第二講光現(xiàn)象

基礎(chǔ)分點(diǎn)練

考點(diǎn).1尤的基本性就

1.［2020湖南婁底］2020年6月21日下午，很多婁底市民親眼看到了日環(huán)食這一難得的景象.從

物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),日食屬于光的現(xiàn)象;下圖中，能描述其形成原因的是圖（選填

，，甲"或"乙"）

2.［2020寧夏］2020年6月21日,我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生日食現(xiàn)象，如圖是某地市民在發(fā)生日食現(xiàn)象

時(shí)，在地面上看到的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙呈現(xiàn)的月牙形狀.下列四個(gè)選項(xiàng)中所涉及的物理原理與該市

民看到的現(xiàn)象原理相同的是()

A.湖面倒影成畫(huà)B.民間藝術(shù)皮影戲C.白光通過(guò)三棱鏡D.水中筷子彎折

3.（2020江蘇常州］夏夜,漂陽(yáng)螢火蟲(chóng)生態(tài)園內(nèi)，月光皎潔，草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲(chóng)，頗有“含

明終不息,夜月空徘徊”的意境.此情景中()

A.月亮不是光源,螢火蟲(chóng)是光源

B.月亮不是光源，螢火蟲(chóng)不是光源

C.月亮是光源,螢火蟲(chóng)是光源

D.月亮是光源，螢火蟲(chóng)不是光源

考點(diǎn)2方的啟職

4.［2020合肥廬陽(yáng)區(qū)模擬］南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》詩(shī)中寫(xiě)道："小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

這描寫(xiě)了一幅初夏的美景.如圖，從不同方向都能看到蜻蜓，是由于蜻蜓對(duì)照射到其身上的光產(chǎn)生

7反射.

5.［2020安徽名校聯(lián)考］如圖,一束與鏡面成25°角的光斜射到鏡面上，轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面使光束與鏡面的夾

角增大30°,則反射光線與入射光線間的夾角與原來(lái)相比減少了

6.［2020江蘇常州］如圖所示，力8、。是點(diǎn)光源S發(fā)出的光，經(jīng)平面鏡例”反射后的兩條反射光

線,請(qǐng)?jiān)趫D中作出點(diǎn)光源5（保留作圖痕跡）

7.（2020河北］在"探究光的反射規(guī)律"實(shí)驗(yàn)中，平面鏡水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上，紙

板由￡尸兩部分組成，可繞豎直接縫O/V翻轉(zhuǎn)，如圖1所示.

圖1圖2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角

130°30°

245°45°

360060°

(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材:、激光筆和鉛筆.

(2)將一束光貼著紙板E沿射到。點(diǎn)，紙板廠上會(huì)顯示出反射光束。氏為探究反射光和入射

光是否在同一平面內(nèi)，下一步的操

作:.

⑶使光束以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如上表所示.由此可得：在反射現(xiàn)象

中,.

(4)如圖2所示,已知入射光線與反射光線的夾角為90°,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置并標(biāo)出反射角

的度數(shù).

考點(diǎn)3年而彼成像

8J2020四川成都]小王走向正前方的玻璃窗，想看看美麗的夜景，卻發(fā)現(xiàn)玻璃窗里有個(gè)"自己"迎

面走來(lái)，這是光的(選填"直線傳播""反射"或"折射")現(xiàn)象.同時(shí)她發(fā)現(xiàn)，房?jī)?nèi)電燈通

過(guò)玻璃成的像與她本人的距離.

9.[2020河南]檢查視力時(shí)，為節(jié)省空間，常讓被測(cè)者背對(duì)視力表觀察對(duì)面墻壁上平面鏡M中視力

表的像.請(qǐng)?jiān)趫D中作出被測(cè)者通過(guò)平面鏡例看到視力表上/點(diǎn)的光路圖.

表L__I

視「[M

10.[2020湖南株洲]"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭關(guān)于詩(shī)中描繪的場(chǎng)景的物理解釋正確

的是()

A.荷花在水中的像比荷花小一些

B.水越深像就越遠(yuǎn)

C.蜻蜓無(wú)法在水中成像

D.水面相當(dāng)于平面鏡

ll.[2020浙江溫州]如圖所示，在中國(guó)象棋棋盤(pán)正中央豎立一塊垂直于棋盤(pán)的平面鏡，棋子"象"

由甲移到乙，則平面鏡中"象"的移動(dòng)是（）

A.由④到②B.由③到①C.由②到④D.由①到③

12.[2019湖北隨州]寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子，它正在欣賞鏡中的自己（如圖所示），假設(shè)狗

狗不動(dòng)，把平面鏡沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離（兩塊鏡面仍然在原鏡面平面內(nèi)）,

則狗狗的頭部通過(guò)左、右兩面鏡子()

A.都不能成像

B.各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像

C.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置

D.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

13.[2020山西]如圖甲所示，創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)谔骄?平面鏡成像的特點(diǎn)”.他們將點(diǎn)燃的蠟燭

A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像.

心Q?

N'?Q'?

?M'

甲乙

（1）再拿一支與，完全相同的蠟燭8,目的是.實(shí)驗(yàn)中，蠟燭8在玻璃板后的紙面

上無(wú)論怎樣移動(dòng)，都無(wú)法讓它與蠟燭Z的像完全重合，其原因可能是..

（2）解決上述問(wèn)題后,圖乙是同學(xué)們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.通過(guò)處理

和分析這張"白紙"上的信息，可得出的結(jié)論是（寫(xiě)出一條即可）.

（3）移開(kāi)蠟燭8,把光屏放在像的位置處,光屏上（選填"能"或"不能"）承接到蠟燭A的

像.

考點(diǎn)4方的M射

14.［2020江蘇鎮(zhèn)江］光在空氣和水的分界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角

為N（選填"1""2"或"3"）,分界面為（選填"①"或"②"），分界面的

方為水.當(dāng)入射角減小時(shí)，反射光線與折射光線的夾角將變.

15.［2020合肥瑤海區(qū)模擬］如圖所示，小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到

它.另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí)，小明在該處又看到硬幣，這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解

16J2019浙江杭州］太陽(yáng)光穿過(guò)地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射.如果沒(méi)有這層大氣，會(huì)出現(xiàn)（）

A.日出會(huì)提前，日落會(huì)延遲

B.日出和日落都會(huì)提前

C.日出會(huì)延遲，日落會(huì)提前

D.日出和日落都會(huì)延遲

17.[2020廣東深圳二模]人在8處看到一個(gè)彩色玻璃球在Z點(diǎn)處，如圖所示.要從8處用激光照射

玻璃球，激光應(yīng)對(duì)著

A.Z點(diǎn)B.4點(diǎn)的上方C.4點(diǎn)的下方D.4點(diǎn)的左側(cè)

18.[2020內(nèi)蒙古赤峰]為探究光折射時(shí)的特點(diǎn),小華將一束激光射至空水槽底部的。點(diǎn)，形成一個(gè)

光斑，如圖甲所示.然后向水槽內(nèi)慢慢注水，水槽底部光斑的位置將（選填"向左移

動(dòng)""向右移動(dòng)"或"不動(dòng)"）.為了顯示光的傳播路徑，小華自制了如圖乙所示的可折轉(zhuǎn)光屏，利

用它可以驗(yàn)證折射光線、入射光線和法線是否____________.

N'

乙

綜合提升練

L[2021預(yù)測(cè)]將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟

燭清晰倒立的像，若將蠟燭靠近成像儀少許，蠟燭的像將（選填"變大""變小"或"不

變"）.

2.[2020江蘇蘇州]如圖所示，在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，將一輛玩具汽車放置在白色背景板前，拉上窗簾，打

開(kāi)光源4讓一束白光照向汽車，發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)黃色，這是由于汽車（選填"吸收"或"反

射“）了黃色光.若將另外一束紅光照向汽車的影子,則影子區(qū)域此時(shí)呈現(xiàn)色.

光源4

3.［2020宿州麗山縣聯(lián)考］如圖所示，固定光源發(fā)出一束與水平面成45°角的光照在液面上,光經(jīng)液

面反射后在光屏上的51位置形成一個(gè)光斑;若因液面變化，光斑向右移動(dòng)了2m到達(dá)S位置，則

液面（選填"上升"或"下降"）7m.

4J2020合肥壽春中學(xué)二模］炎熱的夏天，水族館、室內(nèi)動(dòng)物園成了孩子們的樂(lè)園.如圖,48兩點(diǎn)

其中一點(diǎn)是小明同學(xué)在水族館內(nèi)看到的水中的魚(yú)的虛像，另一點(diǎn)是水中真正的魚(yú)，假設(shè)C是小明

的眼睛所在的位置，請(qǐng)畫(huà)出小明觀賞魚(yú)的光路圖.

5.［2020湖北隨州］如圖所示是一長(zhǎng)方形玻璃磚其中AB、8C面涂有反射涂層，一條光線從

，。面射入玻璃磚，請(qǐng)畫(huà)出該光線進(jìn)入玻璃磚后經(jīng)過(guò)AB、8。面的兩次反射，并最終從面射出

的光路圖.

6.［2020浙江嘉興］學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個(gè)功能區(qū)，坐在觀摩

室的聽(tīng)課教師通過(guò)單向透視玻璃進(jìn)行觀摩，如圖所示.下列說(shuō)法塔送的是（）

A.上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些,觀摩效果更好

B.從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射

C.聽(tīng)課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃

D.學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡

7.［2020湖北恩施］一盞探照燈的燈光射向水池，如圖所示，在沒(méi)有水的池底C處形成一個(gè)光斑.在

逐步注水的過(guò)程中,8處的人看到池底的光斑會(huì)（）

A.在原地不動(dòng)B.先向左移再向右移C.向左移動(dòng)D.向右移動(dòng)

8.［2020河南洛陽(yáng)模擬］如圖，物體48在平面鏡前，所成的像為48；若在鏡前PQ處放一塊不透明

的塑料，則像A'8將會(huì)()

4*

Q

if*

A.只剩上面一半，且亮度減弱

B.只剩下面一半，且亮度減弱

C.只剩下面一半，亮度不變

D.仍是完整的，但只有特定區(qū)域能看見(jiàn)

9.（2020合肥瑤海區(qū)模擬］在"探究光的反射規(guī)律"實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組按如圖甲所示的裝置進(jìn)行

探究，他們將平面鏡平放在水平桌面上，硬紙板￡尸都可以繞垂直于平面鏡的軸O/V自由轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)使紙板E、尸轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi)，讓一束光貼著紙板下射向鏡面，反射光線貼著紙板F射出,如圖甲

所示，測(cè)出反射角和入射角大小.改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，可得到的規(guī)律是

(選填字母).

A.反射光線與入射光線始終在同一個(gè)平面內(nèi)

B.光在反射時(shí)光路是可逆的

C.反射角等于入射角

(2)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓一束光仍貼著紙板廠射向鏡面，此時(shí)紙板F上就看不到反射光線

了，此時(shí)反射光線與入射光線(選填"在"或"不在")同一個(gè)平面.

(3)他們先在圖甲所示的紙板上按光的傳播路徑畫(huà)出光路圖，此時(shí)通過(guò)平面鏡觀察到紙板上光路

圖的像應(yīng)是圖丙中的(選填序號(hào)).

10.[2020湖北武漢]在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

B

甲

(1)如圖甲所示，在水平桌面上鋪一張大紙，將玻璃板豎立在紙上，沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，這

條直線代表的位置.

(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭/放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不

點(diǎn)燃的蠟燭8,豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去蠟燭8跟蠟燭4的像完全重合.若在蠟燭B

和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙，則從。處一定能看到的是(選填"蠟燭

B'"蠟燭/的像""蠟燭8的像"或"蠟燭/的像和蠟燭夕).

(3)一束光從空氣斜射向這塊玻璃，并穿過(guò)玻璃進(jìn)入空氣中.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離

開(kāi)玻璃后的光線.(要求標(biāo)出法線)

11.[2019貴州貴陽(yáng)]光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,但是水和玻璃對(duì)光的折射情

況相同嗎？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他

在光屏上畫(huà)出互相垂直的NN案例用兩條線段，兩條線段相交于。點(diǎn),如圖甲所示.

丙

(1)小華將玻璃磚的一個(gè)表面與例例齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光從4點(diǎn)向。點(diǎn)入射，他看到了

如圖乙所示的光路(力。、。。在同一直線上),你認(rèn)為出現(xiàn)光線O。是因?yàn)?

鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的，此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是.

(2)接下來(lái)他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中(使線段例例水平)，并

向水槽中慢慢注水至水面與W齊平，入射光應(yīng)從/點(diǎn)向。點(diǎn)射入，這是為了保

證，本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了使入射光線所在一側(cè)的相同.

(3)小華最終在光屏上記錄下了如圖丙所示的光路圖(OF為水中的折射光線),通過(guò)分析光路，你認(rèn)

為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是

（4）若激光以相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則從射出的折射光更遠(yuǎn)離

法線.

12.[2020安徽沿淮教育聯(lián)盟一模]在探究光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某小組將光從空氣分別射入水和

玻璃中，并記錄了如下數(shù)據(jù):

空氣中的入射角/

水中的折射角r

玻璃中的折射角e

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到一些規(guī)律:

（1）分析表中數(shù)據(jù)猜想，光從空氣射入其他介質(zhì)時(shí)，折射角（選填"可能"或"不可能"）達(dá)

到90°.

（2）當(dāng)光以32°入射角從水中射向空氣時(shí)，折射角等于°,

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，用塑料薄膜和水制成一個(gè)“水凸透鏡"，與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相

比，"水凸透鏡"的焦距更（選填"大"或"小"）.

創(chuàng)新情景拓展練

1.[2020安慶聯(lián)考]如圖所示，空氣中的一束激光從左側(cè)射入一塊等腰直角三角形的玻璃，請(qǐng)完成這

束光的傳播光路.（已知光由此種玻璃進(jìn)入空氣時(shí)的入射角不大于41.5°）

2.[2020淮北聯(lián)考三]如圖甲所示，一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光經(jīng)三棱鏡折射后,分別照射到光

屏上的不同位置.如圖乙，現(xiàn)用激光器發(fā)出一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光,射向半圓形玻璃磚的

圓心。結(jié)果紅光在水平屏幕上形成兩個(gè)紅色光斑A和8.請(qǐng)?jiān)趫D中通過(guò)作圖找到紫光形成

的光斑力'、8的位置.

3.[2020合肥肥西縣二模]光在水中的傳播速度約為在空氣中的傳播速度的*光在玻璃中的傳播

速度約為在空氣中的傳播速度的|.當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線;當(dāng)光從空氣中

斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線.大量實(shí)驗(yàn)表明，光的折射現(xiàn)象與光在介質(zhì)中的速度有關(guān).據(jù)

此,當(dāng)光從玻璃中斜射入水中時(shí)，折射光線會(huì)（選填"偏離"或"偏向"）法線.

4.[2019合肥38中三模]物理學(xué)中把光從真空斜射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，入射角/的正弦與折射

角;■的正弦之比〃叫作這種介質(zhì)的“絕對(duì)折射率"，簡(jiǎn)稱"折射率".如圖是光從空氣折射入長(zhǎng)方

形玻璃破的情景.若圖中的a=60/=30：空氣可以近似看成真空，則玻璃的折射率

為.

5.[2020安徽省六區(qū)聯(lián)考一]某小組選用了激光筆、水、水槽、光屏（帶刻度）等器材，用來(lái)完成"探

究光的折射規(guī)律"實(shí)驗(yàn).如圖所示,讓一束光從水面以下不同角度射入空氣中，觀察光束在水和空

氣中的徑跡變化碧到光束在介質(zhì)中的入射角/和折射角8,查數(shù)學(xué)用表得到角/和角8的正弦值

sin/；sin8,如表所示.我們可以得到折射角的正弦與入射角的正弦之比總等于.由此可

見(jiàn)，光折射時(shí)，折射角和入射角之間存在著定量關(guān)系.如果讓光以不同角度從空氣斜射入水中，折射

角的正弦與入射角的正弦之比總等于.（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

光屏

-水槽

水

A”激光筆

123456

入射角i10°20°30°40°50°60°

正弦值sin/0.170.340.500.640.770.87

折射角313.1°27.2°41.5°58.3°——

正弦值sin60.22610.45220.6650.8512—

第二講光現(xiàn)象

基礎(chǔ)分點(diǎn)練

1.直線傳播甲

【解析】因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間且三者在一條直線上時(shí)，月球擋

住了太陽(yáng)射向地球的光，地球處在月球的影子里，就形成了日食.

2.B【解析】發(fā)生日食現(xiàn)象時(shí),在地面上看到的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙呈現(xiàn)的月牙形狀其實(shí)是小孔

成像現(xiàn)象，其原理是光沿直線傳播.湖面倒影成畫(huà)，屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的，故A不符

合題意.民間藝術(shù)皮影戲利用了光沿直線傳播，故B符合題意.白光通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏

色的光，屬于光的色散，其實(shí)質(zhì)是光的折射，故C不符合題意.水中筷子彎折是由光的折射形成的，故

D不符合題意.

3.A【解析】月亮是靠反射太陽(yáng)光而使自己看起來(lái)很亮的,自身不能發(fā)光，月亮不是光源;螢火

蟲(chóng)自身能發(fā)光，是光源.故A正確.

4.漫

【解析】人們從不同方向都能看到蜻蜓,是由于光照射到蜻蜓身上時(shí)發(fā)生了漫反射，反射光向各

個(gè)方向傳播，進(jìn)入不同方向的人的眼睛里.

5.60°

【解析】平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)前，入射角的大小為90°-25°=65°,此時(shí)反射角也為65°,入射光線和反射光

線的夾角的大小為130°;平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)后，入射角的大小變?yōu)?0°-(30°+25°)=35°,此時(shí)入射光線與

反射光線的夾角的大小為35°x2=70°,反射光線與入射光線的夾角比原來(lái)減小了130°-70°=60°.

6.如圖所示.

或

7.(1)量角器(2)將紙板下向后(或向前)翻折(3)反射角等于入射角(4)如圖所示.

【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要比較反射角和入射角的大小關(guān)系,因此還需要的器材是量角器.(2)

為了探究反射光和入射光是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板尸沿接縫O/V向后(或向前)翻折，觀察此時(shí)

紙板F上是否有反射光.(4)首先作入射光線和反射光線夾角的角平分線，則角平分線所在直線就

是法線，然后過(guò)入射點(diǎn)作法線的垂線，即可確定平面鏡所在位置.由于反射角和入射角相等，且兩角

之和為90°,故反射角為45°.

8.反射減小

【解析】小王看到玻璃窗里有個(gè)“自己"，這個(gè)"自己”是小王通過(guò)玻璃窗所成的像，這是光的

反射現(xiàn)象;像和物到平面鏡的距離相等，故房?jī)?nèi)電燈的像與房?jī)?nèi)電燈到玻璃窗的距離相等,當(dāng)小王

向玻璃窗靠近時(shí)，小王與玻璃窗的距離減小，房?jī)?nèi)電燈的像到玻璃窗的距離不變,故房?jī)?nèi)電燈的像

與小王本人的距離減小.

9.如圖所示.

【解析】根據(jù)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出/點(diǎn)在平面鏡中成的像力；然后連接

2與人眼，與平面鏡相交的那一點(diǎn)就是入射點(diǎn)，將/點(diǎn)與入射點(diǎn)連接起來(lái)即為入射光線，最后標(biāo)出

光線的傳播方向.

10.D【解析】水面相當(dāng)于平面鏡，荷花和蜻蜓都可以在水中成像,C錯(cuò)誤,D正確;平面鏡所成

的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,所以荷花在水中的像與荷花一樣大，荷花和蜻蜓的像到水面的距離分

別與它們本身到水面的距寓相等，與水的深度無(wú)關(guān),A、B錯(cuò)誤.

11.C【解析】由于平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，故當(dāng)"象"在甲位置時(shí)，成像在②，當(dāng)

"象"在乙位置時(shí)，成像在④.故選C.

12.D【解析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像和物體的形狀、大小完全相同，與平面鏡的大小無(wú)

關(guān).狗的頭部通過(guò)左、右兩面鏡子都能成完整的像,A、B錯(cuò);兩個(gè)像均與狗的頭部關(guān)于鏡面對(duì)稱，所

以兩個(gè)像的位置相同,C錯(cuò),D正確.

13.（1）比較像與物的大小玻璃板沒(méi)有與紙面垂直放置（2）像和物的連線與鏡面垂直（或像和物

到平面鏡的距離相等）（3）不能

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中選用兩支完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的大小;蠟燭8與/的像無(wú)法

完全重合的原因可能是玻璃板沒(méi)有與紙面垂直放置.（2）通過(guò)分析白紙上的信息，可得出結(jié)論:像和

物的連線與鏡面垂直（或像和物到平面鏡的距離相等）.（3）平面鏡所成的像為虛像，虛像不能用光屏

承接.

14.2②上大

【解析】由題圖可知/I等于N3,因此②是法線，②是界面,。是入射光線,04是反射光線,08

是折射光線/2為折射角;又因?yàn)镹2大于N3,即折射角大于入射角，所以分界面下方是空氣，上方

是水;因反射角等于入射角，所以當(dāng)入射角變小時(shí)，反射角變小，折射角也會(huì)減小，所以反射光線與折

射光線的夾角將變大.

15.D【解析】小明看見(jiàn)水中的硬幣，是因?yàn)樗械挠矌欧瓷涞墓饨?jīng)過(guò)水面折射,折射光遠(yuǎn)寓法

線,進(jìn)入人的眼睛，根據(jù)光的傳播方向和光線的偏折情況，可以確定D選項(xiàng)正確.

16.C【解析】不同高度的空氣的密度不同，高度越高，空氣的密度越小，故從太陽(yáng)射向地面的光

在大氣層中發(fā)生折射，逐漸彎向地面，因此在地面上看早晨的日出時(shí)，太陽(yáng)還在地平線以下,發(fā)出的

光就可以被我們看到，如果沒(méi)有大氣，日出會(huì)延遲，故A、B均錯(cuò)誤;晚上日落時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到達(dá)地平

線以下，發(fā)出的光仍能被我們看到，如果沒(méi)有大氣，日落將提前，故C正確,D錯(cuò)誤.

17.A【解析】人看到的力點(diǎn)處的玻璃球是玻璃球的虛像,玻璃球的實(shí)際位置在A點(diǎn)的下方,

玻璃球發(fā)出的光線從水中斜射入空氣中時(shí)在水面處發(fā)生折射,折射光線進(jìn)入人眼;根據(jù)光路的可

逆性可知，從8處用激光對(duì)著A點(diǎn)照射時(shí),激光經(jīng)折射后剛好照在玻璃球上.

18.向左移動(dòng)在同一平面

【解析】光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;將一束激光射至空水槽底部的戶點(diǎn)，形成

一個(gè)光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，光在水面處發(fā)生折射，由于折射角小于入射角,水槽底部光斑的位置

將向左移動(dòng).將光屏右半部分繞AW向后翻轉(zhuǎn)，在光屏右半部分上沒(méi)有看到折射光線，可以驗(yàn)證折

射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).

綜合提升練

1.變大

2.反射紅

【解析】汽車呈現(xiàn)黃色，是因?yàn)楫?dāng)白光照射汽車時(shí)，汽車只能反射黃色光.背景板上汽車的影子是

白光照射不到的地方，如果將一束紅光照射到汽車的影子上時(shí)，由于背景板是白色的，能反射所有

的色光，故此時(shí)影子區(qū)域呈現(xiàn)紅色.

3.下降1

【解析】由于入射光線的方向不變，液面始終水平,且反射角等于入射角，根據(jù)幾何知識(shí)可知，當(dāng)

液面高度發(fā)生變化時(shí)，反射光線與原來(lái)的反射光線是平行的，如圖所示.由圖可知,光斑由與向右移

動(dòng)到表明液面從ZI8下降到。根據(jù)幾何知識(shí)可得為等腰直角三角形,

該三角形的高就是液面下降的高度，大小為m=lm.

5,s,光屏

4.如圖所示.

【解析】來(lái)自魚(yú)的光從水中斜射入空氣中時(shí)會(huì)在水面處發(fā)生折射，折射光向遠(yuǎn)離法線的方向偏

折，人逆著折射光看去，會(huì)看到魚(yú)的虛像，魚(yú)的虛像的位置會(huì)比魚(yú)的實(shí)際位置淺.因此題圖中/點(diǎn)是

魚(yú)的虛像,8點(diǎn)是魚(yú)的實(shí)際位置，連接ZC與水面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)，入射點(diǎn)和點(diǎn)。之間的連線就

是折射光線,再連接8點(diǎn)和入射點(diǎn)彳導(dǎo)到入射光線.

5.如圖所示.

6.B【解析】光射到玻璃表面時(shí)，既發(fā)生反射，又發(fā)生折射,B錯(cuò)誤，符合題意.

7.D【解析】如圖所示,在沒(méi)有注水時(shí)，根據(jù)光的直線傳播，人能直接看到光斑。點(diǎn);當(dāng)注水后,

光從空氣斜射入水中時(shí)在水面處發(fā)生折射，折射光線靠近法線后照射到。點(diǎn)，人看?！鳇c(diǎn)時(shí)（點(diǎn)的

光從水中射向空氣中時(shí)在水面處又發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線后進(jìn)入人眼，眼睛逆著折射光線

看去,感覺(jué)光線是從U'點(diǎn)射出的，所以8處的人看到的光斑會(huì)向右移動(dòng).

8.D【解析】在鏡前PQ處放一塊不透明的塑料后，物體Z8射向平面鏡的一部分光