2023年有趣的搶凳子游戲作文好玩的搶凳子嬉戲作文1

“燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲。發(fā)生了什么事情?怎么這么喧鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子嬉戲。

上課時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，宣布了我們要玩搶凳子嬉戲，我們立即歡呼了起來，老師告知我們嬉戲規(guī)則，精彩刺激的搶凳子嬉戲起先了。

隨著老師一聲令下，我們伴著歌聲圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰搶了先機(jī)。你看!小王一會兒看著凳子，一會兒當(dāng)心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手愛護(hù)著自己的'“領(lǐng)地”，這時(shí)，音樂停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐，小王不敵眾人被擠了下來，逗得大家哈哈大笑，最終，這組的小晟取得了成功。

其次組嬉戲起先了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信念十足地打算大干一場。我暗下決心肯定不能被淘汰，我一邊走，一邊時(shí)刻盯著凳子，隨著越來越激烈的音樂，我的心也跳得更快了。這時(shí)，音樂戛然而止，我立即像一只敏捷的兔子一樣坐了下來，沒想到我和小張坐到了同一張凳子上，我們誰也不讓誰，使出全身力氣進(jìn)行了一場斗爭。我的腳撐住地，背上用力，經(jīng)過一場糾纏，小張被擠了下去，這個(gè)嬉戲?qū)嵲谔猛媪?

嬉戲還在接著，對手越來越強(qiáng)，最終，我不敵小劉，敗下陣來。最終，嬉戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

好玩的搶凳子嬉戲作文2

班隊(duì)課，搶凳子的嬉戲就要起先了，我的心怦怦直跳，特別驚慌。

“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲督促著我們一組小摯友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的'蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀蹙劬珪竦囟⒅首?，腳下不由自主又特別謹(jǐn)慎地挪動著步伐，生怕一不當(dāng)心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個(gè)淘汰的竟然是我！”我自己不敢信任自己，后悔反應(yīng)不夠快速，但根據(jù)嬉戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人接著做嬉戲。

下一場，音樂停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個(gè)空凳子，他們卻渾然不覺。惋惜被另一名同學(xué)占去了。

第三場，非常好玩，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半，一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來，被擠出來的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都非常期盼之后的精彩。

搶凳子的嬉戲還真好玩，盡管你擠我爭，卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來了快樂的笑聲，為我們的童年生活增加了無限樂趣和活力。

好玩的搶凳子嬉戲作文3

在我的童年里，我玩過許很多多好玩而難忘的嬉戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a(bǔ)課班時(shí)的'“搶凳子”嬉戲。

記得那天，鄧?yán)蠋熢诎嗌蠈?shí)行一個(gè)“搶凳子”嬉戲，大家歡呼起來，而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好，便說競賽規(guī)則。嬉戲起先了，男孩子們驚慌地望著凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快?！薄皳專　崩蠋煷舐暯械?。有些男孩子反應(yīng)不過來，也有些男孩子轉(zhuǎn)暈，還有些男孩子快速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最終一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差不多暈了?！皳專　崩蠋燇@慌地叫道。而一個(gè)男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有一個(gè)則搖搖擺晃地坐在凳子上，輸贏分出來了。

現(xiàn)在，該到我們女生對，我驚慌地望著凳子，而心里也有些膽怯 ，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。“兩只母老虎，爬上樹?！蹦泻⒐笮Φ爻覀兣膊唤α似饋??！皳?！”老師微笑地喊道。我興奮極了，我沒被淘汰，惋惜，我沒有堅(jiān)持究竟，但我還是很興奮。我看著最終進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里靜默為她們加油，最終，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊(duì)的林俊翻和女生隊(duì)的李佩琳。

說起真驚奇，玩完這個(gè)嬉戲，原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)實(shí)力也快了！

好玩的搶凳子嬉戲作文4

“?。」笔钦l笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。

星期五下午三節(jié)課后，語文老師對我們說：“我們來做一個(gè)小嬉戲?！薄昂?！”原來萬籟俱寂的我們忽然心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個(gè)小嬉戲就是――搶凳子。

語文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來幾張凳子，場地布置好了，嬉戲即將起先。

第一輪起先，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場地中心的'六位同學(xué)都非常驚慌?！巴?！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。

競賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最終一輪，留下來的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，原委誰能笑到最終？讓我們拭目以待吧?！芭尽⑴?、啪、啪”競賽起先，兩人精神都高度集中，生怕讓對方撿了個(gè)便宜。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們?nèi)咳硕计磷『粑?，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道原委鹿死誰手?！肮」?！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

嬉戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然羞澀了，好不簡單才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話。但這句話也告知了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最終的成功！

好玩的搶凳子嬉戲作文5

今日，我們玩了一個(gè)又驚慌，又刺激，又好玩，又簡潔的嬉戲，就是搶凳子嬉戲，這是考驗(yàn)我們的心理素養(yǎng)。

嬉戲規(guī)則是：三人搶兩個(gè)凳子，或四人搶三個(gè)凳子坐，老師放音樂，同學(xué)們繞凳子走。假如音樂停了，就要立刻坐凳子，沒坐到的人淘汰。

第一輪起先了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個(gè)凳子放音樂，我們?nèi)似鹣壤@凳子走。我心里有點(diǎn)驚慌，就像即將上戰(zhàn)場的士兵，膽戰(zhàn)心驚。漸漸地，音樂似乎要結(jié)束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正值我擔(dān)憂時(shí)，林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻€(gè)幾乎是同時(shí)坐下的，我是和張正豪擠在同一個(gè)凳子上，只占了一個(gè)角，淘汰了。我有點(diǎn)懊悔，因?yàn)槲姨@慌了，心里沒有反應(yīng)性，只想著贏的'事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個(gè)大念頭：“要專心，這樣才能贏?！?/p>

其次輪起先了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個(gè)鐵盒子敲桌子的響聲當(dāng)音樂，增加了一點(diǎn)兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個(gè)凳子放在兩個(gè)凳子旁。音樂起先了，四人圍著凳子轉(zhuǎn)，只有劉裔正臉色有點(diǎn)驚慌。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機(jī)會，又搬來個(gè)凳子，讓楊喬希加入。

第三輪起先了，規(guī)則和其次輪規(guī)則一樣。五人圍著凳子鎮(zhèn)定自若地走著。張晟昱碰了凳子，犯規(guī)，出局，凳子拿走一個(gè)，響聲一停，劉裔正是第一個(gè)坐到了，楊喬希其次個(gè)坐到，劉婧菡第三個(gè)坐到，張正豪缺憾地淘汰了。

最終，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希其次名，劉婧菡第三名。教室里傳出了特別歡快的掌聲。

從這個(gè)嬉戲中我悟出了一個(gè)道理：我們做什么事只有仔細(xì)，才能把那件事做好。

好玩的搶凳子嬉戲作文6

今日天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因?yàn)樵诮袢盏幕顒诱n上，我們將要玩我最喜愛的搶凳子嬉戲！

嬉戲起先了，老師首先給我們講了嬉戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個(gè)圈，再選上來參與嬉戲的同學(xué)，參與嬉戲的.人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。嬉戲起先，老師放音樂，參與嬉戲的人一起跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂一停，嬉戲參加者快速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反復(fù)，直到最終剩下一人一凳，最終留在場上的人獲勝。

音樂影響，起先嬉戲了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情驚慌，慢悠悠地跟隨音樂轉(zhuǎn)起來，老師還嫌氣氛不夠，一個(gè)勁地喊著“快搶！”“音樂停！”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時(shí)候，音樂突然停了下來，大家連忙去搶凳子，現(xiàn)場亂作一團(tuán)。小明沒搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著，小麗、小偉等同學(xué)也一一被淘汰。

我始終堅(jiān)持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實(shí)始終繃得緊緊的，心里想著：我肯定要贏！可事情往往都不會如人愿，你越驚慌什么，你就越簡單失去什么。幸運(yùn)女神也并沒有真正眷顧我，在倒數(shù)其次輪競賽時(shí)，我正好站在了兩個(gè)凳子的中間。沒有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學(xué)搶走了。我被判out!

最終，小花成了最終的贏家。不過，我仍舊很快樂。重在參加，我嘗試了，努力了，付出了，沒勝利，不留缺憾，不是么！

我希望還能再玩一次搶凳子嬉戲，下一次，我肯定抓住機(jī)會，做最終的勝者。

好玩的搶凳子嬉戲作文7

一個(gè)能讓人回味無窮的嬉戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的嬉戲、一個(gè)能讓人歡樂無比的嬉戲，你確定想知道這個(gè)嬉戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個(gè)嬉戲不僅能熬煉我們的反應(yīng)實(shí)力，還能訓(xùn)練我們的留意力，同時(shí)也是對我們體能的一種測驗(yàn)。啊，對了，這就是好玩的'搶凳子嬉戲。

今日，我們在金筆作文班上課，當(dāng)梁老師宣布要實(shí)行搶凳子嬉戲的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多興奮了。梁老師告知我們嬉戲規(guī)則：每組總?cè)藬?shù)中，都會少一張凳子，大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)老師說“停”的時(shí)候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。

然后，梁老師把我們分成了兩組，起先了嬉戲。我們總共要進(jìn)行五輪競賽，最終一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試，像一只只猛烈的獵豹投入到嬉戲中。首先上場的是第一組的八個(gè)人，老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了，他們漸漸地移動起來，但是每個(gè)人都盯著凳子，伺機(jī)而動。老師叫“?！钡臅r(shí)候