10月份服飾培訓(xùn)工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)10月份服飾培訓(xùn)工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)10月份服飾培訓(xùn)工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)

10月份服飾練習(xí)作業(yè)總結(jié)怎樣寫(xiě)

為期一天的服飾練習(xí)現(xiàn)已達(dá)成了，回憶當(dāng)天的學(xué)習(xí)收成，我嘆息好多，收成或好多，意會(huì)也有好多以下是10月份服飾練習(xí)總結(jié)怎樣寫(xiě)以及練習(xí)作業(yè)總結(jié)的范文，歡迎閱覽參閱。

個(gè)人10月作業(yè)總結(jié)流程：

1、介紹本月自己所做的根本作業(yè);

2、仔細(xì)分析本月作業(yè)的缺乏及優(yōu)勢(shì);3、做好下個(gè)月的工作安排(分清主次工作)4.小結(jié)一下;

10月份服飾練習(xí)總結(jié)范文：為期一天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)收獲，我感想好多，收獲也好多，領(lǐng)悟也有好多······第一感謝企業(yè)給了我這一次出門(mén)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)此次得學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多關(guān)于銷(xiāo)售和人生的知識(shí)，相信能在此后的道路上給我指引正確的方向?，F(xiàn)在，在這各種各種的運(yùn)動(dòng)品牌競(jìng)爭(zhēng)中，每一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員都是精準(zhǔn)銷(xiāo)售，有戰(zhàn)術(shù)，有制度，有方法，但是，每當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)再上升一個(gè)程度的時(shí)候，為了自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，經(jīng)常都會(huì)用盡方法的把東西賣(mài)出去，自然，這未必不能夠行，但是，這樣所銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)是短暫和有時(shí)的，由于不是全部的顧客都會(huì)輕易的被你蒙混過(guò)去，我們應(yīng)該用優(yōu)異的服務(wù)，優(yōu)異的商品為品牌成立口碑，從而獲得一個(gè)又一個(gè)的回頭客······經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，讓我對(duì)銷(xiāo)售有了更深一層的認(rèn)識(shí)，第一，一間店的業(yè)績(jī)不是靠個(gè)人的能力和銷(xiāo)售就能支撐得起的，它靠的是我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量才足以支持。團(tuán)隊(duì)是什么?依照老師所說(shuō)的，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有口才的人領(lǐng)導(dǎo)一群有耳朵聽(tīng)的進(jìn)去的人一起共同合作的集體。它是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式集體。而我們身為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員，每一個(gè)人都有自己所在的意義和價(jià)值，都有自己的工作和職責(zé)，而我們所要做的，不僅需做好自己分內(nèi)的工作，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而且，更重要的，是要和其他同事發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，親密合作，共同創(chuàng)立燦爛的業(yè)績(jī)。這樣的銷(xiāo)售才會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，銷(xiāo)售方面才會(huì)令人更簡(jiǎn)單接受，整個(gè)集體才會(huì)有活力，每一個(gè)人的熱忱才會(huì)連續(xù)不減，這樣關(guān)于我們，關(guān)于整間商店只會(huì)有益而無(wú)害。

作為個(gè)人而言，除了要恪守店肆的營(yíng)銷(xiāo)流程外，更重要的是要全力進(jìn)步自己的交流才干，要有必定的交流技巧，要做顧客喜愛(ài)的導(dǎo)購(gòu)，所以，教師也為我們總結(jié)了幾點(diǎn)：

一、表面要整齊，要有禮貌和耐心;

二、堅(jiān)持優(yōu)異的人員形象，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)態(tài)度;

三、能夠供給便利的服務(wù)，要身臨其境的為顧客考慮，爾后進(jìn)步自己的銷(xiāo)售成就;

四、要有滿足的產(chǎn)品知識(shí)，專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售形象，優(yōu)異的交流表達(dá)才干;

五、重視產(chǎn)品的保養(yǎng)事項(xiàng)并能夠提出建筑性的定見(jiàn)，協(xié)助顧客做出正確的產(chǎn)品優(yōu)選;

六、關(guān)懷顧客的利益，急顧客之所急，借此拉近與顧客的間隔，培育回頭客;

七、做好售后作業(yè)，耐心的傾聽(tīng)顧客的定見(jiàn)和要求，記住顧客的偏好，這樣才干留住回頭客并可以為企業(yè)采集有益的信息，有助于企業(yè)和品牌的張開(kāi)。

還有最重要的一點(diǎn)，我們要賦有感染力，我們每日都穿工衣、工鞋，愛(ài)上我們自己的產(chǎn)品，在為顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)分，我們的目光、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等肢體語(yǔ)言都是一種無(wú)形的感染力，這樣更簡(jiǎn)單拉近與顧客之間的間隔，爾后讓顧客更相信我們?yōu)樗榻B的產(chǎn)品。總而言之，此次的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，收成是歡喜的!再次感謝企業(yè)恩賜我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在此后的作業(yè)日子中學(xué)以致用，真實(shí)發(fā)揮出學(xué)習(xí)的用途!

服飾專(zhuān)業(yè)10月份教育作業(yè)總結(jié)篇二：

一班級(jí)作業(yè)總結(jié)

本月，我將經(jīng)過(guò)每周每學(xué)生編撰日記的方法認(rèn)識(shí)學(xué)生的根本情況。

我班共有學(xué)生37人，此間男生4人。大部分學(xué)生都來(lái)歷與城鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成就不能夠理想，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很弱，學(xué)習(xí)愛(ài)好不能夠濃郁，為此，本班將擬訂一份班主任作業(yè)辦理方案，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和主動(dòng)性。

目標(biāo)：成立一支有進(jìn)步心，才干較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍，讓全體同學(xué)都能成立清楚的學(xué)習(xí)妄圖，組成優(yōu)異的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。二詳盡措施

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育

這是班主任作業(yè)的首要使命，也是班級(jí)作業(yè)的要點(diǎn)。首要要關(guān)懷保護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，成立為中華的中興而奮斗向上的思想。增強(qiáng)集體看法，培育敬重的情味，組成一個(gè)恪守紀(jì)律、結(jié)合向上、活力盎然的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育時(shí)，要有的放矢，依照德育的方法和準(zhǔn)則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，鍥而不舍。準(zhǔn)時(shí)，找單個(gè)表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話，并做好相關(guān)記錄。

2.重視班委班風(fēng)建筑

抓好班級(jí)平常規(guī)章準(zhǔn)則，根絕遲到，曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，進(jìn)步班級(jí)教師，公共區(qū)，臥室三區(qū)的衛(wèi)生。并由班委干部組織"一周一評(píng)"對(duì)班級(jí)本周內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異和惡劣的學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)議論與賞罰。

4.關(guān)懷學(xué)生身心健康，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生全面張開(kāi)

激勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成就。張開(kāi)有益于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的活動(dòng)。本月我班張開(kāi)了"手藝?yán)C花工藝制造"競(jìng)賽。將評(píng)出"一、二、三、等獎(jiǎng)，為激起學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，分別獎(jiǎng)賞20元、15元、10元以之激勵(lì)。

三活動(dòng)組織13周，利用體育可組織學(xué)生玩一集體游戲，齊心協(xié)力，綁腳跑，分成三大組(每組三人)進(jìn)行競(jìng)賽分出一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)賞學(xué)生學(xué)習(xí)用品。14周，包餃子。

15周，張開(kāi)以"感恩"為主題的班會(huì)活動(dòng)歡迎實(shí)習(xí)教師。

四教育作業(yè)總結(jié)

在這時(shí)期仔細(xì)備課、上課，做好課外練習(xí)及指導(dǎo)作業(yè)，嚴(yán)格要修業(yè)生，敬愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)教育民主，盡量與學(xué)生發(fā)生互動(dòng)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，爾后不斷進(jìn)步自己的教育水和緩思想覺(jué)悟，并順利達(dá)成教育教育使命。從事服飾規(guī)劃與制造教育作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了好多的問(wèn)題，此間有好的;但也看到了可好多的缺乏。現(xiàn)將存在的問(wèn)題和主張列舉以下：

一年級(jí)的教育在本月中首要以學(xué)習(xí)"一步裙"制造為主，制造進(jìn)度中有80%的同學(xué)能夠?qū)W好所講的知識(shí)，能夠跟著我教育過(guò)程進(jìn)行知識(shí)掌握，能夠?qū)Ψ椊Y(jié)構(gòu)制圖和工藝發(fā)生比較激烈的愛(ài)好，成就較好。但仍有同學(xué)在學(xué)習(xí)的方法、方法、學(xué)習(xí)態(tài)度上還有一些問(wèn)題。那么我就采納"一幫一"的學(xué)習(xí)方法來(lái)教訓(xùn)學(xué)生，由掌握才干強(qiáng)的學(xué)生帶領(lǐng)略微缺點(diǎn)的學(xué)生學(xué)習(xí)。

二年級(jí)的教育中除了書(shū)本知識(shí)外;還講到好多相關(guān)的，知識(shí)面比較強(qiáng)的、包含現(xiàn)在服飾的流行趨勢(shì)、我國(guó)服飾的走勢(shì)、我國(guó)服飾樣式的走向、服飾行業(yè)的遠(yuǎn)景、服飾色彩的分派、服飾對(duì)人心里的影響、表現(xiàn)手法，一起教育生人體動(dòng)向草圖的繪畫(huà)技術(shù)和人體各種動(dòng)作的表現(xiàn)方法，教育生在平面上對(duì)服飾進(jìn)行規(guī)劃，畫(huà)出收效圖;并讓同學(xué)們相互議論較好的著作，并依照自己規(guī)劃的樣式進(jìn)行制品制造，本月運(yùn)用周末時(shí)辰帶領(lǐng)學(xué)生出去逛面料商場(chǎng)，一邊逛一邊表達(dá)該面料的功能易用于那各種類(lèi)的服飾規(guī)劃。

"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育作業(yè)中不免有缺點(diǎn)，我將在此后的作業(yè)中不斷完滿自己，全力作業(yè)，弘揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為校園的教育貢獻(xiàn)自己的力氣

服飾企業(yè)練習(xí)榜首個(gè)月總結(jié)篇三：

這個(gè)月的榜首天，湖南旭榮制衣有限企業(yè)的夏總經(jīng)理、洪部長(zhǎng)等高管和湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院服飾藝術(shù)規(guī)劃系李主任、張主任以及練習(xí)中心的高主任、湯教師等熱忱招待了我們，在企業(yè)招待人員的熱忱指引和解說(shuō)下，我們賞析了裁剪部、出產(chǎn)技術(shù)部、出產(chǎn)辦理部、銷(xiāo)售部等部分以及樣品顯現(xiàn)廳，并根本認(rèn)識(shí)了企業(yè)的各部分所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)作業(yè)以及企業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程，讓我們得益匪淺。

接下來(lái)的半個(gè)月時(shí)辰，我被組織到了裁剪部，在裁剪部我們首要學(xué)習(xí)了劃樣、打號(hào)、拉布、電剪的運(yùn)用方法和運(yùn)用時(shí)的留神事項(xiàng)、歸類(lèi)裁片等內(nèi)容，剛開(kāi)始感覺(jué)太簡(jiǎn)單，以致還有一點(diǎn)小看這些環(huán)節(jié)，但實(shí)踐操作起來(lái)完整不是那么一回事，比方：拉布時(shí)不是只把布拉直就行，在此從前有必要將排好料的紙樣先擺好，做好接口、必要求拉色帶的符號(hào)，拉布進(jìn)度中還需留神面料有無(wú)損壞或有無(wú)污漬;在運(yùn)用電剪時(shí)，必要求留神的即是"安全"二字，師傅為做演示或師傅未在身邊時(shí)，不能夠獨(dú)自操作，否則輕則會(huì)將面料裁壞，重則受傷，在裁剪部最"風(fēng)險(xiǎn)"的作業(yè)莫過(guò)于此;分扎裁片晌也一點(diǎn)點(diǎn)不得馬虎，標(biāo)準(zhǔn)尺度必定要多留神，防備對(duì)不上碼。

后邊半個(gè)月時(shí)辰，我被組織在了出產(chǎn)車(chē)間，隨后抵達(dá)了張師傅的組下。開(kāi)初，她教我做外單T恤衫的貼袋：簡(jiǎn)單的兩根線條，0.1的明線，我以為我會(huì)做的又快又好。比及自己坐上從沒(méi)觸摸的電腦縫紉機(jī)，完整不是那么回事，幾乎慌張。本來(lái)電腦縫紉機(jī)跟一般縫紉機(jī)有這么多差異：能夠主動(dòng)斷線，只需用后腳跟踩踏板;回針更便利，右手大拇指隨手一按就能夠，還能夠在正式縫紉前設(shè)置好主動(dòng)回針;無(wú)需引底線;做完一個(gè)零部件或一整件的進(jìn)度中需求清剪線頭的次數(shù)少之又少?？倸w，操作更快捷適意，功率天然進(jìn)步好多。

接下來(lái)，我做著貼袋、壓明線、固定松緊等簡(jiǎn)單的活兒，其時(shí)在想，是不是自己在工藝上的才干沒(méi)有獲得張師傅的必定，所以向來(lái)沒(méi)讓我做有點(diǎn)難度和應(yīng)戰(zhàn)的工序。當(dāng)我見(jiàn)告張師傅我想要學(xué)到更多時(shí)，她說(shuō)，這兩天首要讓你認(rèn)識(shí)我們的機(jī)器，所以先讓你做些輕松易掌握的工序，等再過(guò)幾天我會(huì)再組織你。我說(shuō)，我確認(rèn)我跟我的伙伴現(xiàn)已有滿足的默契了，全部都不是問(wèn)題。她聽(tīng)后笑了：明日就給你組織。第二天，張師傅公然給我組織