xiàn)自己的最佳時期。少壯不努力，老大徒傷悲。我們應當趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品質，努力學習，奮發(fā)進取。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……”就是告誡我們要想成就事業(yè)、取得成功，我們必須奮發(fā)進取、自強不息。

2、自強的主要表現(xiàn)▲思考1：請同學們回憶一下，你知道的有哪些生命不息，自強不止的事跡？詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。禁煙英雄林則徐，是我國近代史上偉大的愛國主義者，他在西方資本主義勢力入侵我國的初期，即鴉片戰(zhàn)爭前的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中國人民的英雄氣概。明朝中期，倭寇禍殃沿海，連年劫掠東南沿海生靈涂炭。明政府腐敗無能，對倭患束手無策。鑒于這種局勢，戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊協(xié)同的新編制部隊，開始與倭患對抗。新軍在戚繼光領導下，紀律嚴明，作戰(zhàn)英勇，對百姓秋毫無犯，多次建立戰(zhàn)功，戰(zhàn)斗力非常強，被人們譽為“戚家軍”?！捌菁臆姟庇跂|南沿海抗倭戰(zhàn)爭中英勇善戰(zhàn)，師出必勝，享譽天下。劉翔是中國運動員的驕傲，他在雅典奧運會上以12秒91的成績平了由英國名將科林-杰克遜保持的世界紀錄。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪得的第一枚田徑金牌，書寫了中國田徑新的歷史！思考2：在現(xiàn)實的學習生活中，自強表現(xiàn)在哪些方面呢？

總結：自強精神表現(xiàn)在以下5個方面：①自強的人不怕困難，積極進取。②自強的人在困難面前不低頭，不喪氣；③自強的人自尊自愛，不卑不亢；④自強的人勇于開拓，積極進取；⑤自強的人志存高遠，執(zhí)著追求。

思考3：我們?yōu)槭裁炊紤撟詮?？自強，無論對個人，還是對國家，都是十分重要的。即自強的作用：總結：自強是讓一個人活出尊嚴，活出個性，實現(xiàn)自我價值的必備品質；自強，是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力；自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種民族精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強，豪邁地立足于世界民族之林?！榫巢牧希海?）“夢想中國”的挑戰(zhàn)者之一，來自廣西偏遠地區(qū)身患肌肉萎縮癥的女孩子譚金玲，在自己的堅持與拼搏后，不僅實現(xiàn)了自己在夢想舞臺一展歌喉的心愿，而且因為她的自強和樂觀，贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲和肯定。（2）挑戰(zhàn)主持人的蔚遲林嘉，由一名普通高校的大學生，通過自己的拼搏，一舉成功守擂九個月，刷新所有挑戰(zhàn)記錄，憑的是永不自棄的執(zhí)著。思考：從以上兩則材料中同學們得到什么啟示？啟示：唯有自強，才能成功，自強是成功的內在動力，自強是通向成功的階梯！二、自強，通向成功的階梯1、自強對于一個人的成功意義重大?！喿x課本第49頁《石油大王哈默》

思考1：使哈默獲得成功的內在動力是什么？總結：哈默的成功有各種各樣的因素：有自尊、有骨氣、積極進取、不懈追求等自強品質，是他成功的內在動力。

思考2：自強品質對于人生有什么重要意義？自強與成功有什么關系？總結：一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動地說明了自強品質對于人生的重要意義。2、自棄與自強是對立的：▲寓言故事：《云雀與蚯蚓》

一只云雀在樹上高歌，忽然看見一個人走過來，手里拿著個小木盒。云雀問：“你的盒子里裝的是什么？”那人說：“全是蚯蚓。”云雀又問：“我怎樣才能得到它們呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛。”云雀便高興地拔下自己身上的一根羽毛，換來了一盒蚯蚓，并高興地自言自語：“原來這么容易就可以獲得食物。今后，我再也不用工作了?！本瓦@樣，云雀每天從自己的身上拔下一根羽毛換蚯蚓。幾個月后，這只云雀身上的羽毛都被自己拔光了，再也不能換蚯蚓，這才想起應該自己去找食物。遺憾的是，它的身上光禿禿的，一根羽毛也沒有，無論怎樣努力，再也飛不起來了。

思考1：一只展翅飛翔的云雀為什么會成為蚯蚓的手下敗將？這則寓言說明了什么？

總結：云雀成為蚯蚓的手下敗將是因為云雀懶惰，得過且過，缺乏自強精神，自暴自棄。這則寓言說明：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終必將一事無成。

思考2：什么是自棄？自棄的人為什么會一事無成？

總結：所謂自棄，就是指自己懶惰成性、得過且過、不求上進、不思進取。從以上正反兩方面的事例，我們可以得出結論：自棄與自強是對立的，自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終只能一事無成，被命運所拋棄。自強者勝，自棄者敗。自強品質對人生具有重要的意義。同學們，希望你們不做貪圖安逸的蓬間雀，而要像雄鷹那樣展翅高高飛翔?！嗣裕海?）眼前多少難甘事，自古男兒當自強。──李咸用（2）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。──屈原（3）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。──荀子（4）滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳?、靠天、靠祖上，不算是好漢。──陶行知課堂小結我們人人都能自強，我們也應該做一個自立自強的人。面對生活學習中的各種困難與壓力，我們應該永遠向上，永不懈怠，積極進取，依靠自己的努力奮發(fā)圖強。請欣賞音樂《男兒當自強》（成龍）

傲氣面對萬重浪熱血像那紅日光膽似鐵打骨如精鋼胸襟百千丈眼光萬里長我發(fā)奮圖強做好漢做個好漢子每天要自強熱血男兒漢比太陽更光讓海天為我聚能量