2023年幼兒園安全年度工作總結(jié)(篇)幼兒園平安年度工作總結(jié)1

這學(xué)期已快接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的有效指導(dǎo)下，在市教化局的關(guān)切和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持協(xié)作，團(tuán)結(jié)一樣主動工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡潔的總結(jié)：

一、堅持保教并重。

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健安排，我園扎扎實實真正做到保教并重，以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中非常注意幼兒的體育熬煉，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班依據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、嬉戲活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?，特殊是午餐后老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的漫步。午睡時老師堅持巡察，剛好視察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照看好幼兒午睡。午睡后老師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高興奮興回家。

二、嚴(yán)格做好晨檢工作。

1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行；并杜絕危急品的帶入，剛好向家長了解幼兒在家的健康狀況，同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的.防治工作，發(fā)覺異樣或傳染病做到剛好隔離與治療，并依據(jù)幼兒的狀況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)記，限制了傳染病病菌的傳播，把好了平安的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行視察，做好記錄，按時喂藥；剛好了解班級幼兒的健康狀況、幫助班級共同做好生病幼兒的全日視察記錄、發(fā)覺問題剛好匯報剛好處理，堅持晨檢與全日視察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學(xué)期，我園還主動協(xié)作衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并仔細(xì)組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、歡樂地成長。

幼兒園平安年度工作總結(jié)2

本學(xué)年我園根據(jù)上級主管部門關(guān)于平安工作的支配部署，始終堅持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的`一項最基本的制度來落實。從提高平安意識入手，以防治“xx”為中心，加強(qiáng)制度管理，層層落實責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，主動做好平安宣揚(yáng)、教化、培訓(xùn)工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神

切實加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行并落實上級有關(guān)平安文件和項平安系數(shù)規(guī)定，并做到相識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責(zé)任狀，老師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、學(xué)校非常重視做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。

把幼兒人身平安放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)覺問題剛好檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進(jìn)行修理。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要留意去除干凈，防患于未然。

三我園在全國“平安生產(chǎn)月”活動期間，開展了一系列平安教化活動。

1、參觀消防大隊，觀看消防演習(xí)，請消防大隊長為幼兒講解消防學(xué)問。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

2、對幼兒進(jìn)行交通平安教化，引導(dǎo)幼兒相識交通標(biāo)記，教化幼兒遵守交通規(guī)則。

四、本園切實做好暑期平安工作

在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未實行家長會，提示家長留意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。

五、為了確保學(xué)校平安學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度

實行二十四小時值班制，暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班，對各要害部門進(jìn)行加固，添置滅火器，教學(xué)樓走廊圍上欄桿，領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)檢查，發(fā)覺擔(dān)心全因素剛好整改。

六、對財務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固，加設(shè)鐵門、鐵窗，購置保險柜，并由專人負(fù)責(zé)管理。

七、學(xué)校重視幼兒平安衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。

與廚工簽訂平安責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行平安衛(wèi)生學(xué)問學(xué)習(xí)。如選購 食物簇新，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁擔(dān)心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事務(wù)的應(yīng)急處理和報告制度。

學(xué)校平安是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的平安工作，為全面實施素養(yǎng)教化營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園平安年度工作總結(jié)3

隨著新年的鐘聲響起，20xx年的工作即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對平安工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行探討評述，除了少數(shù)不行預(yù)料的突發(fā)事務(wù)外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家相識到自己肩負(fù)的'責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把平安工作落到實處，我園成立了由3人組成的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項平安工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，剛好總結(jié)和改進(jìn)平安工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必需持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特別狀況必需由家長事前說明并供應(yīng)足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，剛好更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。？存放食品有專人特地管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展平安教化活動，增加幼兒防范意識。

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

首先，在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以常常提示幼兒。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教化幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小摯友介紹交通規(guī)則，相識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習(xí)，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的緣由，消防車的作用，滅火器的運用留意事項。

第三，讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒相識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。

幼兒園平安年度工作總結(jié)4

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，通過平安教化，增加幼兒自我防護(hù)實力，通過齊抓共管，營造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失。

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期即將過去。回顧過去，我園為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實加強(qiáng)對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程?，F(xiàn)將如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實加強(qiáng)對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。

三、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的'，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的，教會孩子正確運用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

四、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要肅穆追究有關(guān)老師及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

五、把平安教化融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾探討過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

六、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教化工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，須要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教化活動，并取得了良好的教化效果。

七、加強(qiáng)教化、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識，自我防范和自護(hù)自救實力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

八、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實，確保幼兒接送平安。

九、加強(qiáng)檢查、剛好整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把平安教化工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的平安檢查。

十、存在的主要問題和下步準(zhǔn)備

我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛護(hù)意識和平安防范實力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園平安年度工作總結(jié)5

一、樹立幼兒園工作平安第一的思想

我園始終以來都把平安工作放在我園工作中的首位，我園定期對全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的平安意識，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安法律法規(guī)等文件，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓各位老師能夠明確到平安工作并非兒戲，它是人命關(guān)天的大事。平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對平安工作高度重視。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度

1.成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項平安工作，定期對幼兒園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)的平安隱患，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

2.每日對園所外側(cè)大理石材進(jìn)行平安自查

我園的外側(cè)大理石材已經(jīng)風(fēng)化嚴(yán)峻，最頂層的大理石板已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的脫膠，裂縫，故我園實行每天三人，至少一次的平安自查，確保師生的平安。

3.嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必需持有接送卡，且必需遵守“一人一卡”原則，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應(yīng)足信憑證。

4.加強(qiáng)對衛(wèi)生的管理

為了加強(qiáng)園所環(huán)境干凈衛(wèi)生，我園每周五都會進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，通過檢查的成果進(jìn)行考核，同時會進(jìn)行打分，對分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)流淌紅旗，促進(jìn)老師的主動性。干凈的園所環(huán)境有助于預(yù)防病毒的入侵及傳染病的傳播。

5.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的'食品。存放食品有專人特地管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病。

6.對每日的伙食進(jìn)行展示

我園堅持每餐放在食品展示柜中進(jìn)行展示與留樣，讓家長對幼兒每日伙食更加了解的同時，也能夠參加伙食食譜制定等工作。

7.廚房監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)

為了增加伙食上的平安工作，我園廚房的監(jiān)控頭不僅和公安局進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，同時也和食品監(jiān)督局進(jìn)行視頻聯(lián)網(wǎng)，讓幼兒園伙食的平安再次提高一個臺階。

8.簽訂責(zé)任書

幼兒園和老師、家長簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。

9.視頻監(jiān)控系統(tǒng)全面覆蓋，名字命名規(guī)范

對于監(jiān)控設(shè)施的整改，首先是剛開學(xué)的時候，有七個監(jiān)控攝像頭有故障，四個是始終黑屏，三個是依據(jù)電壓狀況時好時壞，其中五個進(jìn)行了修理，兩個進(jìn)行了返廠，于10月24號整個園所的攝像頭都處于可用狀態(tài)。

之后對角度進(jìn)行了調(diào)整，其中小四班的視頻監(jiān)控鏡頭覆蓋范圍小，聯(lián)系工程，對監(jiān)控攝像頭進(jìn)行更換，解決了攝像頭錄制死角的問題。

同時對監(jiān)控攝像頭的名字進(jìn)行了修改，通過規(guī)范的命名，做到見名知意，能夠快速鎖定監(jiān)控位置，如有意外可以剛好的趕到現(xiàn)場。

10.完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)

和公安局的聯(lián)網(wǎng)始終是我們迫切須要解決的事情，然而我園所運用的監(jiān)控設(shè)備和公安局聯(lián)網(wǎng)不兼容，所以始終都是在等待產(chǎn)品廠商進(jìn)行升級，于12月16日，星期六下午四點正式連通，完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)。

11.制定了我園的平安應(yīng)急預(yù)案

在10月31日應(yīng)教化局平安辦的文件要求，依據(jù)專家們的模板、我園的實際狀況，制定了我園的平安應(yīng)急預(yù)案，在11月17日完成了平安應(yīng)急預(yù)案的備案工作，平安應(yīng)急預(yù)案正式成為了我園的應(yīng)急預(yù)案。

12.檢查力度強(qiáng)大，記錄細(xì)致完善

我園實行日日查、周周查、月月查的原則，每日一次小檢查、每周一次大檢查、每月一次全園細(xì)致的大排查，檢查完后會將平安隱患進(jìn)行記錄，月檢查會附加圖片資料，做到?jīng)]有隱患也要檢查，發(fā)覺隱患剛好整改，讓園所處于一個平安的環(huán)境中。

三、開展平安教化活動并進(jìn)行演練，增加師幼防范意識

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖。其次是開展一系列平安主題活動，我園將每周一的第一節(jié)的集體活動固定為平安活動，向小摯友們開展平安教化活動，增加幼兒的平安防范意識。

同時我園保證每月都會進(jìn)行至少一次的平安演練，在演練前會向全部老師進(jìn)行相關(guān)平安學(xué)問的培訓(xùn)，只有老師了解相關(guān)的平安學(xué)問，才能向幼兒傳輸正確的自救自護(hù)技能，在培訓(xùn)中明確每一位老師的責(zé)任及分工，并在之后的演練中固定每一位老師的職責(zé)，讓老師能夠在真正危急發(fā)生的時候能夠快速精確的做出行動。同時我們也會在每次演練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，將本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總并解決，同時也會對將來平安工作進(jìn)行展望。

就在這樣的環(huán)境下，我園在本學(xué)期通過消防疏散演練、防誘拐演練、防地震演練，讓幼兒駕馭簡潔的自救自護(hù)技能，相識火災(zāi)、誘拐、地震發(fā)生時的自救方法，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變實力明顯加強(qiáng)。

不僅對于幼兒，對老師我們也有著特地的平安學(xué)問培訓(xùn)。從最基礎(chǔ)的相識滅火器，運用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官為我園進(jìn)行消防學(xué)問講座，從基礎(chǔ)到高深，讓老師們都能夠重視消防，同時駕馭面對火災(zāi)的應(yīng)急處理。

平安不僅僅在消防學(xué)問的講座上，在消防疏散、防地震演練的時候，我園將每一位老師的站位，責(zé)任劃分到位，做到平安方面”人人有責(zé)，有責(zé)必究”。同時為了加強(qiáng)幼兒老師的法律意識，能夠?qū)⒎勺鳛樽约旱奈淦鳎S護(hù)幼兒、園所和自己的權(quán)益，我園特意將星期三作為老師們學(xué)習(xí)平安法律法規(guī)的時間，不僅增加了老師們的法律意識，同時也提高了老師對平安工作的重視，為之后的平安工作鋪平了道路。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰期，我園能按上級指示要求，仔細(xì)做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教化，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手有一毛巾，并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將接著加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識，努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂的成長！

幼兒園平安年度工作總結(jié)6

平安教化是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，老師深知平安工作的重要性，不遺余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安教化工作總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時。

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生。

3、每周清洗、消毒玩具。

4、保證幼兒的'水杯和毛巾每天清洗消毒。

5、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，剛好匯報，做到剛好消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

7、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教化。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：當(dāng)心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、愛護(hù)嗓子。

8、留意幼兒的細(xì)微環(huán)節(jié)，教化幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

二、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事務(wù)，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)則等。

學(xué)會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、做好家長的平安工作。

家長是孩子的第一任老師，也是平安教化的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教化首先就要加強(qiáng)家長的平安意識。為此，在周教化活動安排中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣揚(yáng)平安教化，達(dá)成家園共識，引起共鳴。

幼兒園平安年度工作總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實加強(qiáng)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把平安工作列入重要議事日程，平安教化是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安教化工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。

我園定期對全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對平安高度重視。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度。

成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項平安工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保幼兒園的'平安。

三、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒；

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯進(jìn)行高溫消毒；

5、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，做到剛好消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

7、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教化。制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關(guān)、等圖標(biāo)，提示幼兒：當(dāng)心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、愛護(hù)嗓子。

8、留意幼兒的細(xì)微環(huán)節(jié)，教化幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。

9、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病.

10、簽訂責(zé)任書幼兒園和老師、家長簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事務(wù)，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、開展平安教化活動，增加幼兒防范意識。

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以常常提示幼兒。其次是開展一系列平安主題活動，讓小摯友相識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小摯友介紹火災(zāi)形成的緣由，消防車的作用，滅火器的運用留意事項。最終教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，相識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變實力明顯加強(qiáng)。

把平安教化融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)則等。學(xué)會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

六、重視傳染病的防治工作，措施到位。

責(zé)任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，仔細(xì)做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教化，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將接著加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識，努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂的成長！

七、做好家長的平安工作。

家長是孩子的第一任老師，也是平安教化的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教化首先就要加強(qiáng)家長的平安意識。為此，我們給家長溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，向家長宣揚(yáng)平安教化，達(dá)成家園共識，引起共鳴。

幼兒園平安年度工作總結(jié)8

本園以上級平安部門為指導(dǎo)，以幼教中心工作重點為依據(jù)，一學(xué)期來，以加強(qiáng)防范，平安第一為工作目標(biāo)，呵護(hù)孩子健康成長?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高平安防范相識。

幼兒園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密平安管理措施，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園平安工作。根據(jù)園長主管，崗位負(fù)責(zé)的原則，與各條線逐級簽訂《平安管理責(zé)任書》，明確本職崗位的責(zé)任范圍和工作要求。幼兒園對平安工作有安排、有總結(jié)、有檢查、有考核。定期對全體教職工進(jìn)行平安教化，剛好傳達(dá)上級精神，加強(qiáng)平安工作。

二、落實各崗位平安制度，細(xì)化平安保育工作。

1、幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同，門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名，嚴(yán)把大門，加強(qiáng)巡邏，確保園內(nèi)平安。保安公司與幼兒園共同加強(qiáng)對保安人員的考核培訓(xùn)，增加保安的平安意識，提高他們的業(yè)務(wù)實力。保安人員能加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍，并能快速反應(yīng)，平安保衛(wèi)人員配備數(shù)量足夠，責(zé)任明確到位，通訊、防暴器材配置到位，能滿意保障應(yīng)急須要，幼兒園保安、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的專業(yè)技能比較嫻熟。學(xué)校實行封閉式管理。

2、加強(qiáng)校內(nèi)平安隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園全部設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面檢查，如日常修理檢查、校內(nèi)及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等，剛好排查平安隱患，剛好修理整改。常常檢查水、電、自然氣，做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時，無論是集體活動、分散嬉戲，還是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，防范于未然，一旦發(fā)覺擔(dān)心全因素，剛好加以引導(dǎo)，有效地防止了事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)校內(nèi)周邊環(huán)境的檢查。校內(nèi)南河邊常常有大型集卡安排停靠，門衛(wèi)保安加強(qiáng)巡察，剛好發(fā)覺，剛好驅(qū)逐。開學(xué)初就向家長發(fā)送短信，告知他們接送孩子時電瓶車、汽車的?？恐刃?，維護(hù)校門口的正常秩序。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所，閑雜人員在校內(nèi)周邊逗留，保安加強(qiáng)視察，確保平安。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保育工作，嚴(yán)防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū)，保持校內(nèi)干凈。護(hù)導(dǎo)隊伍每天加強(qiáng)孩子上下學(xué)的護(hù)導(dǎo)。保健老師加強(qiáng)每天的晨檢，晨檢記錄具體，對晨檢中發(fā)覺帶危急品的幼兒，剛好告知家長，妥當(dāng)處理；對晨檢中發(fā)覺身體不適的孩子，剛好與家長溝通，盡早實行防控措施。平常嚴(yán)格根據(jù)《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定，對各類用品和物品進(jìn)行消毒。主動協(xié)作防疫部門做好預(yù)防接種工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，全園基本沒發(fā)生過傳染病，只有每班1名孩子發(fā)生了稍微的結(jié)膜炎，隨后加強(qiáng)管理，消毒等措施到位，沒發(fā)生傳染，每班的出勤率均較高。

5、常抓食品平安工作，促進(jìn)師生健康。食品供應(yīng)商是教化局統(tǒng)一招標(biāo)的，食品供應(yīng)雖然是大公司定點配送，但食品驗收人員還是嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)覺問題剛好處理，確保優(yōu)質(zhì)食材進(jìn)食堂。以嚴(yán)格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的操作程序。因此，食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。

6、加強(qiáng)技防建設(shè)。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕，園部多次向新區(qū)政府反映爭取，最終在門衛(wèi)布線安裝。在教化局的關(guān)切下，暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng)，既解決了周界主機(jī)在新區(qū)四小的問題，又提升了幼兒園的技防管理水平。

三、結(jié)合主題活動，增加幼兒與家長的平安意識。

1、主題教化活動。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進(jìn)行平安教化，例：《玩具不能塞耳朵》、《過公路、上下樓梯、上廁所的平安》、《獨自不到河邊玩、獨自不能玩有危急的嬉戲》、《吃東西時留意平安》、《哪些東西會刮傷我們》、《下雨天的平安》等，在暑假到來之前，各班開展一次《如何平安過假》的教化活動。保健老師每月組織孩子上平安衛(wèi)生課，提高幼兒的自我愛護(hù)實力。

2、把平安教化融入常規(guī)教化中。平安教化成為老師隨機(jī)教化的重要內(nèi)容，結(jié)合幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的`剛好提示教化。孩子在老師的教化下形成了良好的常規(guī)習(xí)慣，各班形成有序、和諧的班風(fēng)，有效地杜絕了一些隱性的擔(dān)心全因素。

3、平安演練。組織小班孩子開展了一次平安疏散演練，通過演練讓幼兒駕馭了在發(fā)生地震、火災(zāi)時愛護(hù)自己的方法，知道了如何在人多擁擠的狀況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法。

4、多次向家長發(fā)送平安教化信息。利用家校網(wǎng)，多次向家長發(fā)放平安教化信息。特地印發(fā)《春季孩子平安教化告家長書》、《預(yù)防溺水告家長書》、《暑期平安告家長書》發(fā)放給家長。期末還與每位孩子的家長簽訂了《假期平安承諾書》。家園合作，共同呵護(hù)孩子健康成長。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，一學(xué)期中，校內(nèi)內(nèi)無發(fā)生任何平安事故，孩子們在平安溫馨的環(huán)境中歡樂成長！

幼兒園平安年度工作總結(jié)9

在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進(jìn)行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，個人簡歷對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的，教會孩子正確運用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排熱門思想?yún)R報，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾探討過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園平安年度工作總結(jié)10

我園始終把“平安”擺在幼兒園工作的重要議事日程，仔細(xì)貫徹上級有關(guān)平安工作的會議精神，主動開展創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動，建立學(xué)校平安管理工作檔案，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅固樹立“平安第一”的大局意識，扎實開展各項平安防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的平安，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本年度的平安工作做一個階段性的總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把平安工作落到實處，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx園長任組長，負(fù)責(zé)幼兒園平安工作的全面工作。平安工作副組長由園長助理擔(dān)當(dāng)，其中xx負(fù)責(zé)后勤平安工作，xx負(fù)責(zé)保教平安工作。辦公室、保教室、教研組長、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作：建立健全平安工作檔案；制定具體的平安整治措施和幼兒園綜合治理安排；深化開展自查自糾工作，主動推動幼兒園平安防控體系建設(shè)，堅決解除各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“平安第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實抓細(xì)。

二、豐富活動提高相識

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，為此我們將平安教化滲透到教職工大會、政治學(xué)習(xí)、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參加，加強(qiáng)法制教化和平安教化，不斷提高平安防患意識，駕馭基本的平安自護(hù)技能。

1.通過全園教職工會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，剛好組織教職工學(xué)習(xí)各種平安文件及各項有關(guān)平安的會議精神，其次，分析、探討各類報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到平安責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。

2.開展豐富多彩的平安教化活動，提高師幼的心理素養(yǎng)和應(yīng)變實力，增加師幼的平安意識。

（1）依據(jù)有關(guān)工作，對我園平安管理工作進(jìn)行了一次全面梳理，剛好排查治理事故隱患，仔細(xì)整改平安管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕平安隱患，確保我園教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展，實現(xiàn)了平安無事故的目標(biāo)。

（2）結(jié)合我園“平安教化月、周”活動，開展了多次平安演練活動。多次的`平安演練活動，

通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃命，而且也明白了遇事要不驚慌、不膽怯 、鎮(zhèn)靜冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會了正確的平安救助操作方法。

（3）以班級為載體，綻開了多次的平安主題教化活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等學(xué)問有了肯定的了解，提高了幼兒的自我愛護(hù)意識。

（4）在一日活動中滲透平安教化活動，如相識各種平安標(biāo)記、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過嬉戲、課程等活動駕馭一些簡潔的自救技能。

（5）加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教化，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)切幼兒的意識，構(gòu)建一道平安的人性屏障。

三、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園平安工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在各項工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的平安與穩(wěn)定，又為師生營造了一個平安、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順當(dāng)實現(xiàn)。

1.全面落實平安責(zé)任制度，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、齊抓共管。

2.健全平安工作制度。做到每會必講平安，每活動必進(jìn)行平安教化，每月召開一次平安工作例會，隨機(jī)進(jìn)行平安檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班老師仔細(xì)做好幼兒考勤工作，留心視察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特別狀況必需事先說明，經(jīng)帶班老師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的選購 和加工。食品根據(jù)分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。

5.強(qiáng)化消毒制度。幼兒運用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留仔細(xì)記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。

6.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班老師做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

7.健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。的確做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8.做好節(jié)假日的平安動員工作。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑，宣揚(yáng)平安學(xué)問，引領(lǐng)家長自覺遵守平安規(guī)定，保持平安行為。

9.嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡察制度，完善外來人員登記制度，并做好狀況記錄，的確把好校門平安關(guān)。

四、立足防范、齊抓共管

1.我們在平安隱患排查上多年來始終堅持重點檢查修理與日常排查相結(jié)合的方法，隨時將幼兒園平安隱患檢查上報，我們把教化教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、陽臺欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備，食品選購 加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為平安重點檢查對象。設(shè)立園所整體平安隱患排查記錄表，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫，對查出的平安隱患做到剛好解除，重點問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)剛好匯報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理狀況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)覺問題做出剛好指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整理入檔。

2.幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此，幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等平安維護(hù)，保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種平安標(biāo)示和告示，提示大家留意人身平安。

3.主動協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用，廣泛動員并主動依靠家長共同做好幼兒的平安教化和管理工作。

學(xué)校平安工作無小事，我們將堅固樹立“平安第一”的觀念，堅決把幼兒的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的平安工作，保證各項教化教學(xué)工作的順當(dāng)完成，也為下一年的各項工作奠定基礎(chǔ)。

幼兒園平安年度工作總結(jié)11

我園始終把“平安”擺在幼兒園工作的重要議事日程，仔細(xì)貫徹上級有關(guān)平安工作的會議精神，主動開展創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動，建立學(xué)校平安管理工作檔案，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅固樹立“平安第一”的大局意識，扎實開展各項平安防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的平安，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本年度的平安工作做一個階段性的總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把平安工作落到實處，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx園長任組長，負(fù)責(zé)幼兒園平安工作的全面工作。平安工作副組長由園長助理擔(dān)當(dāng)，其中負(fù)責(zé)后勤平安工作，負(fù)責(zé)保教平安工作。辦公室、保教室、教研組長、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作：建立健全平安工作檔案；制定具體的平安整治措施和幼兒園綜合治理安排；深化開展自查自糾工作，主動推動幼兒園平安防控體系建設(shè)，堅決解除各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“平安第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實抓細(xì)。

二、豐富活動提高相識

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，為此我們將平安教化滲透到教職工大會、政治學(xué)習(xí)、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參加，加強(qiáng)法制教化和平安教化，不斷提高平安防患意識，駕馭基本的平安自護(hù)技能。

1。通過全園教職工會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，剛好組織教職工學(xué)習(xí)各種平安文件及各項有關(guān)平安的會議精神，其次，分析、探討各類報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到平安責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。

2。開展豐富多彩的平安教化活動，提高師幼的心理素養(yǎng)和應(yīng)變實力，增加師幼的'平安意識。

（1）依據(jù)有關(guān)工作，對我園平安管理工作進(jìn)行了一次全面梳理，剛好排查治理事故隱患，仔細(xì)整改平安管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕平安隱患，確保我園教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展，實現(xiàn)了平安無事故的目標(biāo)。

（2）結(jié)合我園“平安教化月、周”活動，開展了多次平安演練活動。多次的平安演練活動，

通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃命，而且也明白了遇事要不驚慌、不膽怯 、鎮(zhèn)靜冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會了正確的平安救助操作方法。

（3）以班級為載體，綻開了多次的平安主題教化活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等學(xué)問有了肯定的了解，提高了幼兒的自我愛護(hù)意識。

（4）在一日活動中滲透平安教化活動，如相識各種平安標(biāo)記、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過嬉戲、課程等活動駕馭一些簡潔的自救技能。

（5）加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教化，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)切幼兒的意識，構(gòu)建一道平安的人性屏障。

三、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園平安工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在各項工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的平安與穩(wěn)定，又為師生營造了一個平安、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順當(dāng)實現(xiàn)。

1。全面落實平安責(zé)任制度，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、齊抓共管。

2。健全平安工作制度。做到每會必講平安，每活動必進(jìn)行平安教化，每月召開一次平安工作例會，隨機(jī)進(jìn)行平安檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班老師仔細(xì)做好幼兒考勤工作，留心視察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特別狀況必需事先說明，經(jīng)帶班老師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4。加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的選購 和加工。食品根據(jù)分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。

5。強(qiáng)化消毒制度。幼兒運用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留仔細(xì)記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。

6。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班老師做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

7。健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。的確做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8。做好節(jié)假日的平安動員工作。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑，宣揚(yáng)平安學(xué)問，引領(lǐng)家長自覺遵守平安規(guī)定，保持平安行為。

9。嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡察制度，完善外來人員登記制度，并做好狀況記錄，的確把好校門平安關(guān)。

四、立足防范、齊抓共管

1。我們在平安隱患排查上多年來始終堅持重點檢查修理與日常排查相結(jié)合的方法，隨時將幼兒園平安隱患檢查上報，我們把教化教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、陽臺欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備，食品選購 加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為平安重點檢查對象。設(shè)立園所整體平安隱患排查記錄表，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫，對查出的平安隱患做到剛好解除，重點問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)剛好匯報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理狀況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)覺問題做出剛好指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整理入檔。

2。幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此，幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等平安維護(hù)，保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種平安標(biāo)示和告示，提示大家留意人身平安。

3。主動協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用，廣泛動員并主動依靠家長共同做好幼兒的平安教化和管理工作。

學(xué)校平安工作無小事，我們將堅固樹立“平安第一”的觀念，堅決把幼兒的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的平安工作，保證各項教化教學(xué)工作的順當(dāng)完成，也為下一年的各項工作奠定基礎(chǔ)。

幼兒園平安年度工作總結(jié)12

有人說“思想確定意識，意識確定行為，行為確定習(xí)慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習(xí)慣是思想和意識的結(jié)果。有了意識，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見成效。對于校內(nèi)平安問題，這樣的相識同樣也適用。我園的平安工作就是在思想上重視，意識上導(dǎo)航，行動中養(yǎng)成。

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境困難、人員流淌性大，對學(xué)校平安工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的平安工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“平安工作無小事，平安警鐘要長鳴”的警示語牢記于心。通過三個學(xué)期的實踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)平安管理、班級平安管理、消防平安管理、食堂平安管理、校內(nèi)周邊環(huán)境平安管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制度仔細(xì)細(xì)致地落實到平安工作的各個方面。

一、校內(nèi)平安系萬家，平安校內(nèi)促和諧

校內(nèi)平安是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、公路"殺手"。這些平安事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。有人做過統(tǒng)計，光是由于校內(nèi)內(nèi)的平安事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少"削減一個教學(xué)班"!看到這樣的數(shù)據(jù)，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在平安管理上，許多人還會存在僥幸心理，認(rèn)為事故不會發(fā)生在自己的校內(nèi)。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會有接二連三的相同事故發(fā)生?為什么在犯罪分子走進(jìn)校內(nèi)后，我們都會手足無措地任由危急駕臨 ?為什么火災(zāi)、地震來臨時，我們的師生不知該如何愛護(hù)自己?為什么“病毒靈”事務(wù)會出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地?。這些都是平安意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當(dāng)事故發(fā)生后，再去思索怎么辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校內(nèi)平安當(dāng)成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的華蜜，就能保證校內(nèi)財產(chǎn)平安。

當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關(guān)事故就不會發(fā)生;當(dāng)活動室里的家具都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒后出現(xiàn)大的事故;當(dāng)我們校內(nèi)進(jìn)行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機(jī)。

平安教化不僅是活動教化，學(xué)問教化，更是習(xí)慣教化。平安教化不僅是校長后勤主任(分管園長)份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校內(nèi)沒有了平安隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校內(nèi)里，實現(xiàn)有價值的教化夢!

二、謀劃在心中，細(xì)微環(huán)節(jié)定成敗

校內(nèi)平安工作牽涉面廣，須要我們謀劃在前，落實在后。首先，要將平安工作梳理出幾個方面：校內(nèi)周邊平安、門衛(wèi)平安、戶外場地平安、衛(wèi)生保健平安、食堂平安、消防平安、應(yīng)急平安、交通平安、班級平安、平安宣揚(yáng)、家校平安互動、平安教化等。其次，針對每一項平安工作，制定制度，形成方案，責(zé)任到人，關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，狠抓落實。

再之，開學(xué)工作會議中，我們將“平安”放在首位，各部門回顧上學(xué)期平安工作狀況，總結(jié)閱歷，查找問題，明確職責(zé)，將各部門的平安責(zé)任落實到個人，避開了疏漏和推諉。

下面，結(jié)合我園詳細(xì)狀況，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實、抓細(xì)微環(huán)節(jié)：

(一)營造平安的校舍環(huán)境

我園是20年初裝修的。設(shè)計時就充分考慮到校舍環(huán)境的平安性。裝修的材料環(huán)保;地面平整防滑;全部邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識和平安管理;邀請消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝(原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們剛好進(jìn)行了加密;幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的平安隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教化局剛好幫助我們建起了圍欄，實現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在平安隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯好玩且有序。這一切的考慮都源于我們對平安工作的重視，對在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任。

(二)各級各類排查，發(fā)覺問題，剛好整改。

我園關(guān)注各級各項排查，在排查中找問題，并具體記錄在排查表中，通過剛好整改，將平安隱患解除在萌芽階段。

1、多方聯(lián)動排查：開學(xué)初或?qū)ｍ椈顒訒r，我們都會與法制副園長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的平安員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會平安狀況及小區(qū)內(nèi)的平安狀況，能剛好實行防范措施，有效做好平安保衛(wèi)工作。

2、校內(nèi)平安小組排查：我園成立了平安排查小組，依據(jù)須要，平安小組將對幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是平安檢查，同時也讓各部門的工作人員了解平安工作的重要，將幼兒園的平安工作當(dāng)做自己的家里事看待。通過排查，部門負(fù)責(zé)人的平安意識增加了，也駕馭的細(xì)致排查的方法。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加幼兒在遇到火險時逃命、自救實力，幼兒園接到上級平安月活動的通知，主動開展消防平安演練。20xx年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。

本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)微環(huán)節(jié)”的演練原則。演練前，園長依據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬無一失。

演練結(jié)束后，園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)：演練要幫助幼兒駕馭自救方法，參與演練人員及各班幼兒必需用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路途“逃命”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域，并剛好清點和匯報人數(shù)。

此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防平安教化，增加了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的平安教化，又熬煉了幼兒在危急狀況下的自救自護(hù)實力。

為了加強(qiáng)我園老師的平安文明意識，增加幼兒的自我愛護(hù)實力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳實行了平安教化學(xué)問講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解平安教化學(xué)問。

通過這次講座我園老師知道了如何平安用電，觸電急救方法，幼兒須要知道的一些常識，發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的平安是最須要社會關(guān)注的，那么幼兒園平安教化就成了一項特別有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類平安防護(hù)常識，就是對幼兒平安負(fù)責(zé)的`表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的平安教化活動大部分幼兒已形成了初步的平安意識，有了初步的自我愛護(hù)實力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)料自己的行為可能引起的危急性。對于兒童來講，平安事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園平安教化刻不待時。在本班，平安教化活動也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進(jìn)行講解并描述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨意亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、新奇、仿照力強(qiáng)等特點，同時視察力和辨別是非的實力較差，是最簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此平安演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《生疏人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松開心的氣氛中懂得了很多平安的學(xué)問。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的損害有了較深刻的相識。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，歡樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動好玩的平安活動，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在嬉戲化的情境中懂得哪些是危急的，不能做，學(xué)習(xí)到愛護(hù)自己的簡潔方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成相互提示的風(fēng)氣。平常的隨機(jī)教化也很重要。特殊是在平安演習(xí)不跟生疏人走活動，讓孩子知道了愛護(hù)自己，怎樣應(yīng)付生疏人的方法。以及防火平安演習(xí)，幼兒參加主動，近距離地了解了防火學(xué)問及火場逃命的方法，孩子有了較真實的生活體驗。

本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防平安工作，提高師生平安防范實力，確保學(xué)校、師生生命的平安。一、高度重視，提高消防平安工作的相識幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣揚(yáng)教化，在老師、幼兒中廣開展消防學(xué)問的教化活動，提高全園師生平安防范的意識，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好學(xué)校消防平安工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)"，"誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，駕馭滅火的學(xué)問與技能，熟識幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火平安。

三、廣泛開展形式多樣，宣揚(yáng)了解火災(zāi)危害和自救逃命常識為了讓全校師生進(jìn)一步相識火災(zāi)危害，駕馭一旦發(fā)生險情自救逃命的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防平安教化。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路途，將消防平安防患于未然。

四、制定措施、落實制度建立消防平安工作各項制度，增加教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防平安檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平常小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園平安年度工作總結(jié)13

活動目的：

為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外損害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡潔的自救逃命措施，培育基本的`自我愛護(hù)實力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防平安演練活動。

活動時間：

xx年11月17日

活動地點：

xx幼兒園

活動參加人員：

全體中四班幼兒及老師

活動打算(道具)：

一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)

活動演練過程：

一、觀看視頻，了解火災(zāi)學(xué)問

1、出示視頻，讓幼兒自行探討發(fā)生了什么事。

2、老師講解并描述事務(wù)大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃命要點。

二、細(xì)講幼兒逃命方法，和火災(zāi)發(fā)生時的措施

1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。

2、視察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，肯定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報，跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報響起時，依據(jù)老師的指令做好打算工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、留意不要擁擠，不要推小摯友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不行以隨意跑進(jìn)去去拿遺忘的東西。

四、最終工作

1、帶班老師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報，確認(rèn)無人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演練結(jié)束。

五、延長教化活動

老師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的準(zhǔn)確地址。

幼兒園平安年度工作總結(jié)14

本年度，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化”的原則，通過平安教化，增加了幼兒自我防護(hù)實力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面。這學(xué)期，我們在平安管理上求真，在平安教化上務(wù)實，全力營造了“和諧校內(nèi)、和諧教化”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，對平安工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1?！捌桨病笔怯變簣@永恒的主題。

抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負(fù)責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必需將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無誤后方可上崗或離崗。每周平安小組人員進(jìn)行平安巡察，發(fā)覺問題剛好整改上報，并仔細(xì)做好平安檢查記錄，切實將平安工作做扎實。

2。幼兒園始終堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針。

這學(xué)期，我們主要在平安管理中突出重點，堅持開展平安教化，通過有安排、有組織的多種形式的.平安教化，使全體教職工相識到“平安”干脆關(guān)系到幼兒園的生死攸關(guān)，干脆關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在駕馭平安學(xué)問、提高平安意識的同時增加了對平安設(shè)備、設(shè)施的感性相識，強(qiáng)化了平安意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急實力，為幼兒園保教工作的開展供應(yīng)了平安保證。

3。不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項平安制度，增加平安防范，注