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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月河南周口鄲城縣招聘中小學(xué)幼兒教師200人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.并蒂蓮:鴛鴦A.松樹(shù):仙鶴B.夜來(lái)香:蝙蝠C.何首烏:畫(huà)眉D.牡丹:孔雀2.雜貨店:百貨公司:電子商城A.玉石:寶石:水晶B.快餐店:餐館:酒店C.鋼筆:鉛筆:圓珠筆D.白熾燈:節(jié)能燈:LED燈3.甲乙兩車(chē)相約從a地前往120公里外的b地,甲車(chē)上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),乙車(chē)晚出發(fā)五分鐘,卻早到五分鐘,且兩車(chē)的速度之比為8:9,則兩車(chē)的時(shí)速相差了多少千米/小時(shí)?(
)A.8B.9C.10D.114.按決策的重要程度不同分類(lèi),通常用于解決全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性等重大決策問(wèn)題的決策是:A.戰(zhàn)術(shù)決策B.戰(zhàn)略決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.常規(guī)決策5.從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,淡化GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo),不足以滿(mǎn)足人民群眾對(duì)青山綠水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處B.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)C.人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往D.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因6.花兒也有“作息時(shí)間”,有的“夜深花睡去”,有的“夜深花無(wú)眠”。下列選項(xiàng)中屬于“夜深花睡去”的是(
)。A.夜來(lái)香B.月見(jiàn)草C.海棠D.曇花7.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況,發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中,只要是高二(3)班學(xué)生,則其一定也是?;@球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出:A.甲是象棋社社員,且甲是籃球隊(duì)隊(duì)員,則甲是高二(3)班學(xué)生B.乙是高二(3)班學(xué)生,且乙是籃球隊(duì)隊(duì)員,則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員,且丙不是籃球隊(duì)隊(duì)員,則丙不是高二(3)班學(xué)生D.丁不是象棋社社員,且丁也不是籃球隊(duì)隊(duì)員,則丁不是高二(3)班學(xué)生8.在行政組織系統(tǒng)中,管理幅度與管理層次密切相關(guān)。其中扁形結(jié)構(gòu)是指(
)的一類(lèi)行政組織。
A.層次多,幅度小
B.層次少,幅度大
C.層次多,幅度大
D.層次少,幅度小9.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡10.白酒∶茅臺(tái)∶貴州A.涼皮∶米皮∶陜西B.手機(jī)∶華為∶廣東C.白菜∶青菜∶全國(guó)D.茶葉∶毛尖∶黃山11.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo),其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥(niǎo)喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥(niǎo)類(lèi)很明顯長(zhǎng)得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D13.花瓣凋零還能“化作春泥更護(hù)花”。不過(guò),自然界也不盡是這種良性循環(huán)。日本一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),動(dòng)物的黏膜細(xì)胞在凋亡后,可能刺激免疫系統(tǒng)“過(guò)度反應(yīng)”,誘發(fā)自身免疫性疾病和過(guò)敏性疾病。這段文字意在說(shuō)明:A.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞凋亡后可能傷及身體B.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞C.花瓣凋零“化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法不科學(xué)D.身體淘汰的細(xì)胞都會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響14.小趙騎車(chē)去醫(yī)院看病,父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)??〞r(shí)以60千米/小時(shí)的速度開(kāi)車(chē)追上小趙,把醫(yī)保卡交給他并立即返回。小趙拿著醫(yī)??ê笥烛T了10分鐘到達(dá)醫(yī)院,小趙父親也同時(shí)到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時(shí)50分鐘,則小趙的速度為多少千米/小時(shí)?(假定小趙及其父親全程都勻速行駛,忽略父子二人交接卡的時(shí)間)A.10B.12C.15D.2015.非行為事實(shí)是指行為以外的,能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更或者消滅的事實(shí),也稱(chēng)非自然事實(shí)。根據(jù)上述定義,下列屬于非行為事實(shí)的是(
)。A.商標(biāo)注冊(cè)人轉(zhuǎn)讓了商標(biāo)使用權(quán)B.四川省九寨溝發(fā)生7.0級(jí)地震C.李某在商店購(gòu)買(mǎi)了一款心儀的包D.王某一夜之間繼承了百億資產(chǎn)16.甲乙為親姐弟,父母雙亡,甲23歲,在某學(xué)校任教,乙13歲,精神病人,乙在父母去世后的2年中,一直居住在叔父丙家,由丙照顧。按照民法典的規(guī)定,乙的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)是:A.甲B.丙C.甲和丙D.乙戶(hù)口所在地的居民委員會(huì)17.因?yàn)橐?guī)定“黃燈亮?xí)r,已越過(guò)停止線的車(chē)輛可以繼續(xù)通行”。所以黃燈亮?xí)r,未越過(guò)停止線的車(chē)輛不能繼續(xù)通行。下列哪項(xiàng)的論述邏輯與此最為不同:A.因?yàn)橐?guī)定“間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。所以,間歇性的精神病人在精神不正常的時(shí)候犯罪,不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。B.因?yàn)橐?guī)定“尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”。所以,已經(jīng)制定法律的,行政法規(guī)不可以設(shè)定行政許可。C.因?yàn)橐?guī)定“申請(qǐng)小型汽車(chē)駕駛證的年齡條件為18周歲以上、70周歲以下”。所以,不滿(mǎn)18周歲以及超過(guò)70周歲的公民不能申請(qǐng)小型汽車(chē)駕駛證。D.因?yàn)橐?guī)定“18周歲以上的公民,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)”。所以,不滿(mǎn)18周歲的公民,不能獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。18.①18世紀(jì),人們?cè)诟鐐惐葋啲斞盼拿鬟z產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品②航空專(zhuān)家認(rèn)真辨認(rèn)和研究,得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前,瑪雅文明突然神秘消失,為后人留下了許多未解之謎④當(dāng)時(shí)的考古學(xué)家認(rèn)為,這是一種以鳥(niǎo)或魚(yú)為原型制作的飾物,并沒(méi)有給予其更多的關(guān)注⑤他們認(rèn)為,那是一種飛機(jī)模型,與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似⑥到了20世紀(jì)末,人們?cè)诙蚬隙酄柲喜康囊粋€(gè)地下隧道中,又先后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)用黃金制成的類(lèi)似物品將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①⑤⑥④②③B.③⑥⑤①②④C.③①④⑥②⑤D.①④③②⑤⑥19.近十年來(lái),海達(dá)冰箱廠通過(guò)不斷引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù),使得勞動(dòng)生產(chǎn)率大為提高,即在單位時(shí)間里,較少的工人生產(chǎn)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)如果為真,一定能支持上述結(jié)論?(
)。I.和2005年相比,2015年海達(dá)冰箱廠的年利潤(rùn)增加了一倍,工人增加了10%。Ⅱ.和2005年相比,2015年海達(dá)冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了100人。Ⅲ.和2005年相比,2015年海達(dá)冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了10%。
A.只有IB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有I和Ⅲ20.任何一項(xiàng)政策,它的功能都是通過(guò)事物之間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的。當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí),必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即(
)。A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的B.在執(zhí)行政策時(shí),應(yīng)從實(shí)際出發(fā)C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物D.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)21.定義:①語(yǔ)言簡(jiǎn)明:指以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)必要的信息,表達(dá)簡(jiǎn)潔、明白,消除歧義,并取得最佳效果。②語(yǔ)言連貫:指語(yǔ)言表達(dá)注意句與句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng),做到話(huà)題統(tǒng)一,句序合理,呼應(yīng)自然。③語(yǔ)言得體:指掌握語(yǔ)言使用的分寸,語(yǔ)言運(yùn)用能切合各種語(yǔ)境,符合說(shuō)話(huà)目的、場(chǎng)合,表達(dá)方式自然得當(dāng)。典型例證:(1)小倩告訴我說(shuō),等她把那張參加比賽的水粉畫(huà)“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。(2)“世界屋脊”上晶瑩的湖泊、冰峰、大漠、雪嶺,數(shù)不清的珍奇異獸,以其特殊的魅力,吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路,正成為令人神往的旅游熱線。(3)深夜,聽(tīng)到您抑制自己的咳嗽聲,我能感到,您是多么地愛(ài)我們。您戒掉煙,有一個(gè)健康的晚年,就是對(duì)我們最大的愛(ài)。爸爸,我也愛(ài)您,我不希望過(guò)早地失去您。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是:A.例證(1)與定義①不相符B.例證(2)與定義②不相符C.例證(3)與定義③相符D.例證(2)(3)分別與定義①②不相符22.徐徐∶緩緩A.暫時(shí)∶臨時(shí)B.平?!闷嫣谻.常?!妙l頻D.悠悠∶幽幽23.下列選項(xiàng)中,適合做上文標(biāo)題的是:
A.大腦是如何存儲(chǔ)恐懼記憶的
B.研究恐懼記憶存儲(chǔ)規(guī)律,為腦疾病治療提供新線索
C.科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)——大腦存儲(chǔ)恐懼記憶的重要神經(jīng)通路
D.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成年大腦記憶存儲(chǔ)基本規(guī)律24.已知甲乙兩堆蘋(píng)果,都大于1000個(gè)不大于10000個(gè),且甲堆的和乙堆的個(gè)數(shù)相等。則甲乙兩堆蘋(píng)果個(gè)數(shù)相差最大可能是(
)個(gè)。A.550B.600C.625D.72025.甲、乙兩地直線距離為60千米,張某從甲地出發(fā)向乙地方向勻速汽車(chē)行進(jìn),1小時(shí)后左拐90°并保持原速度繼續(xù)行進(jìn),又過(guò)了1小時(shí)后,張某拐向乙地方向,保持原速又騎行了2小時(shí)到達(dá)乙地。問(wèn)張某的速度在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?(≈1.414,≈1.732)A.不到21千米/小時(shí)B.21—23千米/小時(shí)之間C.23—25千米/小時(shí)之間D.超過(guò)25千米/小時(shí)26.可能所有報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生都想從事秘書(shū)工作。以下哪項(xiàng)斷定的含義與上述斷定最為一致?A.可能有的報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作B.可能有的報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生想從事秘書(shū)工作C.必然所有的報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生都不想從事秘書(shū)工作D.必然有的報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D28.-3
1
0
1
3
10
33
(
)A.109B.88C.67D.4529.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:A.種類(lèi)由少到多B.生活環(huán)境由水生到陸生C.由低等到高等D.身體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜30.①我們要感恩大自然造就我們的生命,給我們來(lái)到世界的機(jī)會(huì),感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出:“乾曰父,坤曰母”。就是說(shuō),天就是我們的父親,地就是我們的母親③我們要樹(shù)立人與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀,樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方,人人來(lái)自自然,在自然中生息,最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水,人們須臾不可離,沒(méi)有大自然,人就無(wú)法生活和生存,人與自然生死攸關(guān)⑥沒(méi)有自然界,就沒(méi)有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③31.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的藥理研究表明,艾葉是一種廣譜抗菌抗病毒的藥物,它對(duì)多種病毒和細(xì)菌都有抑制和殺傷作用。艾葉還是一種應(yīng)用廣泛的食材,最典型的莫過(guò)于盛行在兩廣及湘、黔部分地區(qū)的民間美食——艾葉粑粑。艾葉既可以是藥物,也可以是美食,這說(shuō)明(
)。A.人們可以根據(jù)需要改變艾葉的特性從而使其具有不同的功能B.艾葉在不同的生長(zhǎng)階段具有不同的特征從而呈現(xiàn)出不同的效用C.人們能夠利用艾葉的客觀屬性來(lái)滿(mǎn)足自身的不同需要D.人們可以創(chuàng)造艾葉的新特征。32.水土流失危害性很大,而在(
)地帶沿等高線方向修筑梯田能夠有效治理坡耕地的水土流失。A.平原B.丘陵C.盆地D.高原33.法律事實(shí)的類(lèi)別包括(
)。
A.假定B.制裁C.事件D.處理34.下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是:A.讀完這個(gè)催人淚下的故事,我不禁陷入了沉思。B.我雖然細(xì)心體貼,但怎么可能猜得到你的心思。C.她求職又失敗了,心里肯定不好受。D.你到學(xué)校辦公室去匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),這里有一部分老師和學(xué)生。35.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖(
)。A.①研究生,②碩士生,③理科生B.①講師,②博士,③輔導(dǎo)員C.①院長(zhǎng),②女院長(zhǎng),③男教授D.①推免生,②大學(xué)生,③優(yōu)秀生36.下列詩(shī)句中不是描寫(xiě)花的一句是:A.暗香浮動(dòng)月黃昏B.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.滿(mǎn)城盡帶黃金甲D.映日荷花別樣紅37.該單位共有職工(
)名。A.25B.45C.50D.5538.一把鑰匙能打開(kāi)天下所有的鎖,這樣萬(wàn)能的鑰匙是不可能存在的。最符合上述論斷的是(
)。A.任何鑰匙都必然有它打不開(kāi)的鎖B.至少有一把鑰匙必然打不開(kāi)天下所有的鎖C.至少有一把鑰匙可能打不開(kāi)天下所有的鎖D.任何鑰匙都可能有它打不開(kāi)的鎖39.總體上看,云南的基本省情可以概括為“邊疆、山區(qū)、民族”。
(
)0.正確1.錯(cuò)誤40.對(duì)于消費(fèi)者需求量影響最大的因素是消費(fèi)者的收入。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用,為我們帶來(lái)了極大的便利。下列現(xiàn)象體現(xiàn)了光的折射原理的是(
)。A.激光準(zhǔn)直B.投影儀C.汽車(chē)后視鏡D.光纖通信42.依次填入下列畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。(1)博物館作為收藏、研究、展示、傳播人類(lèi)及人類(lèi)環(huán)境的物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的公共文化機(jī)構(gòu),
著實(shí)證闡釋歷史、引導(dǎo)價(jià)值取向、培育審美情趣的重大責(zé)任。(2)有時(shí)候,執(zhí)著是一種
,放棄是一種解脫。(3)教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),
著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。A.承擔(dān)負(fù)擔(dān)承受B.承受承擔(dān)負(fù)擔(dān)C.負(fù)擔(dān)承受承擔(dān)D.承擔(dān)承受負(fù)擔(dān)43.在青年期,我們通過(guò)與同伴的來(lái)往,表露各自的喜、怒、哀、樂(lè),促進(jìn)情感交流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài),尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人,由此而產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話(huà)主要描述的是:A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用D.人際交往促進(jìn)青年的情感交流44.凈水:過(guò)濾A.名次:競(jìng)賽B.房屋:裝修C.苗條:節(jié)食D.環(huán)境:綠化45.“公司董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)廠長(zhǎng)提出的關(guān)于在下個(gè)月削減產(chǎn)量,進(jìn)行質(zhì)量整改,待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)的建議予以否決。”公司董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)的態(tài)度是:A.增加產(chǎn)量B.進(jìn)行質(zhì)量整改,提高產(chǎn)量C.增加產(chǎn)量,不進(jìn)行質(zhì)量整改繼續(xù)生產(chǎn)D.削減產(chǎn)量但不進(jìn)行質(zhì)量改革46.5月15日至22日,(
)對(duì)話(huà)大會(huì)在北京舉行,短短一周時(shí)間,110多項(xiàng)精彩活動(dòng)聚焦亞洲文明交流主題,為亞洲提供了新舞臺(tái)。A.亞洲文化B.亞洲文明C.世界文明D.世界文化47.周科長(zhǎng)從東北帶來(lái)一袋蘋(píng)果分給甲乙兩個(gè)科室的人員,每人分得6個(gè),如果只分給甲科室,每人可分得10個(gè)。問(wèn)如果只分給乙科室,每人可分得:A.8個(gè)B.12個(gè)C.15個(gè)D.16個(gè)48.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名,因而被老師和同學(xué)稱(chēng)作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載:老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”
由此可見(jiàn):
A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?,長(zhǎng)大后的成就越大
B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別
C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)
D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好
49.一架飛機(jī)在空中直線勻速航行,中午12點(diǎn)時(shí),飛機(jī)位于A城正南方300千米;下午12點(diǎn)30分,飛機(jī)位于A城正西方400千米。則飛機(jī)距離A城最近的時(shí)刻約為:A.12點(diǎn)6分B.12點(diǎn)11分C.12點(diǎn)15分D.12點(diǎn)20分50.關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”,下列說(shuō)法與原文不符的是:A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少B.負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符D.網(wǎng)友的修正意見(jiàn)會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)51.下列不屬于行政強(qiáng)制措施種類(lèi)的是(
)。A.扣押財(cái)物B.凍結(jié)存款C.查封場(chǎng)所D.吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照52.文學(xué)并非是電影的制勝法寶,文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換有著
的關(guān)系,一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影。作為導(dǎo)演,能否抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神,并
地傳神表達(dá),決定著未來(lái)電影的基本品質(zhì)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.微妙惟妙惟肖B.復(fù)雜提綱挈領(lǐng)C.固定言簡(jiǎn)意賅D.靈活繪聲繪色53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D54.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示55.地震依據(jù)成因可分為多種類(lèi)別,下列地震中破環(huán)性最大的是:A.構(gòu)造地震B(yǎng).誘發(fā)地震C.火山地震D.陷落地震56.美術(shù)系的畢業(yè)生小趙申請(qǐng)了一項(xiàng)酒瓶的外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利,根據(jù)我國(guó)法律,該項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)期限為:A.自申請(qǐng)之日起15年B.自申請(qǐng)之日起20年C.自獲得授權(quán)之日起5年D.自獲得授權(quán)之日起10年57.在矛盾雙方力量的對(duì)比中起主導(dǎo)作用的是事物的主要矛盾。(
)A.正確B.錯(cuò)誤58.某班的30名學(xué)生中,8人喜歡足球,12人喜歡籃球,3人足球籃球都喜歡,那么既不喜歡籃球也不喜歡足球的有14人。A.正確B.錯(cuò)誤59.關(guān)于日常對(duì)話(huà)的爭(zhēng)論模式如何影響人們對(duì)客觀真理的感知,幾位認(rèn)知心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)哲學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行了研究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),我們?cè)绞菫榱藙俪龆鵂?zhēng)論,我們就越是感覺(jué)到存在著唯一正確答案且所有其他的回答均為錯(cuò)誤;相反的,我們?cè)绞菫榱藢W(xué)習(xí)而爭(zhēng)論,我們就越是感覺(jué)到,并不存在唯一的客觀真理,不同的回答可能同樣都是正確的。這段文字意在表明:A.越是為了學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論,我們看待問(wèn)題就越是偏于相對(duì)性B.越是為了勝出而爭(zhēng)論,我們看待問(wèn)題就越是偏于主觀性C.兩種爭(zhēng)論的模式影響人們對(duì)客觀真理的感知存在差異性D.日常對(duì)話(huà)有“為了勝出而爭(zhēng)論”和“為了學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論”兩種爭(zhēng)論模式60.小剛今年比小明大6歲,7年前小剛的年齡是小明的4倍,今年小明多少歲?A.9B.20C.25D.3061.購(gòu)買(mǎi)彩票時(shí),很多人往往愿意自己選號(hào),不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào),因?yàn)樗麄兿嘈牛歇?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律,比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一些;或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng),或干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字,選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述這些人的想法?A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律,但他們的中獎(jiǎng)率并沒(méi)有因此而顯著提高B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的,彼此間沒(méi)有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無(wú)規(guī)律,很多人持“信則有,不信則無(wú)”的觀念D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的,而自己選號(hào)有特定意向,在這一點(diǎn)上人比電腦更聰明62.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系:A.琴瑟和鳴
破鏡重圓B.負(fù)荊請(qǐng)罪
載舟覆舟C.結(jié)草銜環(huán)
青梅竹馬D.相濡以沫
舐?tīng)偾樯?3.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)構(gòu)成故意傷害罪的,處(
)年以下有期徒刑,拘役或者管制。A.三年B.五年C.七年D.八年64.一輪船在一河流的兩碼頭之間航行,該輪船在靜水中速度為每小時(shí)27千米,順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要5小時(shí),則水速為每小時(shí)(
)千米。A.2B.2.4C.2.8D.365.愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)真正的繼承人和開(kāi)拓者。要幫助他們成為家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的帶頭人,成為產(chǎn)銷(xiāo)加工一體化的骨干主體,從而實(shí)現(xiàn)人才鄉(xiāng)土化、產(chǎn)業(yè)持久化、利益農(nóng)戶(hù)化。上文強(qiáng)調(diào)的是:鄉(xiāng)村要振興,技術(shù)和裝備是關(guān)鍵。請(qǐng)問(wèn)上述文段最后的判斷是否正確:A.正確B.錯(cuò)誤66.發(fā)散性思維是一種從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想、探求多種答案,最終使問(wèn)題獲得圓滿(mǎn)解決的思維方法。以下屬于發(fā)散性思維的一項(xiàng)是:A.曹沖在用普通秤稱(chēng)象行不通時(shí),想到將象牽上船,刻出船的吃水深度,然后牽走象,裝石頭使船達(dá)到同樣的吃水深度,再稱(chēng)石頭的辦法,終于算出了大象的重量B.病人因車(chē)禍來(lái)醫(yī)院就診,醫(yī)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)考慮可能有骨折、內(nèi)出血、腦損傷等,經(jīng)各項(xiàng)檢查,確診為內(nèi)出血C.根據(jù)魚(yú)比豬肉便宜,豬肉比羊肉便宜,羊肉比牛肉便宜,得出魚(yú)比牛肉便宜D.建筑師在設(shè)計(jì)一座宮殿時(shí),要根據(jù)設(shè)計(jì)的主題,在腦海中呈現(xiàn)出宮殿的宏偉輪廓、輝煌色彩和主體構(gòu)造67.自我意識(shí)過(guò)剩是指對(duì)自我存在過(guò)分放大,要么總覺(jué)得別人在看自己,因?yàn)樘诤鮿e人而限制了自己的言行;或是過(guò)分以自身認(rèn)知干涉外界,也就是俗稱(chēng)的“太把自己當(dāng)回事”。以下各項(xiàng)不屬于自我意識(shí)過(guò)剩的是:A.小紅很喜歡在微博上展示自己的生活,一旦有空就打開(kāi)微博查看別人對(duì)她的評(píng)論B.小李總是很注重自己的儀表,因?yàn)橥抡f(shuō)他的一件襯衫有點(diǎn)老氣,他再也沒(méi)穿過(guò)這件襯衫C.某公司部門(mén)經(jīng)理熱愛(ài)工作,認(rèn)為加班是理所當(dāng)然,于是他要求他的員工不能早于他離開(kāi)公司D.某公司老板因?yàn)樾r(shí)候考試經(jīng)常不及格卻也取得了成功,便對(duì)家鄉(xiāng)的人說(shuō):讀書(shū)無(wú)用,還是把孩子送出去打工有前途68.如果紫色不代表社區(qū),那么黃色不代表幸福;如果紫色代表社區(qū),那么綠色代表海港;藍(lán)色不是代表社區(qū),就是代表環(huán)境;紫色或者代表社區(qū),或者代表海港;黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此,可以推斷:A.藍(lán)色代表環(huán)境B.藍(lán)色代表海港C.紫色代表環(huán)境D.紫色代表海港69.紅花映綠葉×夏=葉綠映花紅,“紅花映綠葉、夏”分別為數(shù)字:A.4、1、9、6、8、3B.2、1、9、7、3、4C.2、1、9、7、8、4D.1、2、9、8、7、370.花草∶植物A.森林∶家禽B.牛羊∶家畜C.環(huán)境∶田野D.初春∶嚴(yán)冬71.軟件:程序員:編寫(xiě)A.木頭:木匠:打制B.漁網(wǎng):漁民:編織C.車(chē)票:乘客:購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng):歌手:唱歌72.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最奇妙的地方就是人人可以參與,人人可以發(fā)聲。雖然存在明顯的“羊群效應(yīng)”,但并不是隨便哪個(gè)“大V”就能
而去。想當(dāng)領(lǐng)頭羊的很多,但能最后帶走羊群的不多,或許這才是網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域里熱鬧不斷,各路觀點(diǎn)
的道理所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.裹挾層出不窮B.引導(dǎo)參差錯(cuò)落C.挾持此起彼伏D.誘導(dǎo)良莠不齊73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.74.以下哪項(xiàng)評(píng)價(jià)使公務(wù)員受降級(jí)處分:A.合格B.不合格C.稱(chēng)職D.不稱(chēng)職75.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D76.長(zhǎng)年∶累月
A.晨鐘∶暮鼓
B.源清∶流清
C.天上∶人間
D.繁文∶縟節(jié)
77.湖水∶蕩漾A.春雨∶連綿B.蝴蝶∶花叢C.水草∶小溪D.閃耀∶群星78.1,4,10,22,46,(
)A.70B.72C.92D.9479.改革∶高考∶公平A.調(diào)解∶法律∶自愿B.管理∶食品∶安全C.代理∶律師∶效率D.團(tuán)購(gòu)∶網(wǎng)絡(luò)∶省錢(qián)80.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系到全省人民的福祉,就必須防止“精神懈怠”。
B.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn),為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。
C.一段時(shí)間以來(lái),漢字書(shū)寫(xiě)大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目,傳統(tǒng)文化的重要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。
D.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購(gòu)餐廚垃圾的辦法,另一方面通過(guò)立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門(mén)對(duì)餐廚廢油的管理力度。
81.甲和乙任何一人都比丙、丁高.如果上述為真,再加上以下(
),則可得出“戊比丁高”的結(jié)論?A.戊比乙矮B.乙比甲高C.戊比丙高D.戊比乙高82.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言,讖緯本身并不是科學(xué)的,但受現(xiàn)實(shí)條件的局限,常被人們利用。根據(jù)上述定義,下列利用了讖緯之學(xué)的是:A.大澤鄉(xiāng)起義前,吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興,陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域,退匈奴,史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”,以此來(lái)稱(chēng)贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李,老李看了老人手相后表示他還有大難,需要破財(cái)才能化解83.全球變暖不可能帶來(lái)的是:A.極端天氣B.大氣中的長(zhǎng)壽命溫室氣體C.新的溫度記錄D.更多強(qiáng)降水84.紙:書(shū)A.竹:筏B.雨:衣C.葉:樹(shù)D.河:海85.6
3
3
0
3
(
)
6A.-3B.-2C.2D.386.希望:渴望A.夸耀:炫耀B.思考:思索C.鼓動(dòng):煽動(dòng)D.啟發(fā):?jiǎn)⒌?7.有的家長(zhǎng)覺(jué)得自己下了很大工夫培養(yǎng)孩子,卻事與愿違,孩子的成績(jī)非但沒(méi)有進(jìn)步,反而越來(lái)越差。他們顯然把家庭教育的任務(wù)單純地理解為家庭智育,只抓孩子的智力開(kāi)發(fā)和文化知識(shí)學(xué)習(xí),把家庭變成了學(xué)校教育的延伸和附庸。然而一個(gè)從小有理想、有追求、有格局的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)可能暫時(shí)不夠優(yōu)秀,但隨著時(shí)間的推移會(huì)釋放出強(qiáng)大的發(fā)展后勁。這段文字意在說(shuō)明(
)。A.家庭教育不能機(jī)械照搬固有模式B.優(yōu)秀的孩子應(yīng)具備的品格信念C.家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的精神教育D.家庭教育不僅限于家庭智育88.海螺:號(hào)角(
)
A.樹(shù)枝:剪刀
B.羽毛:衣服
C.葫蘆:水瓢
D.孔雀:折扇89.某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車(chē),以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門(mén)否決了這項(xiàng)申請(qǐng),理由是:校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模,現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門(mén)的決定?A.調(diào)查顯示,租用校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)B.該小學(xué)的校車(chē)中,至少近期不會(huì)有車(chē)輛報(bào)廢C.該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D.該教育行政主管部門(mén)沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃90.魚(yú)餌:魚(yú)竿A.筆:書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī):筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無(wú)線路由器91.一般來(lái)說(shuō),癌細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)移會(huì)分為幾個(gè)階段:一階段“侵犯”,此時(shí)癌上皮細(xì)胞會(huì)松開(kāi)癌細(xì)胞之間的連接,使之“重獲自由”而能夠移動(dòng)到其他地方;二階段“內(nèi)滲”,此時(shí)癌細(xì)胞穿過(guò)血管或淋巴管的內(nèi)皮進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng);三階段“外滲”,此時(shí)經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)之旅洗禮的幸存者會(huì)穿過(guò)微血管的內(nèi)皮細(xì)胞到達(dá)其他組織,最后就是癌細(xì)胞的“新大陸移民”,在其他組織當(dāng)中繁衍形成轉(zhuǎn)移的惡性腫瘤。根據(jù)這段話(huà),我們可以推斷(
)。A.惡性腫瘤的形成實(shí)質(zhì)就是癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移過(guò)程B.循環(huán)系統(tǒng)基本殺不死癌細(xì)胞C.癌細(xì)胞是靠轉(zhuǎn)移生存D.“經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)之旅洗禮的幸存者”指的是完成了“內(nèi)滲”的殘存癌細(xì)胞92.扎小羊燈
之于
(
)
相當(dāng)于
剪福字窗花
之于
(
)。A.燈籠——桃花B.喜樂(lè)——過(guò)年C.小羊——窗戶(hù)D.細(xì)繩——剪刀93.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.工人
之于
(
)
相當(dāng)于
農(nóng)民
之于
(
)A.建設(shè);園圃B.工廠;農(nóng)田C.磚瓦;昆蟲(chóng)D.工程師;教授95.老張的兒子小張(8歲)課間時(shí)與同學(xué)小李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不慎將小李的眼睛打傷,花去醫(yī)療費(fèi)5000余元。這一損失應(yīng):A.由老張承擔(dān),如果學(xué)校未盡管理職責(zé),承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任B.由學(xué)校承擔(dān),如果老張未盡監(jiān)護(hù)職責(zé),承擔(dān)連帶責(zé)任C.由老張承擔(dān),如果學(xué)校未盡管理職責(zé),承擔(dān)連帶責(zé)任D.由學(xué)校承擔(dān),如果老張未盡監(jiān)護(hù)職責(zé),承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任96.愛(ài)因斯坦對(duì)人類(lèi)最大的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論的提出,它是人類(lèi)研究宇宙強(qiáng)有力的工具。愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論進(jìn)行過(guò)宇宙質(zhì)量的計(jì)算,結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛(ài)因斯坦認(rèn)為,宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式,反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反,而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì),那大部分的反物質(zhì)去哪里了?如果它們不存在于宇宙中,愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算也不會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零。但是宇宙的質(zhì)量為零,這說(shuō)明反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。下列(
)項(xiàng)是以上論述所假設(shè)的前提。A.只存在一個(gè)宇宙B.愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算是正確的C.人類(lèi)如果不能利用反物質(zhì)的巨大能量,就不能進(jìn)行星際探索D.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì),而且現(xiàn)在也可以在實(shí)驗(yàn)室制造一部分反物質(zhì)97.紅綠燈∶交通A.機(jī)場(chǎng)∶安檢B.手機(jī)∶通話(huà)C.教育部∶學(xué)生D.開(kāi)關(guān)∶電流98.①企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)困難②無(wú)力償還銀行貸款③企業(yè)出口訂單減少④企業(yè)申請(qǐng)破產(chǎn)⑤全球性金融危機(jī)爆發(fā)A.③⑤④②①B.⑤③①②④C.②④③①⑤D.①④②⑤③99.(1)狐貍瀕臨絕種(2)人類(lèi)的生活環(huán)境更加惡劣(3)野兔幾近滅絕(4)草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞(5)狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)A.4-1-3-2-5B.4-1-3-5-2C.4-3-1-5-2D.4-3-1-2-5100.“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,友誼的深淺,由下列那一個(gè)成語(yǔ)可以看出情義最為深重:A.刎頸之交B.金蘭之交C.莫逆之交D.點(diǎn)頭之交101.獨(dú)來(lái)獨(dú)往∶成群結(jié)隊(duì)A.一朝一夕∶朝令夕改B.左顧右盼∶目不轉(zhuǎn)睛C.安家落戶(hù)∶安土重遷D.七拼八湊∶七上八下102.下列屬于可再生能源的是:A.煤炭B.石油C.天然氣D.潮汐能103.決策是領(lǐng)導(dǎo)者的重要基本職能,沒(méi)有決策就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤104.小王準(zhǔn)備去他即將上班的學(xué)校報(bào)到,走到一個(gè)三岔路口遇到一個(gè)修電動(dòng)車(chē)的老人,告訴他前面兩位學(xué)生就是那個(gè)學(xué)校的,并且他們一個(gè)人說(shuō)真話(huà),一個(gè)人說(shuō)假話(huà)。小王追上去后,對(duì)那兩個(gè)學(xué)生同時(shí)問(wèn)了一句:“四加三等于八,左邊這條路通往學(xué)校,是嗎?”當(dāng)兩位學(xué)生回答完后,他毫不猶豫地走了右邊這條道。據(jù)此,可以推斷下列哪項(xiàng)是這兩位學(xué)生的回答?A.一位同學(xué)回答了,另一位同學(xué)沒(méi)有回答B(yǎng).一位同學(xué)說(shuō)是,另一位同學(xué)說(shuō)不是C.兩位同學(xué)都說(shuō)不是D.兩位同學(xué)都說(shuō)是105.制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)增加某種產(chǎn)品的國(guó)際銷(xiāo)量,屬于管理者需要處理的(
)類(lèi)型的問(wèn)題。A.危機(jī)性B.常規(guī)性C.結(jié)構(gòu)化D.非結(jié)構(gòu)化106.形成風(fēng)的主要原因是:A.水平方向上氣壓的差異B.空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)C.地勢(shì)高低的不同D.不同高度空氣的密度不同107.上文第②段中說(shuō)道,“若將垃圾地下處理系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)計(jì)為100,則目前的開(kāi)發(fā)研究只處于10的起步階段”。這里用的說(shuō)明表達(dá)方式是:A.數(shù)字說(shuō)明B.比較說(shuō)明C.舉例說(shuō)明D.引用說(shuō)明108.一些動(dòng)物能夠敏銳地感知天氣的變化。如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng),可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是:A.下雨B.刮風(fēng)C.晴天D.陰天109.電動(dòng)汽車(chē):電動(dòng)車(chē):汽車(chē)A.航天飛機(jī):宇宙飛船:飛行器B.軍醫(yī):醫(yī)生:軍人C.研究生:研究:學(xué)生D.法官:法律:官員110.大多數(shù)研究認(rèn)為,大氣中二氧化碳濃度的增加會(huì)加劇植物的光合作用,從而把更多的碳輸入陸地生態(tài)系統(tǒng)中,減緩氣候變暖。但陸地生態(tài)系統(tǒng)封存的碳數(shù)量不僅取決于碳輸入量,也受到碳流失量的影響。碳流失主要是指以細(xì)菌和真菌為主的微生物分解土壤中的碳,把它們恢復(fù)成二氧化碳,釋放到大氣中。近日,研究人員比較了數(shù)十個(gè)二氧化碳富集實(shí)驗(yàn)獲取的數(shù)據(jù),并利用一個(gè)碳循環(huán)模型來(lái)評(píng)估土壤中碳流失的速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),大氣中二氧化碳濃度上升加快了植物生長(zhǎng)的速度,隨之而來(lái)的是土壤釋放二氧化碳的速度加快。根據(jù)這段文字,以下哪一觀點(diǎn)與上述研究發(fā)現(xiàn)最相符:A.碳循環(huán)的研究中存在許多不確定性B.陸地生態(tài)系統(tǒng)吸碳減緩全球變暖的能力可能被高估C.土壤微生物對(duì)土壤中碳的長(zhǎng)期積聚有直接影響D.大氣中二氧化碳濃度上升會(huì)增強(qiáng)土壤的固碳作用111.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云112.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人,稱(chēng)其為:A.涉案嫌疑人B.犯罪嫌疑人C.寬泛嫌疑人D.作案嫌疑人113.為了吸引流量、不少微信公眾號(hào)以聳人聽(tīng)聞的標(biāo)題傳播偽科學(xué),并建議讀者轉(zhuǎn)發(fā)。這一現(xiàn)象在生活中________。對(duì)此,科普工作者不但應(yīng)針對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行辟謠,更應(yīng)在辟謠文本的寫(xiě)作中,力求數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)的來(lái)之有源、邏輯的________,甚至根據(jù)學(xué)術(shù)論文的規(guī)范,將參考文獻(xiàn)________于文后,幫助普通讀者建立科學(xué)的思維方式掌握分析技巧。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.屢禁不止
嚴(yán)謹(jǐn)
列舉B.不勝枚舉
嚴(yán)密
窮舉C.層出不窮
整嚴(yán)
排列D.屢見(jiàn)不鮮
縝密
臚列114.有一對(duì)夫妻,他們有一個(gè)兒子,一天,來(lái)了一個(gè)陌生人,他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻,還說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。這段話(huà)的意思是:A.新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子B.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子C.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子D.新來(lái)的陌生人自稱(chēng)認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子115.某養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)了224頭牲畜。其中羊比牛多38只,牛比豬多6只。如果將牛總數(shù)的75%用來(lái)?yè)Q羊,一頭牛換5只羊,那么,羊總共有多少只?A.342B.174C.240D.268116.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①⑤⑥,②③④B.①②④,③⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑥,②③⑤117.王某由于個(gè)人原因,向公司申請(qǐng)更換工作崗位,在新崗位工作后,公司需重新與其約定試用期。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤118.在糖中加少量鹽,嘗起來(lái)會(huì)更甜。(
)A.正確B.錯(cuò)誤119.事實(shí)行為:指行為人不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系的意圖,但依照法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果的行為。下列不屬于事實(shí)行為的是:A.遺囑B.發(fā)明創(chuàng)造C.拾得遺失物D.撰寫(xiě)作品120.美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬今年訪問(wèn)了古巴,決定兩國(guó)恢復(fù)外交關(guān)系,美國(guó)全國(guó)解除對(duì)古巴的封鎖和禁運(yùn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤121.2020年回歸祖國(guó)的100件流失文物,已經(jīng)漂泊海外近一個(gè)世紀(jì)的(),亮相春晚舞臺(tái),與全國(guó)人民共迎新春、歡慶團(tuán)圓。A.皇帝禮佛圖B.昭陵六駿C.天龍山石窟第8窟北壁主尊佛首D.歷代帝王圖122.下列屬于圖片擴(kuò)展名的是:A.pdfB.aviC.pngD.jpeg123.在某次學(xué)術(shù)會(huì)議上,有人發(fā)現(xiàn):凡是認(rèn)識(shí)李博士的人,張教授都認(rèn)識(shí);只要是有些人不認(rèn)識(shí)的人,趙研究員全都認(rèn)識(shí);新參加會(huì)議的研究生小王不認(rèn)識(shí)與會(huì)的任何人。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.張教授與趙研究員相互認(rèn)識(shí)B.張教授認(rèn)識(shí)趙研究員,但趙研究員不認(rèn)識(shí)張教授C.張教授與趙研究員相互不認(rèn)識(shí)D.張教授不認(rèn)識(shí)趙研究員,但趙研究員認(rèn)識(shí)張教授124.機(jī)翼是飛機(jī)的重要部件之一,其最重要作用是(
)。A.產(chǎn)生升力B.美觀C.收藏起落架D.置放彈藥倉(cāng)和油箱125.科學(xué)家在南極洲的海底鉆探揭曉了數(shù)千萬(wàn)年前南極洲的真實(shí)狀況,他們發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)今截然不同的遠(yuǎn)古南極洲。在距今4800萬(wàn)-5500萬(wàn)年前的始新世時(shí)期,這里溫度較高,或許擁有一片綠色海岸。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?A.研究人員觀察了分布在同一深度的海底火山錐體,發(fā)現(xiàn)始新世時(shí)期曾出現(xiàn)了大規(guī)模的火山噴發(fā)B.研究發(fā)現(xiàn),南極洲最溫暖的地帶——南設(shè)得蘭群島上生長(zhǎng)著200種淡水藻類(lèi),這些藻類(lèi)有時(shí)也會(huì)在冰面上生長(zhǎng)C.科學(xué)家在海底沉積層中發(fā)現(xiàn)了木棉樹(shù)的花粉,而木棉樹(shù)是一種生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的植物,它的樹(shù)干不僅粗大且能儲(chǔ)存水分D.在海底探測(cè)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些類(lèi)似原核生物的化石,這意味著南極洲可能孕育了早期的生命形態(tài)126.凡是與事實(shí)相符的證物、證言都當(dāng)然地具有證據(jù)效力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤127.工作倦?。褐腹ぷ鞅旧韺?duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義,下列不屬于教師工作倦怠的是:A.小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)B.現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮,一些年輕的老師疲于應(yīng)付C.因?yàn)樽罱?jīng)常加班,小李老師這幾天上課總提不起精神D.小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張,最近上班總是愁眉苦臉的128.從所給的四個(gè)圖形中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D129.唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的實(shí)質(zhì)是:A.是否承認(rèn)聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B.是否承認(rèn)質(zhì)量互變規(guī)律C.是否承認(rèn)否定之否定規(guī)律D.是否承認(rèn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律130.澎湃∶蜿蜒A.猶豫∶彷徨B.踟躕∶瀏覽C.瘋狂∶坎坷D.激蕩∶逶迤131.行政檢查是行政行為的一種基本方式,可分為事前檢查、事中檢查和事后檢查,其分類(lèi)的依據(jù)是(
)。A.根據(jù)檢查的時(shí)間不同B.根據(jù)檢查權(quán)的來(lái)源不同C.根據(jù)檢查對(duì)象的特定性不同D.根據(jù)檢查機(jī)構(gòu)的任務(wù)不同132.第1段意在說(shuō)明:A.《涉江》與《離騷》都反映了屈原的偉大人格B.《涉江》為屈原壯年時(shí)期寫(xiě)于湘沅流域C.學(xué)者們對(duì)《涉江》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)觀點(diǎn)不一D.《離騷》是屈原四十四歲左右寫(xiě)于漢北的作品133.酒∶杯A.飯∶桶B.水∶井C.菜∶筐D.湯∶碗134.北京時(shí)間2011年9月29日,“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器發(fā)射后大約10分鐘,到達(dá)了近地點(diǎn)約200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)約346千米的軌道。該運(yùn)行軌道所處大氣層的特點(diǎn)是:
A.氣溫隨高度的增加而遞減
B.對(duì)流現(xiàn)象顯著,多云雨現(xiàn)象
C.氣流平穩(wěn),天氣晴朗,有利于航空飛行
D.存在電離層,可反射無(wú)線電波135.法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言:北風(fēng)和南風(fēng)比試,看誰(shuí)能把一個(gè)行路人的大衣吹掉,北風(fēng)呼呼猛刮,行路人緊緊裹住大衣,北風(fēng)無(wú)奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng),溫暖和煦,行路人解開(kāi)衣扣,脫衣而行,南風(fēng)獲勝。這個(gè)寓言意在告訴人們:A.具體問(wèn)題具體分析B.方法得當(dāng)柔可克剛C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.工欲善其事,必先利其器136.下列各項(xiàng)不屬于矛盾的同一性的是:A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方相互排斥C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互滲透137.作為急診科醫(yī)生,巡視病人時(shí),有一位其他醫(yī)生主管的病人說(shuō)輸液沒(méi)了,讓您喊護(hù)士換液,此時(shí)您最合適的回答是:
A.“可以。不過(guò)您的家屬呢?要有家屬陪護(hù)啊”
B.“不好意思,我正在處理病人,不得空”
C.“我這就去找,護(hù)士都哪兒去了?”
D.不是自己的病人,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),趕緊離開(kāi)
138.①大約10年前,科學(xué)家對(duì)生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘,其他地方的農(nóng)民則沒(méi)有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在,雖然這個(gè)想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野,但土壤學(xué)家卻開(kāi)始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開(kāi)始接觸生物炭,但實(shí)際上生物炭有著悠久的歷史⑤千百年前,生活在亞馬孫河流域的人們就通過(guò)加熱有機(jī)物制造出了生物炭,并用它造就了被稱(chēng)為“亞馬孫黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時(shí),人們開(kāi)始關(guān)注全球變暖問(wèn)題,一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④⑤②①⑥③B.④③①⑤⑥②C.⑤①⑥④③②D.⑤⑥②①③④139.被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的是(
)。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.生物進(jìn)化論C.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律D.物質(zhì)不滅定律140.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能主要包括:A.信息交換B.資源共享C.硬件管理D.螺旋式處理141.樹(shù)木∶木炭A.大饃∶小麥B.武器∶傷亡C.鋼鐵∶汽車(chē)D.細(xì)胞核∶細(xì)胞142.某人在兩個(gè)網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)了相同價(jià)格的同款電器,且均采用分期付款的方式,已知在甲網(wǎng)站首付款550元以后每月還款120元,在乙網(wǎng)站上前一半時(shí)間每月還款200元,后一半每月還款150元,若兩種還款方式的總金額及分期時(shí)間均相同,則電器價(jià)格為(
)元。A.1600B.1750C.1800D.1950143.我國(guó)《民法典》規(guī)定,立有數(shù)份遺囑,內(nèi)容相抵觸的,以最初的遺囑為準(zhǔn)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤144.云南是全國(guó)植物種類(lèi)最多的省份,幾乎集中了從熱帶、亞熱帶至溫帶甚至寒帶的所有品種。(
)0.正確1.錯(cuò)誤145.菲爾丁說(shuō):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害”這話(huà)沒(méi)錯(cuò),但也不必為此走向極端,夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響,更多的情況是:
。A.好人讀了壞書(shū)受害至深,壞人讀了好書(shū)收益甚微B.好人讀了好書(shū)取其精華,壞人讀了壞書(shū)取其糟粕C.好人讀了好書(shū)好上加好,壞人讀了壞書(shū)不可救藥D.好人讀了壞書(shū)仍是好人,壞人讀了好書(shū)仍是壞人146.2019年1月21日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)外公布,經(jīng)初步核算,2018年全年我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量首次站上(
)億元的歷史新臺(tái)階,穩(wěn)居世界第二位。A.80萬(wàn)B.90萬(wàn)C.100萬(wàn)D.110萬(wàn)147.甲持刀威脅乙,要求乙交出財(cái)物,乙見(jiàn)勢(shì)拔腿就跑,期間財(cái)物掉落被很快追上來(lái)的甲撿到,甲停止追趕,看著乙逃離,甲的行為應(yīng)認(rèn)定為:A.不構(gòu)成犯罪B.搶劫罪C.搶奪罪D.盜竊罪148.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示149.我們除了做事,還需多讀書(shū),但人生苦短,經(jīng)典都讀不完,何必讀其他?何謂經(jīng)典?經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō),知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱(chēng)為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人,一生能寫(xiě)出一部經(jīng)典已屬不易,能寫(xiě)兩三部者可稱(chēng)奇才。故一般而論,讀一個(gè)人的代表作即已足夠,只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是:A.如何理解經(jīng)典B.如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書(shū)D.怎樣堅(jiān)持讀書(shū)150.我國(guó)古代在自我修養(yǎng)方面提倡“慎獨(dú)”它是指:A.一個(gè)人不要獨(dú)處B.一個(gè)人即使獨(dú)處時(shí),也要堅(jiān)守自己的道德信念C.一個(gè)人要耐得住孤獨(dú)與寂寞D.一個(gè)人不可以單獨(dú)活動(dòng)151.文中劃?rùn)M線處填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.桎梏B.限制C.控制D.包圍152.秋冬季節(jié)人們?yōu)榱祟A(yù)防感冒常常沖飲板藍(lán)根。從管理學(xué)視角分析,該行為屬于:A.前饋控制B.初期控制C.反饋控制D.間接控制153.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D154.0,4,12,24,40,(
)A.50B.60C.70D.80155.非洲板塊與印度洋板塊之間的張裂,發(fā)育成紅海,故紅海屬于板塊的生長(zhǎng)邊界。(
)0.正確1.錯(cuò)誤156.在Excel單元格引用中,B5:E7包含(
)。
A.2個(gè)單元格
B.3個(gè)單元格
C.4個(gè)單元格
D.12個(gè)單元格157.現(xiàn)有一瓶濃度為40%的溶液,先倒出其,再加滿(mǎn)水,此時(shí)該溶液的濃度為(
)。A.20%B.24%C.10%D.9%158.關(guān)于傳統(tǒng),下列不符合作者觀點(diǎn)的是:A.應(yīng)當(dāng)尊重傳統(tǒng),但不要模仿前輩,不盲從任何大師B.傳統(tǒng)中的對(duì)自然法人愛(ài)好和真摯是最有生命力的,應(yīng)當(dāng)傳承下去C.青年人應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的東西,探求更富于生命力的題材D.青年人要虔誠(chéng)的愛(ài)前輩,因?yàn)樗麄兌汲绨葑匀唬瑥奈凑f(shuō)過(guò)謊159.將標(biāo)有字母abcd的四個(gè)蘋(píng)果放入標(biāo)號(hào)為abcd的四個(gè)盒子中,但每盒只放一個(gè),則每個(gè)盒子的標(biāo)號(hào)與所放蘋(píng)果的標(biāo)號(hào)不相同的放法有多少種?A.7B.8C.9D.11160.3,4,6,9,14,22,35,(
)A.47B.49C.53D.56161.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前,我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí),有博士學(xué)位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中,我們可以得知:A.在我國(guó),有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位B.在我國(guó),有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎D.在我國(guó),大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,少數(shù)正在讀在職博士162.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.4名職工向單位圖書(shū)館捐獻(xiàn)了一批書(shū)籍,捐獻(xiàn)后圖書(shū)館的書(shū)籍總數(shù)增加了25%。已知小張捐贈(zèng)了4人捐贈(zèng)總數(shù)的30%且比小陳多捐300本,小王捐贈(zèng)的數(shù)量正好等于小劉和小陳捐贈(zèng)數(shù)量之和,小劉捐贈(zèng)的數(shù)量是小陳的2.5倍。問(wèn)捐贈(zèng)后圖書(shū)館有多少本書(shū)?A.4500B.6000C.7500D.9000164.聘用合同是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)聘的勞動(dòng)者之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議聘用合同,俗稱(chēng)聘任合同,是事業(yè)單位與職工按照國(guó)家的有關(guān)法律政策,再平等自愿協(xié)商協(xié)商一致的基礎(chǔ)上訂立的,關(guān)于履行有關(guān)工作職責(zé)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。關(guān)于聘用合同,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:A.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,或者連續(xù)兩年年度考核不合格的,事業(yè)單位提前15日書(shū)面通知,可以解除聘用合同B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日,或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同C.事業(yè)單位工作人員受到開(kāi)除處分的解除聘用合同D.自聘用合同依法解除、終止之日起,事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止165.廣播∶電視∶報(bào)紙A.衛(wèi)青∶霍去病∶漢王朝B.清蒸∶紅燒∶油炸C.股票∶基金∶紙張D.恒星∶彗星∶哈雷166.下列選項(xiàng)中,不屬于省電的做法的是:A.不用的電器即刻拔掉插頭B.合理規(guī)劃冰箱內(nèi)空間,留有一定余地C.夏季的空調(diào)溫度調(diào)至26度或以上D.把新、舊電池合在一起使用167.人格權(quán)是法律賦予民事主體以人格利益為內(nèi)容的,作為一個(gè)獨(dú)立的法律人格所必須享有且與其主體人身不可分離的權(quán)利。人格權(quán)作為基于人的存在而須臾不分的權(quán)利,只要自然人出生、法人成立,無(wú)需任何意思表示或經(jīng)過(guò)特別授權(quán),就當(dāng)然取得并受到法律保護(hù)。身份權(quán)是民事主體基于某種特定的身份享有的民事權(quán)利,它不是每個(gè)民事主體都享有的權(quán)利,只有當(dāng)民事主體從事某種行為或因婚姻、家庭關(guān)系而取得某種身份時(shí)才能享有。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)子定義所界定的概念屬于身份權(quán)的是:A.身體權(quán),是指自然人對(duì)其肢體、器官和其他組織的完整依法享有的權(quán)利B.親權(quán),是指父母對(duì)未成年子女人身、財(cái)產(chǎn)方面的管理和保護(hù)的權(quán)利C.姓名權(quán),是指自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利D.肖像權(quán),是指公民通過(guò)各種形式在客觀上再現(xiàn)自己形象而享有的專(zhuān)有權(quán)168.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D169.0,
1,
5,
23,
119,
(
)A.315B.519C.719D.819170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.24B.36C.54D.108171.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果?A.按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體會(huì)使塑料瓶里的水面下降,而深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體可使塑料瓶里的水面下降更多B.深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體可使塑料瓶里的水面下降,而按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體會(huì)使塑料瓶里的水面下降更多C.按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體和深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體都不會(huì)使塑料瓶里的水面下降D.按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體和深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體都可以使塑料瓶里的水面下降,下降的高度相同172.上文中提及的“作者”對(duì)司法中充分進(jìn)行法律論證的態(tài)度是:A.贊成B.不贊成C.不置可否D.懷疑173.超聲波:次聲波:軍事A.處女作:代表作:文學(xué)B.路由器:隔離卡:網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇:核潛艇:科技D.北極星:北斗星:星辰174.小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王:“乙是冠軍”。小張:“冠軍是丁或丙”。小趙:“冠軍是甲或丁”。小劉:“甲和丙不是冠軍”。結(jié)果出來(lái)后,只有兩個(gè)人的推斷是正確的,冠軍是:A.甲B.乙C.丙D.丁175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.公共池塘資源就是同時(shí)具有非排他性和競(jìng)爭(zhēng)性的物品,它既不同于純粹的公益物品(不可排他,共同享用),也不同于可以排他、個(gè)人享用的私益物品,是一種人們共同使用整個(gè)資源系統(tǒng)但分別享用資源單位的公共資源。根據(jù)上述定義,下列屬于公共池塘資源的一項(xiàng)是:A.國(guó)防B.有限電視C.收費(fèi)公路D.公共牧場(chǎng)177.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周?chē)挛锏男枰?,要求掌握知識(shí)的需要,以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身(為了獲得知識(shí)),是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們(如教師、家長(zhǎng))或集體的贊許或認(rèn)可,而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義,下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng),所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后,畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū),小芳一直努力打工賺錢(qián)D.小宇對(duì)天文很感興趣,經(jīng)常纏著媽媽要去天文館178.某單位工會(huì)組建職工業(yè)余興趣小組,每人選擇一項(xiàng)參加,羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍,書(shū)法組人數(shù)是攝影組人數(shù)的3倍,乒乓球組人數(shù)的4倍與其他三個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于:A.書(shū)法組人數(shù)與攝影組人數(shù)之和B.乒乓球組人數(shù)與書(shū)法組人數(shù)之和C.書(shū)法組人人數(shù)的1.5倍D.攝影組人數(shù)的3倍179.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修建一段長(zhǎng)為2100千米的公路,甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修50千米,甲隊(duì)先單獨(dú)修3天,余下的路程與乙隊(duì)合修6天完成,則乙隊(duì)每天所修公路的長(zhǎng)度是(
)。A.130千米B.160千米C.140千米D.170千米180.傳統(tǒng)的白色粉筆,其主要成分是:
A.石灰石
B.石膏
C.生石灰
D.熟石灰181.下列關(guān)于行政決策的表述,錯(cuò)誤的是:A.公共管理的主要任務(wù)之一是制定和執(zhí)行決策B.行政決策是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程C.行政決策的合理性、合法性影響行政執(zhí)行的效果D.行政決策的第一階段是政策方案的甄選182.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類(lèi)由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異183.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大,而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食,而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后,改善的情況也不理想。研究者指出,自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善184.國(guó)際乘車(chē)禮儀中,坐小轎車(chē)時(shí),一般情況后右座為首,左座次之,中座再次之,副駕座為末座。(
)0.正確1.錯(cuò)誤185.對(duì)于感染性發(fā)熱而言,發(fā)熱本身是機(jī)體免疫系統(tǒng)清除感染源的表現(xiàn)之一。(
)0.正確1.錯(cuò)誤186.某單位進(jìn)行人員改革,計(jì)劃精簡(jiǎn)人員25%,撤銷(xiāo)3個(gè)機(jī)構(gòu),剛好這3個(gè)機(jī)構(gòu)人數(shù)占全單位的25%,計(jì)劃實(shí)施后,3個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷(xiāo),全單位減員15%。在此過(guò)程中,單位內(nèi)部人員只減不增。如果上述斷定為真,下列哪一項(xiàng)一定為真?A.上述計(jì)劃實(shí)施后,有的機(jī)構(gòu)調(diào)入了新成員B.上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)入的新成員人數(shù),超出了單位原總?cè)藬?shù)的10%C.上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷(xiāo)機(jī)構(gòu)的留任人員,不超過(guò)單位原總?cè)藬?shù)的10%D.上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷(xiāo)機(jī)構(gòu)的人員,占全單位原總?cè)藬?shù)的15%187.某醫(yī)療器械公司為完成一批口罩訂單生產(chǎn)任務(wù),先期投產(chǎn)了A和B兩條生產(chǎn)線,A和B的工作效率之比是2∶3,計(jì)劃8天可完成訂單生產(chǎn)任務(wù)。兩天后公司又投產(chǎn)了生產(chǎn)線C,A和C的工作效率之比為2∶1。問(wèn)該批口罩訂單任務(wù)將提前幾天完成?A.1B.2C.3D.4188.下列詩(shī)句中,用數(shù)字表示確定數(shù)目的是:A.軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名B.亭臺(tái)六七座,八九十枝花C.何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁D.巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身189.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定,地方性法規(guī)不再設(shè)定下列哪些處罰種類(lèi):A.限制人身自由的處罰B.吊銷(xiāo)許可證的處罰C.吊銷(xiāo)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰D.吊銷(xiāo)個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰190.這也就是“看見(jiàn)”和“發(fā)現(xiàn)”的區(qū)別:你“看見(jiàn)”了,但你沒(méi)有“發(fā)現(xiàn)”;可以使人一朝成功的那個(gè)偉大的“偶然”,就在你的注視下大搖大擺地溜走了。從上述話(huà)中,對(duì)于那個(gè)偉大的“偶然”,我們?nèi)绾卫斫???/p>
)
A.只能被“發(fā)現(xiàn)”,不能被“看見(jiàn)”B.可能被“看見(jiàn)”,但不能被“發(fā)現(xiàn)”C.一旦被“發(fā)現(xiàn)”,就會(huì)取得成功D.即使“看見(jiàn)”了,也可能被放過(guò)191.劉效慶、李玉明、馮星鴻三人在數(shù)學(xué)考試后自己估計(jì):劉效慶說(shuō):“我肯定優(yōu)秀。”李玉明說(shuō):“我肯定及格了。”馮星鴻:“我不可能是優(yōu)秀。”成績(jī)下來(lái)以后發(fā)現(xiàn),他們?nèi)齻€(gè)人全猜錯(cuò)了,并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)。
可見(jiàn)(
)。A.劉效慶不及格,李玉明優(yōu)秀,馮星鴻及格B.劉效慶優(yōu)秀,李玉明及格,馮星鴻不及格C.劉效慶及格,李玉明不及格,馮星鴻優(yōu)秀D.劉效慶及格,李玉明優(yōu)秀,馮星鴻不及格192.當(dāng)《星球大戰(zhàn)》1970年第一次出現(xiàn)在銀幕上時(shí),喬治·盧卡斯坦率地承認(rèn)“這部電影是杯精心調(diào)制的雞尾酒”,將古老的科幻小說(shuō)、海盜電影、西方探險(xiǎn)故事、《圣經(jīng)》上的史詩(shī)故事和戰(zhàn)爭(zhēng)片《英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)》融合而成。意想不到的融合方式使得這部影片別具一格,由此產(chǎn)生了超過(guò)200億美元的票房收入。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就是“創(chuàng)造性的碰撞”B.融合是《星球大戰(zhàn)》的核心競(jìng)爭(zhēng)力C.票房收入與創(chuàng)作素材的關(guān)系D.《星球大戰(zhàn)》贏在創(chuàng)作素材的獨(dú)特性193.甲與其妻乙育有一子一女,女兒丙已經(jīng)出嫁,兒子與其妻丁育有一子戊,兒子2010年由于飛機(jī)失事死亡。兒子去世后,甲、乙主要由已經(jīng)再婚的兒媳丁贍養(yǎng)。甲于2018年3月去世,留下房屋三套。按照我國(guó)《民法典》的規(guī)定,可以作為第一順序繼承人的有:A.乙B.丙C.丁D.戊194.縱向公平認(rèn)為,有相似支付能力的納稅人應(yīng)該繳納等量稅收。(
)0.正確1.錯(cuò)誤195.游輪
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
宣傳A.觀光;海報(bào)B.航行;飛機(jī)C.客輪;講座D.港口;廣告196.決策的主體只能是個(gè)人,因?yàn)槿魏螞Q定最終都要由人來(lái)做出。(
)0.正確1.錯(cuò)誤197.去年,海爾洗衣機(jī)的銷(xiāo)量大幅增長(zhǎng),同期,其品牌的廣告宣傳力度也大幅增加,因此有人認(rèn)為,海爾洗衣機(jī)銷(xiāo)量的增長(zhǎng),是由于廣告的大力宣傳作用。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.購(gòu)買(mǎi)海爾洗衣機(jī)的顧客,很少注意到它的廣告宣傳B.某洗衣機(jī)是海爾洗衣機(jī)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他的廣告宣傳力度更大C.注意到海爾洗衣機(jī)廣告的顧客,很少有人購(gòu)買(mǎi)D.近一年,人們對(duì)洗衣機(jī)的需求量有很大增加198.2,3,6,18,108,(
)A.2160B.1944C.1080D.216199.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料,對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義,下列不屬于匯編作品的是(
)。A.2013年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》B.小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》C.小許因參加電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》D.高鐵上供乘客取閱的《列車(chē)時(shí)刻表》200.“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”,這一典故出自《三國(guó)演義》,其中“夫人”指的是:A.大喬B.小喬C.甄宓D.孫尚香201.低碳排放,綠色出行,減少大氣中二氧化碳含量行之有效的措施是(
)。A.將石油和煤炭轉(zhuǎn)化為氣態(tài)燃料B.完全禁止使用氟氯烴制冷物質(zhì)C.植樹(shù)造林,增加綠地面積D.開(kāi)發(fā)新能源,減少化石能源的使用202.泡桐發(fā)芽晚,落葉遲,枝葉稀疏,屬側(cè)根發(fā)達(dá)的深根性樹(shù)種,它的吸收根88%分布在離地表四十厘米以下的土層中,而農(nóng)作物,如小麥、谷子、玉米的吸收根90%以上集中在四十厘米以上的耕作層中。農(nóng)作物與泡桐的根系基本錯(cuò)開(kāi),爭(zhēng)水肥的矛盾較小,可以充分利用地力。因此,泡桐是實(shí)行農(nóng)田間作的最佳選擇。這段文字旨在說(shuō)明:A.泡桐適于大面積農(nóng)田間作B.泡桐的根系比農(nóng)作物發(fā)達(dá)C.泡桐不與農(nóng)作物爭(zhēng)搶水肥D.泡桐入農(nóng)田可充分利用地力203.根據(jù)《婚姻法》,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是:
A.子女只可以隨父姓,不可以隨母姓
B.夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的工資,歸夫妻共同所有
C.結(jié)婚年齡,男不得早于二十五周歲,女不得早于二十周歲
D.離婚后,男女雙方自愿恢復(fù)夫妻關(guān)系的,無(wú)需到婚煙登記機(jī)關(guān)進(jìn)行復(fù)婚登記
204.即使是殘疾人,也享有民事權(quán)利能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤205.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)是指沒(méi)收犯罪分子個(gè)人的全部所有財(cái)產(chǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤206.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),腦部DNA的變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因,而且這種變化會(huì)傳遞給后代。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng),這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?A.DNA的變異是人類(lèi)許多疾病的罪魁禍?zhǔn)譈.不健康的生活習(xí)慣也會(huì)引發(fā)抑郁癥和焦慮癥C.腦部DNA的變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因D.有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)發(fā)生變異207.某公司老總拿著公文包走在大街上,不小心摔了一跤,公文包摔出去2米多遠(yuǎn),行人甲見(jiàn)狀拿起這個(gè)包就跑了。經(jīng)查證該包內(nèi)裝有現(xiàn)金5000元和一些重要單據(jù)。行人甲的行為()A.構(gòu)成搶劫罪B.構(gòu)成搶奪罪C.構(gòu)成盜竊罪D.不構(gòu)成犯罪208.這段文字最合適的標(biāo)題是:A.誰(shuí)是人類(lèi)真正的災(zāi)難B.黑猩猩對(duì)抗人類(lèi)的底氣C.動(dòng)物也可能具有智慧D.使用工具是智慧的象征209.時(shí)鐘對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于導(dǎo)盲犬A.時(shí)間盲杖B.鬧鐘犬類(lèi)C.制造馴養(yǎng)D.時(shí)針盲人210.音爆是飛行器在突破音障時(shí),由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播,會(huì)逐漸形成激波面,激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快,無(wú)法有效向下拉氣流,導(dǎo)致密度減小,氣壓降低,水氣凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A.音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行211.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D212.教育局對(duì)本縣學(xué)生假期補(bǔ)課情況進(jìn)行普查,三名普查人員分別發(fā)表了自己的結(jié)論:王某說(shuō):“有的學(xué)校存在假期補(bǔ)課的情況?!睆埬痴f(shuō):“有的學(xué)校不存在假期補(bǔ)課情況?!眲⒛痴f(shuō):“一高和二高都沒(méi)有補(bǔ)課情況?!比绻鲜鼋Y(jié)論只有一個(gè)是正確的,則一定為真的是:A.一高存在假期補(bǔ)課,二高不存在假期補(bǔ)課B.一高和二高都不存在假期補(bǔ)課C.一高和二高都存在假期補(bǔ)課D.一高不存在假期補(bǔ)課,二高存在假期補(bǔ)課213.小事可結(jié)尋常之果,關(guān)注小事要有________的預(yù)測(cè)力,既能夠未雨綢繆,避免小事引出大悲劇,也能夠________將有意義的小事發(fā)展成大事。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.管中窺豹
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