版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)2023年汽車(chē)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)字(五篇)心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì),希望可以幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。汽車(chē)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)字篇一面對(duì)四年前的畢業(yè)母校,面對(duì)熟悉老師、校園讓我想起了在這讀書(shū)那快樂(lè)歲月。而再次來(lái)到這學(xué)習(xí),同一樣的校園、同一樣的老師、同一樣的教室,而不同的是心態(tài)。上一次是懷著對(duì)大學(xué)美妙生活享望,這次確是背負(fù)學(xué)校使命,完成學(xué)校交給我的一個(gè)政治任務(wù)。這次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易的,得到的收獲也沉甸甸的:首先,在學(xué)校我是一個(gè)剛從浙江剛回來(lái)幾個(gè)月的新人,學(xué)??梢园堰@次時(shí)機(jī)給我說(shuō)明學(xué)校對(duì)我的重視,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)背負(fù)的是歷史的使命和責(zé)任。再次,在這里我再次注入的是與自己相匹配的汽車(chē)知識(shí)血液。而這注血液正時(shí)我所需要的,它可促進(jìn)血液循環(huán)煥化出新的活力。其次,在這里我見(jiàn)到了當(dāng)年一起在深圳打拼的同學(xué);一起浙江共事朋友;一起渡過(guò)兩年多的班主任、老師。最后,我認(rèn)識(shí)了湖南省的同行們;認(rèn)識(shí)到湖南中職教育的現(xiàn)狀;認(rèn)識(shí)到湖南省汽車(chē)方面人才培訓(xùn)的現(xiàn)狀。這次培訓(xùn)主題是職業(yè)教學(xué)改革,培訓(xùn)內(nèi)容分為:專(zhuān)業(yè)教學(xué)才能、專(zhuān)業(yè)核心才能、頂崗實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)方向選修四大模塊。首先、是專(zhuān)業(yè)教學(xué)才能模塊。通過(guò)對(duì)汽車(chē)售后效勞企業(yè)的實(shí)地調(diào)研根據(jù)調(diào)研我們對(duì)湖南目前的汽車(chē)開(kāi)展?fàn)顩r;目前汽車(chē)售后效勞企業(yè)的狀況;目前從事汽車(chē)售后效勞人員的狀況進(jìn)展了細(xì)致分析^p研究。得出汽車(chē)售后效勞人員的根本素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)才能、社會(huì)才能的要求,為我們中職教人才的培訓(xùn)定位提供根據(jù)。通過(guò)調(diào)研究,我們知道中職學(xué)生在汽車(chē)售后效勞人員占的比例,他們工作的狀況,企業(yè)對(duì)他有什么樣的需求這些都是直接關(guān)系到我們的教學(xué)。在企業(yè)中職學(xué)生主要的是從事機(jī)電維修的操作,在這個(gè)崗位它要求維修人員有純熟動(dòng)手力;有吃苦耐勞的精神;做事要細(xì)心務(wù)實(shí)。其次、專(zhuān)業(yè)核心才能。主要是培訓(xùn)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)整、底盤(pán)拆裝與調(diào)整、電器的拆裝與調(diào)整和汽車(chē)整車(chē)維護(hù)的技能知識(shí)。從事汽車(chē)實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩年多了,在這兩年中在做好教學(xué)工作的同時(shí)一直在深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也很想有時(shí)機(jī)再次走進(jìn)校園再學(xué)習(xí),這次給了我很好的時(shí)機(jī)。雖然從培訓(xùn)操作的內(nèi)容很純熟了,但是如何做到標(biāo)準(zhǔn)是我學(xué)習(xí)的重中之中。通過(guò)這次培訓(xùn)在以后的教學(xué)工作中可以給學(xué)生傳授再標(biāo)準(zhǔn),更專(zhuān)業(yè)化具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的汽車(chē)技能知識(shí)。再次、頂崗實(shí)習(xí)。這次下到汽車(chē)效勞企業(yè)-4s店。主要是熟悉機(jī)電維修崗位的工作環(huán)境;理解汽車(chē)維修效勞流程;學(xué)習(xí)4s店的“5s”管理和平安操作知識(shí)和掌據(jù)汽車(chē)整車(chē)維護(hù)技能操作方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)4s店并不生疏,它的管理、效勞流程也深知。與我兩年前工作一樣,同樣的工作環(huán)境;同樣的工作狀況;同樣效勞流程,不同還是心態(tài),我要站在老師這個(gè)角色來(lái)對(duì)待過(guò)去的工作,去總結(jié)、分析^p、研究它,因?yàn)槲覀円嘤?xùn)可以在這個(gè)崗位所需要的人才。最后、專(zhuān)業(yè)方向選修模塊。這個(gè)模塊是培訓(xùn)汽車(chē)電控系統(tǒng)故障診斷與排除才能,主要培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷、底盤(pán)故障診斷和汽車(chē)車(chē)身平安舒適性系統(tǒng)故障診斷。隨著汽車(chē)工業(yè)的開(kāi)展,電子技術(shù)的在汽車(chē)上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,而電子技術(shù)給汽車(chē)帶來(lái)是智能化,自動(dòng)化。使汽車(chē)的操作性能,行駛性能、制動(dòng)性能和轉(zhuǎn)向性能變得更加人性化。而汽車(chē)維修時(shí)電控系統(tǒng)是維修的重點(diǎn),所以汽車(chē)電控系統(tǒng)的教學(xué)也成為了我們教學(xué)課程的四大塊之一。在這個(gè)模塊學(xué)習(xí)中,我?guī)е约涸谝郧暗墓ぷ鞔嬖诘膯?wèn)題和我想知道的問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí),盡可能的完善知識(shí)點(diǎn),為更好教學(xué)充電。再次來(lái)到湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,走進(jìn)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)大樓,感覺(jué)這四年變化最大的教學(xué)設(shè)備。這里有善的系統(tǒng)化學(xué)設(shè)備、進(jìn)的汽車(chē)檢測(cè)儀器、充足的實(shí)訓(xùn)操作設(shè)備,是我們中職學(xué)校無(wú)語(yǔ)倫比的,專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍是我前進(jìn)的方向。整個(gè)教學(xué)采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,把課堂由老師講為主變成以學(xué)生動(dòng)為主,學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是完成維修工單的過(guò)程,學(xué)生可以通查閱互聯(lián)網(wǎng)、維修手冊(cè)、互相討論交流、向老師咨詢等方式完成工作任務(wù),培訓(xùn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、方法、社會(huì)才能。而老師在整個(gè)過(guò)教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一種工具,輔助學(xué)生完成工作任務(wù)。再應(yīng)用ppt課件電腦演示的手段對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)展講解,使理論知識(shí)講解變得直觀,進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。但這種教學(xué)方式對(duì)老師的教學(xué)素質(zhì)要求很高。具備豐富的理論知識(shí),還要有深沉的理論知識(shí)。我為自己感到幸運(yùn)的是在4s店工作的兩年時(shí)間,因?yàn)榻虒W(xué)的理論知不單是根本技能操作,還要理解汽車(chē)效勞企業(yè)運(yùn)作流程等相關(guān)知識(shí)。在這四十四天的培訓(xùn)時(shí)間里,我學(xué)到了先進(jìn)的汽車(chē)教學(xué)形式,感受了零距就業(yè)教學(xué)形式。通過(guò)與全省的中職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)老師的交流產(chǎn)生了新興的教學(xué)定位。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程要注重這些方面:1、注重學(xué)生的身心安康開(kāi)展,進(jìn)步學(xué)生的服從意識(shí)。如今中職學(xué)生的生對(duì)于我中職老師的考驗(yàn)是殘酷的,他們處于整個(gè)學(xué)生階級(jí)的最末端,學(xué)習(xí)的積極性不高。在他們心中有一種被拋棄的思想,他的心里充滿著矛盾、無(wú)賴(lài),再加上他們的對(duì)事物判斷才能的無(wú)知和良好家庭教育缺乏,都是我們教學(xué)中的宏大的阻礙。2、教學(xué)定位、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)由其是民辦學(xué)校,教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,而教學(xué)質(zhì)量是在學(xué)生學(xué)到的知識(shí)上面反映出現(xiàn)的。我們要優(yōu)化和精減教學(xué)課程,按照教學(xué)定位來(lái)開(kāi)設(shè)課程,不能胡子眉毛一起抓。因?yàn)橥ㄟ^(guò)們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)中職學(xué)生畢業(yè)后最合適的開(kāi)展的崗位是機(jī)電維修,這個(gè)崗位人數(shù)占就業(yè)人數(shù)的60%以上。他的縱向開(kāi)展就技術(shù)級(jí)別的崗位,要橫向或者是管理階層開(kāi)展還需要他們自己更高教育機(jī)構(gòu)深造學(xué)習(xí)。而汽車(chē)效勞企業(yè)對(duì)中職的要求是:1)、認(rèn)識(shí)汽車(chē)根本構(gòu)造;2)、純熟汽車(chē)拆裝才能,3)、吃苦耐勞精神;4)、穩(wěn)重踏實(shí)的做事方法。3、加強(qiáng)與汽車(chē)維修效勞性企業(yè)合作,進(jìn)步學(xué)生的對(duì)口就業(yè)率!假如教學(xué)質(zhì)量的好壞是學(xué)校立足之本,那么學(xué)生的就業(yè)就是學(xué)校的生命線。就像一個(gè)產(chǎn)品一樣再好的產(chǎn)品也要有市場(chǎng),也要有人群去消費(fèi)。中職教學(xué)的目的就是為了學(xué)生良好就業(yè),學(xué)生來(lái)中職學(xué)校讀書(shū)的目的就是兩點(diǎn):1)、學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù);2)、分配到好工作單位。汽車(chē)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)字篇二很快又是一年,大學(xué)的兩年生活過(guò)得真得是很快,看著如今大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們,心底有份很錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒,咽在喉嚨里無(wú)法言喻。今年6月底,我們11級(jí)汽營(yíng)專(zhuān)業(yè)在車(chē)輛工程學(xué)院的總體安排下正式啟動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)工作。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)面試是很自信的,畢竟讀書(shū)的時(shí)候有過(guò)在學(xué)生會(huì)做干部以及有過(guò)在外面做過(guò)一年兼職的經(jīng)歷。通過(guò)面試,我被申湘上海群眾4s店錄用,從事售后工作。我們班一共有7個(gè)人進(jìn)入這家公司(4名銷(xiāo)售助理和2名效勞助理),開(kāi)場(chǎng)之前做什么事都特別有積極性,就像被打了雞血一樣的,以致于剛來(lái)公司報(bào)道時(shí)得知將有一個(gè)星期的嚴(yán)格軍訓(xùn)時(shí)還快樂(lè)得一塌糊涂。步入社會(huì)還要在軍訓(xùn)是我始料未及的。軍訓(xùn)的教官是由我們禮賓部的主管(一個(gè)在____當(dāng)了5年兵的軍人)擔(dān)任,軍訓(xùn)的嚴(yán)厲性也就可想而知了。我們這一批一共是有13個(gè)人一起進(jìn)的公司,一起參加的軍訓(xùn),也可謂是一起“患難過(guò)”。很快,一個(gè)星期的軍訓(xùn)就過(guò)去了,我們這批售后的實(shí)習(xí)生就被分配到售后維修站的前臺(tái)做引導(dǎo)員。主要職責(zé)就是引導(dǎo)客戶在頂峰期的排隊(duì)等候,從而減少客戶的抱怨。當(dāng)時(shí)我們這批做售后實(shí)習(xí)生的一共是7個(gè)人,工作差不多一個(gè)月的時(shí)間時(shí)被告知將會(huì)以考核的形式,選出成績(jī)最優(yōu)秀的兩個(gè)人做助理。為抓住這個(gè)難得時(shí)機(jī),我上班一有空就會(huì)跟著效勞參謀的屁股后面學(xué)東西,晚上下班在寢室里就躺在床上背流程以及回憶當(dāng)天所學(xué)到的東西,買(mǎi)了很多專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,不斷充電。最終,黃天不負(fù)苦心人,我成為了那兩名幸運(yùn)兒其中的一員,公司了安排了優(yōu)秀師傅專(zhuān)門(mén)帶我。此時(shí)我才算真正接觸了這個(gè)行業(yè),才真正可以開(kāi)場(chǎng)學(xué)東西了。但是沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樯虾H罕姷能?chē)賣(mài)得特別好,每天在我們維修站排隊(duì)要進(jìn)展維修保養(yǎng)得車(chē)輛也就特別多。在加上公司效勞參謀的人數(shù)不夠,致使每天根本的工作就是在接車(chē)、開(kāi)單、跟進(jìn)度、結(jié)算以及維系好客戶關(guān)系和安撫好客戶,以此來(lái)進(jìn)步產(chǎn)值和客戶的滿意度。我想說(shuō)工作并不是那么一帆風(fēng)順的。在剛開(kāi)場(chǎng)興致勃勃工作時(shí),費(fèi)事就來(lái)了,有一個(gè)客戶的車(chē)因?yàn)槲以谧鲱A(yù)檢時(shí)沒(méi)有做仔細(xì),導(dǎo)致客戶的車(chē)輛做完保養(yǎng)洗完車(chē)后就發(fā)現(xiàn)前保險(xiǎn)杠有很大的一塊刮擦,而我事先也沒(méi)有在工單上注明。因此事情的最后,我的師傅不得不配給客戶一個(gè)油漆面。(我是我?guī)煾祹У?,因此不管我是闖禍也好,獎(jiǎng)勵(lì)也好,都算我?guī)煾档?我因我自己犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致師傅被罰錢(qián)而內(nèi)疚了好久。從剛開(kāi)場(chǎng)工作到今天,我整整已經(jīng)工作了4個(gè)多月,這個(gè)過(guò)程雖然很困難,卻讓我收獲了很多。我變得比以前沉穩(wěn)了許多,在處理事情方面,我比以前多了一份擔(dān)當(dāng)與睿智。有時(shí)我會(huì)很感謝公司制度的嚴(yán)謹(jǐn)與上司的嚴(yán)厲甚至可以被說(shuō)成是苛刻,讓我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。有句話說(shuō)得比擬好“人要是不逼自己一把,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)附答案
- 2026年寧夏石嘴山市單招職業(yè)傾向性考試模擬測(cè)試卷附答案
- 2026年淄博入團(tuán)考試試題及答案(考點(diǎn)梳理)
- 2026年湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)附答案
- 2026年心理知識(shí)分享測(cè)試題附答案
- 2026中國(guó)旅游集團(tuán)校園招聘筆試備考試題及答案解析
- 2026年南昌工學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案
- 2026廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院動(dòng)物科學(xué)研究所招聘勞動(dòng)合同制人員1人筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 2025昆明市第三人民醫(yī)院第二批見(jiàn)習(xí)人員招聘(25人)(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題附答案
- 2025廣東省陽(yáng)江市“百萬(wàn)英才匯南粵”招聘醫(yī)療衛(wèi)生人才44人(廣州專(zhuān)場(chǎng))(公共基礎(chǔ)知識(shí))測(cè)試題附答案
- 商業(yè)中庭防墜網(wǎng)施工方案
- 交付異常應(yīng)急預(yù)案
- 砌體工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則及操作規(guī)范
- GB/T 222-2025鋼及合金成品化學(xué)成分允許偏差
- 方太企業(yè)培訓(xùn)課件
- 四川村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度
- 房產(chǎn)抖音培訓(xùn)課件
- (正式版)DB15∕T 3463-2024 《雙爐連續(xù)煉銅工藝技術(shù)規(guī)范》
- 律師團(tuán)隊(duì)合作規(guī)范及管理辦法
- 二氧化硅氣凝膠的制備技術(shù)
- 臨床微生物標(biāo)本采集運(yùn)送及處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論