偉大的悲劇

茨威格制作人：韶山市如意鎮(zhèn)學校肖建軍蘇碧媛圖片導入拓展延伸激情總結(jié)研讀課文情景朗讀天上最難的事，是太空旅行；天下最難的事，是叩訪南極。

聽課文情景朗讀視頻，掃清字詞障礙

拽

癲狂凜

冽吞噬銷蝕

羸弱步履告罄遺孀

姍姍來遲憂心忡忡疲憊語無倫次毋

寧zhuàidiānlǐnlièshì

shíléilǚqìng

shuāngshānchōng

bèilúnwúnìng我會讀我會寫整體感知

用一句話概括文章內(nèi)容

時間：人物：地點：事件：1912年斯科特一行5人（或斯科特等）從南極點返回的途中不幸遇難（覆沒、犧牲……）研讀課文

“偉大的悲劇”，悲劇是以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故事，既然是悲慘的故事為什么蘊含著偉大呢？悲劇偉大感受悲情

你認為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特一行南極之行的哪幾個方面？從文中哪些文字可以看出？本文的悲劇之所以悲，體現(xiàn)在斯科特探險隊之行的那幾個方面？失敗之悲作證之悲

死亡之悲世人之悲

他們認為：“對于人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個什么也不是”，你怎樣理解這句話？你同意這個說法嗎？

或者：假如你是斯科特探險隊中的一員，當你發(fā)現(xiàn)失敗已經(jīng)成為事實的時候，你的心情會如何？——失敗之悲

“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！薄髯C之悲

1.艾文斯精神失常，死了。

2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。

3.羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難?！劳鲋?/p>

在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。

2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險90周年?！廊酥箍铺靥诫U隊之行面臨哪些困難？線路固定精力缺乏寒氣逼人燃料太少感受偉大文章是從哪些方面體現(xiàn)斯科特一行的偉大的？勇于探索紳士風度

值得信賴

集體主義

無私愛心

茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?

作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人精神上的震撼和啟迪。

斯科特一行人探險的真正意義是什么？

認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。

同學們，探險是一項極富挑戰(zhàn)性的事業(yè)，既是對自然界的挑戰(zhàn)，更是對自身的挑戰(zhàn)。我們今天的學習，就好比是一次較為短暫的向我們未知的知識領(lǐng)域探險的活動，大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了自己的聰明才智和集體協(xié)作的精神，使得我們的學習任務(wù)圓滿成功。大家從今天的學習中也可以認識到，在我們在面前，沒有不可戰(zhàn)勝的困難，就看你有沒有勇氣，有沒有毅力。愿將來的某一天，你們探險的步伐能讓世界為之矚目，讓祖國為之