東施效顰第三課

發(fā)現(xiàn)自己第一課時認(rèn)識自己“斯芬克斯”之謎猜一猜：哪種動物早晨四條腿，

中午兩條腿，

晚上三條腿走路，

腿最多時最無能。人Knowyourself.——蘇格拉底自知者明?！献尤速F自知為什么我們會開始關(guān)注自己？進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我。探究與分享:學(xué)會了解自己我的自畫像

一、瘦弱的強壯的個子高高的

胖乎乎的苗條的二、活潑的自信的果斷的熱心的孤獨的有毅力的三、受歡迎的猶如班級的“開心果”

在集體中有些內(nèi)向的

媽媽的“好幫手”我是一個＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的男(女)孩。1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？小剛只看到自己的優(yōu)勢，沒看到自己的不足，他沒有正確認(rèn)識自己和對待他人的評價。2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣影響？他的這一認(rèn)識會讓他不能全面的、正確的認(rèn)識自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動。探究與分享：認(rèn)識自己的重要性上述探究告訴了我們什么道理？人貴自知一、正確認(rèn)識自己的意義？正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。(2)正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

要想知道我是誰，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個驕傲自大的人。同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個勤快的女孩子；在媽媽看來，我很懶。奶奶說我淘氣得像“假小子”，爸爸說我已經(jīng)長大，媽媽卻說我還很小。在那么多的評價里，我無法確定哪個才是真正的“我”1、不同的人對“我”的評價各不相同，你怎么看待這些不同？2、你覺得“我”該如何對待這些評價？怎樣正確認(rèn)識自己？（認(rèn)識自我的途徑）（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己.（2）我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。（3）.他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。多把尺子量自己戴眼鏡開朗活潑老師（好伙伴）（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己.一、怎樣正確認(rèn)識自己？身體特征和生理狀況個性心理特征群體中的關(guān)系（2）我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。①意義：A.對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；B.能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

②自我評價的方法：A.自我觀察和分析。B.與他人比較。探究與分享：嘗試了解他人猜猜他（她）是誰？①＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿他（她）是一個＿＿、＿＿、＿＿的男(女)孩。（3）.他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。①意義（為什么）：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。②態(tài)度（怎么辦）：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。③方法：用心聆聽；勇于面對；平靜拒絕怎樣正確對待他人的評價？“當(dāng)局者迷，旁觀者清”“有則改之，無則加勉”

認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。

促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往人貴自知

多把尺子量自己知識小結(jié)從多個角度認(rèn)識自己正確認(rèn)識自己的方法認(rèn)識自己是一個過程認(rèn)識自己認(rèn)識自己的重要性正確認(rèn)識自己1、法國著名思想家盧梭曾指出：“你要認(rèn)識你自己，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻?！边@是因為正確認(rèn)識自己（）①有助于我們增強對自己的信心，可以促進(jìn)自己的發(fā)展②可以促進(jìn)與他人的交往③能徹底解答“我們從哪里來，到哪里去”的問題④能夠更好地理解他人、善待他人A、①②③B、②③④

C、①②④

D、①③④2、老子說：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途徑有（）①自我觀察和評價②通過群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己③接納和欣賞自己④他人的評價A、①②③B、①②④

C、②③④

D、①③④課堂練習(xí)CB3、漫畫中小貓的行為（）①是正確認(rèn)識自己，悅納自己的表現(xiàn)②是不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，對自己的健康成長是不利的③沒有客觀地評價自己，容易產(chǎn)生自卑④對自己的評價過高，容易產(chǎn)生自負(fù)心理A、①②③B、②③C、②④

D、①④課堂練習(xí)C4、他人對自己的評價是全面的公正的。辨析：答：（1）這個觀點是錯誤的。

（2）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。周圍人對自己的態(tài)度與評價，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。但他人對自己的評價并不是全面的公正的。

（3）我們要重視他人