11家庭教育促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的重要性摘對(duì)幼兒心理發(fā)展教育提供一些借鑒與參考。關(guān)鍵詞：幼兒；心理健康；家庭教育一、引言面的問題，如果家庭不對(duì)幼兒的身心問題加以重視，將會(huì)影響幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。二、家庭影響幼兒心理發(fā)展的因素1.家庭文化及氛圍22家長(zhǎng)讓幼兒在負(fù)面的環(huán)境中成長(zhǎng)，問題也隨之產(chǎn)生。幼兒、及時(shí)引導(dǎo)幼兒，那么幼兒必然可以更好的成長(zhǎng)。2.家庭教育與引導(dǎo)的發(fā)展問題[4]?？梢姡彝シ諊鷮?duì)于幼兒的心里塑造起著不可忽視的作用。觀念[5]。三、改善家庭教育促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的建議1.塑造溫馨的家庭氛圍PAGEPAGE3生道路。2.注重養(yǎng)成教育明確的發(fā)展目標(biāo)之后對(duì)幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的發(fā)展工作。間段。3.樹立正確的育兒觀念下的共同努力[8]。然而目前部分家長(zhǎng)傳統(tǒng)思想根深蒂固，育兒觀念陳舊、保守，子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，并采用靈活多變的方式進(jìn)行養(yǎng)育。\四、結(jié)論家庭環(huán)境的影響、自身的發(fā)展問題以及幼兒園的環(huán)境影響，家庭應(yīng)該注重和諧、觀積極。只有通過多方面綜合完善，才能促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展?？偠灾?，重要的作用。參考文獻(xiàn)[1]陳少華，周宗奎.同伴關(guān)系對(duì)幼兒發(fā)展的影響[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)，2020,(04):76-79[2]方雙虎.家庭環(huán)境對(duì)子女發(fā)展?fàn)顩r、人格特征的影響[J].安徽師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2021,(02):99-103[3]郭云霞.社區(qū)幼兒發(fā)展?fàn)顩r及家庭影響因素分析[J].科教文匯(上半月),2019,(10):205-206[4]沈德立，馬惠霞，白學(xué)軍.中國幼兒發(fā)展素質(zhì)調(diào)查研究[J].天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2021(05):71-75[6]徐萱煒.家庭經(jīng)濟(jì)因素對(duì)幼兒學(xué)習(xí)成績(jī)和心理健康的影響及解決對(duì)策[J].納稅，2021（31）：134.[7]楊小江.幼兒積極心理資本、情緒智力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[D].河北大學(xué)，2021