北師大版（2019）選擇性必修第二冊Unit6TheMediaReadingClub本節(jié)課的教材分析：本節(jié)課是北師大版（2019）選擇性必修第二冊Unit6TheMediaViewingWorkshop。整個(gè)單元圍繞著媒體的話題展開，該節(jié)課主要圍繞媒體傳播與新聞報(bào)道展開，通過觀看短視頻和小組討論，學(xué)生可以了解媒體的重要性以及相關(guān)的報(bào)道原則和技巧。教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解媒體的重要性、新聞報(bào)道的原則和技巧。2.能力目標(biāo)：通過觀看短視頻和小組討論，學(xué)生能夠提高自己的觀察力和批判思維能力，發(fā)展自己的新聞報(bào)道能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對媒體的正確認(rèn)識和使用，培養(yǎng)學(xué)生對新聞報(bào)道的積極態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解和掌握媒體的重要性和應(yīng)用場景。2.理解和掌握新聞報(bào)道的原則和技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1.幫助學(xué)生理解媒體的影響力和正確使用媒體的能力。2.幫助學(xué)生提高新聞判斷和撰寫能力。學(xué)情分析：學(xué)生是高二的英語學(xué)生，對于媒體和新聞報(bào)道這個(gè)話題存在一定的了解。學(xué)生的閱讀能力和聽說能力都相對較強(qiáng)，但在新聞報(bào)道方面的批判思維和判斷能力還需要提高。教學(xué)策略：1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：通過引入引人入勝的媒體案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生意識到媒體的重要性。2.強(qiáng)化師生互動：通過提問、討論和反饋等形式，增強(qiáng)師生之間的互動交流，使學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中來。3.合作學(xué)習(xí)：設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的思考能力，并通過合作學(xué)習(xí)鍛煉學(xué)生的交流和合作能力。教學(xué)方法：1.觀看視頻：通過觀看相關(guān)短視頻，引導(dǎo)學(xué)生對媒體和新聞報(bào)道的理解。2.小組討論：學(xué)生分成小組，就觀看的視頻展開討論，加深對媒體和新聞報(bào)道的理解和思考。3.教師講解：教師針對視頻進(jìn)行講解，解釋相關(guān)概念和原則，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.師生互動：教師提問、學(xué)生反饋，師生之間互動交流，增加學(xué)習(xí)的活躍度和效果。通過以上教學(xué)策略和方法，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情分析，我相信學(xué)生們能夠在這節(jié)課中對媒體和新聞報(bào)道有更深入的理解，同時(shí)提高他們的觀察力和批判思維能力，為他們今后的學(xué)習(xí)和社會生活打下良好的基礎(chǔ)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）教學(xué)內(nèi)容：介紹媒體對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，并讓學(xué)生思考與媒體相關(guān)的問題。教學(xué)活動：1.創(chuàng)設(shè)情境：通過展示一張報(bào)紙的圖片或播放一段新聞報(bào)道的視頻，引起學(xué)生對媒體的興趣。2.提問導(dǎo)入：提問學(xué)生對媒體的了解和體驗(yàn)，例如他們常看的新聞頻道、使用的社交媒體平臺等。課堂互動（約35分鐘）教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生分析媒體對信息傳遞的影響，并學(xué)習(xí)相關(guān)的語言表達(dá)。教學(xué)活動：1.小組討論：將學(xué)生分成小組，向他們分發(fā)一些報(bào)紙、雜志或新聞片段，讓他們評估其中的新聞價(jià)值和立場傾向，并討論媒體如何呈現(xiàn)信息。2.分享討論：每個(gè)小組選一名代表，向全班分享他們的觀點(diǎn)和討論結(jié)果，引導(dǎo)全班就不同立場的新聞報(bào)道進(jìn)行討論并分析媒體的選擇性報(bào)道。3.語言訓(xùn)練：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的語言表達(dá)，例如用于表達(dá)觀點(diǎn)的連詞、用于描述媒體報(bào)道的形容詞等。通過示范和操練，提高學(xué)生的口語表達(dá)和寫作能力。結(jié)束環(huán)節(jié)（約5分鐘）教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)課的關(guān)鍵內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生思考媒體的積極和消極影響。教學(xué)活動：1.概括總結(jié)：與學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課的關(guān)鍵內(nèi)容，包括媒體選擇性報(bào)道的影響以及相關(guān)的語言表達(dá)。2.提問反思：引導(dǎo)學(xué)生思考媒體對他們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，包括對觀點(diǎn)形成的影響、對社會意識的影響等，并展開討論。課堂練習(xí)題1.根據(jù)視頻內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)，完成下面的句子。TheMediaViewingWorkshop1)Theworkshopismainlyabout_______.A.howtoadvertiseproductsB.howtoproduceTVprogramsC.howtoreportthenewsD.howtousesocialmediaplatforms2)Themaninthevideothinks_______istheessenceofmakingasuccessfulTVprogram.A.moneyB.technologyC.entertainmentD.popularity3)WhatistheroleofthehostinaTVprogramaccordingtothevideo?A.Toinformtheaudienceabouttheshow.B.Tointeractwiththeaudienceandcontroltheflowoftheshow.C.Toinvitegueststotheshow.D.Towritescriptsfortheshow.答案講解：1)B.howtoproduceTVprograms從視頻內(nèi)容可以看出，這個(gè)研討會主要是關(guān)于如何制作電視節(jié)目的。2)C.entertainment從視頻中男士的講解可以得知，娛樂性是制作成功的電視節(jié)目的核心。3)B.Tointeractwiththeaudienceandcontroltheflowoftheshow.視頻中提到，主持人在節(jié)目中的角色是與觀眾互動并控制節(jié)目的進(jìn)程。教學(xué)反思：這節(jié)課基于北師大版（2019）選擇性必修第二冊Unit6TheMediaViewingWorkshop這一教學(xué)主題進(jìn)行了教學(xué)。整體來說，教學(xué)效果比較好，學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解和參與度較高。但是我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我在講解視頻內(nèi)容時(shí)可能過于依賴于視頻本身，沒有給予學(xué)生足夠的空間和機(jī)會來思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這導(dǎo)致一些學(xué)生只是被動地接收信息，而沒有真正對內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和探討。改進(jìn)方案是可以在觀看完視頻后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們對視頻內(nèi)容的理解和觀點(diǎn)。其次，課堂練習(xí)題在測試學(xué)生對視頻內(nèi)容的理解能力方面是有效的，但是對于提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力來說還不夠。在今后的教學(xué)中，我可以設(shè)計(jì)一些開放性的問題，鼓勵學(xué)生進(jìn)行批判性思考、分析和創(chuàng)新性思維，從而培養(yǎng)他們的綜合能力。最后，盡管教學(xué)反思是一種很好的方式來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題，但是由于時(shí)間限制，我沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行