2024屆上海市上海師大附中生物高二第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆上海市上海師大附中生物高二第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性豐富,鳥類是其重要組成部分。研究者對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)不同退化階段的生物多樣性進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見下表。下列敘述正確的是()典型濕地季節(jié)性濕地中度退化濕地嚴(yán)重退化濕地濕地特征常年積水季節(jié)性積水無(wú)積水完全干涸,鼠害嚴(yán)重生物多樣性指數(shù)2.72.42.11.5鳥類豐富度2517129注:生物多樣性指數(shù)反映生物多樣性水平A.嚴(yán)重退化濕地中的鼠類吸引部分猛禽使得食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜B.因濕地退化食物不足,鳥類死亡率增加導(dǎo)致豐富度降低C.濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.濕地退化對(duì)生物多樣性的間接價(jià)值影響最大2.種子萌發(fā)過(guò)程中,在赤霉素的誘導(dǎo)下,胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶,此過(guò)程會(huì)受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是()A.赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解B.在種子萌發(fā)過(guò)程中這兩種激素是拮抗關(guān)系C.在保存種子的過(guò)程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量D.赤霉素和生長(zhǎng)素作用機(jī)理相同,可以相互代替3.下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中①②③表示相關(guān)的激素,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()A.①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素B.激素②通過(guò)血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕貱.寒冷環(huán)境下激素③的分泌量增加,提高細(xì)胞代謝速率D.Ⅰ、Ⅱ過(guò)程對(duì)維持激素③含量的相對(duì)穩(wěn)定有重要意義4.如圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型圖,下列有關(guān)敘述正確的是()說(shuō)明:“+”表示促進(jìn)或增加,“-”表示抑制或減少A.①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率B.可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來(lái)控制特征⑤,進(jìn)而影響種群數(shù)量C.“二孩政策”的實(shí)施有利于調(diào)整⑥D(zhuǎn).若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件使某動(dòng)物的性成熟推遲,則②會(huì)下降5.下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,正確的是A.從酶的固定方式看,物理吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響大B.酶作為催化劑,反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不改變,所以固定化酶可永遠(yuǎn)利用下去C.作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥D.將海藻酸鈉凝膠珠用自來(lái)水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌6.2021年國(guó)際生物多樣性的主題是“我們是自然問(wèn)題的解決方案”。下列與生物多樣性及其保護(hù)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“我們是自然問(wèn)題的解決方案”說(shuō)明人類活動(dòng)會(huì)影響生物多樣性B.保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園,促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展C.生物多樣性的保護(hù)措施有就地保護(hù)和易地保護(hù),但不包括人工授精、胚胎移植D.草原植被具有防風(fēng)固沙的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值7.下面關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是()A.親代的突變基因一定能傳遞給子代B.子代獲得突變基因一定能改變性狀C.突變基因一定由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)D.突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變8.(10分)種群密度是種群的數(shù)量特征之一,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,種群密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱B.某林場(chǎng)中繁殖力極強(qiáng)的老鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)受種群密度制約C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D.種群的S型增長(zhǎng)是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩位免疫學(xué)家:美國(guó)的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)負(fù)性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥的療法方面的貢獻(xiàn)”。免疫療法就是指通過(guò)激活或增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的識(shí)別能力來(lái)抗擊癌癥的療法。詹姆斯·艾利森在小鼠實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),細(xì)胞毒性T細(xì)胞上的CTLA-4蛋白能阻止細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊癌細(xì)胞,因此,這個(gè)蛋白被稱作“剎車分子”,只要使用CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白,就能激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞,使細(xì)胞毒性T細(xì)胞持續(xù)攻擊癌細(xì)胞?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊癌細(xì)胞的過(guò)程,是癌細(xì)胞表面的____________刺激細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與癌細(xì)胞____________,使其裂解死亡。這一過(guò)程體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的____________功能。(2)CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白,該過(guò)程屬于特異性免疫反應(yīng)中的____________免疫過(guò)程,能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是____________。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,上述的免疫療法可能導(dǎo)致人體免疫失調(diào)而患____________病。(4)請(qǐng)你結(jié)合上述兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),說(shuō)出一種可以恢復(fù)免疫細(xì)胞的攻擊力,治療癌癥的方法____________。10.(14分)常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精。取從自然界中采集的葡萄,用無(wú)菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,然后按圖甲所示過(guò)程進(jìn)行酵母菌的純化培養(yǎng)。圖乙是經(jīng)過(guò)圖甲步驟A純化培養(yǎng)的結(jié)果,圖丙是步驟C操作培養(yǎng)過(guò)程中,得到的一個(gè)菌落分布平板。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)步驟A和C所用的培養(yǎng)基中的凝固劑是_______,培養(yǎng)基滅菌的方法是_______,滅菌后的培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作,該操作過(guò)程應(yīng)該在_______旁進(jìn)行,待平板冷凝后,要將平板倒置,其原因之一是_______。(2)圖乙結(jié)果顯示,在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線的順序依次是_______(用編號(hào)表示),步驟B操作中需用_______挑取單個(gè)菌落進(jìn)行接種。(3)步驟C的接種方法是_______,根據(jù)圖丙結(jié)果判斷,接種時(shí)可能的操作失誤是_______。(4)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以_______為碳源的培養(yǎng)基中,無(wú)氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說(shuō)明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。(5)將經(jīng)上述流程培育獲得的釀酒酵母進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試,能用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外,還需要具備的條件有_______和_______。11.(14分)α-萘乙酸(NAA)是生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑,科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA溶液對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如甲圖所示。(1)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料,要對(duì)其進(jìn)行去除頂芽處理,目的是___________。(2)根據(jù)甲圖所示的結(jié)果,a、b兩種濃度的大小關(guān)系是___________。在a濃度的NAA溶液作用下,葡萄莖段側(cè)芽______________(填“能”或“不能”)生長(zhǎng);甲圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“能”或“不能")體現(xiàn)NAA作用的兩重性。(3)進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度X(乙圖)時(shí),可將甲圖實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。b、c濃度在X濃度兩側(cè)有___________種可能性。(4)若濃度b>c,某同學(xué)在b、c濃度之間設(shè)計(jì)一系列濃度梯度的NAA溶液對(duì)葡萄莖段進(jìn)行處理,一段時(shí)間后分別測(cè)量葡萄莖段側(cè)芽的生長(zhǎng)址。對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)在b、c濃度之間未出現(xiàn)峰值。參照該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你應(yīng)該在___________(濃度范圍)設(shè)計(jì)一系列濃度梯度的NAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的。12.圖是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,甲、乙、丙表示液體,A、B、C表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)內(nèi)環(huán)境是由圖中的_________組成的,其中_________中的蛋白質(zhì)含量明顯多于另外兩種中的。(2)人體感染肝炎病毒時(shí),可以通過(guò)皮下注射干擾素進(jìn)行治療,請(qǐng)用圖中文字和字母及箭頭寫出干擾素的轉(zhuǎn)移途徑:__________________。(3)一般情況下,人體內(nèi)環(huán)境會(huì)保持穩(wěn)態(tài),但在一些情況下會(huì)發(fā)生異常,比如營(yíng)養(yǎng)不良往往會(huì)導(dǎo)致圖中的_________處滲透壓降低而出現(xiàn)組織水腫,這說(shuō)明___________________________。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或_________時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析表格數(shù)據(jù),隨著濕地退化,退化程度越嚴(yán)重,積水越少,并且生物多樣性指數(shù)和鳥類豐富度都下降?!驹斀狻緼、嚴(yán)重退化的濕地的生物多樣性指數(shù)最低,而且鳥類豐富度也最低,故食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,A錯(cuò)誤;B、豐富度是物種數(shù)目的多少,鳥類死亡率增加會(huì)使種群密度下降,不會(huì)導(dǎo)致物種數(shù)目減少,B錯(cuò)誤;C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),C錯(cuò)誤;D、濕地具有可以蓄水調(diào)洪、補(bǔ)充地下水的生態(tài)功能,因此濕地的退化對(duì)生物多樣性的間接價(jià)值影響最大,D正確。故選D。2、B【解析】1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,在赤霉素的誘導(dǎo)下,胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶,從而間接促進(jìn)胚乳中淀粉的水解,A錯(cuò)誤;B、赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng),脫落酸抑制生長(zhǎng),這兩種激素的作用具有拮抗關(guān)系,B正確;C、在保存種子的過(guò)程中應(yīng)盡量降低赤霉素的含量,而非脫落酸含量,C錯(cuò)誤;D、如上分析,赤霉素與生長(zhǎng)素作用機(jī)理不完全相同,不能互相代替,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】分析圖解:下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;則甲為下丘腦,乙為垂體,①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素。Ⅰ、Ⅱ表示甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素產(chǎn)生抑制作用,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,A正確;B、激素②促甲狀腺激素通過(guò)血液循環(huán)會(huì)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,不能定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲に丌谥蛔饔糜诩谞钕?,B錯(cuò)誤;C、寒冷環(huán)境下激素③甲狀腺激素的分泌量增加,提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱,C正確;D、Ⅰ、Ⅱ表示甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素產(chǎn)生抑制作用,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選B。4、D【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。出生率和死亡率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素。許多生物種群存在著遷入、遷出的現(xiàn)象,大量個(gè)體的遷入或遷出會(huì)對(duì)種群密度產(chǎn)生顯著影響。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)一個(gè)種群幼年個(gè)體(生殖前期)、成年個(gè)體(生殖時(shí)期)、老年個(gè)體(生殖后期)的個(gè)體數(shù)目,分析一個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)可以間接判定出該種群的發(fā)展趨勢(shì)?!驹斀狻緼、由題圖可知,年齡結(jié)構(gòu)能影響出生率和死亡率而影響種群密度,但性別比例影響出生率而影響種群密度,因此⑤為年齡結(jié)構(gòu),⑥為性別比例,所以①為死亡率,②為出生率,③④分別為遷出率、遷入率,A錯(cuò)誤;B、可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來(lái)控制性別比例(⑥),進(jìn)而影響種群數(shù)量,B錯(cuò)誤;C、“二孩政策”的實(shí)施有利于調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)(⑤),而性別比例基本不變,C錯(cuò)誤;D、若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件使某動(dòng)物性成熟推遲,則②出生率會(huì)下降,D正確。故選D。5、C【解析】固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)?!驹斀狻炕瘜W(xué)結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果,而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開,而不能再次使用,B錯(cuò)誤;消化酶在消化道內(nèi)起作用,則蛋白酶制劑以口服方式給藥,C正確;固定化酵母細(xì)胞在凝膠珠中,用無(wú)菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力,注意A選項(xiàng)中物理法固定酶的優(yōu)點(diǎn)在于酶不參加化學(xué)反應(yīng),整體結(jié)構(gòu)保持不變,酶的催化活性得到很好保留。6、C【解析】生物多樣性包括:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值。生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值。生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值?!驹斀狻緼、“我們是自然問(wèn)題的解決方案”,旨在強(qiáng)調(diào)我們是促進(jìn)人類和地球產(chǎn)生積極變革、應(yīng)對(duì)若干可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。說(shuō)明人類活動(dòng)會(huì)影響生物多樣性,A正確;B、生物多樣性使地球充滿生機(jī),也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園,促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展,B正確;C、生物多樣性的保護(hù)措施主要有就地保護(hù)和易地保護(hù),還包括利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等。或利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等,C錯(cuò)誤;D、防風(fēng)固沙屬于生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,D正確。故選C。7、D【解析】基因突變是由于基因的堿基對(duì)發(fā)生了替換、缺失、增添而發(fā)生的基因結(jié)構(gòu)改變?;蛲蛔兎譃轶w細(xì)胞突變和生殖細(xì)胞突變。體細(xì)胞突變一般不遺傳給后代,生殖細(xì)胞的突變由于沒有受精發(fā)育成個(gè)體,也不會(huì)遺傳給后代?;蛲蛔兎譃轱@性突變和隱性突變。如果是隱性突變,后代是雜合子,性狀不會(huì)改變;如果是突變的是基因的內(nèi)含子,后代獲得突變基因后也不會(huì)改變性狀?;蛲蛔兊恼T發(fā)因素有物理的、化學(xué)、生物因素,但沒有這些因素,也可能由于復(fù)制差錯(cuò)而發(fā)生突變?!驹斀狻緼、親代的突變基因不一定能傳遞給子代,如體細(xì)胞基因突變一般不傳遞給子代,A錯(cuò)誤;B、子代獲得突變基因不一定能改變性狀,如AA→Aa,B錯(cuò)誤;C、基因突變包括誘發(fā)突變和自發(fā)突變,其中誘發(fā)突變由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā),C錯(cuò)誤;D、因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換所導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變,所以一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變,D正確。故選D。8、A【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;自然界種群數(shù)量通常呈S型增長(zhǎng),當(dāng)種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加?!驹斀狻緼、培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,隨著個(gè)體數(shù)目的增多,種群密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸增強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、老鼠的繁殖力強(qiáng),但是也受到空間大小的限制,空間有限,密度越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈,B正確;C、魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,魚體生長(zhǎng)緩慢,每條魚的質(zhì)量??;養(yǎng)殖密度小時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)弱,魚體生長(zhǎng)快,每條魚的質(zhì)量大。故在不同養(yǎng)殖密度條件下,可能會(huì)出現(xiàn)魚產(chǎn)量相同的情況,C正確;D、自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加,故自然界種群數(shù)量增長(zhǎng)通常為S型曲線,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線等相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征,掌握種群數(shù)量變化的S型曲線的特點(diǎn)及應(yīng)用,并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。二、非選擇題9、(1)①.抗原②.特異性結(jié)合③.免疫監(jiān)視(2)①.體液②.漿細(xì)胞(3)自身免疫?。?)給患者注射CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白【解析】細(xì)胞免疫:病原體侵入靶細(xì)胞后,被感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面某些分子發(fā)生變化,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別這一變化信號(hào),之后開始分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,細(xì)胞因子能加速這一過(guò)程,新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),他們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞裂解死亡后,病原體暴露出來(lái),抗體可以與之結(jié)合,或被其他細(xì)胞吞噬掉。【小問(wèn)1詳解】癌細(xì)胞表面的抗原刺激細(xì)胞毒性T細(xì)胞增成細(xì)胞毒性T細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞與癌細(xì)胞特異性結(jié)合,使其裂解死亡。這是人體免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能?!拘?wèn)2詳解】在體液免疫過(guò)程中,漿細(xì)胞能夠分泌抗體與抗原特異性結(jié)合,因此CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白屬于體液免疫過(guò)程。能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞。【小問(wèn)3詳解】自身免疫疾病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害的疾病。根據(jù)題意分析,病人使用PD-1抑制劑也可能會(huì)導(dǎo)致自身組織器官受到損傷,患上自身免疫病?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)以上分析可知,只要使用CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白,就能激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞,使細(xì)胞毒性T細(xì)胞持續(xù)攻擊癌細(xì)胞。因此給患者注射CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白,可以恢復(fù)免疫細(xì)胞的攻擊力,達(dá)到治療癌癥的功效。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞癌變、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,掌握免疫系統(tǒng)的功能,了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1)①.瓊脂②.高壓蒸汽滅菌法(濕熱滅菌法)③.酒精燈火焰④.防止冷凝水污染培養(yǎng)基(2)①.①③②②.接種環(huán)(3)①.稀釋涂布平板法②.涂布不均勻(4)木糖(5)①.產(chǎn)生酒精的能力強(qiáng)②.耐酒精的能力強(qiáng)【解析】根據(jù)題干信息“常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”可知:該菌在以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中會(huì)死亡,“自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精”說(shuō)明這些酵母菌含有相關(guān)木糖發(fā)酵有關(guān)的酶的基因;接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法?!拘?wèn)1詳解】瓊脂可作為培養(yǎng)基中的凝固劑,對(duì)培養(yǎng)基滅菌應(yīng)該采用高壓蒸汽滅菌法;為了防止冷凝水污染培養(yǎng)基,所以滅菌后的培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作,該操作過(guò)程應(yīng)該在酒精燈火焰旁進(jìn)行?!拘?wèn)2詳解】據(jù)圖乙可知:圖示的結(jié)果是平板劃線操作后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,②區(qū)出現(xiàn)了單個(gè)菌落,產(chǎn)生的菌落是由一個(gè)細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖而來(lái)的,分析培養(yǎng)基上細(xì)菌的分布可知,①③②區(qū)菌落數(shù)越來(lái)越少,所以劃線操作的順序是①③②;步驟B操作中需用接種環(huán)挑取單個(gè)菌落進(jìn)行接種?!拘?wèn)3詳解】步驟C的接種方法是稀釋涂布平板法,據(jù)圖丙所示:接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)題干分析:采用反推法,所以將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以木糖為碳源的培養(yǎng)基中,無(wú)氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說(shuō)明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵?!拘?wèn)5詳解】根據(jù)題意“進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試”可知:用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外,還需要具備產(chǎn)生酒精的能力強(qiáng)和耐酒精的能力強(qiáng)的條件?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物培養(yǎng)和微生物的選擇的相關(guān)知識(shí),要求考生明確微生物的培養(yǎng)和微生物選擇的方法,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、(1)避免頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)造成影響,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(2)①.a>b②.能③.能(3)①.可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性②.4(4)c濃度之前(或“小于c濃度”,或“0~c濃度”)【解析】分析曲線圖:a、b、c三種不同濃度的NAA對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響與空白對(duì)照相比較,b、c濃度的側(cè)芽生長(zhǎng)速度比空白對(duì)照組快,即具有促進(jìn)作用,a濃度的生長(zhǎng)速度比空白對(duì)照組慢,即具有抑制作用。根據(jù)生長(zhǎng)素作用的兩重性可知,a濃度最高?!拘?wèn)1詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,而頂芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,因此用帶頂芽的葡萄莖段實(shí)驗(yàn)時(shí),要去除頂芽,避免頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)造成影響,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。【小問(wèn)2詳解】NAA的作用具有兩重性,通過(guò)a、b、c與空白對(duì)照相比,對(duì)葡萄莖段的側(cè)芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用的是b、c濃度,具有抑制作用的是a濃度,因此a、b、c三種濃度中,NAA濃度最

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