浙江省杭州求是高級中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上運動，其運動的圖像如圖所示（甲為直線，乙為折線，t2=2t1），若時刻甲、乙恰好位于同一位置，關(guān)于0-t2時間內(nèi)甲、乙的運動，下列看法正確的是A.時刻，甲在乙前方B.時刻，甲在乙前方C.甲、乙的速度第一次相等時，甲、乙之間的距離最大D.甲的加速度始終大于乙的加速度2、質(zhì)點在直線上運動的s－t圖象如圖所示，下列說法正確的是A.第1s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相同C.第3s末質(zhì)點運動的速度為零D.前5s內(nèi)質(zhì)點的平均速度大小為1m/s3、關(guān)于自由落體運動，以下說法正確的是（）A.從靜止開始下落的物體必做自由落體運動B.物體開始下落時，速度為零，加速度也為零C.物體下落過程中，速度和加速度同時增大D.物體下落過程中，速度的變化率是個恒量4、下列關(guān)于四項運動的解釋，說法正確的是（）A.蹦床運動員在空中上升到最高點時處于完全失重狀態(tài)B.跳高運動員在越桿時處于平衡狀態(tài)C.舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時，鈴處于超重狀態(tài)D.跳遠(yuǎn)運動員助跑是為了增加自己的慣性，以便跳得更遠(yuǎn)5、我們乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，我們分別所處的狀態(tài)是（）A.先失重，正常，后超重 B.先超重，正常，后失重C.先超重，失重，后正常 D.先正常，超重，失重6、某班同學(xué)分成甲、乙、丙三個小組，同時從營地A出發(fā)，沿各自的路線搜尋目標(biāo)，要求同時到達(dá)營地如圖所示為其運動軌跡,則關(guān)于他們的說法正確的是A.甲、乙、丙三組的位移相同、路程相同B.甲、乙、丙三組平均速度方向不同C.乙組的平均速度最大，甲組的平均速度最小D.乙組的平均速率最小，甲組的平均速率最大7、如圖，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長木板A上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，在緩慢減小木板的傾角過程中，下列說法正確的是（）A.A受到的壓力逐漸減小B.A受到的摩擦力逐漸減小C.C對B的壓力逐漸變大D.C受到二個力的作用8、下列對牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（）A.由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比B.由m=可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，與其運動的加速度成反比C.由F=ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比D.由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出9、關(guān)于物體做曲線運動，下列說法正確的有（）A.物體在變力作用下一定做曲線運動B.物體在恒力作用下有可能做曲線運動C.做曲線運動的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線運動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上10、如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為G的小球，開始細(xì)線在作用于O點的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為α的光滑斜面體接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球與斜面的接觸面非常小。現(xiàn)保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中斜面保持靜止，下列說法正確的是()A.斜面對小球的支持力先增大后減小B.細(xì)線對小球的拉力逐漸減小C.細(xì)線對小球的拉力的最小值等于GsinαD.斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向左11、如圖所示，質(zhì)量相同的木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連接，在力F作用下靜止在光滑的斜面上．現(xiàn)突然增大F至某一恒力推A，則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中()A.兩木塊速度相同時，加速度aA＝aBB.兩木塊速度相同時，加速度aA<aBC.兩木塊加速度相同時，速度vA>vBD.兩木塊加速度相同時，速度vA<vB12、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是()A.2N B.5NC.6N D.8N二．填空題(每小題6分，共18分)13、用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點另一端用細(xì)線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的厘米刻度尺．當(dāng)掛兩個鉤碼時，線上一定點P對應(yīng)的刻度線如圖中的ab虛線所示，當(dāng)掛三個鉤碼時，線上一定點P對應(yīng)的刻度線如圖中的cd虛線所示．已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g，重力加速度g＝9.8m／s2．a(chǎn)b虛線處刻度尺讀數(shù)是d1=_____m；則被測彈簧的勁度系數(shù)為____________N/m14、為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計算機(jī)，描繪出滑塊相對傳感器的位移x隨時間t變化的規(guī)律，如圖乙所示。（1）0.4s時木塊的速度v＝______m/s，木塊的加速度a＝______m/s2。（2）為了測定動摩擦因數(shù)μ，還需要測量的量是______。（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭）（3）為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ的測量精度，下列措施可行的是______。A．A點與傳感器距離適當(dāng)大些B．木板的傾角越大越好C．選擇體積較大的空心木塊D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻15、某同學(xué)設(shè)計了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗，實驗的主要步驟如下：A.用彈簧測力計測量木塊重G=5.0N.B.將木板放在水平面上，木塊放在木板上，彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端用細(xì)繩與木塊連接，如圖所示.C.用水平力F向左拉木板，木板向左運動，此時測力計的穩(wěn)定示數(shù)如圖所示.則，木塊與木板間的滑動摩擦力的大小是________N，動摩擦因數(shù)為___________.三．計算題(22分)16、（12分）高速公路路邊交通警示牌有如圖所示標(biāo)記，表示在該路段汽車的限速是120km/h。，則：(1)該限速所指的是瞬時速度不得超過120km/h，還是平均速度不得超過120km/h？(2)有一輛汽車遇到情況后緊急剎車，以的加速度做勻減速直線運動，經(jīng)過9s汽車最終停下，求剎車時的速度是多少？請分析說明：該汽車是否超速行駛？17、（10分）根據(jù)v=，可以通過觀察不斷縮小的時間段內(nèi)的平均速度大小的方法，來逼近某點的瞬時速度大小。我們也可以通過觀察不斷縮小的時間段內(nèi)的平均速度的方向的方法，來逼近某點的瞬時速度的方向。圖曲線是某一質(zhì)點的運動軌跡，若質(zhì)點在t時間內(nèi)從A點運動到B點。（1）請畫出質(zhì)點從A點起在時間t內(nèi)平均速度v1的方向，并說明理由；（2）請畫出質(zhì)點從A點起在時間內(nèi)平均速度v2的大致方向；（3）請畫出質(zhì)點經(jīng)過A點時瞬時速度vA的方向，并說明理由。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】t1-t2時間內(nèi)，甲的位移比乙的大，而t=t2時刻甲、乙恰好位于同一位置，所以t=t1時刻，甲在乙后方，故A錯誤；根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的“面積”表示位移，知0-t2時間內(nèi)甲的位移比乙的大，而t=t2時刻甲、乙恰好位于同一位置，所以t=0時刻，甲在乙后方，故B錯誤；t=0時刻，甲在乙后方，在0-t1時間內(nèi)，甲的速度比乙的小，兩者間距增大，則甲、乙的速度第一次相等時，甲、乙之間的距離最大，故C正確；根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，斜率絕對值表示加速度大小，由圖知，甲的加速度先大于乙的加速度，再小于乙的加速度，后大于乙的加速度，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤2、B【解析】位移時間圖象表示物體的位置隨時間的變化情況，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向.【詳解】A．由圖象可知，質(zhì)點先向正方向做勻速直線運動，第1s末運動到x=3m處，第1-2s內(nèi)處于靜止，第2s末開始向負(fù)方向做勻速直線運動，第5s末運動到x=-6m處，故A錯誤；BC．第2s-5s內(nèi)質(zhì)點向負(fù)方向做勻速直線運動，故B正確，C錯誤；D．前5s內(nèi)質(zhì)點的位移為△x=x2-x1═-6m-0m=-6m，則平均速度大小為，故D錯誤.故選B.【點睛】理解位移-時間圖象點和斜率的物理意義的同時，還要理解好速度-時間圖象的點、線、面的物理意義.要明確位移圖象的斜率等于速度.3、D【解析】A．自由落體運動指的是初速度為零，只受重力作用下的勻加速運動，從靜止開始下落的物體，如果受到除了重力以外的力，則不能做自由落體運動；故A錯誤；B．物體開始下落時，速度為零，加速度為重力加速度g，故B錯誤；C．物體下落過程中，速度增大，加速度保持g不變，故C錯誤；D．由公式得：，所以物體下落過程中，速度的變化率是個恒量，故D正確；故選D4、A【解析】A．蹦床運動員在空中上升到最高點時只受到重力的作用，加速度為重力加速度，處于失重狀態(tài)，故A正確；B．平衡狀態(tài)指的是物體處于靜止或者是勻速直線運動狀態(tài)，跳高運動員在越桿時，受到重力的作用，不是受力平衡狀態(tài)，故B錯誤；C．舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時，鈴處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，不超重也不失重，故C錯誤；D．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，跳遠(yuǎn)運動員助跑不是在增加自己的慣性，故D錯誤。故選A。5、B【解析】乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，具體的運動過程是：開始時先向上加速，加速度向上，超重；穩(wěn)定后勻速直線，加速度為零，正常；停止時，向上減速，加速度向下，失重．所以整個過程是：先超重，正常，后失重．故選B6、D【解析】A.三個質(zhì)點從A到B的過程中，位移大小相等，路程不同，故A錯誤；BC.平均速度是位移與時間段的比值，位移與時間相同，故平均速度相同，故BC錯誤；D.三個質(zhì)點從A到B的過程中，路程不全相同，時間相同；平均速率是路程與時間的比值；由圖象知乙組的平均速率最小，甲組的平均速率最大，故D正確7、BD【解析】先對BC研究：分析BC整體的受力，由平衡條件分析A對B的支持力和摩擦力變化，即可知道B對A的壓力和摩擦力如何變化；C球只受兩個力，對B的壓力不變【詳解】A、對BC整體：分析受力情況：重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f，由平衡條件得知：N=mgcosθ，f=mgsinθ，減小θ，N增大，f減小，由牛頓第三定律得知：B對A的壓力也增大；故A錯誤，B正確.C、D、由于半球形凹槽光滑，小球只受兩個力：重力和支持力，由平衡條件得到，支持力與重力大小相等，保持不變，則C對B的壓力也保持不變；故C錯誤，D正確.故選BD.【點睛】本題是三個物體的平衡問題，關(guān)鍵要靈活選擇研究的對象，采用整體法和隔離法結(jié)合研究.8、AD【解析】A．由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比，選項A正確；B．物體的質(zhì)量與其所受合力以及運動的加速度無關(guān)，選項B錯誤；C．物體所受的合力與物體的質(zhì)量以及物體的加速度無關(guān)，選項C錯誤；D．由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出，選項D正確。故選AD。9、BD【解析】考查物體做曲線運動的條件?！驹斀狻緼．如果作用力方向與運動方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運動，A錯誤；B．比如自由落體運動，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運動，B正確；C．只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運動的加速度大小和方向都不變，C錯誤；D．物體做曲線運動的條件是物體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運動的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上，D正確。故選BD。10、BC【解析】AB由圖解法分析可知斜面對小球的支持力一直增大，細(xì)線對小球的拉力逐漸減小，故B正確，A錯誤；C．當(dāng)拉力與FN垂直時，細(xì)線對小球的拉力的最小值等于Gsinα，故C正確；D．取整體為研究對象，地面對斜面的摩擦力向左，大小等于F在水平方向的分力，由圖分析可知F在水平方向的分力越來越大，故摩擦力一直增大，根據(jù)力的相互性，斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向右，故D錯誤。故選擇BC選項。11、BC【解析】CD、水平恒力F推木塊A，在彈簧第一次壓縮到最短的過程中，彈簧的彈力逐漸增大，A的合力減小，B的合力增大，則A做加速度逐漸減小的加速運動，B做加速度逐漸增大的加速運動，在aA=aB之前aA>aB，故經(jīng)過相等的時間，A增加的速度大，B增加的速度小，所以，在aA=aB時vA>vB，故C正確，D錯誤；AB、當(dāng)vA=vB時，彈簧的壓縮量最大，彈力最大，A在此之前一直做加速度逐漸減小的加速運動，B做加速度逐漸增大的加速運動，由于aA=aB時vA>vB，所以vA=vB時aA<aB；故A錯誤，B正確故選BC12、BC【解析】兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，并且；【詳解】兩力合成時，合力范圍為：，則，故選項BC正確，選項AD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.0.3110②.70【解析】在實驗中，所掛鉤碼的重力等于彈簧的彈力，P點對應(yīng)刻度的變化可知彈簧的伸長量對鉤碼受力分析，由平衡條件可求得勁度系數(shù)；【詳解】ab虛線處刻度尺讀數(shù)是d1=31.10cm=0.3110m由圖可知，當(dāng)鉤碼增至3個時，彈力增大mg，而彈簧的長度伸長31.80-31.10=0.70cm，則由平衡關(guān)系可知，F(xiàn)=kx解得勁度系數(shù)為：；【點睛】解決本題的關(guān)鍵由平衡條件得所掛鉤碼的重力等于彈簧的彈力，掌握胡克定律F=kx14、①.0.4②.1③.傾斜木板與水平面的夾角（或者A點到位移傳感器的高度）④.A【解析】(1)[1]由于木塊做勻加速運動，0.4s時刻的速度等于0.2s~0.6s這段時間的平均速度[2]在0.2s~0.4s和0.4s~0.6s這兩段時間內(nèi)，根據(jù)可得(2)[3]根據(jù)牛頓第二定律兩邊消去質(zhì)量m，因此需要測量傾斜木板與水平面的夾角θ(3)[4]A．A點與傳感器距離適當(dāng)大些，可以測量出更多地點，從而提高加速度準(zhǔn)確程度，A正確；B．木板的傾角過大，使得摩擦力太小，加速度太大，加速度稍有誤差，就會使動摩擦因數(shù)誤差增大，B錯誤；C．選擇體積較大