湖北省恩施州咸豐縣民族中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版)一、選擇題（每題2分，共計26分）1．（2分）下列關(guān)于溫度的說法正確的是（）A．溫度升高5℃時，也可以說溫度升高5K B．咸豐縣城最低氣溫可達到﹣20℃ C．水沸騰時的溫度為100℃ D．人體的正常體溫為38℃2．（2分）下列說法是正確的是（）A．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱 B．松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體 C．晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D．同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同3．（2分）如圖所示，是四位同學(xué)“用溫度計測量某種液體溫度”的實驗操作示意圖，其中正確的操作是（）A． B． C． D．4．（2分）下列關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的分析，正確的是（）A．剝?nèi)ゼ?，過一會兒，雪糕開始“滴水”，屬于液化現(xiàn)象 B．剛從冰箱里拿出來的雪糕，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象 C．雪糕放入茶杯，杯子外壁會“出汗”，屬于熔化現(xiàn)象 D．剝?nèi)ゼ?，雪糕冒“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象5．（2分）如圖是給某種物質(zhì)加熱時，溫度隨加熱時間變化的情況，由圖可知（）A．一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化情況 B．一定是表示某種液體升溫并沸騰情況 C．可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化情況 D．可能是表示某種液體升溫并沸騰情況6．（2分）如圖所示，對燒杯加熱一段時間至水沸騰，然后再將盛有水的試管插入沸水中，試管中的水將會（）A．試管中的水能達到沸點，能沸騰 B．試管中的水不能達到沸點，不能沸騰 C．試管中的水能達到沸點，不能沸騰 D．無法判斷7．（2分）祖國的山河一年四季美景如畫，圖中的描述屬于升華的是（）A．春天，冰雪消融 B．夏天，清晨的甘露 C．嚴冬，冰雕逐漸變小 D．秋天，枝頭掛滿白霜8．（2分）牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進病人的口腔中，這樣做是為了（）A．消毒，防止將病毒帶入口中 B．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察 C．避免病人感覺鏡子冷 D．把鏡面上的水分烘干9．（2分）夏天，在地板上灑水后，感到?jīng)鏊ǎ〢．水是涼的 B．地板上的水汽化吸熱，使溫度降低 C．灑水后能使人體的溫度降低 D．灑水后使人體的汗液加快蒸發(fā)10．（2分）下列說法中錯誤的是（）A．用久了的電燈絲變細是升華現(xiàn)象 B．夏天，游泳后剛從水中上岸的人會感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 C．氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計 D．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象11．（2分）監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫。若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結(jié)果可能是（）A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃12．（2分）文娛演出時，舞臺上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果（）A．某種燃燒物形成的煙氣 B．利用干冰升華形成的二氧化碳氣體 C．利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧” D．利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧”13．（2分）冰的質(zhì)量一定能增加的是（）A．﹣10℃的冰投入1℃的水中 B．﹣10℃的冰放入1℃的空氣中 C．0℃的冰放進0℃的空氣中 D．﹣2℃的冰放進0℃的水中二、填空題（每空1分，共20分）14．（6分）溫度是用來表示物體程度的物理量。常用溫度計是根據(jù)液體性質(zhì)制成的。常用的體溫計，它的測量范圍是：℃，分度值是℃．圖中甲溫度計的示數(shù)是℃；乙溫度計的示數(shù)是℃；15．（1分）氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的。16．（3分）據(jù)傳在清朝時期，有一次洋人宴請李鴻章，上一道甜點冰激淋，白氣不斷，李鴻章認為很燙，誰知吃進嘴里卻很冰，洋人大笑。冰激淋上方的白氣是由于形成的。過幾日，李鴻章回請洋人，上一道剛煮沸浮有厚油的熱湯，聞著很香，洋人一口吞下一匙，不停亂跳。此火鍋上方一絲熱氣是由于形成的。兩者白氣形成的原理是（填“相同”或“不相同”）17．（2分）氣象學(xué)中使用“干濕泡溫度計”來測空氣中的濕度，它是由兩個相同的溫度計并列制成的，在使用時，因為水蒸發(fā)時要熱，因此這支溫度計的示數(shù)與另一支的示數(shù)有差別，當差別越大時，這樣就可以判斷空氣的濕度了。18．（2分）即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這個現(xiàn)象發(fā)生的過程中（選填“吸熱”或“放熱”）；冬天的早晨，花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的霜現(xiàn)象。19．（3分）在國際單位制中，長度的基要本單位是：，一個學(xué)生根據(jù)正確的測量方法測得一支中性筆的長度為24.25cm，則該工具的分度值為：，某學(xué)生身高為163cm，合nm。20．（2分）電冰箱的工作原理是：制冷物質(zhì)在蒸發(fā)器中，使冰箱內(nèi)部溫度降低，然后制冷物質(zhì)通過壓縮機壓入冷凝器中發(fā)生，從而使電冰箱達到制冷的效果。（兩空都填物態(tài)變化名稱）21．（1分）有一支無刻度的溫度計，將其放入冰水混合物中，測得玻璃泡上方的液柱長為15cm，測得玻璃泡上方的液柱長為55cm，現(xiàn)用來測某液體的溫度，則此液體實際溫度為：℃。三、實驗、作圖題（22、23題每空1分，24題每空2分，作圖每個2分，共計20分）22．（5分）如圖所示是某種晶體發(fā)生物態(tài)變化時的圖象。據(jù)圖回答：（1）在圖象中，在BC段時，物質(zhì)是態(tài)；在DE段，物質(zhì)是態(tài)；該物質(zhì)在熔化過程中所用去的時間是分鐘。（2）這種物質(zhì)的凝固點是。（3）在冬天，溫度下降時，水也能結(jié)成冰。則水結(jié)冰時的過程與該圖象相似的過程是段。23．（5分）【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過觀察圖1中和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干有關(guān)?！驹O(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)?！窘涣髋c評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：。24．（7分）如甲圖所示，是各小組做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。（1）剛開始加熱時，水的溫度是26℃，請在乙圖中溫度計上畫出此時水的溫度（液柱所在地方涂黑）。（2）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)（3）從水的沸騰圖象可以看出，此時水的沸點不是100℃，其原因是：，甲和乙兩同學(xué)在旁邊觀察水在沸騰的過程中產(chǎn)生大量的水蒸氣，一不小心，甲被此時的水蒸氣燙傷了，則被燙的更嚴重。時間/min012345678910溫度/℃8587899294969898989898（4）另一個班級的兩個小組也做了相同的實驗，繪出圖象如丁圖所示，a、b兩條曲線不同的原因是：。25．（4分）解釋與計算。（1）夏天的中午，小明同學(xué)看見室外的自來水管（鋼管）上有很多小水珠，說水管壞了，為節(jié)約水資源，工作人員告訴小明，這個沒壞。（2）小美同學(xué)用刻度尺測得某物體長度，測了4次，分別為8.35cm、8.37cm、8.68cm、8.37cmcm。

參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共計26分）1．（2分）下列關(guān)于溫度的說法正確的是（）A．溫度升高5℃時，也可以說溫度升高5K B．咸豐縣城最低氣溫可達到﹣20℃ C．水沸騰時的溫度為100℃ D．人體的正常體溫為38℃【分析】（1）熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T＝t+273.15K；（2）根據(jù)當?shù)氐臏囟裙罍y溫度；（3）標準大氣壓下水的沸點為100℃；（4）人體的正常體溫為37℃。【解答】解：A、熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的分度值在數(shù)值上是相等的，也可以說溫度升高1K；B、咸豐縣屬于湖北省，冬季最低氣溫可達到﹣5℃；C、標準大氣壓下水的沸點為100℃；D、人體的正常體溫為37℃。故選：A?！军c評】本題考查了對熱力學(xué)溫度與攝氏溫度間的關(guān)系、常見的溫度值，屬于基礎(chǔ)知識的考查。2．（2分）下列說法是正確的是（）A．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱 B．松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體 C．晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D．同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同【分析】解答此題用到以下知識：（1）固體分為晶體和非晶體，晶體具有一定的熔點，非晶體沒有熔點；（2）無論是晶體還是非晶體，在熔化時都要吸收熱量；晶體熔化時溫度保持不變，而非晶體在熔化時溫度逐漸升高；（3）對于同一晶體來說，其熔點和凝固點是相同的?！窘獯稹拷猓篈、晶體和非晶體在熔化過程中都要吸收熱量；B、松香和玻璃是非晶體，故B說法錯誤；C、晶體在熔化過程中雖然吸熱，故C說法錯誤；D、同一晶體的熔點和凝固點是相同的。故選：D?！军c評】該題考查了晶體與非晶體的區(qū)別，熟練掌握二者的區(qū)別和聯(lián)系是解決此題的關(guān)鍵，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。3．（2分）如圖所示，是四位同學(xué)“用溫度計測量某種液體溫度”的實驗操作示意圖，其中正確的操作是（）A． B． C． D．【分析】本題考查溫度計的使用注意兩點：（1）玻璃泡浸入被測液體不能觸及容器底和容器壁；（2）讀數(shù)時視線要與溫度計的液柱上表面持平。【解答】解：A、溫度計的玻璃泡觸及容器壁；B、溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體；C、溫度計的玻璃泡浸入被測液體且讀數(shù)時視線溫度計的液柱上表面持平；D、讀數(shù)時視線沒有溫度計的液柱上表面持平；故選：C?！军c評】溫度計的使用是中考的熱點，此題難度不大，只要對溫度計的使用認識到位，此題會迎刃而解。4．（2分）下列關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的分析，正確的是（）A．剝?nèi)ゼ?，過一會兒，雪糕開始“滴水”，屬于液化現(xiàn)象 B．剛從冰箱里拿出來的雪糕，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象 C．雪糕放入茶杯，杯子外壁會“出汗”，屬于熔化現(xiàn)象 D．剝?nèi)ゼ?，雪糕冒“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象【分析】熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。它需要從外界吸熱。凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程。它需要對外界放熱。汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。它需要從外界吸熱。液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。它需要對外界放熱。【解答】解：A、冰棍“滴水”是物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，故A錯誤。B、“白粉”是由于外界高溫水蒸氣對冰棍放熱，屬于凝華現(xiàn)象。C、“出汗”是由于外界高溫水蒸氣對茶杯放熱液化形成液態(tài)小水滴的過程。D、“冰棍冒氣”是由于外界高溫水蒸氣對冰棍放熱液化形成液態(tài)小水滴的過程。故選：B。【點評】本題考查學(xué)生對熔化、汽化、液化和凝華定義的了解，需要從生活現(xiàn)象結(jié)合物理定義來進行分析。5．（2分）如圖是給某種物質(zhì)加熱時，溫度隨加熱時間變化的情況，由圖可知（）A．一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化情況 B．一定是表示某種液體升溫并沸騰情況 C．可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化情況 D．可能是表示某種液體升溫并沸騰情況【分析】（1）晶體的熔化的兩個條件是達到熔點且繼續(xù)吸熱，晶體物質(zhì)凝固的兩個條件是達到凝固點且繼續(xù)放熱。（2）液體沸騰的兩個條件是達到沸點且繼續(xù)吸熱?！窘獯稹拷猓河删w熔化和液體沸騰的特點可知，該圖象可能是晶體升溫和熔化圖象。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生對液體沸騰和晶體熔化的特點的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。6．（2分）如圖所示，對燒杯加熱一段時間至水沸騰，然后再將盛有水的試管插入沸水中，試管中的水將會（）A．試管中的水能達到沸點，能沸騰 B．試管中的水不能達到沸點，不能沸騰 C．試管中的水能達到沸點，不能沸騰 D．無法判斷【分析】液體沸騰有兩個必要條件：（1）達到沸點，（2）繼續(xù)吸熱；當兩個條件同時具備時即可沸騰；液體沸騰時溫度保持沸點不變?！窘獯稹拷猓捍鬅械乃栈鸬臒崃浚苓_到沸點，水繼續(xù)吸收熱量；開始時試管中的水低于燒杯中的水的溫度，能在燒杯中吸收熱量，與燒杯內(nèi)水的溫度相同，不能沸騰。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：沸騰以及沸騰條件的了解和掌握，比一般的題目出的靈活，要學(xué)會結(jié)合沸騰條件進行分析。7．（2分）祖國的山河一年四季美景如畫，圖中的描述屬于升華的是（）A．春天，冰雪消融 B．夏天，清晨的甘露 C．嚴冬，冰雕逐漸變小 D．秋天，枝頭掛滿白霜【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓篈、冰雪消融，故A錯誤；B、清晨的甘露，故B錯誤；C、嚴冬，是固態(tài)的冰升華為水蒸氣；D、白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故D錯誤；故選：C。【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。8．（2分）牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進病人的口腔中，這樣做是為了（）A．消毒，防止將病毒帶入口中 B．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察 C．避免病人感覺鏡子冷 D．把鏡面上的水分烘干【分析】解決此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，液化時需要放出熱量?！窘獯稹拷猓盒＄R子相對口中溫度而言，溫度較低，這樣小水珠會分布在小鏡子上，故需要放在火上烤一下。故選：B?！军c評】解決此類問題要結(jié)合液化和液化放熱的特點進行分析解答，屬于應(yīng)用題。9．（2分）夏天，在地板上灑水后，感到?jīng)鏊ǎ〢．水是涼的 B．地板上的水汽化吸熱，使溫度降低 C．灑水后能使人體的溫度降低 D．灑水后使人體的汗液加快蒸發(fā)【分析】要解答本題需掌握：蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象的一種方式，蒸發(fā)吸熱?！窘獯稹拷猓合奶?，我們在地板上灑水后，使室內(nèi)空氣的溫度降低一些。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：蒸發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，蒸發(fā)吸熱的了解。是中考的熱點。10．（2分）下列說法中錯誤的是（）A．用久了的電燈絲變細是升華現(xiàn)象 B．夏天，游泳后剛從水中上岸的人會感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 C．氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計 D．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象【分析】（1）用久了的點燈絲會變細是由于鎢絲升華造成的；（2）游泳后上岸，身上的水分蒸發(fā)吸熱，所以會感到冷；（3）氣溫低于水銀的凝固點，水銀就會凝固，不能用水銀溫度計；（4）大霧的生成是液化現(xiàn)象，散去是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是汽化現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、用久了的點燈絲會變細是由于鎢絲升華造成的。B、游泳后上岸，所以會感到冷；C、氣溫低于水銀的凝固點，不能正確測出溫度；D、大霧的生成是液化現(xiàn)象，是汽化現(xiàn)象。故選：D?！军c評】此題主要考查了各種物態(tài)變化的特點，同時考查了學(xué)生對溫度計的選擇，平時要善于將學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中去。11．（2分）監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫。若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結(jié)果可能是（）A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃【分析】①讀數(shù)時，要先確認分度值，然后看液柱上表面所對的刻度值②體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中【解答】解：①由圖知：該溫度計的分度值是0.1℃，溫度計的示數(shù)是38.3℃；②根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩直接用來測量人的體溫，體溫計中的水銀會上升；若體溫低于38.5℃，依然顯示的是38.5℃。綜上所述，ABC不符合題意。故選：D。【點評】此題考查的是體溫計的量程和使用注意事項，記?。菏褂们皠e忘了“甩一下”。12．（2分）文娛演出時，舞臺上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果（）A．某種燃燒物形成的煙氣 B．利用干冰升華形成的二氧化碳氣體 C．利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧” D．利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧”【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。【解答】解：文藝演出時，舞臺上用的彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果，然后舞臺上的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，D符合題意。故選：D?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。13．（2分）冰的質(zhì)量一定能增加的是（）A．﹣10℃的冰投入1℃的水中 B．﹣10℃的冰放入1℃的空氣中 C．0℃的冰放進0℃的空氣中 D．﹣2℃的冰放進0℃的水中【分析】要使冰的質(zhì)量增加，一定有水變成冰。水變成冰是一個液體變成固體的過程，這個過程中需要滿足：1、有溫度差，產(chǎn)生熱傳遞；2、達到凝固點后繼續(xù)放熱。因此此時需要周圍溫度低于凝固點?！窘獯稹拷猓篈、﹣10℃的冰投入1℃的水中，所以不能明確在水下降到0攝氏度時，如果冰與水的溫度一樣，水不能繼續(xù)放熱不能結(jié)成冰，冰可能不增加；B、﹣10℃的冰放入2℃的空氣中，沒有水變成冰；C、0℃的冰放進0℃的空氣中，沒有水變成冰。D、﹣5℃的冰放進0℃的水中，產(chǎn)生熱傳遞，故D符合題意。故選：D?！军c評】此題通過水結(jié)冰的條件的考查，要根據(jù)凝固特點進行分析。二、填空題（每空1分，共20分）14．（6分）溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的。常用的體溫計，它的測量范圍是：35～42℃，分度值是0.1℃．圖中甲溫度計的示數(shù)是18℃；乙溫度計的示數(shù)是﹣16℃；【分析】（1）溫度是表示表物體冷熱程度的物理量；（2）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；（3）分度值是指溫度計上最小刻度間代表的示數(shù)；（4）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字?！窘獯稹拷猓簻囟仁潜硎颈砦矬w冷熱程度的物理量；常用液體溫度計的原理：液體的熱脹冷縮；體溫計的測量范圍是35℃～42℃，分度值為0.1℃。在甲溫度計上，10℃之間有10個小格，所以此溫度計的分度值為8℃，說明溫度高于0℃。在乙溫度計上，10℃之間有10個小格，所以此溫度計的分度值為1℃，說明溫度低于5℃。故答案為：冷熱；熱脹冷縮；0.1；﹣16?！军c評】本題考查溫度的概念、液體溫度計的原理、體溫計的量程和分度值。15．（1分）氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用壓縮體積的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的?！痉治觥拷鉀Q本題的關(guān)鍵是知道打火機的燃料是丁烷氣體，裝入打火機后是液態(tài)的，而物質(zhì)液化的方法有壓縮體積和降低溫度兩種?！窘獯稹拷猓喊讯⊥闅怏w變成液態(tài)裝入打火機，是通過壓縮體積的方法使其液化的；故答案為：壓縮體積?！军c評】解決此類問題要知道物體所處的狀態(tài)及三態(tài)轉(zhuǎn)化的名稱，同時更要知道液化的兩種方式是壓縮體積和降低溫度。16．（3分）據(jù)傳在清朝時期，有一次洋人宴請李鴻章，上一道甜點冰激淋，白氣不斷，李鴻章認為很燙，誰知吃進嘴里卻很冰，洋人大笑。冰激淋上方的白氣是由于空氣中的水蒸氣液化形成的。過幾日，李鴻章回請洋人，上一道剛煮沸浮有厚油的熱湯，聞著很香，洋人一口吞下一匙，不停亂跳。此火鍋上方一絲熱氣是由于湯汁中的水蒸氣遇冷液化形成的。兩者白氣形成的原理是相同（填“相同”或“不相同”）【分析】這道題目實質(zhì)考查是物態(tài)變化過程中的液化現(xiàn)象，并且題目中以“白氣”作幌子，實際“白氣”就是小水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，結(jié)合題意，應(yīng)該很容易得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓罕苛苌系陌讱馐强諝庵械乃魵庥龅嚼涞谋苛芤夯尚∷味纬傻模鵁釡珱]有白氣現(xiàn)象，所以油都浮到湯的表面上，所以阻礙了水的蒸發(fā)，兩者的成因相同。故答案為：空氣中的水蒸氣液化；湯汁中的水蒸氣遇冷液化?！军c評】這類結(jié)合生活實際的題目是中考物理的熱門題，關(guān)鍵是要從現(xiàn)象中尋找物理本質(zhì)，利用所學(xué)物理知識解決生活問題，白氣、白霧等現(xiàn)象都是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。17．（2分）氣象學(xué)中使用“干濕泡溫度計”來測空氣中的濕度，它是由兩個相同的溫度計并列制成的，在使用時，因為水蒸發(fā)時要吸熱，因此這支溫度計的示數(shù)與另一支的示數(shù)有差別，當差別越大時小，這樣就可以判斷空氣的濕度了?！痉治觥恐勒舭l(fā)是在任何溫度下都能夠進行的汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱?！窘獯稹拷猓翰Ａ萦脻癫及臏囟扔嫞瑵癫忌系乃终舭l(fā)時，使溫度計的示數(shù)降低；當空氣中的水蒸氣含量較高時，越潮濕，溫度下降的較少，干；當空氣中的水蒸氣含量較低時，越干燥，溫度下降的較多。故答案為：吸；小?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：蒸發(fā)吸熱在生活中的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。18．（2分）即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這個現(xiàn)象發(fā)生的過程中吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）；冬天的早晨，花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的霜凝華現(xiàn)象。【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓菏彝獗鶅龅囊路材芰栏?，冰由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，升華需要吸熱；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的固態(tài)小冰晶。故答案為：吸熱；凝華?！军c評】本題考查生活中的物態(tài)變化，掌握物態(tài)變化的本質(zhì)以及吸放熱情況是解決問題的關(guān)鍵。19．（3分）在國際單位制中，長度的基要本單位是：米，一個學(xué)生根據(jù)正確的測量方法測得一支中性筆的長度為24.25cm，則該工具的分度值為：1mm，某學(xué)生身高為163cm，合1.63×109nm?！痉治觥块L度的基本單位是米；刻度尺使用時，必須估讀到分度值的下一位；根據(jù)長度單位進行換算，1m＝100cm＝109nm。【解答】解：在國際單位制中，長度的基要本單位是：米（符號：m），最后一位是估計值，則該工具的分度值為1mm；某學(xué)生身高為163cm＝1.63m＝2.63×109nm。故答案為：米；1mm5?！军c評】本題考查長度的單位及換算和測量數(shù)據(jù)的分析，屬于基礎(chǔ)題。20．（2分）電冰箱的工作原理是：制冷物質(zhì)在蒸發(fā)器中汽化，使冰箱內(nèi)部溫度降低，然后制冷物質(zhì)通過壓縮機壓入冷凝器中發(fā)生液化，從而使電冰箱達到制冷的效果。（兩空都填物態(tài)變化名稱）【分析】冰箱里能夠制冷的過程，實際上就是將冰箱里面的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面的過程，分析出內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的就得到此題的答案。由此入手分析。【解答】解：冰箱里面的制冷劑由這樣一個特點：既容易液化又容易汽化。制冷劑在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化。攜帶有冰箱里面內(nèi)能的制冷劑，液化放熱。故答案為：汽化；液化?！军c評】明確冰箱的工作過程、掌握物態(tài)變化的過程是解決此題的關(guān)鍵。21．（1分）有一支無刻度的溫度計，將其放入冰水混合物中，測得玻璃泡上方的液柱長為15cm，測得玻璃泡上方的液柱長為55cm，現(xiàn)用來測某液體的溫度，則此液體實際溫度為：30℃?！痉治觥肯扔嬎愠雒坷迕椎囊褐硎镜臏囟龋儆脺y量某液體的溫度時的液柱長度減去零攝氏度時的液柱長度得到的長度差乘以每厘米液柱表示的溫度得到液體的實際溫度?！窘獯稹拷猓罕旌衔锏臏囟葹?℃，此時液柱長度為15cm，此時液柱長度為55cm，因此溫度與液柱的長度的關(guān)系為：；測量某液體的溫度時，玻璃泡上方的液柱長為27cm；所以比0℃時的溫度增加量為：Δt＝ΔL×6.5℃/cm＝12cm×2.8℃/cm＝30℃，所以液體的實際溫度為：t＝Δt+0℃＝30℃。故答案為：30?！军c評】本題考查的是溫度的計算，有一定的難度，題型比較新穎。三、實驗、作圖題（22、23題每空1分，24題每空2分，作圖每個2分，共計20分）22．（5分）如圖所示是某種晶體發(fā)生物態(tài)變化時的圖象。據(jù)圖回答：（1）在圖象中，在BC段時，物質(zhì)是固液共存態(tài)；在DE段，物質(zhì)是液態(tài)；該物質(zhì)在熔化過程中所用去的時間是6分鐘。（2）這種物質(zhì)的凝固點是80℃。（3）在冬天，溫度下降時，水也能結(jié)成冰。則水結(jié)冰時的過程與該圖象相似的過程是EF段?！痉治觥烤w具有一定的熔點和凝固點，其圖象上有一水平線段，該水平線段對應(yīng)的溫度就是晶體的熔點或凝固點；晶體在熔化過程中，吸熱，但溫度不變；物質(zhì)在凝固過程中，不斷放熱，但溫度保持不變。晶體熔化前處于固態(tài)，晶體在熔化過程中，處于固液共存狀態(tài)；熔化完畢，處于液態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）分析圖象可知，BC段是一條水平線段，處于固液共存狀態(tài)，物質(zhì)從液態(tài)開始降溫；該物質(zhì)在熔化過程中所用去的時間是10min﹣4min＝6min。（2）EF段隨著放熱時間的進行，在這一段內(nèi)溫度不變，對應(yīng)的凝固點是80℃；（3）在冬天，溫度下降時。水結(jié)冰時放熱，其過程與該圖象相似的過程是EF段。故答案為：（1）固液共存；液；6；（2）80℃。【點評】該題考查從晶體的熔化圖象獲取信息的能力，尤其是將熔化圖象與凝固圖象合二為一，增加了試題的難度，解題的關(guān)鍵是熟悉熔化、凝固過程中每一階段表示的含義。23．（5分）【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過觀察圖1中和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干液體的種類有關(guān)?！驹O(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)?！窘涣髋c評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天往地上灑水感覺涼爽?！痉治觥浚?）影響蒸發(fā)快慢的常見因素有三個：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速；（2）被研究問題與多個因素有關(guān)，要采用控制變量法來研究，即控制不研究的因素保持一定；另外液體的種類不同，蒸發(fā)快慢也不同?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，晾在太陽底下的衣服比在陰涼處干得快，通風(fēng)處比無風(fēng)處干得快，由此可得出猜想一：液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)；猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，水和酒精是不同種類的液體，說明蒸發(fā)快慢與液體的種類有關(guān)。觀察圖2可知，圖中控制液體的溫度，只有液體的表面積不同。蒸發(fā)吸熱的例子：炎熱的夏天，往地上灑水感覺涼爽。故答案為：溫度；表面積。液體表面積?！军c評】當探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個因素的關(guān)系時，采用控制變量法的思想，只改變研究的因素，控制其它的因素不