2024屆海南省重點中學九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆海南省重點中學九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中易得電子D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價2.工業(yè)上利用下列反應制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應中X的化學式為()A.CaS B.SO2 C.CaSO3 D.CaSO33.交警對司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇白酒中的乙醇(C2H5OH)迅速生成藍綠色鉻離子(Cr3+),下列相關說法不正確的是()A.每個乙醇(C2H5OH)分子中含有9個原子B.K2Cr2O7屬于氧化物C.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價D.硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)34.下列慶?;顒又?發(fā)生了化學變化的是()A.編制花環(huán) B.切分蛋糕C.燃放鞭炮 D.舞獅5.一定條件下,某反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列判斷不正確的是()物質(zhì)的構成微粒M反應前的質(zhì)量/g683201t時刻的質(zhì)量/g8x反應后的質(zhì)量/g00y37A.x=0.75yB.物質(zhì)M中一定不含氧元素C.反應物的化學計量數(shù)之比為2:3D.反應前后硫元素化合價發(fā)生改變6.今年春節(jié)江西實行“禁燃令”。下列燃燒鞭炮產(chǎn)生的不屬于有害氣體是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳7.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.氧氣 B.空氣 C.氧化汞 D.氟酸鉀8.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()選項現(xiàn)象解釋A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運動B氣體易被壓縮氣體分子間隔較大C用水銀溫度計測量體溫溫度升高,分子間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D9.下列圖象能正確反映其對應關系的是()A.電解水B.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下D.一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳10.如圖是鈣元素信息和鈣原子結構示意圖,下列錯誤的是A.該元素的原子序數(shù)為20B.鈣原子第三個電子層有8個電子C.該元素的原子在化學反應中易得到2個電子D.該元素的相對原子質(zhì)量為40.0811.CCTV﹣1《焦點訪談》欄目中曾報道“鉈中毒事件”。鉈在元素周期表的信息如圖所示,下列有關鉈信息解讀不正確的是()A.鉈元素符號為“Tl”B.鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)為81C.鉈元素為金屬元素D.鉈元素的相對原子質(zhì)量為204.412.下列實驗操作不正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.加熱液體13.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.核電荷數(shù) B.電子數(shù)c.中子數(shù) C.最外層電子數(shù)14.20℃時,在某濃度的100克食鹽溶液中,加入5克食鹽,一定不發(fā)生變化的是()A.溶劑的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶液的濃度15.2017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是A.錸的相對原子質(zhì)量為186.2 B.錸原子的核外電子數(shù)為75C.錸的元素符號是re D.錸原子的核內(nèi)中子數(shù)為111二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.類比歸納是學好化學的一種有效手段,它可以引導我們總結規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別。例如一些燃燒實驗常在瓶中預先加少量的水,但作用各不相同。硫在氧氣中燃燒,瓶中加水的作用是_____,紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量,瓶中裝水的作用是_____,細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗瓶中預先也裝有少量的水目的是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某校課外興趣小組同學用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,實驗完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了,請你用學過的化學知識解釋.18.(8分)下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應生成水的微觀模擬圖。分析以上微觀變化過程,你能總結出的一條結論是_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)甲乙小組按下圖1、2所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究,獲得了不同的實驗現(xiàn)象。甲組:如圖1,將一根火柴梗平放入火焰中,約1s后取出,看到木條與外焰接觸部分變得焦黑,與內(nèi)焰接觸部分為淺黑色,與焰心接觸部分沒有明顯變化。該實驗的目的是__________________,實驗證明蠟燭火焰的_______________部分溫度最高.如圖2,燒杯內(nèi)壁有無色液滴出現(xiàn),能推測蠟燭燃燒后生成了__________________。乙組:圖2中當燒杯位置明顯降低時,燒杯內(nèi)壁不僅有無色液滴,還看到燒杯底部附著有黑色固體。(提出問題)黑色固體是什么呢?(猜想)猜想黑色固體是碳,其依據(jù)是:化學反應前后元素種類不變,并且___________________。(實驗驗證)為了證明上述猜想是否正確,甲、乙小組的同學用圖3裝置分別設計了以下方案進行驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象甲組取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點燃酒精燈加熱。黑色固體燃燒,發(fā)出_______________,b中溶液變渾濁。乙組取少量該黑色固體于a中,通入__________,點燃酒精燈加熱黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁。(分析與結論)(1)實驗結束時,停止通入氣體,后續(xù)兩步實驗操作如下,操作順序是_____________(填字母序號)。A熄滅酒精燈,停止加熱B將試管b移走(2)根據(jù)甲乙兩組實驗b中的實驗現(xiàn)象、都說明黑色固體燃燒生成了________________,由此可推斷猜想正確。(反思)(1)進一步實驗發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料蠟燭主要成分是石蠟,并且:石蠟+氧氣(足量)→二氧化碳+水;石蠟+氧氣(少量)→一氧化碳+水;由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是:罩在火焰上方的燒杯位置越低,蠟燭燃燒時因_________________不能及時補充,而不充分燃燒,會產(chǎn)生黑色固體碳。(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_____________(填字母序號)。A碳、氫和氧三種元素B碳和氧兩種元素C碳和氫兩種元素

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】

A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知,碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故不符合題意;B、由碘原子的結構示意圖可知,碘原子最外層有7個電子,且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個電子,故不符合題意;C、碘是“石”字旁的,屬于非金屬元素,最外層有7個電子,大于4,在化學反應中易得電子,故不符合題意;D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中氧元素的化合價為-2,鉀元素的化合價為+1,根據(jù)化合物中正負化合價為零原則,碘元素的化合價為+5價,故符合題意。2、A【解題分析】

由質(zhì)量守恒定律可知:反應前后各元素的原子個數(shù)不變,反應物中有4個硫原子,生成物質(zhì)有1個硫原子,反應物中有4個鈣原子,生成物中有1個鈣原子,汞原子和氧原子守恒;X前面的系數(shù)為3,則X的化學式為CaS;故選:A。3、B【解題分析】

A、由乙醇的化學式可知,每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的,共9個原子,故A正確;B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,K2Cr2O7由三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯誤;C、K2Cr2O7中鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設K2Cr2O7中Cr元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為零可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,解得x=+6,故C正確;D、正價在前,負價在后,先約簡,再交叉,原子團個數(shù)不為1,必須加括號,所以化學式是:Cr2(SO4)3,故D正確。故選B。4、C【解題分析】

A、編織花籃的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;B、切分蛋糕的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;C、燃放鞭炮的過程中有新物質(zhì)生成,故是化學變化,故正確;D、舞獅的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤。故選【題目點撥】判斷是物理變化還是化學變化的唯一標準是看是否有新物質(zhì)生成。5、C【解題分析】

由表可得,反應前H2S的質(zhì)量為68g,反應后質(zhì)量為0g,質(zhì)量減少68g,為反應物,反應前O2的質(zhì)量為32g,反應后質(zhì)量為0g,質(zhì)量減少32g,為反應物,反應前H2O的質(zhì)量為1g,反應后的質(zhì)量為37g,質(zhì)量增多36g,為生成物,M反應前為0g,反應后為68g+32g+1g-37g=64g,為生成物;假設H2S前的化學計量系數(shù)為m,O2前的化學計量系數(shù)為n,則反應物的化學計量數(shù)之比為:,;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì):化學反應前后,原子個數(shù)和種類不變可知,反應前有:4H,反應后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氫元素,因此,H2O前的化學計量系數(shù)為2,才能符合反應前后都4H,反應前后2O、2S,反應后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,屬于另一生成物,故M前的化學計量系數(shù)為2,M的化學式為:S,最終得出該反應的化學方程式為:2H2S+O22S+2H2O,據(jù)此思路進行解析?!绢}目詳解】A、由化學方程式:2H2S+O22S+2H2O的意義可得,當消耗32g氧氣時,生成64g硫,即y=64g,由表可知,t時刻,剩余氧氣質(zhì)量為8g,即參加反應的氧氣質(zhì)量為32g-8g=24g,當參加反應的氧氣質(zhì)量為24g時,假設生成硫的質(zhì)量為x,根據(jù)各物質(zhì)實際質(zhì)量比=各物質(zhì)相對分子質(zhì)量總量比可得,,則x=48g,因此,x=0.75y,選項說法正確,故不符合題意;B、由化學方程式可知,物質(zhì)M中一定不含氧元素,選項說法正確,故不符合題意;C、由分析可知,反應物的化學計量數(shù)之比為1:2,選項說法錯誤,故不符合題意;D、由化學方程式可知,反應前H2S中硫元素的化合價為:-2,反應后S的化合價為:0,反應前后硫元素化合價發(fā)生改變,選項說法正確,故不符合題意。【題目點撥】該題為難題,解題關鍵是:從表格中找到硫化氫完全消耗時的質(zhì)量,氧氣完全消耗時的質(zhì)量,作為突破口,計算出兩者化學式前的化學計量系數(shù),再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì),推測出M的化學式,從而正確寫出該反應的化學方程式,最終,化學方程式作為解題依據(jù)。6、A【解題分析】

空氣中有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等,有害是指是否列入空氣污染指數(shù)檢測范圍,列入的就是污染物,沒列入就不視為。二氧化碳沒有列入檢測范圍,不屬于有害氣體。故選A。7、C【解題分析】

根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進行分析解答。【題目詳解】A、氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤。

B、空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故選項錯誤。

C、氧化汞是由汞、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確。

D、氟酸鉀是由氟、鉀、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤。

故選:C。8、C【解題分析】

分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。【題目詳解】A、用警犬搜救地震中被埋人員,是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使警犬聞到人體氣味,故A正確;B、氣體易被壓縮,是因為氣體分子間隔較大,故B正確;C、用水銀溫度計測量體溫,是因為溫度升高,汞原子間隔變大,故C不正確;D、氫氣和液氫都是由氫分子構成的,氫氣和液氫都可做燃料,相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同,故D正確。故選C。9、D【解題分析】

A、電解水中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,選項錯誤;B、氯酸鉀分解還要生成氯化鉀固體,二氧化錳作反應的催化劑,根據(jù)催化劑的定義可以知道,在反應前后二氧化錳的質(zhì)量是不變的,所以最終固體的質(zhì)量不會變?yōu)榱?,選項錯誤;C、在此反應中,二氧化錳加快了化學反應的速率,但不能增加氧氣的產(chǎn)量,選項錯誤;D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳,雙氧水分解生成水和氧氣,水的質(zhì)量一開始不為零,隨著反應的進行,一段時間后,水的質(zhì)量不再變化,選項正確,故選D?!绢}目點撥】催化劑只改變化學反應的速率,不改變反應物與生成物的質(zhì)量比。10、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為20,故A正確;B、根據(jù)原子結構示意圖可知,鈣原子第三個電子層有8個電子,故B正確;C、根據(jù)原子結構示意圖可知,鈣原子的最外層電子數(shù)為2,少于4,在化學反應中易失去兩個電子,故C錯誤;D、由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是40.08,故正確。故選C。【題目點撥】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。11、B【解題分析】

A、鉈元素符號為“Tl”該選項說法正確,不符合題意;B、鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)不是81,質(zhì)子數(shù)是81,該選項說法不正確,符合題意;C、鉈元素為金屬元素,該選項說法正確,不符合題意;D、鉈元素的相對原子質(zhì)量為204.4,該選項說法正確,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)12、A【解題分析】

A、禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置;標簽應向著手心,瓶塞倒放;圖中操作正確;D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積,圖中液體超過試管容積,圖中所示操作正確。故選A。13、A【解題分析】試題分析:一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或者質(zhì)子數(shù)。故選A.考點:元素的概念14、A【解題分析】

該食鹽溶液濃度未知,加入5g食鹽后,無論食鹽是否溶解,都不影響溶劑質(zhì)量,故選A。15、C【解題分析】

A、由錸在元素周期表中的相關信息可知,錸的相對原子質(zhì)量為186.2,選項正確;B、錸原子的核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)等于原子序數(shù),故錸原子的核外電子數(shù)為75,選項正確;C、元素符號的首字母必須大寫,選項錯誤;D、中子數(shù)等于相對原子質(zhì)量減去質(zhì)子數(shù),故錸原子的核內(nèi)中子數(shù)=186-75=111,選項正確。故選C。【題目點撥】在原子結構中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù);由于電子質(zhì)量特別小,故原子的質(zhì)量幾乎等于原子和質(zhì)量,即相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、吸收二氧化硫,以防污染空氣降低溫度或吸收熱量或吸收生成的白煙、降低溫度均可得分防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底【解題分析】

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,瓶中加水的作用是吸收二氧化硫防止空氣污染.故填:吸收二氧化硫防止空氣污染.

紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量,瓶中裝水的作用是降低溫度,吸收五氧化二磷(合理即可).

故填:降低溫度,吸收五氧化二磷(合理即可).

鐵絲在氧氣中燃燒時能生成高溫熔融物四氧化三鐵,容易濺落瓶底從而把瓶底炸裂,所以實驗時應該在瓶中預先裝有少量的水或細沙.故填:防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,因為生成的氧氣是氣體,所以固體質(zhì)量減輕?!窘忸}分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。在反應過程中,氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,生成的氧氣是氣體,氣體逸出,所以固體質(zhì)量減輕。18、在化學變化中,分子可以分成原子,原子重新結合成分子;在化學變化中,分子可分,原子不可分;原子是化學變化中的最小粒子;在化學變化中,元素的種類、原子的種類、原子的數(shù)目都不發(fā)生變化;2個氫分子和1個氧分子在一定條件下結合成為2個水分子(答案合理即給分)【解題分析】

由圖可知,在化學變化中,分子可以分成原子,原子重新結合成分子;在化學變化中,分子可分,原子不可分,即原子是化學變化中的最小粒子;反應前后,元素的種類、原子的種類、原子的數(shù)目都不發(fā)生變化;還可以看出2個氫分子和1個氧分子在一定條件下結合成為2個水分子。故答案為在化學變化中,分子可以分成原子,原子重新結合成分子;在化學變化中,分子可分,原子不可分;原子是化學變化中的最小粒子;在化學變化中,元素的種類、原子的種類、原子的數(shù)目都不發(fā)生變化;2個氫分子和1個氧分子在一定條件下結合成為2個水分子(答案合理即給分)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、蠟燭火焰的各部分溫度是否相同,

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