勤儉節(jié)約學習心得體會勤儉節(jié)約心得體會(4篇)有關(guān)勤儉節(jié)省學習心得體會(精)一

左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節(jié)省的人，會為將來準備，他在自我處于好運氣的時候，就會為將來可能降落到自我的家庭和自我身上的不幸遭受做些提前預備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，不會思索到明日困難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土。。

勤儉節(jié)省行為不僅僅給人們帶來富有安靜的生活，還給人們帶來很多好處：它培育人們自我抑制的習慣;它使精明慎重成為人的習慣于性格;它掌握自我放縱;它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。

勤儉節(jié)省絕不是與貪欲、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節(jié)省的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節(jié)省要求金錢被妙用而不是被濫用_―它務必透過正值手段獵取并精打細算地花費它。

勤儉節(jié)省不僅僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時刻、精力，到養(yǎng)成留意翼翼的生活習慣。勤儉節(jié)省意味著科學地治理自我和自我的時刻與金錢，意味著最明智地利用咱們生命所擁有的資源。

勤儉節(jié)省是人生的導師。一個勤儉節(jié)省的人勤于思索，也擅長制定規(guī)劃。他有自我的人生規(guī)劃，也具有相當大的獨立性。

假如你養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的美德，那么就意味著你證明白自我具有掌握自我欲望的潛質(zhì)，意味著你已開頭主宰你自我，意味著你正在培育一些最重要的個人品質(zhì)，即自力更生、獨立自主、慎重留意、深謀遠慮，以及聰慧機靈和獨創(chuàng)潛質(zhì)。換言之，就證明白你有生活的目標，你是一個非同一般的人。

其實，勤儉節(jié)省并不需要很大的士氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵抗自私享樂的力氣就行了。勤儉節(jié)省只但是是日常生活中的一般意識而已。它不需要劇烈的決心，它只需要有一點點自我抑制。削減任何一次感官享樂和愉悅逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節(jié)約下來一些東西，而不是鋪張在自我身上。(節(jié)省用電的廣告語)

咱們每個人，能夠從日常的生活小事做起，漸漸養(yǎng)成勤儉節(jié)省的習慣。這將是自我終生享用不盡的珍貴財寶!

有關(guān)勤儉節(jié)省學習心得體會(精)二

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節(jié)省觀，爭做勤儉節(jié)省的榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)省，以建立“節(jié)省型校園”為目標，增加節(jié)省意識，改掉不良陋俗，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到相互提示，杜絕鋪張鋪張，做到身體力行，營造人人把節(jié)省當成“舉手之勞”的校園氣氛。為響應學?！肮?jié)省型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增加廣闊師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)省”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)省”的建議：

1、節(jié)省用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充分時不開燈。

2、節(jié)省用水。避開大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)覺“跑水”準時報修;在參與集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)省用紙。在滿意要求的前提下，留意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進展一般復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)省糧食。不“大吃大喝”;杜絕鋪張食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能屢次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;削減餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。

6、厲行節(jié)省資源共享。使用教學用具留意節(jié)省，盡可能延長其使用壽命和削減耗品使用量;教學、試驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節(jié)省”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)省”，就是一筆巨大的財寶，就是為社會做奉獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)省資源愛護環(huán)境。把“厲行節(jié)省”的傳統(tǒng)納入我們根本辦學制度，打造“節(jié)省型校園”。同學們!教師們!讓我們都參加到“勤儉”的行列吧!

建議人：

時間：x年xx月xx日

有關(guān)勤儉節(jié)省學習心得體會(精)三

親愛的教師、同學們：

大家好!

今日，教師給我們布置了一樣特殊的家作，觀看我們身邊的人，比方：爸爸媽媽等人是否勤儉節(jié)省，有沒有鋪張的行為，明天在課堂上發(fā)表自己的意見。

回到家，我立刻做好作業(yè)，開頭觀看爸爸媽媽的一舉一動并做記錄，不敢松懈。

媽媽要開頭淘米洗菜了，她擰開說龍頭，水不停地流著，“嘩啦啦，嘩啦啦”，媽媽卻無動于衷。我記錄這個狀況后，趕忙跑過去關(guān)上水龍頭，媽媽見狀非常生氣，她問道：“你要干什么?”我說道：“要節(jié)省用水，不能鋪張水資源。”媽媽無奈的搖了搖頭，說道：“沒有方法，我用水大手大腳慣了，養(yǎng)成了習慣，改不了了。”我指著菜說道：“你可以用淘米水洗菜，可以去掉蟲子，再用清水洗一次，洗菜的水可以澆花呀!”媽媽若有所思的點點頭，打算采納我的方案。我快樂地在本子上的是否改正一欄畫了個笑臉。

要吃晚飯了，爸爸放下報紙徑直走向餐桌，卻沒有關(guān)掉日光燈和風扇。我對爸爸說：“爸爸，你為什么不關(guān)燈?這樣很鋪張電哦，假如把這些電賜予山區(qū)兒童那該有多好啊!”爸爸不好意思的笑了，說：“下次我肯定留意節(jié)省用電，我現(xiàn)在就去關(guān)燈。”

晚飯過后，我把本子上的紙撕下來折紙飛機，爸爸聽見聲音小跑過來，說：“你不能這么做!”我不解的問：“為什么呀?”“由于紙是樹皮做的，你這樣鋪張紙損失了多少樹木呀。”爸爸語重心長的答道。我趕忙將紙撿起來做我的草稿紙。

這就是我的勤儉節(jié)省生活!不僅是節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省用紙，還有節(jié)省糧食。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

有關(guān)勤儉節(jié)省學習心得體會(精)四

敬重的各位領導、親愛的同事：

大家好！

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；

曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；

曾幾何時，有一句話：“鋪張是極大的犯罪”，指引著幾代人艱難創(chuàng)業(yè)、自力更生。

“勤儉節(jié)省、艱難創(chuàng)業(yè)”這個古老而又年輕的命題，如今重又被給予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個企業(yè)離不開水，電，煤，紙，企業(yè)的生產(chǎn)本錢是不能太多的鋪張在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電，供電量、利潤等指標節(jié)節(jié)攀升的時候，一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來！這如同一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸，而煤價上漲幅度已接近200元/噸，一個月影響凈利潤560萬元！一年呢？這是怎樣的一筆損失??？我們正經(jīng)受嚴峻的考驗，節(jié)能降耗，節(jié)能降耗，每個人都在思索這個問題。

有人問：“我能做什么？”

答案很簡潔：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。

就這么簡潔嗎？

對，就這么簡潔！

請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，很多滴水會聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力氣有限，但很多個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力氣！回憶一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)省每一滴水？

在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到節(jié)省了嗎？想起一句古話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明白這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強悍的軍隊，但卻由于驕奢*逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關(guān)，建立了中國歷史上最終一個強盛的封建國家，但他們漸漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權(quán)辱國?！鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。

歷史和現(xiàn)實告知我們：一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的國家是難以富強興盛的；一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的民族是難以獨立自強的；同樣，一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)進展的。

節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

節(jié)能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚簡樸，以勤儉節(jié)省為榮、鋪張