年書香閱讀活動(dòng)方案(優(yōu)秀11篇)為了確定工作或事情順當(dāng)開(kāi)展，經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和支配等。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避開(kāi)盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是我細(xì)心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與保藏。

書香閱讀活動(dòng)方案篇一

近年來(lái)，為了推動(dòng)全民閱讀，提高廣闊人民群眾的閱讀素養(yǎng)和文化品位，各級(jí)政府和學(xué)校紛紛開(kāi)展了一系列的書香閱讀活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我也樂(lè)觀參加并取得了一些收獲。下面，我將結(jié)合自己的閱歷和體會(huì)，談?wù)勯_(kāi)展書香閱讀活動(dòng)的必要性、舉辦形式、效果和自我改進(jìn)之處。

首先，開(kāi)展書香閱讀活動(dòng)具有特別重要的意義。閱讀是一種重要的文化達(dá)人修養(yǎng)方式，它可以豐富我們的學(xué)問(wèn)、拓寬我們的視野、提升我們的思維和表達(dá)力量。而書香閱讀活動(dòng)正是通過(guò)組織、引導(dǎo)和推動(dòng)閱讀活動(dòng)，使閱讀能夠融入人們的日常生活中，讓大家在勞碌的工作和學(xué)習(xí)中，能抽出時(shí)間來(lái)沉醉在書海中，進(jìn)一步提高閱讀的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。

其次，書香閱讀活動(dòng)的形式多樣，既有針對(duì)特定主題、書籍或的讀書會(huì)、座談會(huì)，也有書香活動(dòng)周、閱讀挑戰(zhàn)賽等。這些形式和活動(dòng)都特別有益于激發(fā)人們的閱讀愛(ài)好和參加度。我曾參與過(guò)學(xué)校舉辦的讀書會(huì)，學(xué)校細(xì)心組織了一場(chǎng)以紀(jì)實(shí)文學(xué)為主題的讀書共享活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們讀到了很多優(yōu)秀的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，聽(tīng)到了很多深化淺出的共享，讓我對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)有了更加深化的了解，激發(fā)了我進(jìn)一步閱讀的沖動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展書香閱讀活動(dòng)，不僅可以提升個(gè)人的閱讀力量，還能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)產(chǎn)生樂(lè)觀的影響。現(xiàn)在不少人對(duì)閱讀的熱忱漸漸冷卻，他們更喜愛(ài)通過(guò)各種社交媒體獵取信息或消遣。而書香閱讀活動(dòng)的舉辦，可以讓人們重新熟悉到閱讀的重要性和價(jià)值，激發(fā)起大家對(duì)閱讀的愛(ài)好。漸漸地，人們會(huì)發(fā)覺(jué)，在閱讀中我們可以獲得更深層次的思索和體驗(yàn)，而不是僅僅停留在表面。

然而，在開(kāi)展書香閱讀活動(dòng)中，還存在一些需要改進(jìn)和留意的地方。首先是活動(dòng)內(nèi)容的選擇。為了吸引更多的人參加，組織者可以更加注意選擇熱門的、有代表性的作品或作為活動(dòng)的主題，從而吸引更多人的愛(ài)好和參加。其次是宣揚(yáng)的力度。書香閱讀活動(dòng)的宣揚(yáng)至關(guān)重要，只有讓更多的人了解到活動(dòng)并感到活動(dòng)對(duì)自己有所好處，才會(huì)有更多人樂(lè)觀參加進(jìn)來(lái)。通過(guò)多種渠道的宣揚(yáng)如校內(nèi)橫幅、校內(nèi)廣播和社交媒體等，才能將閱讀活動(dòng)的信息傳播到更多的人群中。

總之，開(kāi)展書香閱讀活動(dòng)是特別有意義的。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以提升自己的閱讀素養(yǎng)，豐富自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，提高自己的表達(dá)力量。同時(shí)，書香閱讀活動(dòng)也可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生樂(lè)觀的影響，讓更多的人重新熟悉到閱讀的價(jià)值，并重燃對(duì)閱讀的熱忱。盡管目前還存在一些需要改進(jìn)和留意的地方，但只要我們不斷完善和推動(dòng)，信任書香閱讀活動(dòng)會(huì)在將來(lái)的日子里得到更好的進(jìn)展和應(yīng)用。讓我們一起，努力為書香中國(guó)添磚加瓦。

書香閱讀活動(dòng)方案篇二

9月15日，通遼市總工會(huì)20xx年“玫瑰書香”全市女職工讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì)在通遼市試驗(yàn)學(xué)校開(kāi)發(fā)區(qū)富力分校報(bào)告廳召開(kāi)。市總工會(huì)黨組書記、副主席韓亞成出席會(huì)議并講話，市總工會(huì)黨組成員、副主席、女工委主任趙桂琴，市總工會(huì)四級(jí)調(diào)研員、市教科文衛(wèi)體工會(huì)主席白曉東，通遼熱電有限責(zé)任公司紀(jì)委書記、工會(huì)主席李文輝等部分基層工會(huì)負(fù)責(zé)同志及獲獎(jiǎng)人員參與會(huì)議。

會(huì)上，韓亞成在致辭中指出各級(jí)工會(huì)要高度重視女職工綜合素養(yǎng)提升工作，以這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合女職工思想政治引領(lǐng)、技能素養(yǎng)提升及推動(dòng)家庭文明建設(shè)等工作，連續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng)，鼓舞女職工廣泛參加讀書寫作、涵養(yǎng)學(xué)問(wèn)情操。要樂(lè)觀弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮職工書屋、女職工閱讀陣地的精神文化家園作用，引導(dǎo)廣闊女職工爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型、技能型、創(chuàng)新型和科技型的時(shí)代新女性，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)都參加到閱讀中來(lái)，推動(dòng)形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的深厚氛圍，為建設(shè)新時(shí)代書香通遼做出更大的貢獻(xiàn)。廣闊女職工要充分借助閱讀修身養(yǎng)志、增長(zhǎng)才能，運(yùn)用學(xué)問(wèn)武裝頭腦、充實(shí)人生，要堅(jiān)決信念、起而行之，勇立時(shí)代潮頭、敢做新時(shí)代的弄潮兒，為推動(dòng)通遼高質(zhì)量進(jìn)展、建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)“半邊天”力氣，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大成功召開(kāi)！

從20xx年開(kāi)頭，全總和區(qū)總相繼開(kāi)展了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)。通遼市總工會(huì)仔細(xì)落實(shí)全總和區(qū)總關(guān)于推動(dòng)閱讀活動(dòng)的部署要求，著手打造“玫瑰書香”全市女職工主題閱讀活動(dòng)品牌。今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前夕，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，向12個(gè)基層工會(huì)贈(zèng)送了萬(wàn)元書籍，在歷時(shí)3個(gè)月活動(dòng)中，全市各級(jí)工會(huì)舉辦線上線下讀書溝通共享會(huì)，組織女職工參加好書漂流活動(dòng)。在“書香伴我行我的讀書故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中，廣闊女職工樂(lè)觀投稿，共收到征文153篇，經(jīng)“專家評(píng)審組”評(píng)審，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共32篇，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3家。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，通遼市熱電有限責(zé)任公司和通遼市試驗(yàn)學(xué)校開(kāi)發(fā)區(qū)富力分校進(jìn)行了讀書活動(dòng)閱歷共享。20xx年全市五一巾幗標(biāo)兵崗?fù)ㄟ|煙草公司物流配送中心儲(chǔ)配部第三分揀班組的分揀員們、富力學(xué)校老師們和科爾沁區(qū)第一人民醫(yī)院的普外二科護(hù)士宋庚還進(jìn)行了朗誦表演。表演者們個(gè)個(gè)精神飽滿，緊扣時(shí)代主題，聲情并茂，在激蕩的文字中深刻感悟文化的力氣。現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、精彩紛呈，引發(fā)了觀眾的情感共鳴，贏得了一片片喝彩和掌聲。最終，在主持人的引導(dǎo)下，市總工會(huì)黨組成員、副主席、女工委主任趙桂琴同志上臺(tái)為全場(chǎng)人員領(lǐng)讀了美文《做最好的自己》（席慕容），全部人完全沉醉其中，朗誦聲回蕩在會(huì)場(chǎng)上空，用熱忱點(diǎn)燃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

會(huì)議結(jié)束后，大家紛紛表示，此次會(huì)議興奮人心，催人奮進(jìn)，是一次精神的洗禮與升華。下一步，通遼市總工會(huì)將以本次主題閱讀活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)廣泛開(kāi)展形式多樣的`讀書溝通活動(dòng)，進(jìn)一步培育女職工良好的閱讀習(xí)慣和讀書愛(ài)好，引導(dǎo)廣闊女職工在閱讀中增加干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感，為實(shí)現(xiàn)通遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量進(jìn)展貢獻(xiàn)巾幗力氣。

書香閱讀活動(dòng)方案篇三

書是人類的伴侶，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，通過(guò)開(kāi)展“和書交伴侶，游覽學(xué)問(wèn)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書的愛(ài)好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成喜愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)！

1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書庫(kù)》。

2、通過(guò)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)形成喜愛(ài)讀書的`良好風(fēng)氣。

3、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問(wèn)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐力量的提高。

1、制定讀書方案書：

（1）每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。詳細(xì)格式可讓同學(xué)依據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合同學(xué)的方案和班級(jí)實(shí)際狀況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明白，易于操作。

（3）學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書方案書展現(xiàn)會(huì)”。

2、辦讀書博覽會(huì)：

（2）每天課前非常鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛(ài)的xxxxxx”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報(bào)：

（1）每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師或家長(zhǎng)的關(guān)心下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。

（2）學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書庫(kù)：

（1）讀書活動(dòng)中，各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

（2）在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)同學(xué)建立起個(gè)人小書庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

5、建立好書交換站：

（1）為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，讓每個(gè)同學(xué)都能多讀書、讀好書，校圖書室定期向各班開(kāi)放。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期進(jìn)行“好書換著看”的活動(dòng)。

（3）每個(gè)同學(xué)每學(xué)期向?qū)W校捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和溝通站。

6、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)：

（1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)要樂(lè)觀組織同學(xué)開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。

（2）樂(lè)觀參與各級(jí)讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

7、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：

（1）每個(gè)同學(xué)都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書方案書，參與讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來(lái)。

（2）學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。

8、讀書活動(dòng)管理方法：

（1）每個(gè)班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

（2）每月30日前每班填報(bào)一份讀書效果表上大隊(duì)部。

（4）每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇。

（5）參與讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分，計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比

書香閱讀活動(dòng)方案篇四

隨著信息技術(shù)的飛速進(jìn)展，現(xiàn)代人越來(lái)越少花時(shí)間閱讀書籍。為了提高人們的閱讀愛(ài)好和文化水平，各個(gè)單位、學(xué)校紛紛開(kāi)展了書香閱讀活動(dòng)。我校近期也進(jìn)行了一次書香閱讀活動(dòng)，我從中獲得了許多收獲，并對(duì)此有了一些深刻的體會(huì)。

首先，書香閱讀活動(dòng)極大地豐富了我的學(xué)問(wèn)。通過(guò)活動(dòng)，我買了一本名為《人生的才智》的書。這本書以短小精悍的文字描繪了很多智者的人生態(tài)度和才智，讓我從中受益匪淺。例如，“人生最重要的事情不是你在什么位置上，而是你望向了什么方向”這句話讓我在迷茫的時(shí)候找到了前進(jìn)的方向。還有“當(dāng)你無(wú)法轉(zhuǎn)變環(huán)境時(shí)，就轉(zhuǎn)變自己吧”這番囑咐，讓我發(fā)覺(jué)自己的力氣并樂(lè)觀適應(yīng)環(huán)境，取得了事半功倍的效果。這些才智與真理都是我平常所不易接觸到的，而通過(guò)書香閱讀活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)接觸到這些寶貴的才智，使我的學(xué)問(wèn)面得到了極大的擴(kuò)展。

其次，書香閱讀活動(dòng)提高了我的閱讀力量。在活動(dòng)期間，我每天都要按時(shí)閱讀肯定篇幅的書籍，切身感受到了“讀書越多，越覺(jué)不足”這句話的深意。通過(guò)持續(xù)的閱讀，我漸漸提高了理解和分析問(wèn)題的力量。我發(fā)覺(jué)，在閱讀的過(guò)程中，借助文字的語(yǔ)言和修辭手法，會(huì)向讀者傳遞一種思想，甚至引起讀者的共鳴。而通過(guò)不斷的閱讀，我在文字的海洋中接觸到了更多不同的思想和觀點(diǎn)，使我的思維變得更加開(kāi)闊。

第三，書香閱讀活動(dòng)增加了我的想象力。閱讀是一種腦內(nèi)試驗(yàn)，每個(gè)人對(duì)于同一本書，在腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出不同的畫面。常常閱讀能夠加強(qiáng)我們的想象力和聯(lián)想力量，使我們更加富有制造力。在書香閱讀活動(dòng)中，我讀到了一本幻想小說(shuō)《綠野仙蹤》，這本書中的故事情節(jié)特別精彩，跌宕起伏。通過(guò)閱讀，我不僅想象出了書中各個(gè)角色的模樣，還想象他們所經(jīng)受的冒險(xiǎn)與奇遇。這種豐富的想象力使我對(duì)世界布滿了無(wú)盡的想象空間。

第四，書香閱讀活動(dòng)促進(jìn)了我的思索力量。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)與綻開(kāi)對(duì)話，思索其中的問(wèn)題和意義。書中的人物遭受逆境和沖突，而我可以站在他們的角度，思索可能的解決方法。這種思索力量在生活中也同樣適用，當(dāng)我面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)，我會(huì)更加冷靜客觀地思索，并找出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)書香閱讀活動(dòng)，我的思索力量得到了進(jìn)一步的提高。

最終，書香閱讀活動(dòng)增加了我的寫作力量。通過(guò)大量閱讀，我不僅積累了豐富的詞匯和句型，還學(xué)會(huì)了不同的寫作技巧和表達(dá)方式。書中的文字藝術(shù)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，我學(xué)會(huì)了用具象的語(yǔ)言描繪形象，用細(xì)膩的敘述表達(dá)情感，使我的文章更加生動(dòng)好玩。并且通過(guò)整理讀書筆記的過(guò)程，我提高了圍繞主題寫作的力量，使我的寫作思路更加清楚。

總的來(lái)說(shuō)，參與書香閱讀活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)問(wèn)，提高了我們的閱讀和思索力量，同時(shí)也培育了我們的想象力和寫作力量。這些收獲對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的影響。因此，我會(huì)連續(xù)參與閱讀活動(dòng)，讓書籍成為我生活最好的伴侶，成為我成長(zhǎng)道路上的良師益友。

書香閱讀活動(dòng)方案篇五

為期一個(gè)月的親子閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，有成效，也有不足;在取得肯定成果的同時(shí)，也呈現(xiàn)出許多的問(wèn)題，現(xiàn)就活動(dòng)狀況做以下總結(jié)。

1、肯定程度上促進(jìn)了幼兒的閱讀愛(ài)好，使得一部分孩子初步養(yǎng)成了每天堅(jiān)持閱讀的良好習(xí)慣。這種閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是具有里程碑意義的，孩子在每天的閱讀過(guò)程中有著不同程度的收獲，或是詞語(yǔ)的積累，或是學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)，或是語(yǔ)言表達(dá)力量的加強(qiáng)等。

2、親子關(guān)系得到改善，家園溝通更為順暢。幼兒園處于城鄉(xiāng)結(jié)合部位置有的家長(zhǎng)由于農(nóng)務(wù)活兒的繁重或是自身水平的參差不齊，導(dǎo)致在輔導(dǎo)孩子方面有著許多的隔閡與問(wèn)題，即使有心，也不知道從何入手。親子閱讀讓家長(zhǎng)有了很好的抓手，簡(jiǎn)潔易行，操作性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，孩子不僅很簡(jiǎn)單得到成就感，家長(zhǎng)也有著特別樂(lè)觀的心情體驗(yàn)，親子關(guān)系在閱讀中得到進(jìn)一步的提升。同時(shí)，由于閱讀需要老師與家長(zhǎng)的親密溝通，無(wú)形中也加強(qiáng)了家校溝通與聯(lián)合，起到了很好的潤(rùn)滑作用。

3、孩子的閱讀力量有了肯定程度的提升。如孩子在閱讀繪本時(shí)對(duì)簡(jiǎn)潔的字有了初步的熟悉，增加了孩子對(duì)識(shí)字的愛(ài)好;孩子通過(guò)肯定的指導(dǎo)閱讀后，能發(fā)覺(jué)自己感愛(ài)好的閱讀內(nèi)容，能有所選擇的去讀自己喜愛(ài)的讀物，這是特別難能珍貴的進(jìn)步。能從被動(dòng)的讀書到主動(dòng)的選擇，其樂(lè)觀意義不言而喻。

1、家長(zhǎng)的缺席

雖然在前期做了大量的宣揚(yáng)和摸底，可是孩子的留守兒童現(xiàn)象特別普遍。在家長(zhǎng)缺席的狀況下，孩子的閱讀行為屬于是懵懂的，無(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)，間斷性較強(qiáng);或者是家長(zhǎng)的重視度不夠，不能真正的陪伴閱讀，甚至流于形式，缺少親子之間真正的有效溝通。

2、對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)還是不到位，在操作上有些模糊。家長(zhǎng)以為只要孩子讀，自己聽(tīng)著就可以了。缺少親子互動(dòng)，缺少閱讀成就感的共同營(yíng)造，讓閱讀成為了孩子的獨(dú)角戲。

3、活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展讓不少家長(zhǎng)都難以堅(jiān)持，每天的堅(jiān)持閱讀活動(dòng)不少家長(zhǎng)表現(xiàn)出無(wú)法做到，高頻率的參加達(dá)不到預(yù)期的效果，家長(zhǎng)和孩子沒(méi)有實(shí)現(xiàn)較大程度的參加。

4、評(píng)估手段的單一和低效。表格的反饋率沒(méi)有達(dá)到100%，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)沒(méi)有遞交反饋表，而且微信圈的好友共享孩子閱讀信息類似與打卡的嘉獎(jiǎng)機(jī)制參加度不高，這與前期宣揚(yáng)不到位有關(guān)，同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代媒體的運(yùn)用程度較低都有著直接的關(guān)系。

綜上所述，活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順當(dāng)，在實(shí)踐中存在的問(wèn)題，也需要我們的進(jìn)一步思索與著手解決，將工作做踏實(shí)，做到位，為促進(jìn)孩子的良好閱讀發(fā)揮最大的效用。

書香閱讀活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步響應(yīng)校工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“湘悅讀·工力氣”教職工主題閱讀活動(dòng)的號(hào)召，全面提高女職工文化素養(yǎng)，深化后勤集團(tuán)黨史教育成果，12月7日下午，后勤女職工參與的“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)溝通中心四樓會(huì)議室順當(dāng)進(jìn)行。校工會(huì)常務(wù)副主席余英出席會(huì)議并講話，后勤管理處（后勤集團(tuán)）全體班子成員、后勤各中心負(fù)責(zé)人、獲獎(jiǎng)人員和職工代表參與了會(huì)議，大會(huì)由后勤部門工會(huì)專職副主席李洋主持。

后勤后勤，干活亦勤，讀書亦勤。在為期一個(gè)月的閱讀活動(dòng)中，來(lái)自后勤不同工作戰(zhàn)線、不同工作崗位的女職工們共同參加了此次活動(dòng)。閱讀活動(dòng)掩蓋面廣，形式多樣，大家在火熱的勞動(dòng)之后進(jìn)行閱讀和工作溝通，撰寫心得體會(huì)，有效地調(diào)動(dòng)了廣闊女職工的參加熱忱，增加了學(xué)習(xí)的自主性、樂(lè)觀性。經(jīng)評(píng)比，餐飲服務(wù)中心等四個(gè)部門榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，國(guó)際學(xué)術(shù)溝通中心諶公平16名女職工分別榮獲讀書征文、最美閱照、閱讀視頻三個(gè)板塊一、二、三等獎(jiǎng)。

會(huì)上，后勤集團(tuán)黨委書記陳文雄首先感謝余英主席對(duì)后勤廣闊女職工的關(guān)愛(ài)和支持，接著從“讀書好、好讀書、讀好書”三個(gè)方面共享了個(gè)人閱讀體會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，此次閱讀活動(dòng)不僅是落實(shí)校工會(huì)的要求，更是后勤推動(dòng)女職工素養(yǎng)提升工程的樂(lè)觀嘗試，廣闊后勤職工要充分利用高校學(xué)習(xí)資源，將閱讀活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展下去，用實(shí)際行動(dòng)為黨的百年歷程獻(xiàn)禮。

校工會(huì)常務(wù)副主席余英在講話中確定了后勤在女職工中開(kāi)展閱讀活動(dòng)取得的成效。她指出，此次后勤閱讀活動(dòng)全面響應(yīng)了各級(jí)工會(huì)的要求，女職工參加全面，閱讀形式全面，推舉書目全面，讓職工體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣，營(yíng)造了后勤職工良好的文化氛圍。隨后，她結(jié)合高校女職工工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，深化淺出地暢談了閱讀心得，用自己的閱讀經(jīng)受告知大家：讀書是女性最好的滋養(yǎng)品，也是最美的家風(fēng)和教養(yǎng)。最終，她盼望后勤要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣闊一線職工參加到閱讀活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全員閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)文化氛圍。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后為獲獎(jiǎng)個(gè)人頒獎(jiǎng)，許芳、楊蕾等兩名女職工先后溝通發(fā)言。

書香閱讀活動(dòng)方案篇七

地點(diǎn)：圖書館五樓研討室4

參加人員：天印讀書會(huì)

主持人：李清

主持人首先總結(jié)了一下大一半學(xué)期以來(lái)的感想，考慮到新小伙伴的加入，主持人先以一個(gè)小嬉戲開(kāi)頭了我們今日的活動(dòng)。

曾同學(xué)回憶高中時(shí)期擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在班級(jí)總結(jié)大會(huì)上送給同學(xué)們一句話：愿永恒之信仰指引我等向上。在同學(xué)的包涵中一起成長(zhǎng)。

黃同學(xué)說(shuō)，高中小伙伴都是一個(gè)個(gè)小圈子，高校里大家獨(dú)來(lái)獨(dú)往，再也沒(méi)有那種高中感覺(jué)。高中建立的感情不會(huì)被距離轉(zhuǎn)變，盡管去了不同的城市，聯(lián)系不曾削減。始終吐槽的學(xué)校飯菜再也吃不到。高中同學(xué)比高校單純，每個(gè)姑娘都是初戀。高中最讓人懷念。

還有一位黃同學(xué)敘述了自己的學(xué)校經(jīng)受，被初一班主任罰抄課文《童趣》，初二班主任懲處跑操負(fù)重十斤跑，初三被班主任用拖把棍打，當(dāng)時(shí)覺(jué)得厭煩現(xiàn)在想來(lái)都是好的。許多以前的伴侶、同學(xué)都不聯(lián)系了，人生聚聚散散。

江同學(xué)在高三晚自習(xí)課間夜走，和兩個(gè)文藝范的同學(xué)詩(shī)歌接龍，受他們影響愛(ài)上了讀書，很感謝他們的陪伴。

書友們一起回看了ppt，一學(xué)期匆忙過(guò)去，我們們一起走過(guò)的路，一起讀過(guò)的書，品過(guò)的茶。

晨晨姐也對(duì)這一學(xué)期得活動(dòng)做了總結(jié)，并與大家一起溝通感想。

高校里同學(xué)們分散力差，班委許多活動(dòng)人員調(diào)動(dòng)不起來(lái)，該怎么辦？”雖然是一個(gè)班集體，但是每個(gè)人有自己的方案，更要與同學(xué)們多溝通溝通。高中班級(jí)是一個(gè)“大家庭，到了高校宿舍是一個(gè)小家庭，每個(gè)小家庭之間卻是有距離的。姚學(xué)長(zhǎng)也給我們共享了自己的感悟：第一點(diǎn)，堅(jiān)持。高中時(shí)期最大的樂(lè)趣，約一群人跑步，大汗淋漓。其次點(diǎn)，選擇。第一次，聽(tīng)從父母的看法，懷著委屈去了父母選擇的高中。其次次，高考失利，選擇復(fù)讀，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。第三點(diǎn)，讀書。多讀書，會(huì)讀書，讀好書。

1、盼望自己像王勃一樣老當(dāng)益壯，不墜青云之志?！?/p>

2、“事業(yè)有成，各地旅游”

3、“喜愛(ài)的人都在，一妻一兒三女?！?/p>

4、“自己的專業(yè)有三條路：就業(yè)，考研，國(guó)網(wǎng)。將來(lái)是無(wú)限可能的，每個(gè)人都要與將來(lái)的自己驗(yàn)證，不讓自己懊悔。人生的高度是有自己打算的，而不是由境況打算。二十歲到三十歲是轉(zhuǎn)變?nèi)松氖?，我選擇努力達(dá)到人生高度”

5，最終婉晴學(xué)姐共享怎么在無(wú)常的世界里過(guò)的更好。不要將詩(shī)和遠(yuǎn)方以及現(xiàn)實(shí)割裂開(kāi)來(lái)，正確地給自己定位，學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，在熟識(shí)的環(huán)境中照舊保持激情和初心。

書香閱讀活動(dòng)方案篇八

11月24日晚上19時(shí)，化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二107進(jìn)行了讀書月--朗誦競(jìng)賽海選，到場(chǎng)的選手大約有50幾名，經(jīng)過(guò)1個(gè)多少時(shí)激烈嚴(yán)格的初賽的競(jìng)爭(zhēng)后，一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達(dá)著他們對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)，用自己獨(dú)特的方式歌頌著我們漂亮的大好山河。選手們澎湃的激情，聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱鬧掌聲。但賽后同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，喚起了大家心中的愛(ài)國(guó)熱忱，聽(tīng)著一句句興奮人心、飽含感情的詩(shī)句，內(nèi)心情感與詩(shī)歌產(chǎn)生共鳴，心靈受到劇烈的震撼，上了一堂生動(dòng)的思想教育課。并且，在接下來(lái)的星期中對(duì)其入選的選手進(jìn)行了的培訓(xùn)。

12月8日下午16時(shí)，化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二306正式進(jìn)行了讀書月--朗誦競(jìng)賽總決賽。在競(jìng)賽中，各位干事分別進(jìn)行禮儀、布場(chǎng)、記分、控場(chǎng)、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執(zhí)行?？梢酝瑫r(shí)熬煉干事的溝通力量、組織力量與協(xié)調(diào)力量,是一次難得的培訓(xùn)。但從初賽的狀況可以看出，10級(jí)的同學(xué)們對(duì)朗誦競(jìng)賽的愛(ài)好不高漲。也看得出朗誦競(jìng)賽的受關(guān)注度不比肯定挑戰(zhàn)主持人或者校內(nèi)十大歌手。說(shuō)明我們應(yīng)當(dāng)在宣揚(yáng)方面加大力度，增加大家對(duì)朗誦競(jìng)賽的愛(ài)好，讓更多的人參加其中。

此次競(jìng)賽不僅提高了大家的朗誦水平，還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為廣闊師生們供應(yīng)了展現(xiàn)激情和才能的舞臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受，不僅豐富了校內(nèi)文化生活，也陶冶了自己的藝術(shù)情操。

你在老師與各部門的關(guān)心下，活動(dòng)取得了肯定的效果?？傮w上來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是勝利的，許多同學(xué)樂(lè)觀參加了這個(gè)活動(dòng)，感受到了讀書的喜悅，收獲了其中的精髓。活動(dòng)的綻開(kāi)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們熟悉到讀書的重要性和好處，提高了我們干事的力量，使內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。讀書月活動(dòng)陸間續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個(gè)周，活動(dòng)都能有條不紊地進(jìn)行，但是，在活動(dòng)中也有不少的不足：

1、11月份的讀書月應(yīng)當(dāng)在10月份或提前方案好，以至于不會(huì)消失沖忙、潦草等現(xiàn)象。

2、征文競(jìng)賽作為全校性的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)面對(duì)全校宣揚(yáng)，因此加強(qiáng)宣揚(yáng)力度參加人數(shù)將會(huì)明顯增加。

3、讀書月活動(dòng)與學(xué)校的很多活動(dòng)碰在一個(gè)時(shí)間，在宣揚(yáng)上，有的還不是很完備，不夠吸引人。在以后的活動(dòng)中要事先做好調(diào)查，使自己的活動(dòng)達(dá)到一個(gè)最完善的效果。

4、在人員支配上，盡管并沒(méi)有消失任何大問(wèn)題，但是依舊存在這一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如，干事在擔(dān)當(dāng)工作人員時(shí)的著裝、禮貌等。

5、在公布結(jié)果后，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)通知獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)，以至于不會(huì)消失拖拉。

6、作為舉辦首屆的讀書月活動(dòng)，主題的吸引力遠(yuǎn)不足十大，主持人等，因此，下屆的活動(dòng)更應(yīng)當(dāng)以提高同學(xué)的樂(lè)觀性為首要目標(biāo)。

書香閱讀活動(dòng)方案篇九

為切實(shí)開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育全處職工崇尚讀書、自覺(jué)讀書的良好習(xí)慣，建立一支適應(yīng)進(jìn)展新形勢(shì)、新任務(wù)要求的職工隊(duì)伍，管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素養(yǎng)教育為目標(biāo)，在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)的深厚氛圍，努力使廣闊干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素養(yǎng)上有新提高，為加快推動(dòng)單位進(jìn)展建設(shè)供應(yīng)強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，單位在學(xué)習(xí)中進(jìn)展。

全員讀書，重在堅(jiān)持。

1、興起全員學(xué)習(xí)熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過(guò)深化開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣闊職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，推動(dòng)思想解放，破除觀念障礙，增加進(jìn)展活動(dòng)力，引導(dǎo)廣闊干部職工始終保持開(kāi)拓進(jìn)取、持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全身心投入工作。

2、弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新力量有明顯提高。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，廣闊干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為親密，更加注意在實(shí)踐中調(diào)研，在實(shí)踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。

3、樹立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素養(yǎng)有明顯提升。通過(guò)深化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵，持續(xù)推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深化綻開(kāi)，徹底扭轉(zhuǎn)廣闊干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向，推動(dòng)干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化，進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、制造力等綜合素養(yǎng)。

要仔細(xì)組織開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的爭(zhēng)論，進(jìn)一步營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)工作氛圍，激發(fā)廣闊干部職工的活力和潛能。

1、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持每季度讀一本書、集中組織一次思想爭(zhēng)論、撰寫一篇心得體會(huì)、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)狀況檢查，抓好溝通溝通，確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)有方案、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。

2、結(jié)合慶祝成功召開(kāi)，組織開(kāi)展征文活動(dòng)。

3、依據(jù)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)度來(lái)做好讀書活動(dòng)的'宣揚(yáng)。

4、組織開(kāi)展讀書心得評(píng)比活動(dòng)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要循序漸進(jìn)，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是：

1、制定方案，明確目標(biāo)（20xx年3月至4月）。以部門為單位，廣闊干部職工統(tǒng)一制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。要把活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，既要提高自身素養(yǎng)，又要推動(dòng)工作進(jìn)展。

2、深化發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員（20xx年4月至5月）。各科室要相繼開(kāi)展形式多樣、豐富敏捷的內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議，做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

3、強(qiáng)化措施，規(guī)范制度（20xx年5月至11月）。要以“每日悅讀非常鐘”形式，創(chuàng)新載體，規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度；要形成定期檢查制度，每月對(duì)廣闊干部員工的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢查，組織推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的深化綻開(kāi)。

4、活動(dòng)評(píng)比，總結(jié)表彰（20xx年12月）。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王先國(guó)

副組長(zhǎng)：章禮華、戴繼寶、郝紅紅

成員：葉平、金小平、閆志剛、朱啟明、張曉琴、宋紅霞、宋玉強(qiáng)、仇才清、章輝、呂陳

書香閱讀活動(dòng)方案篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣闊職工的思想政治引領(lǐng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大成功召開(kāi)，正藍(lán)旗總工會(huì)號(hào)召全旗各基層工會(huì)開(kāi)展20xx年“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)。全旗各基層工會(huì)于6月底開(kāi)頭，樂(lè)觀組織女職工開(kāi)展“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)，以女職工閱讀引領(lǐng)家庭閱讀，在全旗廣闊職工群眾中掀起了一股閱讀的熱潮。

為進(jìn)一步營(yíng)造書香校內(nèi)，正藍(lán)旗第一學(xué)校老師利用課余時(shí)間開(kāi)啟了閱讀之旅。主要通過(guò)引導(dǎo)老師“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，每天堅(jiān)持讀書不少于半個(gè)小時(shí)，在讀書過(guò)程中，結(jié)合書本理論與教學(xué)實(shí)際，一邊閱讀一邊記錄，不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。透過(guò)筆記，我們能感受到筆墨飄香中老師們沉甸甸的收獲。在課余時(shí)間，老師們手捧書籍，如沐春風(fēng)，結(jié)合書中的一個(gè)個(gè)真實(shí)的課堂案例，反思教育教學(xué)的得與失，在腦海、在筆端、在消化汲取中形成自己的新觀念。

那日?qǐng)D蘇木工會(huì)聯(lián)合會(huì)以誦讀的形式開(kāi)展“玫瑰書香”主題閱讀活動(dòng)。讀書會(huì)上每位女職工都誦讀了一篇自己喜愛(ài)的文章，溝通讀書心得體會(huì)，暢談感悟，共享讀書的收獲與歡樂(lè)，在誦讀中學(xué)習(xí)新思想，感受經(jīng)典魅力。

正藍(lán)旗大路養(yǎng)護(hù)中心工會(huì)舉辦“玫瑰書香”主題閱讀現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。女職工們圍繞黨史教育心得、女性精選讀刊、經(jīng)典好書等主要內(nèi)容，采納豐富的閱讀形式，有力呈現(xiàn)了女職工喜愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀向上的精神面貌。

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