2023年湖南省懷化市中方縣一中生物高二第一學期期末經典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關神經調節(jié)的敘述，不正確的是A.—個完整的反射活動不能僅靠神經細胞來完成B.在特定情況下，突觸釋放的神經遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌C.樹突增大了神經細胞的膜面積有利于酶附著以提高代謝速率D.人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中含有許多神經中樞2．生物群落是指在相同時間內聚集在一定地域中的各種生物種群的集合。下列有關群落的結構的敘述，正確的是（）A.?？图木有返年P系屬于原始合作B.不同的生物群落，其物種數目可能相同，但物種組成完全不同C.農田群落的物種組成比較單一，只有水平結構，不存在垂直結構D.群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，不同物種的生態(tài)位不會出現重疊的現象3．如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（）A.植物體細胞雜交技術體現了植物細胞膜功能特點B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C.上述培育過程中包含有絲分裂，細胞分化和減數分裂等過程D.“白菜一甘藍”雜種植株產生的變異屬于染色體變異4．如表所示為一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關系）的能量調查結果：種群甲乙丙丁戊能量（）2．5023．3019．800．28220．00圖①～④是根據該表數據作出的一些分析，其中與表中數據不相符的是（）A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5．肺結核是由結核桿菌引起的，接種卡介苗可激起機體的特異性免疫應答，顯著降低肺結核的發(fā)病率。下列相關敘述正確的是（）A.該疫苗是小分子物質，可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，可刺激機體免疫系統(tǒng)產生記憶細胞和抗體C.再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成更多的漿細胞并釋放淋巴因子D.入侵的結核桿菌被抗體結合失去致病能力，由效應T細胞裂解6．細胞學說的有關說法，正確的是（）A.細胞學說揭示了細胞和生物體的統(tǒng)一性和多樣性B.細胞學說認為一切生物體都由細胞和細胞產物構成C.施來登和施旺兩人發(fā)現和命名了細胞，并共同提出了細胞學說D.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠肺炎的典型癥狀是發(fā)熱、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。正常人感染病原體引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期病人體溫調節(jié)過程示意圖，其中體溫調定點為調節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)時，下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答：（1）據圖分析病人的體溫上升過程中激素a的作用是__________，圖中①②過程體現了激素分泌的__________調節(jié)。（2）體溫上升期，機體會感覺到發(fā)冷，機體產生冷覺的中樞位于__________。此時除皮膚蒼白外，骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現“寒戰(zhàn)”，有助于體溫上升到__________。發(fā)熱時人體的血流速度加快，可讓白細胞在體內快速集結到病患處，一定程度的發(fā)熱是人體抵抗力增強的表現。當病人處于體溫下降期時，機體主要通過__________、__________等途徑來增加散熱。（3）新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進__________細胞的分裂和分化。（4）臨床實踐中采用新冠康復病人的血漿治療新冠重癥患者，效果較好。其原理主要是新冠康復病人的血漿含__________。（5）研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。將新冠病毒滅活后研制出滅活病毒疫苗，這種疫苗保留新冠病毒的__________，能激活人體產生免疫反應。相鄰兩次接種之間要間隔一段時間的原因是__________。8．（10分）研究人員在對某淡水養(yǎng)殖湖泊研究后，繪制了該湖泊中生物之間的捕食關系（圖1）和碳循環(huán)（圖2）示意圖，圖中A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分。請回答下列問題：（1）圖1中有________條食物鏈；占據第三營養(yǎng)級的生物有________，烏魚占有________個營養(yǎng)級，翹嘴鲌和蝦的種間關系為________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，圖2中的B表示________，圖2中有而圖1中沒有的成分有________（填字母）。圖2中，碳元素以有機物形式傳遞的過程有________（填數字序號）。（3）圖1中，青魚的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌獲得的能量來源于第________營養(yǎng)級同化的能量。（4）若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，添加光和________的能量輸入，刪除圖中的過程________（填數字序號）。（5）下圖是對某魚類進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線圖在t1-t2時期該魚類種群的年齡組成為_______；t2時期后，種群數量不再增加，其主要原因是_______。9．（10分）如圖為某條小河流從高山湖泊進入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內的數量變化曲線圖，其中食品工廠會向河流排污（含大量有機物）。結合所學知識，回答下列問題：（1）高山、河流、村莊中生物分別屬于不同的群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的______________，流經該河流生態(tài)系統(tǒng)總能量為_____________________________________。（2）食品工廠向河流排污，導致魚類因為缺少氧氣而大量死亡，使水體變渾濁，但是村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的_____________能力。（3）繁殖季節(jié)，雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，這就是鳥類中的“戲飛”求配現象，“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的________信息，該事實說明信息傳遞的功能為______________________________________________________________________。（4）若河流中鰉魚種群數量連續(xù)多年持續(xù)增長，且出生率和死亡率的差值幾乎保持不變，則該種群數量增長模型為________（填“J”或“S”）型。（5）根據圖示推測，A處1～2月份無機鹽大幅下降的主要原因是_________________________（6）調查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至出現不長草、土壤板結的現象。這說明人類的活動能夠影響____________的速度和方向。10．（10分）抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體，中和性表面抗體與病毒結合以阻止病毒進入細胞；非中和性表面抗體與病毒結合，介導免疫細胞吞噬、清除病毒。下圖表示新冠病毒侵染人體肺部上皮細胞的過程，請同答下列問題。（1）新冠病毒入侵人體時，首先起抵抗作用的是由皮膚和黏膜組成的第__________道防線，這屬于_________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（2）由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結合，從而阻斷病毒進入細胞，這種抗體屬于________抗體；ACE2是一種跨膜蛋白，據圖分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性熒光染料（可進入活細胞）染色，通過熒光顯微鏡可觀察到發(fā)出紅色熒光的新冠病毒?，F要驗證新冠病毒需通過與ACE2結合來感染細胞，請根據所給材料，簡要寫出實驗思路和預期結果。材料：表達ACE2的HeLa細胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細胞），不表達ACE2的HeLa細胞，新冠病毒，熒光染料，熒光顯微鏡等。實驗思路：______________。預期結果：______________。11．（15分）杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應的基因組成如下表。請回答下列問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛豬的基因型有_______種。（2）已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現為紅毛，F1雌雄交配產生F2。①該雜交實驗的親本基因型為__________。②F1測交，后代表現型及對應比例為_________。③F2中純合個體相互交配，能產生棕毛子代的基因型組合有_______種（不考慮正反交）。④F2的棕毛個體中純合體的比例為_________。F2中棕毛個體相互交配，子代白毛個體的比例為_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】據題文和選項的描述可知：該題考查學生對反射與反射弧、興奮在神經細胞間的傳遞、神經系統(tǒng)的分級調節(jié)等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻客瓿煞瓷浠顒拥慕Y構基礎是反射弧，在反射弧的組成中，效應器是由傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體組成，因此—個完整的反射活動不能僅靠神經細胞來完成，A正確；傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體相接觸的部位類似突觸，在特定情況下，當興奮傳至傳出神經末梢時，突觸釋放的神經遞質能使肌肉收縮或某些腺體分泌，B正確；樹突增大了神經細胞的膜面積，有利于接受來自突觸前膜的神經遞質，而不是利于酶附著，C錯誤；人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦和脊髓中都含有許多神經中樞，D正確?！军c睛】本題的難點在于對B選項的判斷，明確效應器的組成及其反應機制是解題的關鍵。組成效應器的傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體相接觸的部位類似突觸，當興奮傳至傳出神經末梢時，相關的突觸前膜釋放的神經遞質，與突觸后膜（肌肉或腺體細胞膜上）的受體結合，導致突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，可能引起肌肉收縮和某些腺體分泌。2、A【解析】群落是指在一定的時間和空間內，具有直接或間接關系的所有生物；物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征；群落的空間結構包括垂直結構和水平結構，群落的垂直結構是指群落中不同種群在空間上分布具有垂直分層的現象；群落的水平結構是指不同地段上由于土壤濕度、鹽堿度不同、光照強度的差異及其他因素對生物的影響，不同地段分布的生物不同，即使是同一生物，不同地段的種群密度也不同?！驹斀狻緼、寄居蟹利用?？麃淼謸鯏澈?，海葵也利用寄居蟹這個坐騎在大海中自由旅行，以獲取豐富的食物，它們生活在一起，互相利用，相依為命，因此?？图木有分g的關系屬于原始合作，A正確；B、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，不同的生物群落，其物種數目可能相同，但物種組成不完全相同，B錯誤；C、群落都具有垂直結構和水平結構，故雖然農田群落物種組成比較單一，但仍具有垂直結構和水平結構，C錯誤；D、不同物種的生態(tài)位可能出現重疊的現象，如不同物種使用同一種資源，D錯誤。故選A。3、D【解析】1、植物體細胞雜交技術：就是將不同種的植物體細胞原生質體在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成完整植物體的技術；2、植物組織培養(yǎng)：在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株?！驹斀狻緼、植物體細胞雜交技術體現了植物細胞膜的結構特點，即細胞膜具有一定的流動性，A錯誤；B、愈傷組織不含葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，因此其代謝類型是異養(yǎng)需氧型，B錯誤；C、題述過程中包含有絲分裂，細胞分化，沒有減數分裂，C錯誤；D、“白菜—甘藍”雜種植株產生的變異屬于染色體數目變異，D正確。故選D。4、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%～20%，由此可以計算出戊是第一營養(yǎng)級，乙、丙是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丁是第四營養(yǎng)級，食物鏈是：戊→乙和丙→甲→丁?！驹斀狻竣僭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%～20%，由此可以計算出戊是第一營養(yǎng)級，乙、丙是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丁是第四營養(yǎng)級，①錯誤；②根據題意分析，戊是第一營養(yǎng)級，處于能量金字塔的最下層；乙丙是第二營養(yǎng)級，處于能量金字塔的第二層；甲是第三營養(yǎng)級，處于能量金字塔的第三層；丁是第四營養(yǎng)級，處于能量金字塔的第四層，②正確；③乙與丙之間是競爭關系，競爭關系的圖像應滿足此消彼長，此長彼消，若競爭過于激烈甚至會有一方消亡，而圖三是捕食關系的圖像，③錯誤；④除去甲和丁后，乙和丙缺少天敵且食物唯一，因此種間競爭更加激烈可能會出現一方的徹底消亡，④正確。故選A。5、B【解析】注射抗原，可引起人體的免疫反應，在體內產生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力。因為記憶細胞能存活時間長，所以人可以保持較長時間的免疫力。因為抗體和記憶細胞的產生需要一定的時間，所以此法可用于免疫預防。【詳解】A、疫苗是滅活或減毒的病原體，不是小分子物質，A錯誤；B、初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產生體液免疫，產生記憶細胞和抗體，B正確；C、再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成更多的漿細胞釋放抗體，淋巴因子不是抗體釋放的，C錯誤；D、入侵的結核桿菌被抗體結合后失去致病能力，被吞噬細胞吞噬消化，D錯誤。故選B。6、D【解析】細胞學說的內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生?！驹斀狻緼、細胞學說揭示了細胞是動植物的基本單位，是統(tǒng)一性的一面，沒有揭示多樣性，A錯誤；B、細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產物構成，B錯誤；C、第一個命名細胞的學者是胡克，細胞學說的建立者是施萊登和施旺，C錯誤；D、細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產生，此后魏爾肖修正了細胞學說，總結出“細胞通過分裂產生新細胞”，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.促進垂體分泌促甲狀腺激素②.分級（2）①.大腦皮層②.已上調的體溫調定點③.汗腺分泌增加④.皮膚毛細血管舒張（3）B細胞和細胞毒性T細胞的分裂和分化（4）針對新冠病毒的抗體（5）①.抗原性②.防止第二次接種的疫苗會與第一次免疫后產生的抗體結合而被清除【解析】據圖分析，圖示為體溫調節(jié)過程，包括神經調節(jié)和體液調節(jié)，其中激素a表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，b表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素；圖中增加產熱量的方式有骨骼肌戰(zhàn)栗和甲狀腺激素調節(jié)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！拘?詳解】激素a為促甲狀腺激素釋放激素，其作用是促進垂體分泌促甲狀腺激素。在體溫調節(jié)中下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體釋放促甲狀腺素通過體液運送到甲狀腺，體現了激素分級調節(jié)的特點?！拘?詳解】冷覺中樞位于大腦皮層。體溫上升期，出現“寒戰(zhàn)行為，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調的體溫調定點。機體增加散熱的途徑有汗腺分泌增加，皮膚毛細血管舒張，血流量增加等?！拘?詳解】體液免疫中，輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進B細胞的增殖和分化。在細胞免疫中，輔助性T細胞能促進細胞毒性T細胞的增殖和分化?！拘?詳解】血漿療法是用康復病人的血液制備成血漿進行治療的方法，原理是康復病人的血液制備成的血漿含有針對新冠病毒的抗體，進入患者體內，抗體可以與新冠病毒特異性結合，使之失去感染能力?！拘?詳解】滅活病毒疫苗保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產生免疫反應。第一次接種產生免疫后，間隔一段時間進行第二次接種。若提前進行第二次接種，則會減弱免疫的效果其原因是第二次接種的疫苗會與第一次免疫產生的抗體結合而被清除?！军c睛】本題以2019新冠病毒引發(fā)的新冠肺炎為素材，主要考查的是體溫調節(jié)、免疫調節(jié)等相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。8、（1）①.8②.小型魚類、蝦類、烏魚、翹嘴鲌、河蟹③.2④.捕食和競爭（2）①.生產者②.AD③.⑤⑥⑦（3）三（4）①.飼料中有機物②.①（5）①.增長型②.食物和空間不足、捕食者數量增加、種內斗爭加劇【解析】分析圖解：圖1表示食物網，食物網只包括生產者和消費者，圖中水草是生產者，其余的都是消費者；圖2為碳循環(huán)示意，由于生產者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭，并且所有生物均進行呼吸作用產生二氧化碳，因此圖A大氣二氧化碳庫，B是生產者，則C是消費者，D是分解者?！拘?詳解】數食物鏈要從生產者開始，沿著捕食關系一直數到最高營養(yǎng)級，圖1中共有8條食物鏈；占據第三營養(yǎng)級的生物有烏魚、小型魚類、蝦類、翹嘴鲌和河蟹。烏魚占有第三、第四兩個營養(yǎng)級；翹嘴鲌捕食蝦類，同時翹嘴鲌又與蝦共同捕食底棲動物，所以二者的種間關系為捕食和競爭?！拘?詳解】由于生產者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭，并且所有生物均進行呼吸作用產生二氧化碳，因此圖A是大氣二氧化碳庫，B是生產者；圖2是碳循環(huán)示意圖，圖中有生態(tài)系統(tǒng)的四種成分：生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量（大氣CO2庫），圖1食物鏈中只有生產者和消費者，缺少分解者（D表示）和非生物的物質和能量（A表示）。圖2中，碳元素以有機物形式在群落之間傳遞，傳遞過程有⑤⑥⑦?！拘?詳解】青魚的糞便不是青魚的同化量而是河蟹的同化量，所以細菌和真菌獲得的能量來源于第三營養(yǎng)級（河蟹）同化的能量?！拘?詳解】若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，添加光和飼料中有機物的能量輸入，能量是單向流動的，所以還要刪除圖中①的過程?！拘?詳解】圖乙中t1增長速率最大應該是K/2，此時是增長型；t2時期后，種群數量不再增加，其主要原因是食物和空間不足、捕食者數量增加、種內斗爭加劇。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識，要求考生明確食物鏈只包括生產者和消費者；識記生態(tài)系統(tǒng)成分，并根據圖2中碳循環(huán)關系確定各成分；在判斷圖2時掌握判斷技巧，生產者和大氣之間為雙箭頭，并且所有生物均進行呼吸作用產生二氧化碳。9、①.物種組成②.太陽能和有機物中的化學能③.自我調節(jié)④.行為⑤.種群的繁衍離不開信息傳遞⑥.J⑦.浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽⑧.群落演替【解析】1、群落的結構特征：垂直結構：在垂直方向上，大多數群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響；水平結構：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋。物種數目越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力越大。3、能量流動特點：①單向流動：生態(tài)系統(tǒng)內的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動．②逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%；可用能量金字塔表示。4、碳循環(huán)：碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行?！驹斀狻浚?）區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成；分析題干信息可知，食品工廠會向河流排污（含大量有機物），故河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源主要是生產者固定的太陽能和工廠污水有機物中儲存的化學能。（2）食品工廠向河流排污，使河流中好氧性細菌急劇增多，導致河流中O2含量急劇減少，從而導致魚類大量死亡，但是在村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的自我調節(jié)能力。（3）繁殖季節(jié)，雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，可知“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息，“戲飛”是鳥類中的求配現象，該事實說明種群的繁衍離不開信息傳遞。（4）若河流中鰉魚種群的出生率和死亡率的差值幾乎保持不變，即種群增長率不變，則該種群數量增長模型為J型。（5）根據圖示可知，A處1～2月無機鹽大量下降的主要原因是浮游植物大量增多，吸收了水中的無機鹽。（6）村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至出現不長草、土壤板結的現象。其中踩踏是人類活動，故說明人類的活動能夠影響群落演替的速度和方向。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結構特征、物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律等相關知識，意在考查學生理解群落的結構，識記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，掌握碳循環(huán)的內容，屬于中檔題。10、（1）①.一②.非特異性（2）①.中和性表面②.與新冠病毒表面的S蛋白結合，介導病毒進入細胞內（3）①.實驗思路：先用熒光染料對病毒進行染色，之后用染色后的病毒分別感染表達ACE2和不表達ACE2的HeLa細胞，一段時間后通過熒光顯微鏡觀察細胞內熒光情況②.預期結果：表達ACE2的HeLa細胞中能觀察到紅色熒光，不表達ACE2的HeLa細胞中觀察不到紅色熒光【解析】1、人體的三道防線：（1）第一道防線由皮膚和黏膜組成；（2）第二道防線由體液中的殺菌物質（如溶菌酶）和吞噬細胞組成；（3）第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。2、分析題圖信息可知，中和性表面抗體與病毒結合來阻止病毒進入細胞；非中和性表面抗體與病毒結合，介導免疫細胞吞噬、清除病毒。圖中抗體1可與新型冠狀病毒顆粒表面的S蛋白結合，而阻斷病毒進入細胞，這種抗體屬于中和性表面抗體?！拘?詳解】皮膚和黏膜組成人體的第一道防線，當新冠病毒入侵人體時，首先由皮膚和黏膜組成的第一道防線起抵抗作用，由于第一道防線不針對某一特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此這屬于非特異性免疫?！拘?詳解】由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結合，從而阻斷病毒進入細胞，據題干信息“中和性表面抗體與病毒結合以阻止病毒進入細胞”，故可知這種抗體屬于中和性表面抗體；據圖分析ACE2作用是與新冠病毒表面的S蛋白結合，介導病毒進入細胞內?！拘?詳解】要驗證新型冠狀病毒需要通過與ACE2結合來感染細胞，根據實驗目的可分析該實驗的自變量為ACE2的有無，因變量為細胞中是否出現新冠病毒，可通過用表達ACE2的HeLa細胞和不表達ACE2的HeLa細胞來控制自變量，通過顯微鏡檢查細胞中是否出現紅色熒光表示新冠病毒是否進入細胞，實驗設計時注意對照原則和單一變量原則，故實驗思路為先用熒光染料對病毒進行染色，之后用染色后的病毒分別感染在相同條件下培養(yǎng)的表達ACE2和不表達ACE2的HeLa細胞，一段時間后通過熒光顯微鏡觀察細胞內熒光情況。新冠病毒通過與ACE2結合感染細胞，故預期結果為：能表達ACE2的HeLa細