流程的組成與描述 第一課時 課件-2023-2024學年高中通用技術粵科版（2019）必修技術與設計2_第1頁
流程的組成與描述 第一課時 課件-2023-2024學年高中通用技術粵科版（2019）必修技術與設計2_第2頁
流程的組成與描述 第一課時 課件-2023-2024學年高中通用技術粵科版（2019）必修技術與設計2_第3頁
流程的組成與描述 第一課時 課件-2023-2024學年高中通用技術粵科版（2019）必修技術與設計2_第4頁
流程的組成與描述 第一課時 課件-2023-2024學年高中通用技術粵科版（2019）必修技術與設計2_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

紙鍋煎蛋能否實現(xiàn)情境體驗4試驗探究1放紙鍋點火打蛋紙鍋煎蛋的流程第二章第二節(jié)流程的組成與描述JISHUYUSHEJI2DIERZHANGLIUCHENGJIQISHEJI廣東科技出版社技術與設計通用技術必修技術與設計2XUEXIMUBIAO4.掌握簡單流程圖的繪制和識讀。學習目標1、了解流程的環(huán)節(jié)、時序的概念。3、了解流程有多種表達方式，如文字、表格、圖示、模型等。62.能夠確定簡單流程的環(huán)節(jié)和時序。7ZIZHUXUEXI自主學習活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據某種特征或方式，或某個具體目標，將其分解為若干階段或小過程，這些小過程或階段稱為

；過程的經歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完成。我們把這種時間上的先后順序稱為

。環(huán)節(jié)時序流程具有

和

兩大特征。環(huán)節(jié)時序紙鍋煎蛋能否實現(xiàn)探究試驗9分析歸納放紙鍋點火放紙鍋打蛋點火打蛋不可顛倒可顛倒時序斷

電檢修電路跑步聽音樂同時進行不可顛倒的時序，往往反應了事物或活動的內在規(guī)律或機理，我們應當尊重和遵循。體驗流程觀看視頻：分析爐包的制作流程體驗流程拌餡和面發(fā)面包爐包李四同學加水加酵母加面攪拌揉面煎爐包搟皮王五同學拌餡和面發(fā)面搟皮包爐包煎爐包切肉切菜加調料攪拌

環(huán)節(jié)是一個相對的概念，依據對問題理解的不同，其劃分可能會有所不同。環(huán)節(jié)中又可包含若干個可以分解的、具體的小環(huán)節(jié)。可分解分法不一環(huán)節(jié)歸納總結描述流程

流程的表達方式有哪些文字、表格、圖示、模型、流程圖、動畫演示等14學以致用

1、利用所給材料和工具，結合自己的理解，設計一款具有某種功能的物品。2、畫出這件物品的“生產過程”流程圖。3、在制作過程中，注意發(fā)揮團隊的力量，實現(xiàn)合理分工和合作。留意各個零部件的制作與安裝順序。15課堂展示

精彩亮相一分鐘16課堂總結流程環(huán)節(jié)時序不可顛倒可顛倒同時進行可分解分法不一文字表格模型流程圖……流程的描述THANKSJISHUYUSHE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論