聲音的利用（課件）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第1頁
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第3節(jié)

聲的利用一、聲的利用思考：生活中常見的現(xiàn)象聽診超聲波清洗引導(dǎo)1：兩種現(xiàn)象均是以什么為載體進(jìn)行的？引導(dǎo)2：其用載體所傳遞的內(nèi)容有何不同？聲音傳遞信息；傳遞能量一、聲的利用聲音可以傳遞信息聲波武器聲音可以傳遞能量1.聲音的利用：超聲波碎石倒車?yán)走_(dá)B超一、聲的利用牛刀小試：嘗試解釋其工作原理傳遞信息傳遞信息傳遞能量傳遞能量傳遞能量傳遞信息牛刀小試：嘗試解釋其工作原理一、聲的利用聲吶傳遞信息傳遞信息傳遞信息傳遞能量傳遞信息傳遞信息課堂練習(xí)1．以下事例，說明聲音可傳遞信息的是

；說明聲音可傳遞能量的是

。①眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡；②有經(jīng)驗(yàn)的人挑選瓷器時(shí)，總要用手指彈幾下瓷器，聽一下聲音，以判斷瓷器是否有裂紋；③牙醫(yī)用超聲波儀給人們潔牙；④醫(yī)生通過聽診器給病人診?。虎萦贸暡ǔト梭w內(nèi)的結(jié)石；⑥利用超聲波探測(cè)碗的裂痕；⑦通過聲學(xué)儀器接收自然災(zāi)害的信息，判斷地震的方位和強(qiáng)度②④⑥⑦①③⑤課堂練習(xí)2．汽車在某段公路上勻速行駛時(shí)，進(jìn)入某超聲測(cè)速區(qū)域。如圖2-3-1所示，測(cè)速儀向該車發(fā)出一段超聲波信號(hào)，2s后收到從車反射回的信號(hào)。已知超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，則超聲波與汽車相遇時(shí)，汽車距測(cè)速儀多少米？課堂練習(xí)3．一艘科考船行駛在某海域，利用聲吶系統(tǒng)對(duì)該海域的海底地貌進(jìn)行了測(cè)繪。方法是在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E

5個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.12s、0.20s、0.13s、0.30s，據(jù)此計(jì)算出海底與海平面的距離，就可以繪出海

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