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文檔簡介
2021年中考物理考點復(fù)習(xí)演練——2.4噪聲的危害和控制
一.選擇題
L關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.物體不振動可能也會發(fā)出聲音
B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C.減少噪聲的唯一方法是阻斷噪音的傳播
D.將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先
聽到的聲音是通過空氣傳來的
2.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.“聲如洪鐘”指的是聲音的音調(diào)很高B.“擊鼓鳴金”的聲音由物體振動產(chǎn)生
C.用超聲波清洗戒指,是利用聲傳遞信息D.嘈雜環(huán)境里戴耳塞,是防止噪聲的產(chǎn)生
3.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.“聲如洪鐘”指的是聲音的音調(diào)很高
B.“擊鼓鳴金”的聲音由物體振動產(chǎn)生
C.用超聲波清洗戒指,是利用聲傳遞信息
D.嘈雜環(huán)境里戴耳塞,是防止噪聲的產(chǎn)生
4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.聲音在15七空氣中傳播速度是340m/s
B.在教室周圍植樹可以從聲源處防止噪聲產(chǎn)生
C.座機電話間的導(dǎo)線傳遞的是聲波信號
D.區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是根據(jù)響度來判斷的
5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是
A.“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時發(fā)出的聲音音調(diào)不同
B.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的
C.空氣加濕器是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D.中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲
6.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中不正確的是
A.太空中,兩名宇航員不能直接對話,是因為真空不能傳聲
B.使用MP3時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C.公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播
D.B超查體是超聲波在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
7.控制噪聲可以從三個方面入手,下面一些關(guān)于控制噪聲的說法中不正確的是()
A.在城市禁鳴鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播
B.在飛機旁工作的人員要佩戴耳罩,這是為了在人耳處減弱噪聲
C.歌劇院內(nèi)墻采用蜂窩狀的材料來裝飾是為了吸聲
D.住宅安裝雙層玻璃是為了在傳播過程中減弱噪聲
8.下列關(guān)于聲音說法正確的是
A.聲波是一種電磁波B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲
C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)響度來判斷的D.調(diào)節(jié)MP3音量是改變了音調(diào)
9.廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動.但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息
的居民造成了一定影響.為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下面哪種
方法是有效、合理的()
A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B.禁止廣場舞活動
C.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機
D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
10.將教室的門窗關(guān)閉,室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對該現(xiàn)象說法正確的是(
A.室外噪聲不再產(chǎn)生
B.噪聲音調(diào)大幅降低
C.在傳播過程中減弱了噪聲
D.噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小
11.城市里部分道路設(shè)計成如圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
A.防止車輛產(chǎn)生噪聲
B.在聲源處減弱噪聲
C.在人耳處減弱噪聲
D.在傳播過程中減弱噪聲
12.你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個是無效的
A.趕快將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵
C.將窗打開讓空氣加快流通D,將棉被掛在窗戶上
13.下列屬于噪聲的是
A.教室中老師的講課聲B.禮堂里悠揚的音樂聲
C.春游活動中,同學(xué)們活潑的說笑聲D.馬路上拖拉機的行駛聲
14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)
B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的響度不同
D.公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲
B.圖(乙)中,聽自己刷牙時聲音特別清晰是因為有雙耳效應(yīng)
C.圖(丙)中,在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生
D.圖(?。┲校轀愓咄ㄟ^手指在笛子上按壓位置的變化來改變笛聲的音調(diào)
二、填空題
1.在圖書館、醫(yī)院等許多公共場所,都能看到請不要大聲喧嘩的標示牌.這里的大聲指的
是聲音的大小,從控制噪聲的角度講,這是從處減弱噪聲.
2.凡是影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲
音都稱為.為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過dB.
3.學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練,地震會產(chǎn)生_______(次/超)聲波.警報聲之所
以能傳播很遠的距離,是因為它的大.有些同學(xué)感覺警報聲刺耳,用手捂住耳朵,
這是在處減弱噪聲.
4.在學(xué)校走廊的墻壁上,貼著“禁止大聲喧嘩”的提示語。從物理學(xué)的角度來看,“大聲”
描述的是聲音的一(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);“禁止喧嘩”是從一處減弱噪
聲的。
5.汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利
用了聲音可以傳遞的特點.除夕之夜,燃放煙花爆竹時,關(guān)閉門窗可減弱聲音傳
入,從聲學(xué)上講,是在減弱噪聲的.不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起,
此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經(jīng)入睡的人來說是.
6.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉它手彈奏電吉它時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的
目的是為了改變聲音的,觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目
的是為了在減弱噪聲.在黑暗的房間里,桌子上豎直立著平面鏡,鏡子后面是白色
墻壁.用手電筒正對著鏡子和墻照射,從旁邊看時,會發(fā)現(xiàn)_______顯得更亮,這是因為光
照到這里發(fā)生的是反射.
三、實驗與解答題
L下面是初三物理興趣小組的同學(xué)在課外做“減弱噪聲的方法”活動時記錄的內(nèi)容.
器材:鐵盒、紙盒、木盒、玻璃鐘罩、又厚又重的鐵筒、一塊棉絮、小鬧鐘.
步驟:①分別用鐵盒、紙盒、木盒……把小鬧鐘罩住,聆聽它響度的變化,發(fā)現(xiàn)鐵筒罩住
小鬧鐘隔聲效果好;②把小鬧鐘用紙盒罩住,再扣上大鐵簡,雙層罩的隔聲效果更好些;
③小鬧鐘罩上兩層罩子,鐘的響聲還是會通過桌面?zhèn)鞒鰜恚@時先在桌面上放一塊棉絮,
把小鬧鐘放在棉絮上,外邊再扣上一個紙盒和一個鐵筒,聽到的響聲就很小了.分析以上探
究過程可知:
(1)密實、厚重的材料的隔聲效果(填"好"或“差.
(2)有空氣夾層的雙層隔聲結(jié)構(gòu),比同樣的單層結(jié)構(gòu)隔聲效果要(填“好”或"差”).
(3)如果在聲源和它的傳播途徑之間放上具有彈性的物體,其減弱噪聲的效果(填
“好”或“差”),這是在減弱噪聲.
2.摘自“楚天都市報”的文章《噓,別出聲》違章喇叭被貼“封條”.一文中這樣寫道:昨
日,江城各高考點附近,30余輛違章鳴喇叭的機動車駕駛員,所駕車【方向盤上被貼上禁
止鳴喇叭的“封條
昨日清晨,該市千余名交警上路,將200余塊“禁止車輛通行”和“禁止鳴喇叭”的牌擺
放在65個考場周邊道路,并將考點附近的攤點和違章車輛請走.
通過閱讀這篇報道,根據(jù)你所學(xué)過物理知識,請回答下列問題:
(1)請你解釋第一段中括號內(nèi)字的意思?
(2)你認為報道中的第二段中交警這樣做的目的是什么?
3.某校八年級物理興趣小組的同學(xué)們對噪聲的控制進行了探究.他們從發(fā)現(xiàn)比提出問題,
做出猜想和假設(shè),設(shè)計實驗,通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)控制噪
聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視,尤其是城市在控制噪聲方面巳經(jīng)采取了許多有效的措施:
①將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);②積極搞好城市綠化;③在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上
耳罩、耳塞;④在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭;⑤對噪聲較大的機器安裝
消音器并限制使用;⑥采用多孔建筑材料加強隔音等.
⑴由上述興趣小組提供的材料分析論證,可以得出減弱噪聲的三條途徑:其中是
在聲源處減弱噪聲,是在傳播過程中減弱噪聲,是在人耳處減弱噪聲.
⑵如圖所示,在鬧市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強每個公民控制
噪聲的環(huán)保意識,這種裝備反映聲音的什么特征?顯示數(shù)字的單位是什么
?
(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你向?qū)W校提出兩種減少學(xué)校噪聲干擾的合理化建
議:
①________;
②________.
2021年中考物理考點復(fù)習(xí)演練——2.4噪聲的危害和控制參考答案
一.選擇題
L關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.物體不振動可能也會發(fā)出聲音
B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C.減少噪聲的唯一方法是阻斷噪音的傳播
D.將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先
聽到的聲音是通過空氣傳來的
【答案】B
2.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.“聲如洪鐘”指的是聲音的音調(diào)很高B.“擊鼓鳴金”的聲音由物體振動產(chǎn)生
C.用超聲波清洗戒指,是利用聲傳遞信息D.嘈雜環(huán)境里戴耳塞,是防止噪聲的產(chǎn)生
【答案】B
3.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.“聲如洪鐘”指的是聲音的音調(diào)很高
B.“擊鼓鳴金”的聲音由物體振動產(chǎn)生
C.用超聲波清洗戒指,是利用聲傳遞信息
D.嘈雜環(huán)境里戴耳塞,是防止噪聲的產(chǎn)生
【答案】B.
4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.聲音在15七空氣中傳播速度是340m/s
B.在教室周圍植樹可以從聲源處防止噪聲產(chǎn)生
C.座機電話間的導(dǎo)線傳遞的是聲波信號
D.區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是根據(jù)響度來判斷的
【答案】A
5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是
A.“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時發(fā)出的聲音音調(diào)不同
B.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的
C.空氣加濕器是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D.中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲
【答案】A
6.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中不正確的是
A.太空中,兩名宇航員不能直接對話,是因為真空不能傳聲
B.使用MP3時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C.公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播
D.B超查體是超聲波在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
【答案】B
7.控制噪聲可以從三個方面入手,下面一些關(guān)于控制噪聲說法中不正確的是()
A.在城市禁鳴鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播
B.在飛機旁工作的人員要佩戴耳罩,這是為了在人耳處減弱噪聲
C.歌劇院內(nèi)墻采用蜂窩狀的材料來裝飾是為了吸聲
D.住宅安裝雙層玻璃是為了在傳播過程中減弱噪聲
【答案】A
8.下列關(guān)于聲音說法正確的是
A.聲波是一種電磁波B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲
C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)響度來判斷的D.調(diào)節(jié)MP3音量是改變了音調(diào)
【答案】B
9.廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動.但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息
的居民造成了一定影響.為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下面哪種
方法是有效、合理的()
A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B.禁止廣場舞活動
C.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機
D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
【答案】C
10.將教室的門窗關(guān)閉,室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對該現(xiàn)象說法正確的是()
A.室外噪聲不再產(chǎn)生
B.噪聲音調(diào)大幅降低
C.在傳播過程中減弱了噪聲
D.噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小
【答案】C
11.城市里部分道路設(shè)計成如圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
A.防止車輛產(chǎn)生噪聲
B.在聲源處減弱噪聲
C.在人耳處減弱噪聲
D.在傳播過程中減弱噪聲
【答案】D
12.你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個是無效的
A.趕快將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵
C.將窗打開讓空氣加快流通D.將棉被掛在窗戶上
【答案】C
13.下列屬于噪聲的是
A.教室中老師的講課聲B.禮堂里悠揚的音樂聲
C.春游活動中,同學(xué)們活潑的說笑聲D.馬路上拖拉機的行駛聲
【答案】D
14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)
B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的響度不同
D.公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲
【答案】D
A.圖(甲)中,小白兔是根據(jù)音調(diào)來辨別出門外是狼外婆的
B.圖(乙)中,聽自己刷牙時聲音特別清晰是因為有雙耳效應(yīng)
C.圖(丙)中,在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生
D.圖(丁)中,演湊者通過手指在笛子上按壓位置的變化來改變笛聲的音調(diào)
【答案】ABC
二、填空題
1.在圖書館、醫(yī)院等許多公共場所,都能看到請不要大聲喧嘩的標示牌.這里的大聲指的
是聲音的大小,從控制噪聲的角度講,這是從處減弱噪聲.
【答案】(1).響度(2).聲源
2.凡是影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲
音都稱為.為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過dB.
【答案】(1).噪聲(2).70
3.學(xué)校最近舉行了防震安全琉散演練,地震會產(chǎn)生_______(次/超)聲波.警報聲之所
以能傳播很遠的距離,是因為它的大.有些同學(xué)感覺警報聲刺耳,用手捂住耳朵,
這是在處減弱噪聲.
【答案】(1).次(2).響度(3).人耳
4.在學(xué)校走廊的墻壁上,貼著“禁止大聲喧嘩”的提示語。從物理學(xué)的角度來看,“大聲”
描述的是聲音的一(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);“禁止喧嘩”是從一處減弱噪
聲的。
【答案】響度;聲源
5.汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利
用了聲音可以傳遞的特點.除夕之夜,燃放煙花爆竹時,關(guān)閉門窗可減弱聲音傳
入,從聲學(xué)上講,是在減弱噪聲的,不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起,
此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經(jīng)入睡的人來說是.
【答案】信息、傳播過程中、噪聲
6.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉它手彈奏電吉它時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的
目的是為了改變聲音的,觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目
的是為了在減弱噪聲.在黑暗的房間里,桌子上豎直立著平面鏡,鏡子后面是白色
墻壁.用手電筒正對著鏡子和墻照射,從旁邊看時,會發(fā)現(xiàn)_______顯得更亮,這是因為光
照到這里發(fā)生的是反射.
【答案】音調(diào)聲源處墻漫
三、實驗與解答題
1.下面是初三物理興趣小組的同學(xué)在課外做“減弱噪聲的方法”活動時記錄的內(nèi)容.
器材:鐵盒、紙盒、木盒、玻璃鐘罩、又厚又重的鐵筒、一塊棉絮、小鬧鐘.
步驟:①分別用鐵盒、紙盒、木盒……把小鬧鐘罩住,聆聽它響度的變化,發(fā)現(xiàn)鐵筒罩住
小鬧鐘隔聲效果好;②把小鬧鐘用紙盒罩住,再扣上大鐵簡,雙層罩的隔聲效果更好些;
③小鬧鐘罩上兩層罩子,鐘的響聲還是會通過桌面?zhèn)鞒鰜?,這時先在桌面上放一塊棉絮,
把小鬧鐘放在棉絮上,外邊再扣上一個紙盒和一個鐵筒,聽到的響聲就很小了.分析以上探
究過程可知:
(1)密實、厚重的材料的隔聲效果(填“好”或“差”).
(2)有空氣夾層的雙層隔聲結(jié)構(gòu),比同樣的單層結(jié)構(gòu)隔聲效果要(填“好”或“差”).
(3)如果在聲源和它的傳播途徑之間放上具有彈性的物體,其減弱噪聲的效果(填
“好”或“差”),這是在減弱噪聲.
【答案】(1).好(2),好(3).好(4).聲源處
2.摘自“楚天都市報”的文章《噓,別出聲》違章喇叭被貼“封條一文中這樣寫道:昨
日,江城各高考點附近,30余輛違章鳴喇叭的機動車駕駛員,所駕車
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