少先隊(duì)特色工作總結(jié)少先隊(duì)特色工作總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是我整理的少先隊(duì)特色工作總結(jié)，歡迎大家共享。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)1本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推動雛鷹行動，樂觀開展豐富多彩的雛鷹假日小隊(duì)手拉手文明行動，加大深化手拉手互助活動，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織樂觀、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成果。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好規(guī)范化隊(duì)室的創(chuàng)建工作。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了快樂隊(duì)生活、語文知識百花園、英語天地、健康快車和環(huán)保與我等五個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每日中午11：20—11：50播出，中間加插各班每日的好人好事。廣播站為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力制造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)深厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報》的小記者的.培訓(xùn)工作，申報《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織——雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的打算。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論討論和信息溝通。

我校少先隊(duì)把理論討論工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評比活動，切實(shí)重視信息溝通，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成果，學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報》的讀書征文競賽，分別獲得二等獎和三等獎。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)2北風(fēng)吹，雪花飄，又是一個新年到。繁忙快樂的一年結(jié)束了。總結(jié)回顧一年來少先隊(duì)工作，有成果，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們布滿活力。

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

（1）、每個學(xué)期初，剛開學(xué)按常規(guī)進(jìn)行大隊(duì)委的整動。把上星期存在的問題與閱歷教訓(xùn)都一并指出來，以便大對委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚(yáng)成果，訂正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推舉管理能力強(qiáng)的少先隊(duì)員更換不適合做大隊(duì)委工作的少先隊(duì)隊(duì)員。根據(jù)大隊(duì)委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。

（2）、抓好大、中隊(duì)黑板報建設(shè)，各班板報每月更換一次，一、二班級是老師自己更換，三——六班級是少先隊(duì)員自己更換，內(nèi)容豐富新奇，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地，隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊(duì)部的櫥窗的更換，吸引了隊(duì)員和家長的目光，受到了好評。

2、常規(guī)教育毫不松懈。

（1）我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六班級各班輪流負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊(duì)氣質(zhì)較好的少先隊(duì)員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到作為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。

（2）每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。

（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結(jié)前一周平安、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成果與問題，著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時還公布在前一周常規(guī)評比中獲得流淌紅旗的中隊(duì)，給其他中隊(duì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

（4）以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期剛開學(xué)我校少先大隊(duì)就與政教處、教育處聯(lián)手提出了開展培育少年兒童100個好習(xí)慣的活動。發(fā)動全體老師編撰《三字歌》便于學(xué)生熟記把握，我們編撰了平安教育《三字歌》、學(xué)習(xí)習(xí)慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學(xué)校篇《三字歌》，通過督促檢查學(xué)生人人都能背會100個好習(xí)慣《三字歌》，又把北嶺小學(xué)學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學(xué)生家長，與學(xué)生家長聯(lián)系要求協(xié)作，共同對學(xué)生的一百個好習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾五項(xiàng)評比制度，對值周學(xué)生加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。大隊(duì)部加強(qiáng)監(jiān)督崗的培訓(xùn)工作，從而使值周學(xué)生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。

二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊(duì)主題活動

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊(duì)員生活，增加隊(duì)員體驗(yàn)生活的機(jī)會，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

一、二月份：

我校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員進(jìn)行了走親訪友，了解民族風(fēng)情，學(xué)習(xí)明間藝術(shù)，進(jìn)行宣傳科學(xué)，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。

三月份：

（1）“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動好玩地為隊(duì)員們敘述了雷鋒故事，由大隊(duì)長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學(xué)習(xí)雷鋒知識競賽、唱歌雷鋒歌詠競賽，等等讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。各中隊(duì)開展主題隊(duì)會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語競賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學(xué)生。

（3）、植樹節(jié)活動。教育隊(duì)員愛惜身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。

四月份：

1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀(jì)念館、百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑進(jìn)行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學(xué)們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今日的幸福生活的來之不易。少先隊(duì)員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進(jìn)了師生間的感情。

2、四、五班級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊(duì)“小記者在行動”電視實(shí)踐體驗(yàn)活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學(xué)校的小記者團(tuán)代表們通過競賽進(jìn)行了互動溝通，學(xué)到了知識，提高了能力，充分展現(xiàn)了我校隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

五月份：

1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅(qū)將來”青少年航空模型競賽我校十名學(xué)生參加九名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎，三班級一班的鄭啟同學(xué)獲得了三等獎學(xué)校少先隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎。隊(duì)員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，熬煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學(xué)好科技本領(lǐng)，做一個新時代的好少年的堅(jiān)定信念。

2、還參加了城區(qū)組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學(xué)生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三班級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學(xué)生是六班級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。

3、還組織進(jìn)行了全校的廣播操競賽，通過競賽增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，熬煉了學(xué)生的體魄，增進(jìn)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，爭強(qiáng)好勝的精神。

4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學(xué)生家長到學(xué)校參觀學(xué)校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明之星”、“自強(qiáng)不息的好少年”，各方面成果突出的“先進(jìn)班集體”和模范班主任進(jìn)行了表彰。

六月份：

我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六班級全部參加這次活動，目的是通過活動使學(xué)生進(jìn)一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛惜校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學(xué)生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學(xué)獲得三等獎，學(xué)校大隊(duì)部獲得優(yōu)秀組織獎。本學(xué)期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設(shè)計競賽，我校有12名同學(xué)獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學(xué)獲得二等獎，胡博等5名同學(xué)獲得三等獎，還有兩名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。

七、八月份：

我們開展了假日小隊(duì)進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)文明小市民活動：一放假我校少先隊(duì)就與社區(qū)輔導(dǎo)站校外輔導(dǎo)員聯(lián)系開展假日小隊(duì)活動，少先隊(duì)員聽從校外輔導(dǎo)員安排，常常清掃街道的垃圾，孩子們護(hù)花護(hù)草，清洗社區(qū)公共設(shè)施，自覺做一些力所能及的事情，樂觀參加社區(qū)活動，參加了北嶺社區(qū)組織的環(huán)保征文評獎活動，通過這些活動培育了學(xué)生勞動公德意識，使學(xué)生從小知道自己是社區(qū)的一員，要為社區(qū)負(fù)責(zé)，要保護(hù)社區(qū)環(huán)境，要爭當(dāng)文明小市民。還開展了民族精神代代傳活動，少先隊(duì)員走訪了陽泉干休所的老紅軍，老干部，聽他們講解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、過去的革命故事，了解歷史，了解祖國，還為老紅軍、老干部表演節(jié)目慰問。

九月份：

今年是國慶60周年同時也是我們少先隊(duì)建隊(duì)60周年，開展了喜迎國慶唱歌黨少兒歌曲大合唱活動，每日下午下第二節(jié)課后組織四五班級四個班200多名學(xué)生進(jìn)行大合唱排練，少先隊(duì)員們都能以飽滿的熱忱、昂揚(yáng)的斗志，熱忱謳歌祖國美妙的今日，通過合唱不僅激發(fā)了學(xué)生們的愛國主義熱忱，而且堅(jiān)定了少先隊(duì)員建設(shè)和諧美麗北嶺小學(xué)的`信心。還繼續(xù)開展了德育基地活動，進(jìn)行愛國主義教育，國慶節(jié)前夕我校組織少先隊(duì)員到陽泉生態(tài)園參觀學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境保護(hù)教育，這些活動的開展深受學(xué)生家長的贊揚(yáng)。

十月份：

開展藝術(shù)月活動，進(jìn)展學(xué)生個性：我校開展的讀書活動也別具一格，少先隊(duì)員利用早讀或課余時間背論語，講“三國”“西游記”等故事，積累豐富的課外閱讀知識，自編小報，自撰書籍，學(xué)校進(jìn)行讀書活動展評，從小為學(xué)生的寫作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。藝術(shù)月活動一直堅(jiān)持了十年有余，今年共進(jìn)行了7個項(xiàng)目的競賽，讀書演講、書法、繪畫、小報、剪紙、獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱，藝術(shù)月期間，少年兒童用激揚(yáng)的歌聲、飽滿的熱忱唱歌祖國，暢想將來，表達(dá)他們對祖國、對老師的熱愛之情；用精堪的技藝、多彩的筆墨書寫他們對人生、對藝術(shù)的感悟之心；用靈巧的雙手、聰慧的頭腦展現(xiàn)他們的生活、對理想的追求之夢。少先隊(duì)員在自己的特長項(xiàng)目上激發(fā)了自信，看到自己的閃光點(diǎn)，對將來布滿了自信。同時，在深厚藝術(shù)氛圍的感染下，對民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化藝術(shù)有了更深刻的理解。校園文化藝術(shù)月的活動，營造了深厚的藝術(shù)教育氛圍，有效推動了學(xué)校藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，是全面實(shí)施素養(yǎng)教育、加強(qiáng)校園建設(shè)的重要舉措，是以藝育德、以藝啟智、以藝怡情，培育少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、制造美，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要手段。既為少先隊(duì)員提供了釋放激情、放飛心情的平臺，使少先隊(duì)員受到良好的教育和熏陶，也豐富了校園生活，增強(qiáng)了班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營造了文明健康的校園活動氛圍，更重要的是為學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)、張揚(yáng)個性提供了廣闊的舞臺。十月是豐收的季節(jié)，我校少先隊(duì)也同樣取的了較大的收獲，《中華魂》讀書演講競賽，六二班張嘉棋獲城區(qū)三等獎，城區(qū)宣傳部組織的《我最喜愛的一本書》演講競賽，五二班楊佳惠獲三等獎，在山西省組織的“輝煌60年、童心繪祖國”少年書畫大賽中50余名學(xué)生獲獎，其中一等獎王宇昶等三名學(xué)生、二等獎石天興等二名學(xué)生、三等獎孫家榮等五名學(xué)生，還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。大隊(duì)輔導(dǎo)員獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。在城區(qū)少先隊(duì)員雛鷹爭章競技大賽中我校榮獲3等獎，五班級2班的劉潔獲的個人優(yōu)秀獎。

十一月份：開展了平安校園活動，結(jié)合當(dāng)前hini甲流較嚴(yán)重的形勢我們對少先隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防病情的教育，使學(xué)生不要有害怕的心理，要樂觀預(yù)防，要講個人衛(wèi)生，喝預(yù)防藥，做好防控，把病情把握到最小。放學(xué)回家要集體站路隊(duì)，出門行走要遵守交通規(guī)章，時刻牢記生命第一，平安為天。一年來沒有發(fā)生任何平安事故。

十二月：各班自排節(jié)目，為新的一年的來臨，為慶祝元旦展現(xiàn)班級風(fēng)采做好打算。還組織進(jìn)行書信賀卡短語競賽，少先隊(duì)員自己做賀年卡寫祝福語，送給老師、同學(xué)、父母以及親朋好友，通過活動培育學(xué)生動手能力，提高寫作能力。

一年來少先隊(duì)工作成果是比較突出的被評為城區(qū)紅旗大隊(duì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員被評為陽泉市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。雖然在工作中，也取得了一些成果，但同時也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會越來越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才！

少先隊(duì)特色工作總結(jié)3本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織樂觀、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的`進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論討論和信息溝通，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，溝通工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織布滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感，培育少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐富的精神早餐。

2、定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，準(zhǔn)時訂正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊(duì)員的五愛熱忱。

3、每周一下午第一節(jié)課是固定的中隊(duì)會時間，各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題隊(duì)會。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿樂觀性，定時定點(diǎn)播出，責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì)，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音美麗，充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

三、專心組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。九月開展了尊師重教活動，邀請老紅軍來校做革命傳統(tǒng)報告會；十月進(jìn)行了少先隊(duì)建隊(duì)日活動，并參加了全市及全區(qū)的鼓號隊(duì)隊(duì)列競賽，64名少先隊(duì)員齊心協(xié)力榮獲市、區(qū)三等獎；推選了兩名同學(xué)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)競賽，均獲三等獎。十二月進(jìn)行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展現(xiàn)競賽，我校節(jié)目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節(jié)目上了少兒春晚，70余名學(xué)生用自己精彩的演出獲得了在場觀眾的全都好評；元月，學(xué)校進(jìn)行了奔跑吧，幻想元旦慶?；顒颖碚昧艘慌R湖好少年；進(jìn)行了班級道德大講堂的評比活動，并和校領(lǐng)導(dǎo)一同慰問了困難學(xué)生。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)4一個學(xué)期來，我們?nèi)?）中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅(jiān)持以學(xué)生為主，以素養(yǎng)為宗旨，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動，培育少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。

一、嚴(yán)抓德育工作

少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想熟悉，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面進(jìn)展，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課，專心貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的'強(qiáng)化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用嘉獎措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路進(jìn)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能準(zhǔn)時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，根據(jù)不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，準(zhǔn)時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生熟悉到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、留意小干部的培育

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培育干部其實(shí)是培育他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們執(zhí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培育過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批判，讓學(xué)生體會到人人公平。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

三、培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡潔道理，培育孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要相互關(guān)心，相互團(tuán)結(jié)，相互進(jìn)取。

在這學(xué)期，我三（4）中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成果，以后，我們?nèi)w隊(duì)員會將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成果的。總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將制造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的制造教育的氛圍，使制造教育之花絢麗綻放。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)5一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會及大中隊(duì)主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動，結(jié)合建隊(duì)節(jié)對少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能熟悉少先隊(duì)的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。

3、繼續(xù)深化“手拉手”活動，各樂觀開展富有實(shí)效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培育他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的情感。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、推動少先隊(duì)工作社會化，樂觀聯(lián)系社會各方面的力氣集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會化運(yùn)行機(jī)制，讓全社會都來關(guān)心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動。

2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素養(yǎng)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成果，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。

三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素養(yǎng)教育中的作用。

1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推動素養(yǎng)教育的意見》，努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭章面，進(jìn)一步把獎?wù)律鐣?。使?duì)員參加爭章率達(dá)100%，隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。

2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素養(yǎng)教育中的作用。我們大力開展“爭當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動，通過舉辦各類的科技愛好小組，培育隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識和動手動腦能力。

四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度。

1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮亮形式多樣的'大、中隊(duì)主題會，豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日進(jìn)行升旗儀式，活動程序完整，隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2各愛好小組活動，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成果，但是我們還存在一些不足。我們信任新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)6少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、區(qū)教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹執(zhí)行團(tuán)市委、區(qū)教育局團(tuán)委的各項(xiàng)指示，緊緊圍繞我校的中心任務(wù)做好工作。通過豐富多彩的少先隊(duì)，促進(jìn)少年兒童全面，健康，快樂成長，推動我校工作再上新臺階。

一、加強(qiáng)活動載體建設(shè)，深入“非常體驗(yàn)”系列教育活動。

校部在全校中繼續(xù)深入的開展了“非常體驗(yàn)”即“六個一”教育活動：尋找一個崗，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種習(xí)慣。學(xué)會一個本領(lǐng)，以“假日小隊(duì)”活動，“雛鷹”活動，“”活動，“五自實(shí)踐”活動為主要載體，將“六個一”活動貫穿在這些活動之中，深入開展各項(xiàng)活動。

（一）開展“雛鷹爭章”活動中。

校大隊(duì)部根據(jù)每月活動題設(shè)立不同章目，如：家務(wù)章、自理章、自護(hù)章、科技章、國防章、禮儀章、歌舞章、發(fā)明章、飼養(yǎng)章、等30多種獎?wù)?。成立爭章活動領(lǐng)導(dǎo)小組和考章委員會，考進(jìn)一步強(qiáng)化了定章、爭章、頒章、佩章五個環(huán)節(jié)?？颊挛瘑T會嚴(yán)格把關(guān)，確使隊(duì)員們爭得的每一枚獎?wù)露际歉哔|(zhì)量的。并利用周一升旗儀式和期末結(jié)業(yè)式為獲章隊(duì)員頒章、佩章。通過爭章活動，提高了隊(duì)員們自身的綜合素養(yǎng)，發(fā)揮了各自的特長。全校隊(duì)員爭章參加率達(dá)100%，爭章達(dá)標(biāo)北達(dá)85%，全年共分布發(fā)校級獎?wù)?0余次。

（二）開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動。

隊(duì)員們充分發(fā)揮民主，自己的小隊(duì)自己建，自己的隊(duì)名自己起，自己的隊(duì)長自己選?；顒訂T們在家長的指導(dǎo)下，在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮自身的聰慧才智，精心設(shè)計每一次活動方案，做到有計劃、有內(nèi)容、有記錄。各小隊(duì)的優(yōu)秀活動方案都被推舉到校紅領(lǐng)巾廣播站播出，在每月一次的小隊(duì)活動論談中，各小隊(duì)的小隊(duì)長和隊(duì)員們互談感受，彼此切磋，相互借鑒好的閱歷，從而使小隊(duì)活動內(nèi)容豐富多彩，我還適時地組織隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳、清除垃圾、墻上小招貼等保護(hù)環(huán)境活動。

（三）開展“手拉手”活動中。

由于我校所處地理位置，企業(yè)不景氣，留守學(xué)生居多，從而出現(xiàn)了一大批由于家長下崗或者家庭困難而交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生。為了讓這些學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，鼓起生活的士氣，樹立起頑強(qiáng)的自信心，校大隊(duì)部準(zhǔn)時在全校隊(duì)員中開展了“手拉手，十助一”活動，發(fā)揚(yáng)“一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫”的互助精神，奉獻(xiàn)自己的`一份愛心，為這些需要幫助的同學(xué)，解決了他們在學(xué)習(xí)上的后顧之優(yōu)。同時，大隊(duì)輔導(dǎo)員還把這些學(xué)生的基本情況準(zhǔn)時上報到區(qū)教育局團(tuán)委、團(tuán)市委，使我校的十幾名同學(xué)受到了區(qū)教育局團(tuán)委和團(tuán)市委的資助?；仡櫼荒陙砦倚！笆掷帧被ブ顒拥臍v程，不難看出整個過程是一步步遞進(jìn)，層層深入的過程。

（四）開展“五個實(shí)踐”活動中。

校大隊(duì)部將這項(xiàng)活動與“啟明星科技活動和百花園文化體育活動”相結(jié)合，以紀(jì)念日和重大節(jié)日為契機(jī)，全面開展各項(xiàng)活動。先后開展了“雷鋒，我們與你同行”系列活動；“繼續(xù)先烈遺志，爭做時代先鋒”主題大隊(duì)會；”“爸爸、媽媽辛苦了！”系列隊(duì)活動；“快樂的童年”系列隊(duì)活動；“黨在我心中”爭文活動、中隊(duì)報展覽活動；“隊(duì)旗伴我成長”主題大隊(duì)會；“英雄揚(yáng)靖宇中隊(duì)”系列活動；“頌歌獻(xiàn)中華”師生同臺詩歌朗誦、演講競賽；“放飛速樂，播種理想”聯(lián)歡會活動等。除此之外校大隊(duì)部還制造性地開展了主題活動如：“手拉手互助傳信息”活動；“爭當(dāng)五自小標(biāo)兵”活動；“從現(xiàn)在做起，爭做跨世紀(jì)雛鷹”主題大討論活動；“登山奪旗”活動；“今日我當(dāng)小廚師”活動等。在這些活動中，涌現(xiàn)了一大批小標(biāo)兵、小能手，隊(duì)員們不僅提高了自身的綜合素養(yǎng)，而且還熬煉了自身的意志品行。

二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、我校少先大隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)室，各種檔案十分齊全，各項(xiàng)規(guī)章制度也十分完備。去年十月份還召開了校級少代會，由全校隊(duì)員選舉產(chǎn)生了新一屆的大隊(duì)委員。為迎接少先隊(duì)本溪市第四屆代表大會的勝利召開，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了以“繪本溪藍(lán)圖，做全面打算，”為主題的少代會獻(xiàn)禮活動。我校鼓號隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上，又添置了一批全新的鼓號，增加人數(shù)，組成76人的大型鼓號隊(duì)。

2、今年，校大隊(duì)部加大了對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)工作方面的資料，了解全國各地優(yōu)秀的少先隊(duì)精品活動的設(shè)計和實(shí)施。先后組織了兩次中隊(duì)輔導(dǎo)員工作閱歷溝通會活動，從中挖掘、提煉、整理出好的閱歷和做法，準(zhǔn)時在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)中進(jìn)行推廣。通過這些活動的開展大大提高了中隊(duì)輔導(dǎo)員樂觀參加學(xué)校少先隊(duì)工作的意識和能力。

3、在抓好干部培訓(xùn)方面，定期組織隊(duì)干部們學(xué)習(xí)隊(duì)章，明確職責(zé)，把握隊(duì)活動的內(nèi)容設(shè)計和實(shí)施方法，從而使他們發(fā)揮自身特長，更加獨(dú)立地開展好少先隊(duì)活動。同時，校大隊(duì)部還繼續(xù)在全校隊(duì)員中執(zhí)行干部輪換制度，使每一名隊(duì)員都有表現(xiàn)自己、發(fā)揮特長的機(jī)會，并從中得到各方面能力的熬煉和提高。

三、努力方向。

1、加強(qiáng)理論討論工作，根據(jù)學(xué)校特色開展課題討論。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的討論。

3、根據(jù)學(xué)校特色，開展一系列有助于學(xué)生身心。

總之，成果的取得只能代表過去，在今后的工作中，在省、市、各級領(lǐng)導(dǎo)的親關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校少先大隊(duì)將繼續(xù)本著：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的原則，扎扎實(shí)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，開展好各項(xiàng)活動，不斷探究，不斷創(chuàng)新，為了我校少先隊(duì)事業(yè)更輝煌的明天做出不懈的努力和奮斗。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)7本學(xué)期初,按學(xué)校工作計劃對少先隊(duì)工作的安排,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《少先隊(duì)工作計劃》，并按計劃專心地開展了工作，現(xiàn)將本期工作作如下總結(jié)：

一、取得的成果

1、專心組織升降旗儀式和進(jìn)行國旗下的講話活動。

每周一升旗，周五降旗，升旗時開展國旗下的講話，講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生代表或老師代表進(jìn)行，并將講稿進(jìn)行搜集整理，歸檔保存。

2、進(jìn)行常規(guī)性的教育活動。

利用班會、隊(duì)會等課對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等的教育，并要求學(xué)生遵照執(zhí)行，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時要求隊(duì)員熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛自己的組織。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

根據(jù)學(xué)校的要求，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中輔導(dǎo)員等嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如：要求學(xué)生上課專心聽講，課后專心完成作業(yè)，上下樓梯靠右走等。

4、加強(qiáng)平安教育。

在少先隊(duì)員中進(jìn)行平安知識教育，利用班隊(duì)課或集體活動，對學(xué)生進(jìn)行平安知識教育，向?qū)W生傳授平安防護(hù)知識，同時，還利用平安教育課進(jìn)行強(qiáng)化。特殊是道路交通平安知識的'教育。因普水油路從我校門前經(jīng)過，騎自行車上學(xué)的同學(xué)又比較多，因此，加強(qiáng)道路交通平安教育就特殊重要，所以，少先隊(duì)特殊重視了這方面的教育。

5、結(jié)合節(jié)慶日開展教育活動。

根據(jù)學(xué)校的安排，在重大的節(jié)慶日開展了豐富的慶?；顒?，既培育了學(xué)生的能力，又對學(xué)生進(jìn)行了教育，寓教育于活動中，取得了很好的效果。

(二)、存在的問題

1、對新入學(xué)的兒童培育不夠，沒有很好的對他們進(jìn)行好隊(duì)前教育。

2、活動開展的質(zhì)量不高。

(三)、今后努力的方向

1、加強(qiáng)對未入隊(duì)的兒童進(jìn)行隊(duì)前教育。

2、爭取把各項(xiàng)活動開展好，讓學(xué)生在活動中受教育，進(jìn)一步培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)8一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培育，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)執(zhí)行落實(shí)，每日檢查，每日通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常平安教育。為切實(shí)消除校園平安故事的發(fā)生，少先隊(duì)樂觀開展平安教育工作，值周老師、學(xué)生平安小隊(duì)專心開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用防震

演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

三、進(jìn)行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培育了學(xué)生的良好習(xí)慣。同時教育學(xué)生學(xué)會感恩，利用老師節(jié)，開展了“我愛您，老師”詩歌朗誦會。

十月份，借助國慶節(jié)，組織觀看少兒愛國題材電影，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動，進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式等。十一、十二月份，我校組織開展了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，有隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操競賽、書畫展覽、手工制作展、文藝節(jié)目匯演。同時利用少先隊(duì)活動課，重點(diǎn)開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開頭，做事從學(xué)會掃地開頭，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開頭，習(xí)慣從學(xué)會做操開頭。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成專心掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成樂觀思考的好習(xí)慣，以及要從小熬煉身體，專心做操。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康熬煉。一直以來，我校結(jié)合各班級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，低班級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中班級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高班級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的'健康熬煉。

2、開展愛好小組活動，培育優(yōu)秀人才。每周二下午組織開展各項(xiàng)愛好活動，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，專心進(jìn)行練習(xí)。

3、我們還一如既往的開展了“紅領(lǐng)巾廣播室”-----放眼看世界，感悟真善美活動，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播室”，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、人文教育。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立少隊(duì)干部責(zé)任意識。

少隊(duì)干部責(zé)任意識對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的隊(duì)干部隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部專心組織少先隊(duì)干部培訓(xùn)，號召少先隊(duì)干部專心學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，樂觀做好少先隊(duì)的工作。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成果。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種樂觀向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)9實(shí)施素養(yǎng)教育的實(shí)踐表明，開展社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，是加強(qiáng)學(xué)生德育工作重要陣地。近年來，學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊圍繞我?！皩W(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動討論主線，樂觀組織開展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動，豐富“生存教育”的內(nèi)涵，夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng)，使社區(qū)成為孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活的重要陣地，實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。

綠色小義工——“快樂環(huán)保，資源回收”活動

“綠色、環(huán)保、節(jié)能，保護(hù)我們的生存環(huán)境”，我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū)，與湖南大學(xué)工商管理學(xué)院，深入開展“快樂環(huán)保，資源回收”活動，將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類，對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，統(tǒng)一送再生資源企業(yè)，通過再加工、再制作，生成出日常使用的簡易紙張，贈予給居民，并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動，小義工們用自己的行動宣傳環(huán)保、節(jié)能知識，呼吁和號召居民樂觀投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動之中。

紅色小義工——“我們在一起”活動

面對災(zāi)難，我們在一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，共度難關(guān)。汶川大地震發(fā)生后，小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間，廣泛開展“我們在一起”社區(qū)捐助活動。在“六一”兒童節(jié)，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小伴侶們，懷著對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區(qū)內(nèi)開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落，贏得居民們的`交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過夏校長的多方奔跑，學(xué)校成為長沙晚報赴災(zāi)區(qū)“愛心團(tuán)”的合作伙伴，與“愛心團(tuán)”代表一道飛赴四川災(zāi)區(qū)，在“六一節(jié)”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親自交到災(zāi)區(qū)小伴侶手中，帶去了我校全體師生的深情問候。

金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動

城市文明人人有責(zé)，快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號召下，我校樂觀開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊(duì)”文明宣傳活動，在區(qū)小義工快板隊(duì)安排的活動中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊(duì)，走進(jìn)樹木嶺社區(qū)、家潤多超市廣場、公交車站等人員聚集的場所，通過八人快板、單口快板、三句半等形式，樂觀向社區(qū)居民、小伴侶、過往行人，宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明，驕陽和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱忱，人人文明，處處規(guī)范，長沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。

橙色小義工——“爭當(dāng)助人小天使”活動

我服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂，立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日，走進(jìn)社區(qū)，在超市、市場、十字路口等吵鬧區(qū)，開設(shè)“流淌的城市小向?qū)А?，為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁，還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”，對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結(jié)對服務(wù)，幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間，打掃衛(wèi)生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務(wù)他人樂趣的同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實(shí)際行動深化愛心工程，從小培育關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操。

藍(lán)色小義工——“書海尋寶記”活動

圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題，小義工們利用假期時間，扎實(shí)開展“書海尋寶記”讀書活動，樂觀協(xié)助社區(qū)專干，整理社區(qū)圖書室、閱覽室，與社區(qū)讀書樂觀分子，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動，在書海尋寶的過程中，專心記載下自己的“尋寶”筆記，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動，在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下，小義工們用社區(qū)這塊讀書育人的沃土，開拓了視野、了解了社會、熟悉了人生。

以孩子們喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動，讓每一位孩子樂在其中，在體驗(yàn)中成長，在成長中體驗(yàn)。在社區(qū)“五彩”的樂園里，孩子們當(dāng)家作主，其樂融融。在社會的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領(lǐng)更加強(qiáng)大，視野更加開闊，心情更加愉快。讓每一個孩子珍愛生命，學(xué)會生存，生活幸福！

少先隊(duì)特色工作總結(jié)10光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。上學(xué)期，我校少先隊(duì)在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大力支持下，經(jīng)過全體老師的努力和拼搏，少先隊(duì)工作有了突破性的進(jìn)展?，F(xiàn)本被學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促進(jìn)自身建設(shè)上新臺階。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌中聽著國旗下講話，每次的國旗下講話，我們都要求學(xué)生精心打算，確立主題，每一次都能給全體師生帶來一道豐富的精神大餐。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3、根據(jù)各節(jié)慶日

開展少先隊(duì)主題活動。

各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

二、專心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動。

我校少先隊(duì)根據(jù)聯(lián)校的工作計劃和學(xué)校安排，制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案，制造性地開展多方面的活動?！袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動”、“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”植樹活動；清明節(jié)開展“緬懷先烈”活動；組織了“道口鋪文明小學(xué)生”的`評比、“六、一少先隊(duì)入隊(duì)儀式及文藝匯演”等等一系列活動。并取得可喜的成果和榮譽(yù)：三班級二班王化路同學(xué)在趙晶老師的指導(dǎo)下，榮獲全區(qū)講故事競賽一等獎第一名；王秀麗老師指導(dǎo)學(xué)生參加的市級書法繪畫競賽中，五班級的閆慶茹、楊林林等幾名同學(xué)均獲優(yōu)異的成果。我校葫蘆絲愛好班的節(jié)目被推舉參加區(qū)級小學(xué)生才藝大賽。五班級三班的同學(xué)劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學(xué)生”。在小學(xué)生實(shí)踐基地活動中，我校五班級全體學(xué)生展現(xiàn)出了我們道口鋪中心小學(xué)的文明精神風(fēng)貌，得到基地領(lǐng)導(dǎo)老師的全都好評。學(xué)校的大力支持和各位老師的樂觀協(xié)作，使各項(xiàng)活動開展的有聲有色，學(xué)生也體會到參加的快樂，深化了他們的合作意識，也營造出了生機(jī)、和諧、歡快的校園氛圍。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成果。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，道口鋪中心小學(xué)的少先隊(duì)工作將走向一個更高的臺階。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)11學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進(jìn)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。

我又組織學(xué)生每周進(jìn)行評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭章欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

一、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的.道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特殊重視班干部的選拔和培育，本學(xué)期，我采納了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中樂觀主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。

每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作樂觀性。

二、開展各種活動，提高學(xué)生素養(yǎng)

本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)建快樂中隊(duì)的活動，為了讓活動更深入、更詳細(xì)、更全面，我激勵學(xué)生人人參加，相互合作，并和爭章活動相結(jié)合，以此來調(diào)動學(xué)生活動的樂觀性，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊(duì)。我們有組織開展了藝術(shù)章、學(xué)習(xí)章、行為章等評比活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種熬煉自己，展現(xiàn)自己的機(jī)會，提高了學(xué)生和班級整體的素養(yǎng)。

在對個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展現(xiàn)給老師看。

少先隊(duì)工作是勞碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸溝通的機(jī)會，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

少先隊(duì)特色工作總結(jié)12本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推動“雛鷹行動”，樂觀開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織樂觀、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成果。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每日中午11：20—11：50播出，中間加插各班每日的好人好事。廣播站為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力制造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)深厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用