北京市昌平區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是（）A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量一定流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)單向性2．以下關(guān)于胰島素、甲狀腺激素作用特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.需要借助體液運(yùn)輸 B.發(fā)揮作用后立即失活C.在代謝時(shí)發(fā)揮催化作用 D.作用于特定的細(xì)胞、器官3．最新研究表明，某些人類個(gè)體在病毒入侵時(shí)免疫反應(yīng)比普通人快。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這些人的細(xì)胞膜上存在一種特異性蛋白質(zhì)ubstu﹣13，其在被病毒抗原刺激后能夠?qū)е录?xì)胞膜解體?，F(xiàn)已知該性狀由一對(duì)等位基因控制，擁有此類蛋白質(zhì)基因的人在自然人群中約占70%，其中有2/7為純合子。據(jù)此推斷，指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的顯、隱性基因頻率最接近下列哪一數(shù)據(jù)（）A.0．55和0．45 B.0．50和0．50 C.0．7和0．3 D.0．45和0．554．正常成年人血液中血糖含量隨時(shí)間變化的情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.b～c階段，下丘腦的血漿滲透壓感受器細(xì)胞興奮性逐漸降低B.此調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)遞質(zhì)作為信號(hào)分子傳遞信息C.血糖調(diào)節(jié)過程中胰島素和腎上腺素的作用表現(xiàn)為相互抗衡D.c～d階段，胰島A細(xì)胞的生命活動(dòng)旺盛5．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能的敘述，正確的是（）A.器官移植發(fā)生排斥反應(yīng)主要與漿細(xì)胞有關(guān)B.機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生相應(yīng)的過敏癥狀C.機(jī)體中細(xì)胞毒性T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞D.疫苗一般分多次注射以使機(jī)體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體6．下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法，正確的是（）A.由環(huán)境因素誘發(fā)的變異是不能夠遺傳的B.貓叫綜合征是人類的第5號(hào)染色體中增加某一片段引起的C.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異都會(huì)引起種群基因頻率的變化D.單倍體高度不育可能是因其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為探究眼皮這一性狀的遺傳，某生物興趣小組調(diào)查了l00個(gè)家庭各成員的眼皮性狀，獲得如下結(jié)果。(用字母A和a分別表示顯性基因和隱性基因)組別親代性狀組合家庭數(shù)量子代雙眼皮單眼皮一雙眼皮×雙眼皮303710二雙眼皮×單眼皮352620三單眼皮×單眼皮35045（1）在遺傳學(xué)上，人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)_________性狀。（2）根據(jù)組別_________，可判斷出_________是顯性性狀。（3）組別二的子代中，單眼皮個(gè)體的基因型為_________。（4）組別三中有一對(duì)夫婦通過整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，若該夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子眼皮性狀表現(xiàn)為_________。8．（10分）．下圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I～VI代表物質(zhì)，1～5代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的B階段表示___________階段，圖乙中④進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。（2）缺鎂導(dǎo)致葉綠體中_____________(色素名稱）含量下降，從而直接影響光合作用中的___________階段。（3）上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是_______和_________、_______和_______。（4）各種外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是_______________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。Ⅱ．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同，甲圖表示用O2濃度測(cè)定儀測(cè)得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化，乙圖表示該密閉的玻璃罩內(nèi)氣體變化情況（CO2緩沖液在CO2濃度過高時(shí)能吸收CO2．在CO2濃度過低時(shí)可以釋放CO2）。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）若光合作用強(qiáng)度位于甲圖曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”）；若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)甲圖中的DH段，則在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”）。（2）在一天內(nèi)，甲圖中植物有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在_______________h左右，超過此時(shí)間，有機(jī)物積累量會(huì)逐漸下降，導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃罩移到黑暗的環(huán)境中，則乙圖裝置中的液滴_______________（填“向左移”“向右移”或不移動(dòng)”）。9．（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，我國(guó)某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時(shí)，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚，對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，取得了明顯效果（如圖所示）。（1）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚主要以浮游動(dòng)物為食。由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚生物積累量如何變化？_____引起該變化的原因是____________。（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度，若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的記號(hào)丟失，則該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。到了捕撈季，鯽魚被大量捕撈，其K_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。（3）鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁產(chǎn)量，以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，請(qǐng)至少寫出一條具體措施_____10．（10分）在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。如圖是生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必需的。請(qǐng)回答下列問題：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是_____，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有____特點(diǎn)。

（2）結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是_____________________________。

（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因可能是__________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于____調(diào)節(jié)。

（5）某研究小組想知道生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：a．取生長(zhǎng)狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號(hào)甲、乙、丙、丁。b．甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生長(zhǎng)素與赤霉素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理。c．在相同且適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)。①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是_______。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丁組的目的是____。

③若出現(xiàn)________的結(jié)果，則說(shuō)明赤霉素和生長(zhǎng)素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。11．（15分）生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯是植物體內(nèi)常見的五種植物激素，近幾年科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些其他植物激素，比如獨(dú)腳金內(nèi)酯等。GR24是人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物，為了研究其作用機(jī)理，科研人員用擬南芥為材料進(jìn)行了如下圖1的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖2。請(qǐng)回答：（1）GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育，屬于______。與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24的優(yōu)點(diǎn)有______。（至少寫出兩點(diǎn)）（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是______，其余的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。從圖2可看出，GR24與NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)具有______（選填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）據(jù)圖2的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖1相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組別處理檢測(cè)實(shí)驗(yàn)組在主莖上端施加NAA在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA在瓊脂塊中②主莖下端的放射性標(biāo)記含量對(duì)照組①同上在瓊脂塊中③請(qǐng)?jiān)诒碇械目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。①________；②添加GR24；③________。若檢測(cè)結(jié)果為________，則支持科研人員提出的假設(shè)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】分析題文：“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱藏的食物鏈為：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀，當(dāng)鷹遷入并在棲息于林中后，食物鏈為：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹。【詳解】A、鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少，這導(dǎo)致蟬的天敵（螳螂）的數(shù)量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，且能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，因此該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量不可流向生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量消耗就越多，因此鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)，C正確；D、鷹的遷入沒有改變?cè)撋鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向，因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效（2）通過體液運(yùn)輸（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞【詳解】A、動(dòng)物激素需借助體液運(yùn)輸，A正確；B、激素發(fā)揮作用后立即失活，B正確；C、激素在代謝時(shí)發(fā)生調(diào)節(jié)作用，不能發(fā)揮催化作用，C錯(cuò)誤；D、激素作用于特定的細(xì)胞、器官，即靶細(xì)胞、靶器官，D正確。故選C。3、D【解析】由題意知：該性狀由一對(duì)等位基因控制，擁有此類蛋白質(zhì)基因的人在自然人群中約占70%，其中有2/7為純合子，說(shuō)明擁有此類蛋白質(zhì)的基因?yàn)轱@性，沒有為隱性，假設(shè)用A、a表示這對(duì)等位基因，則有AA+Aa=70%，其中AA占2/7?！驹斀狻坑煞治隹芍杭僭O(shè)有100個(gè)個(gè)體，因此基因型為AA和Aa的個(gè)體總數(shù)為70，基因型為AA的個(gè)體數(shù)為20個(gè)，基因型為Aa的個(gè)體數(shù)為50個(gè)，因此基因型為aa的個(gè)體為30個(gè)，因此基因A的基因頻率=（40+50）÷200=0.45，基因a的的基因頻率0.55，即指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的顯、隱性基因頻率為0．45和0．55，D正確。故選D。4、A【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升。【詳解】A、，b～c階段血糖濃度逐漸下降，細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量，因此，此時(shí)細(xì)胞外液滲透壓并沒有發(fā)生較大的變化，因而下丘腦的血漿滲透壓感受器細(xì)胞興奮性不會(huì)降低，A錯(cuò)誤；B、血糖平衡調(diào)節(jié)為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)，該過程中神經(jīng)遞質(zhì)作為信號(hào)分子傳遞信息，B正確；C、胰島素具有降低血糖的作用，腎上腺素具有升高血糖的作用，因此，在血糖調(diào)節(jié)過程中胰島素和腎上腺素的作用表現(xiàn)為相互抗衡，C正確；D、c～d階段，血糖濃度上升，說(shuō)明此時(shí)胰高血糖素在發(fā)揮作用，因?yàn)橐雀哐撬厥怯梢葝uA細(xì)胞合成并分泌的，因此，可推測(cè)胰島A細(xì)胞的生命活動(dòng)旺盛，D正確。故選A。5、D【解析】1、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。2、二次免疫的原理：特異性免疫中，初次免疫形成的記憶細(xì)胞在再次受到特定抗原刺激時(shí)，便會(huì)迅速分裂，產(chǎn)生細(xì)胞毒性T細(xì)胞或漿細(xì)胞來(lái)對(duì)抗抗原?！驹斀狻緼、器官移植發(fā)生排斥反應(yīng)主要與細(xì)胞毒性T細(xì)胞有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、過敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體再次接觸相同抗原發(fā)生的反應(yīng)，第一次接觸不發(fā)生過敏癥狀，B錯(cuò)誤；C、過敏反應(yīng)是異常的體液免疫，機(jī)體中漿細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、疫苗一般分多次注射以使機(jī)體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，D正確。故選D。6、D【解析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。唬?）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。2、變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異?！驹斀狻緼、由環(huán)境因素誘發(fā)的變異如果遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，則為可遺傳變異，A錯(cuò)誤；B、貓叫綜合征是人類的第5號(hào)染色體中缺失某一片段引起的，B錯(cuò)誤；C、染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致基因在染色體上的排列順序改變，但可能基因的數(shù)量和種類不變，如倒位，因此染色體結(jié)構(gòu)變異不一定引起種群基因頻率改變，C錯(cuò)誤；D、含有奇數(shù)個(gè)染色體組的單倍體高度不育，是因其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂或（染色體組只有一個(gè)時(shí)）不能聯(lián)會(huì)，而含有偶數(shù)個(gè)染色體組的單倍體一般是可育的，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）相對(duì)（2）①.一②.雙眼皮（3）aa（4）單眼皮【解析】1、分析表格：實(shí)驗(yàn)一中：雙眼皮×雙眼皮→后代發(fā)生性狀分離，說(shuō)明雙眼皮相對(duì)于單眼皮為顯性性狀。2、基因的分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?！拘?詳解】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)相對(duì)性狀?！拘?詳解】組別一親本均為雙眼皮，但后代出現(xiàn)單眼皮，即發(fā)生性狀分離，由此可判斷出雙眼皮是顯性性狀?！拘?詳解】由分析可知，單眼皮是隱性性狀，基因型為aa。【小問4詳解】組別三中親本的基因型均為aa，其中有一對(duì)夫婦通過整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，但其基因型不變，還是aa，因此若該夫婦再生一個(gè)孩子，其眼皮性狀將表現(xiàn)為單眼皮。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。8、①.暗反應(yīng)②.線粒體內(nèi)膜③.葉綠素④.光反應(yīng)⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2濃度⑩.增加?.不移動(dòng)?.向右移?.18?.向左移【解析】題圖分析：Ⅰ．1、圖甲是光合作用，其中A階段是光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜；B階段是暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是水的分解和ATP的形成，H2O在光下水解成NADPH和O2，因此Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2；暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，CO2與C5結(jié)合生成兩個(gè)C3，這個(gè)過程叫做CO2的固定；C3在有關(guān)酶的作用下，接受ATP釋放的能量并且被[H]還原形成糖類或C5，因此①叫做CO2的固定，②叫做C3的還原，Ⅲ代表CO2。Ⅰ．2、圖乙是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸包括三個(gè)階段，第一個(gè)階段是一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸，NADH釋放少量的能量，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。第二個(gè)階段是丙酮酸和水徹底分解成CO2，NADH釋放少量的能量，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。第三個(gè)階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水，釋放大量能量，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。因此③代表有氧呼吸的第一階段，⑤代表有氧呼吸的第二階段，④代表有氧呼吸的第三階段。Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表[H]、O2、CO2。Ⅱ．據(jù)圖分析：圖甲中，AB段只進(jìn)行呼吸作用；D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率；隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，O2濃度逐漸增大；但是在中午即FG段O2濃度增加緩慢；到下午18點(diǎn)后，光合作用逐漸停止；并且I點(diǎn)的O2濃度高于A點(diǎn)，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)植物光合作用放出了O2，積累了有機(jī)物。【詳解】Ⅰ．（1）圖甲中的B階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，故表示暗反應(yīng)階段；圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。（2）鎂是合成葉綠素的重要元素，缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉綠體中葉綠素合成受阻，從而直接影響光合作用中的光反應(yīng)階段。（3）圖甲中Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2，Ⅲ代表CO2。圖乙中Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表NADH、O2、CO2，故上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是II和V、VI和III。（4）光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng)，溫度主要影響酶活性，CO2濃度主要影響CO2的固定，因此光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是CO2濃度。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)CO2被固定生成C3的速率加快，因此甲圖中的C3的含量將增加。Ⅱ．（1）甲圖中D點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，表示光合速率等于呼吸速率，若光合作用強(qiáng)度位于圖甲曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在圖乙中液滴不移動(dòng)，D點(diǎn)和H點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率；隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，CO2濃度逐漸降低；但是在中午即FG段CO2濃度下降緩慢；若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)圖甲中的DH段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，則在圖乙中液滴向右移。（2）在一天內(nèi)，到下午18點(diǎn)后，光合作用逐漸停止，故圖甲中植物有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在18時(shí)左右，超過此時(shí)間，有機(jī)物積累量會(huì)逐漸下降，導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃鐘罩移到黑暗的環(huán)境中，則圖乙裝置中植物只進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，呼出二氧化碳，而裝置中的二氧化碳緩沖液可以維持裝置中二氧化碳濃度的穩(wěn)定，則液滴向左移。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合光合作用和細(xì)胞有氧呼吸的綜合圖解，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用和有氧呼吸的過程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，準(zhǔn)確判斷各過程或各物質(zhì)的名稱。9、(1).明顯下降(2).鰱、鳙與銀魚在食物上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(3).偏大(4).基本不變(5).定期適度捕撈鰱、鳙（或定期合理投放鰱、鳙；控制性捕殺鰱、鳙的捕食者；控制人類活動(dòng)如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等對(duì)該水庫(kù)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響；答案合理即可）【解析】分析題文：浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚主要以浮游動(dòng)物為食，鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動(dòng)物為食，食物網(wǎng)是：。分析柱形圖：將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚生物積累量明顯下降?！驹斀狻浚?）由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚生物積累量明顯下降；藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚主要以浮游動(dòng)物為食，鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動(dòng)物為食，是銀魚的競(jìng)爭(zhēng)者。所以將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，導(dǎo)致銀魚種群數(shù)量下降。（2）根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)可知，若部分鯽魚身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大。影響K值的生物因素主要包括食物、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等，而與其被大量捕撈無(wú)關(guān)，因此當(dāng)鯽魚被大量捕撈后，其K值將基本不變。（3）為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，因此可以定期適度捕撈鰱、鳙；定期合理投放鰱、鳙魚苗；控制性捕殺鰱、鳙的捕食者；控制人類活動(dòng)（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等）對(duì)該水庫(kù)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握程度，難度適中。10、①.吲哚乙酸②.兩重性③.高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)④.促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成，抑制了生長(zhǎng)素的分解⑤.正反饋⑥.防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差⑦.空白對(duì)照⑧.甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組，且丙組多于甲乙兩組【解析】（1）生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng)，據(jù)此分析題文描述和題圖可知：赤霉素能促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，抑制其分解，從而間接促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。由此可見，a、c均為促進(jìn)作用，b、d均為抑制作用。（2）在研究生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用的實(shí)驗(yàn)中，自變量是植物激素的種類，因變量是插條的平均生根數(shù)。不做處理的丁組為對(duì)照組，其它各組為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的各種無(wú)關(guān)變量都相同，以排除無(wú)關(guān)變量的干擾。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則、重復(fù)平行原則等對(duì)相應(yīng)問題進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有兩重性的特點(diǎn)。（2）已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必需的，據(jù)此分析c、d過程可推知，高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是：高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因可能是：促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成，抑制了生長(zhǎng)素的分解。（4）乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)。（5）①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差。