福建省閩侯縣第六中學物理高一第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上．若物體靜止在斜面上，則下列關(guān)系正確的是()A.F1sinθ＋F2cosθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mgB.F1cosθ＋F2sinθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mgC.F1sinθ－F2cosθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mgD.F1cosθ－F2sinθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mg2、如圖（a）所示，一只小鳥沿著較粗的樹枝從A緩慢移動到B，將該過程抽象為質(zhì)點從圓弧A點移動到B點，如圖（b）．以下說法正確的是（）A..樹枝對小鳥的彈力減小B.樹枝對小鳥的合力減小C.樹枝對小鳥的摩擦力減小D.樹枝對小鳥的摩擦力增大3、下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法中正確的是A.有摩擦力的接觸面間必定有彈力，有彈力的接觸面也一定有摩擦力B.摩擦力的大小一定與物體所受的正壓力大小成正比C.輕桿的彈力方向可以不在桿所在的直線上D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用4、如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球，固定在一輕質(zhì)細鋼絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．整個裝置能自動隨著風的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動，使風總沿水平方向吹向小球．無風時鋼絲自然下垂，有風時鋼絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ的大小與風力F的大小有關(guān).風力F與風速的關(guān)系為，k為常數(shù)，下列關(guān)于風速與角θ的關(guān)系式，正確的是（）A. B.C. D.5、如圖所示，質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的兩端．現(xiàn)在質(zhì)量為2m的小球上沿彈簧軸線方向施加大小為F的水平拉力，使兩球一起做勻加速直線運動，則此時彈簧的伸長量為（）A. B.C. D.6、兩個共點力的大小分別為8N和15N，則這兩個共點力的合力不能是：（）A.4N B.8NC.16N D.20N7、甲、乙兩車同時從同一地點沿同一直線運動，它們的運動速度隨時間變化的v-t圖像如圖所示。關(guān)于兩車的運動情況，下列說法正確的是（）A.在0~t0內(nèi)，乙車一直在做加速度減小的加速運動B.在t=t0時，甲乙兩車恰好相遇C.在t=t0時刻，甲乙兩車相距最遠D.在0~2t0內(nèi)，甲車的平均速度大小為v08、質(zhì)量為M的物體，在與豎直線成θ角，大小為F的恒力作用下，沿豎直墻壁勻速下滑，物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力大小其中正確的是()A.Mg-Fcosθ B.μ（Mg+Fcosθ）C.μFsinθ D.μ(Mg-Fcosθ)9、如圖所示為賽車場的一個水平“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑R=90m的大圓弧和r=40m的小圓弧，直道與彎道相切．大、小圓弧圓心O、O′距離L=100m．賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍．假設賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短(發(fā)動機功率足夠大，重力加速度g=10m/s2，π=3.14)，則賽車()A.在繞過小圓弧彎道后加速B.在大圓弧彎道上的速率為45m/sC.在直道上的加速度大小為5.63m/s2D.通過小圓弧彎道的時間為5.85s10、如圖，靜止在光滑水平面上的物體A一端靠著處于自然長度的彈簧，現(xiàn)對物體施加一個水平恒力F，在彈簧被壓縮到最短的這一過程中（）A.物體A做勻加速直線運動B.物體A做勻減速直線運動C.物體A的加速度先減小后增大，速度先增大后減小D.當物體A的加速度為零時，速度最大11、甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南運動，丙車上的人看到路邊樹木向北運動．關(guān)于這三輛車行駛的方向，正確的說法是（）A.甲車必定向南行駛B.乙車必定向北行駛C.丙車可能向北行駛D.三輛車行駛方向可能相同12、如圖所示，自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，以下說法正確的是（）A.小球加速度先減小再增大B.小球先失重狀態(tài)后超重C.小球剛接觸彈簧時，小球速度最大D.彈簧被壓縮最短時小球的加速度為零二．填空題(每小題6分，共18分)13、為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切.第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊（如圖甲）,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側(cè)（如圖乙）,測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力.（1）實驗還需要測出的物理量是（）A.滑槽高度hB.桌子的高度HC.O點到P點的距離D.O點到Q點的距離E.滑塊的質(zhì)量m（2）根據(jù)1中所選物理量,寫出動摩擦因數(shù)的表達式是__________.（3）如果第二次實驗時,滑塊沒有滑出桌面,測得在桌面上的滑行距離為x,動摩擦因數(shù)可表示為_____.14、如圖所示,AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一弧形軌道,軌道末端水平，一木板的上端較接于過A的水平轉(zhuǎn)軸上,下端擱在水平地面上，將一小球從弧形軌道某一位置由靜止釋放,小球落在木板上的某處,測出小球平拋運動的水平射程和此時木板與水平面的夾角并算出改變支架AB的高度,將小球從同一位置靜止釋放,重復實驗,得到多組和并用記錄的數(shù)據(jù)在圖的坐標系中描點連線,做出的關(guān)系圖．根據(jù)圖像可知小球做平拋運動的初速度v0=_______；實驗中發(fā)現(xiàn),當超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔?則斜面的長度為________m(重力加速度g取結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).15、某實驗小組利用圖甲所示的裝置探究“彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”（1）在測量彈簧的原長l0時，考慮到彈簧具有重量，應將彈簧_______________（選填“水平放置”或“豎直懸掛”）進行測量（2）下列說法中正確的是________________A、彈簧被拉伸時，不能超過它的彈性限度B、用直尺測得彈簧的長度等于彈簧的伸長量C、測量彈簧的長度時，應保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài)D、采用不同的彈簧進行實驗時，得到彈簧的彈力F與伸長量x的圖線都重合（3）實驗中，在彈簧下端依次掛上重量均為0.50N的鉤碼，記錄彈簧的長度l，計算出伸長量x（x=l-l0）如下表：鉤碼總重量G/N0.501.001.502.002.50x/cm6.513.019.226.132.8在圖乙中補全數(shù)據(jù)點，作出G－x的關(guān)系圖線___．由圖線可求得彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）一輛小汽車在直線公路上行駛，其車速為108km/h，突然發(fā)現(xiàn)前方有一個小孩在穿越馬路，若司機的反應時間是0.2s，汽車剎車的加速度大小為15m/s2，求：（1）司機應在距小孩多遠處剎車？（2）畫出司機從發(fā)現(xiàn)小孩開始剎車到停止過程中汽車運動的速度圖象17、（10分）如圖所示，水平傳送帶端到端的距離，物塊均視為質(zhì)點）通過繞在光滑定滑輪上的細線連接，物塊在傳送帶的左端，與連接物塊的細線水平，當傳送帶以的速度逆時針轉(zhuǎn)動時，物塊恰好靜止。已知物塊的質(zhì)量，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度，求：（1）物塊的質(zhì)量；（2）當傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動時，物塊從端運動到端所用的時間；（3）當傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動時，物塊從端運動到端的過程中，物塊相對傳送帶運動的距離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】以物體為研究對象，當時分析受力如圖．建立如圖所示的坐標每系，根據(jù)平衡條件得故選B2、C【解析】小鳥緩慢爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化【詳解】設彈力與豎直方向的夾角為θ，由平衡條件得：小鳥所受的彈力N＝mgcosθ，從A到B的過程中，θ減小，則彈力增大，故A錯誤；小鳥緩慢爬行，樹枝對小鳥的合力始終不變，故B錯誤；小鳥所受的摩擦力f=mgsinθ，從A到B的過程中，θ先減小，則摩擦力減小，故C正確，D錯誤．所以C正確，ABD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力3、C【解析】有摩擦力的接觸面間必定有彈力，有彈力的接觸面不一定有摩擦力，還要看兩接觸面之間是否粗糙，是否有相對運動或運動趨勢，選項A錯誤；滑動摩擦力的大小一定與物體所受的正壓力大小成正比，選項B錯誤；輕桿的彈力方向可以在任意的方向，可以不在桿所在的直線上，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，起阻礙物體相對運動的作用，選項D錯誤；故選C.4、A【解析】以金屬球為研究對象，分析受力，作出力圖，根據(jù)平衡條件求出風速v與θ的關(guān)系式【詳解】以金屬球為研究對象，分析受力情況：金屬球受到重力mg、水平向左的風力F和金屬絲的拉力T，作出力圖如圖：根據(jù)平衡條件得到：，有；故選A.【點睛】本題是實際問題，實質(zhì)是物體的平衡問題，分析受力情況，作出力圖是解題的關(guān)鍵5、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律，對整體有對質(zhì)量為3m的小球：聯(lián)立解得，彈簧的彈力大小為根據(jù)胡克定律可得則此時彈簧的伸長量為：故B正確6、A【解析】據(jù)平行四邊形法則可得：若二力方向相同時，合力大小為F=F1+F2=8N+15N=23N，為最大值；

若二力方向相反時，合力大小為F=F2-F1=15N-8N=7N，為最小值；故兩力的合力大小可能范圍為：7N≤F≤23N，故BCD可能，A不可能，故選A7、CD【解析】A．根據(jù)圖象可知，在0～t0內(nèi)，乙車先沿負方向做減速運動，后沿正方向做加速運動，故A錯誤；BC．甲、乙從同一位置出發(fā)，甲一直沿正向運動，乙先沿負向運動，兩者距離增大，后沿正向，在t0時刻前甲的速度大于乙的速度，兩者間距增大，t0時刻后乙的速度大于甲的速度，兩者間距減小，所以t0時刻相距最遠，故B錯誤，C正確；D．在0～2t0內(nèi)，甲車做勻減速直線運動，平均速度為：故D正確故選CD。8、AC【解析】對物體進行受力分析，抓住合力為零，運用正交分解求出物體所受的摩擦力的大小【詳解】物體受重力、推力F、墻壁的彈力N和滑動摩擦力．受力如圖豎直方向上有：Mg=Fcosθ+f．所以f=Mg-Fcosθ．在水平方向上有：N=Fsinθ．則摩擦力f=μN=μFsinθ．故AC正確，BD錯誤．故選AC【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進行受力分析，抓住水平方向和豎直方向上的合力為零進行求解9、AB【解析】設經(jīng)過大圓弧的速度為v，經(jīng)過大圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力，由可知，代入數(shù)據(jù)解得：，故B正確；設經(jīng)過小圓弧的速度為v0，經(jīng)過小圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力，由可知，代入數(shù)據(jù)解得：，由幾何關(guān)系可得直道的長度為：再由代入數(shù)據(jù)解得：a=6．50m/s，故C錯誤；設R與OO'的夾角為α，由幾何關(guān)系可得：，，小圓弧的圓心角為：120°，經(jīng)過小圓弧彎道的時間為，故D錯誤．在彎道上做勻速圓周運動，賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短，則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力，速度最大，由BC分析可知，在繞過小圓弧彎道后加速，故A正確；考點：考查了圓周運動，牛頓第二定律，運動學公式【名師點睛】解答此題的關(guān)鍵是由題目獲得條件：①繞賽道一圈時間最短，則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力；②由數(shù)學知識求得直道長度；③由數(shù)學知識求得圓心角．另外還要求熟練掌握勻速圓周運動的知識10、CD【解析】AB．對物體進行受力分析，豎直方向物體受力平衡，水平方向受向左的推力F和向右的彈簧的彈力，由于物體向左運動，所以彈力由零逐漸增大，所以物體的合力是變化的，加速度也是變化的，不可能勻變速運動，故AB錯誤。C．水平方向受向左的推力F和向右的彈簧的彈力，彈力由零逐漸增大，所以合力先減小后增大，合力方向先向左，后向右，故物體A的加速度先減小后增大；而速度方向一直向左，所以速度先增大后減小，故C正確；D．當向右的彈簧的彈力等于向左的推力F，加速度為零，剛好是速度先增大后減小的轉(zhuǎn)折時刻，所以速度最大，故D正確。故選CD。11、AD【解析】C．丙車上的人則看到路邊上的樹木向北運動，說明丙車向南運動，故C錯誤；A．甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，說明甲車也向南運動，并且甲車的速度比丙車大，故A正確；BD．乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向南運動，此時有兩種可能：一是乙車向南運動，但比甲車和丙車的速度都小；二是乙車向北運動．故B錯誤，D正確故選AD【點睛】解決此類問題時首先抓住以地面、樹木或建筑物為參照物判斷出其中一個物體的運動情況，再根據(jù)它們之間的關(guān)系逐個分析，考查了學生的分析判斷能力12、AB【解析】小球接觸彈簧上端后受到兩個力作用：向下的重力和向上的彈力．在接觸后的前一階段，重力大于彈力，合力向下，因為彈力F=kx不斷增大，所以合外力不斷減小，故加速度不斷減小，由于加速度與速度同向，因此速度不斷變大．當彈力逐步增大到與重力大小相等時，合外力為零，加速度為零，速度達到最大．后一階段，即小球達到上述位置之后，由于慣性小球仍繼續(xù)向下運動，但彈力大于重力，合外力豎直向上，且逐漸變大，因而加速度逐漸變大，方向豎直向上，小球做減速運動，當速度減小到零時，達到最低點，彈簧的壓縮量最大；因加速度先向下后向上，先減小再增大；故物體先失重后超重；故AB正確，CD錯誤．故選AB【點睛】本題考查了牛頓第二定律的綜合應用，學生容易出錯的地方是：認為物體一接觸彈簧就減速．對彈簧的動態(tài)分析也是學生的易錯點，在學習中要加強這方面的練習二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.BCD②.③.【解析】(1)[1]滑塊離開桌面后做平拋運動，實驗需要測出滑塊離開滑槽與離開桌面時的速度，因此實驗時需要測出：桌子的高度H；O點到P點的距離d1；O點到Q點的距離d2；故選BCD。(2)[2]滑塊離開桌面后做平拋運動，在豎直方向上在水平方向上滑塊在桌面上運動時，要克服摩擦力做功，由動能定理得解得(3)[3]如果第二次實驗時，滑塊沒有滑出桌面，測得滑行距離為x，由動能定理得解得14、①.1.0m/s②.0.69【解析】根據(jù)平拋運動的規(guī)律，結(jié)合豎直位移和水平位移的關(guān)系得出x-tanθ的表達式，結(jié)合表達式和圖象求出初速度以及板長【詳解】根據(jù)得：，則水平射程為：可知圖線的斜率，，解得：當θ=60°時，有，則斜面的長度為：【點睛】本題考查了平拋運動與圖象的綜合運用，根據(jù)平拋運動規(guī)律得出x與tanθ的表達式是解決本題的關(guān)鍵，知道圖線斜率的物理意義15、①.（1）豎直懸掛；②.（2）AC；③.；④.（3）7.66（7.60-7.68）【解析】通過描點做出m-x圖象根據(jù)描出的點利用直線將各點相連；由得出的圖象，利用數(shù)學規(guī)律可得出對應的表達式；結(jié)合表達式及胡克定律可得出對應的勁度系數(shù)；【詳解】(1)測量彈簧原長時如果將彈簧平放于水平桌面，所測原長偏小，所以彈簧在豎直