第頁共頁2023年幼兒園學(xué)前教育個(gè)人工作方案范文(三篇)幼兒園學(xué)前教育個(gè)人工作方案范文篇一結(jié)實(shí)樹立科學(xué)開展觀，全面貫徹黨的教育方針，追求科學(xué)有序管理，發(fā)揮管理與教研效能，強(qiáng)化教研的實(shí)效性，促使我校學(xué)前教育工作新跨越。二、工作重點(diǎn)：1、以《綱要》的培養(yǎng)目的為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動的管理，積極進(jìn)展幼兒素質(zhì)教育的探究和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。3、培養(yǎng)幼兒綜合才能，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。三、管理工作(一)追求科學(xué)有序管理，促使學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)開展。1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。確立正確的指導(dǎo)思想，在理論中不斷提升辦學(xué)理念，建立在《綱要》理念指導(dǎo)下的管理思路。加強(qiáng)內(nèi)部管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步辦學(xué)水準(zhǔn)。不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留書面作業(yè)，遵循教育規(guī)律和幼兒身心開展特點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，建立能指導(dǎo)和幫助幼兒開展需要的評價(jià)體系;平等對待每一位幼兒和家長。2、加強(qiáng)迫度建立。進(jìn)一步完善并落實(shí)各類規(guī)章制度、考核制度、獎懲制度，完善并落實(shí)各類人員崗位職責(zé)，使各項(xiàng)制度在新的時(shí)期適應(yīng)教育改革開展的需要，同時(shí)能更好的為教育教學(xué)效勞。3、進(jìn)一步增強(qiáng)效勞意識，辦人們滿意的學(xué)前教育。(二)抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)及教研，促使幼兒老師專業(yè)成長。1、組織老師參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，深化領(lǐng)會《綱要》精神。2、制定并落實(shí)老師專業(yè)開展方案，組織老師深化學(xué)習(xí)《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交：(1)學(xué)期初上交工作方案，(2)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄。3、落實(shí)教學(xué)研究工作。(1)制定實(shí)在可行的教研方案，并按照方案組織教研活動;(2)定期開展教學(xué)研究活動。(3)不定時(shí)聽課。4、組織老師積極參加上級單位組織的教研活動。5、抓好各項(xiàng)制度管理，各項(xiàng)工作抓落實(shí)，抓施行，抓檢查。6、發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。7、加強(qiáng)教育過程管理，鼓勵老師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。8、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動，理解老師教育教學(xué)情況，理解各班幼兒情況，商量制定改正措施。9、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作方案中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，及時(shí)討論解決。(三)改革平安管理制度，促使平安工作的有效開展。1、建立健全平安工作制度，落實(shí)平安工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。結(jié)實(shí)樹立平安意識，重視并加強(qiáng)平安教育，實(shí)在進(jìn)步師生的平安防范意識和自護(hù)自救才能。建立公共平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織幼兒進(jìn)展疏散和逃生演練。2、高度重視平安工作。著重做好六個(gè)方面的平安工作：一是門衛(wèi)、二是設(shè)施，三是消防，四是傳染病防治。開學(xué)前、學(xué)期中要對周邊平安、校舍、消防、玩具、教學(xué)具進(jìn)展全方位的平安排查和維修，杜絕平安事故的發(fā)生的可能。幼兒園學(xué)前教育個(gè)人工作方案范文篇二一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，積極落實(shí)市、區(qū)、局教育工作會議精神，緊緊圍繞讓課程改革更深化、讓師生關(guān)系更和諧、讓學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷更豐富的總目的，以“夯實(shí)根底抓標(biāo)準(zhǔn)，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”為抓手，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵開展，妥善解決入園頂峰的矛盾，滿足人民群眾對學(xué)前教育的多元需求。二、工作目的以落實(shí)《金山區(qū)學(xué)前教育三年行動方案》為挈機(jī)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)前兒童教育和看護(hù)全覆蓋，推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)開展;以《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》為抓手，進(jìn)步園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)各級各類幼兒園辦園質(zhì)量的平衡開展;以“五大培訓(xùn)工程”為載體，增強(qiáng)老師的課程執(zhí)行力與幼兒開展意識，提升老師隊(duì)伍的專業(yè)化程度。重點(diǎn)工作：夯實(shí)根底抓標(biāo)準(zhǔn)，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)難點(diǎn)工作：推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)建立，完成非法學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)取締三、主要工作及措施(一)形成“網(wǎng)格化管理，組團(tuán)式效勞”的機(jī)制整體提升幼兒園辦園程度。形成“網(wǎng)格化管理，組團(tuán)式效勞”的機(jī)制，通過“學(xué)區(qū)、園際聯(lián)盟、組團(tuán)開展、公民結(jié)對、對口支援”等形式，實(shí)現(xiàn)對各級各類幼兒園監(jiān)管、效勞的全覆蓋。1、關(guān)注管理的寬度。(1)學(xué)區(qū)式：全區(qū)分成4個(gè)學(xué)區(qū)，側(cè)重依法行政、園務(wù)管理。(2)園際聯(lián)盟式：每所一級園帶教2—3所二級園，側(cè)重保教研究。(3)“公”“民”結(jié)對式：每一所公辦園帶教1——3所民辦園和看護(hù)點(diǎn)，側(cè)重平安和日常教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)，提升民辦園(看護(hù)點(diǎn))辦園質(zhì)量。(4)對口支援式：與市示范園結(jié)對，提升辦園品質(zhì)。2、關(guān)注管理的深度。(1)城鄉(xiāng)組團(tuán)：平衡城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資，通過聯(lián)席園務(wù)會制度、老師交流、結(jié)合教研等方式，實(shí)現(xiàn)資共享，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)立。(2)區(qū)外結(jié)對：以市優(yōu)質(zhì)園合作工程為抓手，建立與長寧、徐匯優(yōu)質(zhì)園結(jié)對機(jī)制。探究“資共享式、工程研究式、跟崗學(xué)習(xí)式”的理論，實(shí)現(xiàn)局部幼兒園辦出特色，創(chuàng)出品牌。(3)關(guān)注團(tuán)隊(duì)建立，構(gòu)建和諧樂園。結(jié)合局黨委提出的“抓住根本，加強(qiáng)和諧校園建立，抓住核心價(jià)值根本，積極引領(lǐng)學(xué)校精神文明建立”。(二)夯實(shí)根底抓標(biāo)準(zhǔn)，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)1、施行《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》，開展全員培訓(xùn)，保障各級各類幼兒園保教質(zhì)量平衡開展，召開經(jīng)歷交流現(xiàn)場會。2、舉辦“老師的故事”——提升園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)老師專業(yè)開展園長論壇。推廣使用“園長工作手冊”。3、承接金山區(qū)建區(qū)15周年城鄉(xiāng)平衡開展幼兒園論壇?！昂粚?shí)根底抓標(biāo)準(zhǔn)，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”，總結(jié)已有經(jīng)歷，展望今后開展。4、平衡城鄉(xiāng)資，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立，20xx年有2所幼兒園爭創(chuàng)市一級園，1所幼兒園市一級園復(fù)驗(yàn)。5、配合督導(dǎo)室做好區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，完成上海市對金山區(qū)推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。(三)落實(shí)《金山區(qū)學(xué)前教育三年行動方案》硬件保障落實(shí)學(xué)前教育新三年行動方案，實(shí)現(xiàn)對學(xué)前兒童教育和看護(hù)全覆蓋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)開展。加快羅星幼兒園、a5、e21幼兒園的建造以及臨朝、松隱幼兒園的改擴(kuò)建工程，滿足幼兒入園需求。(四)推進(jìn)《金山區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園組團(tuán)開展》工程1、總結(jié)組團(tuán)經(jīng)歷，促進(jìn)城鄉(xiāng)組團(tuán)工程發(fā)揮更大績效。繼漕涇、朱行、山陽、藝術(shù)幼兒園順利通過一級園驗(yàn)收的根底上，本年度廊下、興塔幼兒園創(chuàng)一級園，東風(fēng)幼兒園一級園復(fù)驗(yàn)，組團(tuán)園間資共享，共同開展。2、開展對20xx年組團(tuán)工程評估工作。(五)加強(qiáng)園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)步保教工作的有效性1、加強(qiáng)園長的課程領(lǐng)導(dǎo)意識，強(qiáng)化課程質(zhì)量，加強(qiáng)區(qū)級質(zhì)量監(jiān)控，園長每月上交月主要工作目的及完成情況反思、應(yīng)對措施，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的保教質(zhì)量管理。2、標(biāo)準(zhǔn)園務(wù)管理，施行“園長工作手冊”，園長一日三巡每月要有側(cè)重點(diǎn)，要起到引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。園長每月上交月工作檢核表。3、繼續(xù)進(jìn)一步增強(qiáng)老師的課程執(zhí)行力與幼兒開展意識，提升老師隊(duì)伍的專業(yè)化程度。4、幼兒園后備干部班跟崗培訓(xùn)工作。(六)加強(qiáng)監(jiān)管，標(biāo)準(zhǔn)民辦園(看護(hù)點(diǎn))管理1、加強(qiáng)監(jiān)管，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)建立監(jiān)管機(jī)制，加大看護(hù)點(diǎn)管理力度。推出三項(xiàng)舉措：一是建立專人專管機(jī)制。二是建立督查機(jī)制。做到：(1)重點(diǎn)突出(每月定檢查、指導(dǎo)重點(diǎn));(2)數(shù)據(jù)翔實(shí)(每月幼兒人數(shù)、看護(hù)人員變化、平安、衛(wèi)生現(xiàn)狀數(shù)據(jù)月月更新、據(jù)實(shí));(3)反應(yīng)及時(shí);三是建立信息通報(bào)和反應(yīng)制度。2、加強(qiáng)協(xié)作，取締非法學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)20xx年要全面取締非法學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)。因此，民管中心要積極依靠與區(qū)公安局、食品藥品監(jiān)視局等職能部門和所屬地政府，取締非法學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)。3、加強(qiáng)指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為繼續(xù)理論“公辦民辦結(jié)對(看護(hù)點(diǎn))，促進(jìn)平衡開展”的形式，充分發(fā)揮公辦教育資的示范輻射作用，標(biāo)準(zhǔn)民辦園(看護(hù)點(diǎn))的日常管理，公辦園每兩周一次，在園務(wù)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面進(jìn)展對口研討、確保平安、衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)。4、通過創(chuàng)辦三大員等培訓(xùn)班，進(jìn)步看護(hù)人員上崗持證率年內(nèi)初級保育員、營養(yǎng)員培訓(xùn)班開班，進(jìn)步看護(hù)人員上崗持證率。(七)加強(qiáng)保育隊(duì)伍建立，保障幼兒身心安康1、開展保育負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)知識競賽，進(jìn)步保育隊(duì)伍管理程度，實(shí)在進(jìn)步全區(qū)保育程度平衡開展。2、施行《三大員操作手冊》，開展全員培訓(xùn)。3、成立區(qū)保育工作中心組，開展常態(tài)管理和研究。(八)其他工作1推進(jìn)學(xué)前網(wǎng)絡(luò)教研，開展幼兒園網(wǎng)頁制作評比，舉行“電子白板”根底應(yīng)用專題研究與交流活動。2、組織園長外出參觀學(xué)習(xí)，拓展視野。3、20xx年幼兒在園學(xué)籍管理。4、積極開展早教工作調(diào)研，開展有針對性研究，進(jìn)步各早教中心教養(yǎng)程度。幼兒園學(xué)前教育個(gè)人工作方案范文篇三一、工作思路:20xx年學(xué)前教育工作堅(jiān)持“抓落實(shí)、促標(biāo)準(zhǔn)、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建立和內(nèi)涵進(jìn)步同步開展。園所建立以落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動方案(20xx-20xx)》為目的，按方案完成年度建立任務(wù)，做好各級各類爭創(chuàng)活動，進(jìn)步整體辦園層次。內(nèi)涵建立以加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師素質(zhì)為主線，進(jìn)步幼兒園保教程度，彰顯辦園特色，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作再上新臺階。二、工作重點(diǎn)1.落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動方案》，做好幼兒園建立工作。完成學(xué)前教育三年行動方案中20xx年度13所幼兒園的建立任務(wù)和三年入園率201x學(xué)前教育工作方案的事業(yè)開展目的。2.做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備裝備工作，完成20xx年50個(gè)班的裝備任務(wù)。3.拓展優(yōu)質(zhì)資，進(jìn)步保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作;爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建立,做好特色辦園工作。4.加強(qiáng)園所管理，進(jìn)步幼兒園辦園程度。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī)，做好幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)評選活動;繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。5.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展業(yè)務(wù)評比和老師根本功比賽工作，促進(jìn)老師專業(yè)開展;舉辦園所交流活動，由常規(guī)辦園向特色辦園轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資共享。三.詳細(xì)措施(一)恪盡主管部門職責(zé)，完成三年規(guī)劃建立目的1、爭取各級政府支持，完成幼兒園年度建立目的。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新區(qū)實(shí)驗(yàn)園和陶莊中心園開園工作;通過月上報(bào)、月反應(yīng)等措施催促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個(gè)鎮(zhèn)街做好中心園建立工作，做好13所幼兒園的新建和改擴(kuò)建工作，進(jìn)步整體辦園層次。2、多措并舉，完成事業(yè)開展目的。通過開展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關(guān)注學(xué)前教育的良好氣氛，進(jìn)步幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率到達(dá)201x學(xué)前教育工作方案以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)開展目的。3、加強(qiáng)農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備裝備工作，改善辦園條件。20xx年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建立根本完成，下一步要嚴(yán)格按照各類幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，做好內(nèi)部裝備和管理工作。通過檢查催促、爭取資金獎補(bǔ)等措施，完成20xx年農(nóng)村公辦幼兒園50個(gè)班的內(nèi)部設(shè)備裝備任務(wù)。(二)加強(qiáng)幼兒園管理，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園辦園行為1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學(xué)期對幼兒園常規(guī)工作進(jìn)展檢查指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園常規(guī)工作落實(shí)到位。2、做好注冊和年檢工作，引導(dǎo)幼兒園安康開展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊程序，配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導(dǎo);按時(shí)完成注冊幼兒園年檢工作，繼續(xù)施行公示制度，采取堵疏結(jié)合的方法標(biāo)準(zhǔn)無證辦園，取締辦園行為不標(biāo)準(zhǔn)、存在平安隱患的幼兒園。3、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理形式，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園平衡開展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)整和園所建立;二是統(tǒng)籌保教管理工作，形成辦園理念、教育資、教科研成果等共享機(jī)制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)平衡開展。(三)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師素質(zhì)1.利用成立學(xué)前教育培訓(xùn)中心的契機(jī)，做好園長及老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)步工作，進(jìn)步幼兒園管理程度和老師業(yè)務(wù)程度。制定幼兒老師培訓(xùn)方案，分批選派幼兒園園長、骨干老師赴名園掛職培訓(xùn)，逐步進(jìn)步管理人員整體素質(zhì)。2.做好全區(qū)幼兒老師根本功評比工作，開展幼兒園區(qū)域活動設(shè)計(jì)評選活動，加強(qiáng)老師培訓(xùn)和教研工作力度，全面提升幼兒園老師的業(yè)務(wù)程度。3.努力爭取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒老師的政策，增加公辦老師人數(shù)，進(jìn)步老師整體素質(zhì)。建立非公辦幼兒老師招聘制度，無老師資格證、無專業(yè)學(xué)歷證書的一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼師隊(duì)伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒老師。(四)深化幼兒園內(nèi)涵建立，抓好創(chuàng)立工作，進(jìn)步保教質(zhì)量1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體，進(jìn)步幼兒園辦園程度