教師辭職報(bào)告的范文大全篇一：XX教師辭職報(bào)告范文XX教師辭職報(bào)告范文第1篇：教師辭職報(bào)告范文尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：大家好！作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師，我已經(jīng)感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜才對(duì)的?？墒俏以谕ㄟ^(guò)了千方百計(jì)的思考之后我還是感覺(jué)我擔(dān)不起這個(gè)教師的責(zé)任。這即使是我不樂(lè)意看到的成果，可是我已經(jīng)別無(wú)他路，我的抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的沖突，我已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（201*年201*年），到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。通過(guò)謹(jǐn)慎考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。下列是對(duì)此決定的闡明：我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不肯適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人能夠在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的拜別，將中斷對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的方法，是主動(dòng)退出為宜。茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不涉及今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議規(guī)定所寫(xiě)，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見(jiàn)》這三份附件坦率陳說(shuō)了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所理解。另有附件之四（近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告）及附件之五（有關(guān)遺留問(wèn)題），希請(qǐng)垂顧。此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷(xiāo)。現(xiàn)在借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)▍⒖锤郊澹?，何時(shí)搬離，聽(tīng)候批示。五年期間，我的教學(xué)到處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感羞愧。五年教學(xué)是我彌足貴重的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能理解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以同意。我衷心的但愿我的離開(kāi)不能給學(xué)校帶來(lái)任何的不便和傷害之處，我是衷心但愿在我的離開(kāi)之后，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)能夠獲得的成就，我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更加好的去處，這是我的但愿。第2篇：高校教師辭職報(bào)告尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。自去年初到*****職業(yè)學(xué)院以來(lái)，我始終受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和協(xié)助，對(duì)此我是感恩不盡的。在*****職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能夠愉快的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高原則嚴(yán)規(guī)定，生活上噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展予以了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不停學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在*****職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，特別是鄭主任非常關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又互有關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)久的關(guān)心和照顧表達(dá)衷心的感謝！我也很清晰這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很適宜，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，往后學(xué)院的評(píng)定工作任務(wù)非常繁重，諸多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對(duì)于我，我但愿自己有個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校，我但愿你們能夠找到一種更有責(zé)任心的老師。對(duì)于學(xué)生，我但愿他們能夠找到一種更會(huì)關(guān)愛(ài)他們的老師。為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)校造成更多的耽擱，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20XX年10月13日。全部的工作我將會(huì)順利完整的在10月13日前交接給系里的其它老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì)站好自己最后一班崗，做好屬于自己的全部教學(xué)工作，并且此后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，極力減少由于我的離職給學(xué)院和同窗們帶來(lái)的負(fù)面影響。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善?？蔀榱宋易约旱氖聵I(yè)，也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校予以同意。感謝這一年來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿我們的*****職業(yè)學(xué)院將來(lái)蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前途似錦鵬程萬(wàn)里！此致敬禮！辭職人：XXX20XX年XX月XX日第3篇：教師辭職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，由于我的辭職給學(xué)校帶來(lái)的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起！我叫邱天宇，男，XX歲，云南省昆明市XX人，XX年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，于XX年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分派到XX任教。自20XX年考上特崗來(lái)到洱源這個(gè)美麗的地方，我就愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情，愛(ài)上了這里的山青水秀，愛(ài)上了這里的每一種角落。來(lái)到XX讓我感到很溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的協(xié)助下，使我這樣一種剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人，勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的多個(gè)困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。即使只有短短一年的光陰，但這卻是我進(jìn)入社會(huì)后來(lái)的一種重要臺(tái)階，有了大家的協(xié)助，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一種更加美妙的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進(jìn)步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一種人，是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加崇高和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面局限性的因素，還是不能把工作做得較好，因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此，但愿各位能夠諒解。我很慶幸自己能到XX來(lái)任教，即使有時(shí)也會(huì)為某些工作的小事而煩惱，但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他們那充滿童真的聲音喊"老師好"的時(shí)候，他們的純真、可愛(ài)就深深地感染了我，我的哀愁和煩惱，頓時(shí)也煙霄云散了。我愛(ài)我的學(xué)生們，恨不得把自己全部懂得的、好的東西都傳授給他們，但愿他們能走出農(nóng)村，到更大更遠(yuǎn)的地方，去理解那些更加美妙的東西。我始終覺(jué)得我會(huì)繼續(xù)留在這里任教，會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時(shí)間的流逝，年過(guò)六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來(lái)。古人云："父母在，不遠(yuǎn)游"，如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉??！由于兒女不在身邊，父母沒(méi)有了依靠，心里就沒(méi)有了歸屬感呀！作為兒女，我又何嘗放得下父母??！為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘任合同。我很遺憾自己沒(méi)能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少奉獻(xiàn)，在此但愿學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)！此致敬禮！申請(qǐng)人：XXX第4篇：教師辭職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你好！我是XXX。今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，但愿您能同意并諒解！自從20XX年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)久對(duì)我工作、生活的協(xié)助，支持，必定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！在這六個(gè)月來(lái)我在為廣博學(xué)校工作，奉獻(xiàn)自己力量的同時(shí)，本身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐步步入正軌，各方面方針制度逐步完善，將迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開(kāi)，我內(nèi)心也有諸多留戀與不舍。由于這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的第一種舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái)，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多。但是有些東西總不能如你所愿，之因此我選擇離開(kāi)廣博學(xué)校，重要因素是父母想讓我陪伴在他們身邊，規(guī)定我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不但愿我一種女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一種事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很抱歉，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終身難忘，快速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一種里程碑，并永記于心，感恩不盡。這次辭職是我通過(guò)了深思熟慮并和家人充足商議之后做出的決定。在此，請(qǐng)您同意我的辭職申請(qǐng)，并感謝您始終以來(lái)的關(guān)心。此致敬禮！申請(qǐng)人：XXX20XX年XX月XX日第5篇：小學(xué)教師辭職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！自從事教育事業(yè)來(lái)，我在極力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，也對(duì)本身各方面起到了不小的提高，但是在社會(huì)各方面全方面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)前，我深感自己已經(jīng)不是一種完整的教師了，因此特意致信領(lǐng)導(dǎo)，我決定辭職離開(kāi)，其因素以下：參加工作直今，經(jīng)歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了無(wú)數(shù)先進(jìn)，但是每一次，更沉沒(méi)了無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后，盡管我在努力邁進(jìn)著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我不是一種優(yōu)秀的教育者，我決定離開(kāi)，由于我迷茫，等待有一天我完全能夠跟上教育步伐的時(shí)候，我還是樂(lè)意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的。不管這樣的尊敬是在話語(yǔ)中還是在政府的工作報(bào)告中。父親腦梗塞至今生活始終需要人照顧，愛(ài)人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書(shū)。孩子三歲，一家之長(zhǎng)，但是我未盡任何責(zé)任。照顧父親只得課外，接送孩子只得周末，愛(ài)人，也就是疲倦時(shí)候的一種電話問(wèn)候，父親百年之期不遠(yuǎn)，我不能背不孝名，百善孝為先，我辭職為了更加好照顧父親，對(duì)孩子，盡我所能，等他長(zhǎng)大后懂得我是教師后一定會(huì)諒解的我，愛(ài)人，我已經(jīng)不能再多說(shuō)了，距離在考驗(yàn)我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責(zé)。對(duì)她的工作的調(diào)動(dòng)的期待，也就是期待吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是現(xiàn)在我最恰當(dāng)?shù)倪x擇。通過(guò)多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信，決定退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。但愿各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。此致敬禮！辭職人：XXX第6篇：優(yōu)秀教師辭職報(bào)告尊敬的X校長(zhǎng)：您好！首先向您說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的盼望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。20XX年終，我還是個(gè)忙碌于多個(gè)招聘會(huì)的大四學(xué)生。是您、Y主任尚有Z老師，把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來(lái)，對(duì)此我是感謝不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對(duì)新工作充滿了向往與憧憬，同時(shí)很自信地認(rèn)為自己能夠成為一名優(yōu)秀的高中英語(yǔ)教師。但真正走上工作崗位，時(shí)間越長(zhǎng)，越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別。抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突，也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。整整這一年，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一種人孤單地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒(méi)有讓我感到愉快與滿足，反而，壓力越來(lái)越大，能體會(huì)到的生活的愉快越來(lái)越少。出國(guó)，也始終是我的一種夢(mèng)想，可能學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人都會(huì)有出國(guó)夢(mèng)想吧。不是簡(jiǎn)樸的崇洋媚外，是對(duì)生活與抱負(fù)的一種追求。有機(jī)會(huì)到國(guó)外繼續(xù)深造，我很愉快，同時(shí)又很矛盾。這樣做，無(wú)疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的盼望。三個(gè)不眠之夜，擬定了我跨出校門(mén)的念頭。通過(guò)謹(jǐn)慎考慮，今天我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。但愿您原諒我。我是懷念這三尺講臺(tái)的，由于我站在上面還不夠365天。最后，望您同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。此致敬禮！辭職人：XXXXXXX年XX月XX日篇二：XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文在辭職信中,人際功效涉及寫(xiě)信者和讀信者之間的互動(dòng)關(guān)系,寫(xiě)信人通過(guò)語(yǔ)言體現(xiàn)自己的意圖和態(tài)度從而去影響讀信者的態(tài)度和行為。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整頓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文，僅供參考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文一：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先想向您和各位領(lǐng)導(dǎo)及同事說(shuō)聲抱歉，只在學(xué)校兩個(gè)月便提出了辭職，確實(shí)有些欠妥。再次我想說(shuō)聲感謝，在這短短的兩月中，我成長(zhǎng)了許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事長(zhǎng)久對(duì)我的栽培、關(guān)心、支持和協(xié)助。天下無(wú)不散之筵席，通過(guò)深思熟慮，我決定辭去在學(xué)校所擔(dān)任的職位。現(xiàn)在，我覺(jué)得我不太適合這份工作，有時(shí)候會(huì)缺少熱情和耐心，這樣我覺(jué)得對(duì)自己和學(xué)校都是一種不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn);再則我還很年輕，我不想就這樣踏實(shí)、穩(wěn)定的過(guò)下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番因此我決心離開(kāi)，我懂得這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉，相信學(xué)校能夠找到比我更適宜的員工來(lái)接替我的工作。再次對(duì)我的離職給學(xué)校帶來(lái)的不便表達(dá)抱歉，我會(huì)努力做好辭職前的各項(xiàng)工作，同時(shí)我也但愿學(xué)校能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并同意。最后，真心地祝您和學(xué)校全體同事身體健康、工作順利!也祝學(xué)?；鶚I(yè)常青，欣欣向榮!辭職人：xx年x月x日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文二：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和信任，本人自20xx年9月始擔(dān)任學(xué)校的政教處主任以來(lái)，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了諸多的事情，我也得到了許多貴重的人生財(cái)富，對(duì)此，我頗感幸運(yùn)，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。然而隨著學(xué)校方方面面的變化，學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的因素(心直口快、直來(lái)直往)，引來(lái)了管理團(tuán)體中某些人的反感以及排斥，我也曾試著與別人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風(fēng)雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。心有余而力局限性之際，思及近三年來(lái)，我們校園校貌的巨大變化，再看我校師生的紀(jì)律意識(shí)正逐步淡薄，拖沓、推諉之風(fēng)悄然襲來(lái)，本人承當(dāng)著不可推卸的責(zé)任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一種普普通通的教師，回到原點(diǎn)，以求整個(gè)管理層的“安定團(tuán)結(jié)”，“皆大歡喜”。本人即使離開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是二道小學(xué)的一員，可能在原領(lǐng)導(dǎo)班子組員中，唯有我，一向沒(méi)有外出高就的念頭，身為土生土長(zhǎng)的二道老百姓，二道小學(xué)的發(fā)展對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。因此此后我一定會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(涉及政教處、少先隊(duì)等)之外，其它方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會(huì)極力而為，不敢說(shuō)做的較好，但最少不會(huì)給二道小學(xué)臉上抹黑。我意已決，考慮到下學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作問(wèn)題，我選擇了這個(gè)時(shí)候遞交報(bào)告，旨在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行，請(qǐng)學(xué)校盡快考慮我的報(bào)告。最后想給學(xué)校管理提幾點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，以供參考：1、個(gè)人認(rèn)為，所謂的“人文管理”在我們二道小學(xué)是一種不太成功的管理模式，由于不管是老師還是學(xué)生的思想素質(zhì)都還沒(méi)有達(dá)成那個(gè)自覺(jué)的高度。當(dāng)我們?cè)谥朴喼贫鹊臅r(shí)候，全體教師都在看，家長(zhǎng)們也再看。而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的時(shí)候，換得的是大家淡定的一笑。在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團(tuán)體的一員，任何班子組員都當(dāng)“以誠(chéng)相待”。毛主席“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽(tīng)“好”與“不好”的意見(jiàn)。在解決不同意見(jiàn)方面，有四種狀況，其始終諫，其二微諫，其三無(wú)動(dòng)于衷，其四當(dāng)面不敢說(shuō)，背后“煽風(fēng)點(diǎn)火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團(tuán)結(jié)，還談什么全體教師齊心合力，共創(chuàng)佳績(jī)。在個(gè)人發(fā)展方面，光靠“個(gè)人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美妙。長(zhǎng)此以往，將會(huì)成就一批只會(huì)提意見(jiàn)而不會(huì)干實(shí)事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。2、提高多個(gè)任職特別是班主任的待遇。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)班級(jí)的發(fā)展。好的學(xué)校往往有非常杰出的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情諸多，責(zé)任很大。和班主任教師進(jìn)一步交流的三年里，大部分老師，有特別是年長(zhǎng)的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了我。班主任隊(duì)伍需要充實(shí)新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺(tái)”。班主任的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議極少開(kāi)，但是他們的工作照常做。平時(shí)可能看不出來(lái)，一到核心時(shí)刻。個(gè)個(gè)都精神起來(lái)了，為點(diǎn)小利就大動(dòng)肝火的那是個(gè)別的，不影響整體發(fā)展。那么，我們可不能夠在加大點(diǎn)“刺激”，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠(yuǎn)呢班主任教師是“團(tuán)長(zhǎng)”，我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團(tuán)長(zhǎng)”!班主任優(yōu)秀則團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，團(tuán)體凝聚力強(qiáng)則班級(jí)優(yōu)秀，班級(jí)優(yōu)秀則學(xué)生能力杰出，學(xué)生能力杰出則教育改革不再是空話。3、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制還是有待于改善，評(píng)優(yōu)的目的就是增進(jìn)大家行動(dòng)起來(lái)，不要把它變成就那么幾個(gè)人的事情!幾個(gè)人坐在那里商議另幾個(gè)人中哪個(gè)更適宜!年輕的老師很有激情，是學(xué)校建設(shè)的主力軍!他們想多點(diǎn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)取是情理之事!外出學(xué)習(xí)誠(chéng)然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有助于他們實(shí)際的成長(zhǎng)!以前尚有個(gè)“骨干教師結(jié)對(duì)子”，有了開(kāi)頭，就不見(jiàn)結(jié)尾?！敖處熤v壇”辦得較好，仿佛也是斷斷續(xù)續(xù)。課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點(diǎn)越來(lái)越小了。課題的事情，成了幾個(gè)人的事情。有能力的人才，不想把“秘方”外泄的核心因素，就是沒(méi)有足夠的“刺激”調(diào)動(dòng)他的“激情”。給那些有才華的老師們一點(diǎn)“甜頭”、一點(diǎn)“盼頭”，評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個(gè)人評(píng)出來(lái)的不一定就是真正的賢能者!讓學(xué)生也加入評(píng)價(jià)進(jìn)來(lái)，讓業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話!讓老師與其應(yīng)付式的寫(xiě)點(diǎn)論文，換個(gè)獎(jiǎng)，漲個(gè)“收入”。不如極力打造本校的名師。“三名工程”縣上早就啟動(dòng)了，我們看到的還是老樣子。4、學(xué)生干部隊(duì)伍必須進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)力度。三年里，在學(xué)生管理工作方面獲得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)生干部的功績(jī)!隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。一部分學(xué)生干部沒(méi)有經(jīng)受過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)就開(kāi)始踏上工作崗位，解決問(wèn)題欠缺隨機(jī)應(yīng)變和實(shí)干精神!甚至一部分學(xué)生干部成績(jī)優(yōu)秀，卻到處違紀(jì)。花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)生干部身上是值得的!急迫但愿學(xué)生干部例行會(huì)議能貫徹下來(lái)!以上意見(jiàn)可能提得不夠委婉，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)海涵。離開(kāi)政教處一職是個(gè)艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加廣闊，更加陽(yáng)光!最后，全力向校長(zhǎng)室推薦鄧金權(quán)同志繼任政教處主任一職，并真誠(chéng)祝愿二道小學(xué)教育越辦越好!辭職人：xx年x月x日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文三：尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的曾校長(zhǎng)：辭職人張沛，男，漢族，1967年11月生，現(xiàn)年44周歲，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任西平小學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)管理，分管師培、電教、重建等工作，承當(dāng)三年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)。本人1995年8月至20xx年4月，先后在凱河小學(xué)(九年一貫制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長(zhǎng)，20xx年5月至今在西平小學(xué)任副校長(zhǎng)。從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，受到了歷屆和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了全部的青春熱血。到西平小學(xué)任副校長(zhǎng)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都有諸多需要改善和與時(shí)俱進(jìn)的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會(huì)做事”的干部規(guī)定更加努力地工作，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高等因素造成精神和身體的嚴(yán)重受損，近期經(jīng)常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車(chē)眩暈摔倒)、嚴(yán)重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草，如今滿頭皆荒蕪”)等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的暴力傾向，如今，本人已無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實(shí)力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，更為了不讓一種為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)或者英年早逝，我申請(qǐng)辭去西平小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，不再承當(dāng)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在20xx年12月底之前完畢分管工作的交接。最后，祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺(tái)教育長(zhǎng)盛不衰!祝偉大的祖國(guó)繁華興盛!辭職人：xx年x月x日篇三：教師辭職報(bào)告教師辭職信范文模板最新版教師辭職報(bào)告基本格式格式：辭職申請(qǐng)普通由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語(yǔ)、簽名與日期五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題在申請(qǐng)書(shū)第一行正中寫(xiě)上申請(qǐng)書(shū)的名稱。普通辭職申請(qǐng)書(shū)由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書(shū)”為標(biāo)題。(二)稱呼規(guī)定在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)辭職申請(qǐng)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。(三)正文正文是申請(qǐng)書(shū)的重要部分，正文內(nèi)容普通涉及三部分。首先要提出