遼寧省葫蘆島市物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省葫蘆島市物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、“自由落體”演示實驗裝置如圖所示,當(dāng)牛頓管被抽成真空后,將其迅速倒置,管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中,下列說法正確的是()A.運動時間相同,加速度相同 B.運動時間相同,加速度不同C.運動時間不同,加速度相同 D.運動時間不同,加速度不同2、如圖,用繩AC和BC吊起一重物,繩與豎直方向夾角分別為30°和60°,AC繩能承受的最大的拉力為300N,而BC繩能承受的最大的拉力為200N,若保證兩繩都不被拉斷,則所掛重物的最大重力為()A. B.C. D.3、關(guān)于位移和路程的說法正確的是()A.位移就是路程 B.位移的大小永遠(yuǎn)不等于路程C.物體通過路程不等,位移的大小一定不相同 D.物體通過一段路程,但位移可能為零4、某同學(xué)用測力計研究在豎直方向運行的電梯運動狀態(tài).他在地面上用測力計測量砝碼的重力,示數(shù)為G;他在電梯中用該測力計仍測量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)為0.9G,由此判斷此時電梯的運動狀態(tài)可能是()A.加速上升 B.減速下降C.減速上升 D.勻速下降5、如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,輕彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有()A.兩圖中兩球加速度均為gsinθB.兩圖中A球加速度均為0C.圖乙中輕桿的作用力一定不為0D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球的加速度的2倍6、重為400N的木箱靜止在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力是85N,動摩擦因數(shù)為0.2,如果用90N的水平力推木箱,則木箱受到的摩擦力大小是()A.85N B.80NC.50N D.0N7、如圖所示,A、B分別是甲、乙兩球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t=4s時,甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t=4.4s時,兩球相距最遠(yuǎn)C.在t=6s時,甲球的速率小于乙球的速率D.在t=8s時,兩球相遇8、在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,將一水平放置的金屬棒PQ以初速度v0水平拋出,如圖所示。棒在運動過程中始終保持水平,空氣阻力不計,那么下列說法中正確的是()A.PQ棒兩端的電勢一定滿足B.PQ棒中的感應(yīng)電動勢越來越大C.PQ棒中的感應(yīng)電動勢越來越小D.PQ棒中的感應(yīng)電動勢保持不變9、如圖,小明站在電梯里的體重計上,電梯靜止時,體重計的示數(shù)為500N.某段時間電梯運動時加速度的大小為1m/s2g取10m/s2,則這段時間內(nèi)A.若電梯向上加速運動,則體重計的示數(shù)為550NB.若電梯向上減速運動,則體重計的示數(shù)為550NC.若電梯向下加速運動,則體重計的示數(shù)為450ND.若電梯向下減速運動,則體重計的示數(shù)為450N10、如圖所示,將質(zhì)量為M的物塊放在水平桌面上,用輕繩跨過桌子邊緣的定滑輪連接一托盤,在托盤中放上砝碼.已知盤和砝碼的總質(zhì)量為m,且M=3m,重力加速度大小為g,忽略一切摩擦力和空氣阻力,則將托盤由靜止釋放后()A.物塊的加速度大小為B.砝碼的加速度大小為C.繩子的拉力大小為mgD.繩子的拉力大小為11、平拋物體的初速度為,當(dāng)水平方向分位移與豎直方向分位移相等時()A.運動的時間B.瞬時速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于12、如圖所示,在豎直平面有一個光滑的圓弧軌道MN,其下端(即N端)與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計.當(dāng)傳送帶不動時,將一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)從光滑軌道上的位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達(dá)傳送帶左端開始計時,經(jīng)過時間t1,小物塊落到水平地面的Q點;若傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,仍將小物塊從光滑軌道上P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開始計時,經(jīng)過時間t2,小物塊落至水平面.關(guān)于小物塊上述的運動,下列說法中正確的是()A.當(dāng)傳送帶運動時,小物塊的落地點可能仍在Q點B.當(dāng)傳送帶運動時,小物塊的落地點可能在Q點左側(cè)C.若v1>v2,則一定有t1>t2D.若v1<v2,則一定有t1>t2二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條的一端固定在A點,另一端被兩個彈簧秤拉到O,兩彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2,兩細(xì)繩的方向分別與橡皮條延長線的夾角為和,如圖所示,以下說法正確的是()A.只要O位置不變,則合力不變B.實驗中用平行四邊形定則求得的合力F一定與OA在一條直線上C.若保持O點的位置和夾角不變,夾角可變,若F1增大,則F2可能減小D合力F必大于F1或F214、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是________。①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力⑤實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤(2)本實驗所采用的科學(xué)方法是:__________________。A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖象如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。A.實驗中摩擦力沒有平衡B.實驗中摩擦力平衡過度C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化(4)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度vF=________m/s,小車加速度a=________m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(5)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為________m/s2.15、如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。不計空氣阻力及一切摩擦(1)在探究“合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足______________;實驗時,先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t,改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點作出圖線。下列能直觀得出“合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________;(2)如圖抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F-的圖線如圖所示實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg,重力加速度g取9.8m/s2,則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,平板OP下端放置于地面形成一個斜面,調(diào)節(jié)上端點P與地面的距離,以改變斜面傾角θ.斜面上放置一質(zhì)量為m=1kg的物體,取g=10m/s2(1)當(dāng)θ=30°時,物體靜止在斜面上,求此時物體對OP的壓力大小以及物體受到的靜摩擦力大?。唬?)當(dāng)θ=37°時,物體恰好能勻速下滑,求物體與平板OP間的動摩擦因數(shù)μ.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、(10分)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0=3.6m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動.已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊加速度大小;(3)若長木板長L0=4.5m,試判斷滑塊與長木板能達(dá)到的共同速度v,若能,請求出共同速度大小和小滑塊相對長木板上滑行的距離L;若不能,請求出滑塊滑離木板的速度和需要的時間

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】輕重不同的物體在真空管中,不受阻力,做自由落體運動,所以加速度相同,都為g,高度相同,根據(jù)知運動時間相同,故A正確,BCD錯誤?故選A。2、D【解析】如圖,對結(jié)點C受力分析并合成三角形:假設(shè)兩段繩子分別達(dá)到最大拉力,根據(jù)平衡條件:解得:解得:因為:,可知AC繩最容易被拉斷,所以重物的最大重力為,D正確,ABC錯誤。故選D。3、D【解析】A.位移從起點指向終點的有向線段,而路程是軌跡的長度,兩者不相同,選項A錯誤;B.當(dāng)物體做單向的直線運動時,位移的大小等于路程,選項B錯誤;C.物體通過的路程不等,位移的大小可能相同,例如沿不同的路徑從甲地到乙地,選項C錯誤;D.物體通過一段路程,但位移可能為零,例如物體沿圓周運動一周,選項D正確;故選D.4、C【解析】由于測力計顯示為0.9G,說明物體處于失重,因此電梯加速度向下,對應(yīng)情況可能為:加速下降或者減速上升。故選C。5、D【解析】撤去擋板前,對整體分析,擋板對B球的彈力大小為2mgsinθ,因彈簧彈力不能突變,而桿的彈力會突變,所以撤去擋板瞬間,圖甲中A球所受合力為零,加速度為零,B球所受合力為2mgsinθ,加速度為2gsinθ;圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱悖珹、B球所受合力均為mgsinθ,加速度均為gsinθ,故D正確,A.B.C錯誤故選D點睛:根據(jù)彈簧彈力不能突變,桿的彈力會突變,分析撤去擋板的瞬間,圖甲和圖乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度6、B【解析】木箱與地面間的最大靜摩擦力是,用的水平力推木箱時,大于了,物體要運動,此時受的摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力的大小為:,故ACD錯誤,B正確點睛:本題的關(guān)鍵在于判斷物體受到的摩擦力是哪種摩擦力,靜摩擦力和滑動摩擦力的計算方法是不一樣的,判斷出是哪種摩擦力再采用相應(yīng)的方法來計算7、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2.負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反.乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度.故A正確.B.當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn),即:40+a1t=-20+a2(t-2)解得:t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠(yuǎn),故B正確.C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+(-10)×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率,故C錯誤.D.設(shè)T時刻兩物體相遇,故有解得T=8s故D正確.8、AD【解析】A.根據(jù)導(dǎo)體切割磁感線的電動勢:式中要求、、三者兩兩垂直,所以導(dǎo)體棒平拋運動過程中,切割磁感線的速度為水平初速度,根據(jù)右手定則可知四指所指方向為高電勢位置,即,A正確;BCD.導(dǎo)體棒在水平方向上做勻速直線運動,所以切割磁感線的速度恒定,所以電動勢恒定,BC錯誤,D正確。故選AD。9、AC【解析】分別討論加速度向上或向下應(yīng)用牛頓第二定律求解即可;【詳解】A、對小明進(jìn)行受力分析,其受到重力和支持力作用,加速向上或減速向下,加速度向上,若加速度向上,根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,根據(jù)牛頓第三定律可知,此時體重計的示數(shù)為,故選項A正確,選項D錯誤;B、加速向下或減速向上,加速度向下,若加速度向下,根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,根據(jù)牛頓第三定律可知,此時體重計的示數(shù)為,故選項B錯誤,C正確【點睛】本題主要是考查對超重失重現(xiàn)象的理解,利用牛頓第二定律來求解即可10、BD【解析】以盤與砝碼為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有以物塊M為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立得系統(tǒng)運動的加速度為則繩子的拉力大小為故AC錯誤,BD正確11、ABD【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,抓住水平位移和豎直位移相等求出運動的時間,結(jié)合速度時間公式判斷水平分速度和豎直分速度的關(guān)系,根據(jù)平行四邊形定則求出瞬時速度的大小.通過水平位移和豎直位移,根據(jù)平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A.根據(jù)得故A正確;BC.此時豎直分速度與水平分速度不等,瞬時速率故B正確,C錯誤;D.水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解。12、AD【解析】當(dāng)傳送帶不動時,小物塊在傳送帶上做勻減速運動,傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1>v2,小物塊在傳送帶上可能一直做勻減速運動,也有可能先做勻減速后做勻速運動,所以t1≥t2.小物塊滑出傳送帶時的速度大于等于v2,根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點可能仍在Q點,可能在Q點右側(cè).故A正確,C錯誤.傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1=v2,小物塊在傳送帶上做勻速直線運動,所以t1>t2,根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè).傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1<v2,小物塊在傳送帶上可能一直做勻加速運動,也有可能先做勻加速后做勻速運動,所以t1>t2根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè).故B錯誤,D正確.故選AD.二.填空題(每小題6分,共18分)13、AC【解析】O點的位置不變,則橡皮筋形變量相同,產(chǎn)生的彈力不變,說明合力不變,故A正確;因?qū)嶒炛凶鲌D、測量存在誤差,不可能嚴(yán)格使F與F′重合,所以實驗中用平行四邊形定則求得的合力F不一定沿OA直線方向,故B錯誤;根據(jù)平行四邊形定值可知,若保持O點的位置和角α1不變,F(xiàn)1增大,若α2也增大,則F2可能減小,故C正確;因合力與分力滿足平行四邊形定則,由幾何關(guān)系可知合力可能小于兩分力,故D錯誤14、①.B②.C③.B④.0.71⑤.0.80⑥.9.8【解析】(1)[1]①只有平衡摩擦力后小車受到的合力才是細(xì)繩對小車的拉力,故①不符合題意;②平衡摩擦力時不應(yīng)掛塑料小桶,使小車拖動紙帶勻速滑動即可,故②符合題意;③改變拉小車的拉力后不需要重新平衡摩擦力,故③符合題意;④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力,故④不符合題意;⑤實驗中應(yīng)接通電源,打點穩(wěn)定后再釋放小車,故⑤符合題意。②③⑤符合題意,故選擇B選項。(2)[2]本實驗所采用的科學(xué)方法是控制變量法,探究與關(guān)系時,要保持小車的總質(zhì)理一定,探究與關(guān)系時,要保持小車受到的合力一定。(3)[3]當(dāng)小車受到的拉力為零時,加速度不為零,說明實驗中摩擦力平衡過度。(4)[4][5](5)[6]對小車由牛頓第二定律可得對小桶由牛頓第二定律可得聯(lián)立可得當(dāng)m趨于無窮大時,加速度15、①.小車與滑輪間的細(xì)繩與長木板平行②.砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量③.C④.0.54kg·m或0.54N·s2⑤.不變【解析】小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運動,位移,位移一定,找出a與t的關(guān)系進(jìn)行分析即可;根據(jù)牛頓第二定律求出小車的加速度和合力的關(guān)系,進(jìn)一步求出F和的關(guān)系式;【詳解】(1)小車受重力,支持力和拉力,為了減小實驗誤差,要使小車與滑輪間的細(xì)繩與長木板平行,同時測力計的示數(shù)等于小車所受的合外力,要使小車所受合外力一定,操作中需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量為m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M;(2)小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運動,位移改變小車質(zhì)量M,測得多組M、t的值,所以加速度,位移不變,所以a與成反比,合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比例,則時間與質(zhì)量M成正比,故選項C正確,選項ABD錯誤;(3)小車由靜止開始做勻加速運動,位移,根據(jù)牛頓第二定律對于沙和沙桶得到:,則圖線的斜率為,與摩擦

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