部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)試卷（滿分100分，考試時(shí)間60分鐘）一、用“＼”畫去括號(hào)里加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音（共3分）

客棧（zhàn

jiàn）謄寫（téng

yù）頹?。╰ú

tuí）

懶惰（duò

suí）靦腆（tiǎn

diàn）噪聲（cào

zào）

二、看拼音，寫詞語(yǔ)（共4分）

téngtòng

diàodēng

máng

lù

cǎoxí

（

）

（

）（

）（

）

chūncánkǎo

shìpéi

bàn

cháoxiào

（

）

（

）（

）（

）

三、選字組詞（共4分）

祥

樣

洋

詳

模（

）（

）細(xì)（

）和海（

）

間

艱

堅(jiān)

兼

（

）苦（

）并（

）持中（

）

四、查字典填空（共5分）

“考”字屬于結(jié)構(gòu)，它的部首是，同一部首的字我還知道有?！凹埂弊值牟渴资?。下列句子中“脊梁”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）

A.爸爸是我們家的脊梁，他為這個(gè)家付出了許多。

B.魯迅是中華民族不屈的脊梁。

C.您就是祖國(guó)的棟粱，是支撐起我們一代人的脊梁。

D.他那古銅色的脊梁上好似刷了一層桐油。

五、給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)（填序號(hào)，共3分）

陷：①缺點(diǎn)；②被攻占；③為捉野獸或敵人挖的抗；④墜入，掉進(jìn)；⑤設(shè)計(jì)害人；⑥凹進(jìn)。

1.母親立刻又陷入了忙碌。

（）

2.你這樣誣陷別人，居心何在？

（）

3.敵人掉進(jìn)了我們事先為他們準(zhǔn)備好的陷阱里。

（）

4.他瘦得很，兩只眼窩深深地陷了進(jìn)去。

（）

5.我們不應(yīng)該嘲笑有生理缺陷的人。

（）

6.國(guó)土淪陷，茍且偷生地活著有何意義？

（）

六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空（共6分）

震耳欲（）失魂落（）各式各（）戀戀不（）

失聲（）哭一如（）往（）意揚(yáng)揚(yáng)千變?nèi)f（）

1.除夕的晚上，我們聽到了的鞭炮聲。

2.雖然我畢業(yè)了，但李老師地關(guān)心著我。

3.剛買的手機(jī)丟了，李阿姨地到處尋找。

4.在當(dāng)今的信息時(shí)代，市場(chǎng)，我們要善于抓住機(jī)遇。

七、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（共4分）

1.（）媽媽不讓爸爸給我錢，（）爸爸還是如數(shù)把錢給了我。

2.（）母親一直鼓勵(lì)我，（）我堅(jiān)持寫作，并獲得了成功。

3.（）我爸爸知道我們被困的消息，（）一定會(huì)來(lái)救我，也會(huì)救大家。

4.趙州橋（）堅(jiān)固，（）美觀。

八、按要求完成句子（共14分）

1.母親還從來(lái)沒有一次給過(guò)我這么多錢。我也從來(lái)沒有向母親一次要過(guò)這么多錢。

（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）（1分）

。

2.七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。（縮句）（1分）

。

3.我們?cè)诖献鲲?、睡覺。

這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）（1分）

。

4.萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧?。ǜ某煞磫?wèn)句）（1分）

。

5.這首詩(shī)流暢、優(yōu)美。（改為感嘆句）（1分）

。

6.為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船。（改為雙重否定句）1分）

。

7.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。（1分）

A.由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來(lái)利用海洋，開發(fā)海洋的新時(shí)代。

B.萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

C.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能豐富情感。

D.通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。

8.理解句子。（7分）

（1）母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”

這句話抓住母親的和進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了母親的。

（2）母親一念完那首詩(shī)，眼晴亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。

這幾句話抓住母親的

、和進(jìn)行描寫，寫出了母親的心情。

九、根據(jù)課文內(nèi)容完成（共9分）

1.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代的魏征曾說(shuō)：“居安思危，

”?！渡袝分幸舱f(shuō)：“克勤于邦，?！蔽覀兪程美锏膲ι线€張貼著朱用純的名言“一粥一飯，

；半絲半縷，?！?/p>

2.課題“父愛之舟”把父愛和

聯(lián)結(jié)起來(lái)，形象地揭示了

對(duì)“我”早期成長(zhǎng)的重要作用。

3.“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了?！薄叭松缆分衅穱L到的新滋味”具體是指

，“我”能品嘗到這種“新滋味”是因?yàn)?/p>

。

4.下列與課文內(nèi)容有關(guān)的說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）。

A.“精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感受到的兩種截然不同的愛。

B.《慈母情深》表現(xiàn)了平凡母愛的偉大，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌。

C.《父愛之舟》一文的作者是吳冠中，課文從夢(mèng)境開始，又以夢(mèng)中醒來(lái)結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，抒發(fā)了對(duì)父親的感激和思念。

D.《父愛之舟》中兩次寫了姑爹的小漁船，暗示是父親搖著船把“我”帶到了一個(gè)個(gè)人生的驛站，緊扣主題，一步步深化主題。

十、閱讀短文（共18分）

（一）慈母情深（節(jié)選）

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。

旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”

母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”

母親說(shuō)完，立劃又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

1.“皸裂”的意思是?！鞍椓选币辉~讓你感受到了

。（2分）

2.你是如何理解選段中畫“

”的句子的？（2分）

。

3.由第4自然段中的四個(gè)“立刻”可以體會(huì)到什么？（2分）

。

4.“那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了?！边@句話的意思是（

）。（1分）

A.那一天“我”吸收營(yíng)養(yǎng)吸收得特別好，所以瞬間就長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

B.那一天“我”感受到了母親工作的艱辛以及對(duì)“我”讀書的支持，“我”變得懂事了。

C.那一天“我”自我感覺很好，以為自已是大人了，有些驕傲。

5.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”這句話中“我”鼻子酸的原因是什么？從這句話中你體會(huì)到了什么？（2分）

。

（二）輪回

多年前，每到清晨，她要送他去幼兒園前，他總是哭著對(duì)她懇求道：“媽媽，我在家聽話，我不惹你生氣，求你別送我去幼兒園，我想和你在一起，”急匆匆地忙著要上班的她，好像沒聽見似的，從不理會(huì)他在說(shuō)什么。

他也知道媽媽不會(huì)答應(yīng)他，因而每天都是噘著嘴一邊哭喊著“我不要去幼兒園”，一邊乖乖地跟在她身后下樓。

多年后，她年歲漸老，且患上了阿爾茨海默癥。他在為生計(jì)奔波打拼，沒時(shí)間照顧她，更不放心讓她一個(gè)人待在家里。思慮再三，他想到了一個(gè)地方。

在做出抉擇的前夜，望著他進(jìn)進(jìn)出出，欲言又止的樣子，她的神志似乎清醒了許多：“兒啊，媽不惹你生氣，媽不要你照顧，不要送媽去養(yǎng)老院，我想和你在一起……”哀求的聲音像是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，變得越來(lái)越弱，最后變成了哽咽。

他沉默了又沉默，反復(fù)尋找說(shuō)服她的理由。最終，倆人的身影還是出現(xiàn)在了市郊那座養(yǎng)老院里，在辦完手續(xù)，做了交接后，他對(duì)她說(shuō)：“媽，我……我要走了！”她微微點(diǎn)頭，張著沒有牙的嘴囁嚅道：“兒啊，記住早點(diǎn)來(lái)接我啊”

那一霎，他霍然記起，當(dāng)年在幼兒園門口，自己也是這樣含淚乞求：“媽媽，一定記得要早點(diǎn)來(lái)接我啊……”此刻，淚眼婆娑的他，別有一番滋味涌上心頭。

1.“他總是哭著對(duì)她懇求道：媽媽，我在家聽話，我不惹你生氣，求你別送我去幼兒園，我想和你在一起。”這句話采用了

、描寫，從這句話中可以體會(huì)到年幼的他。（3分）

2.多年前媽媽送兒子去

，多年后兒子送媽媽去，他們都是因生活所迫和而分別。（3分）

3.對(duì)“此刻，淚眼婆娑的他，別有一番滋味涌上心頭”這句話理解正確的一項(xiàng)是（

）。（1分）

A.他想到媽媽很不容易，決心不去工作，專心在家里陪伴母親。

B.他聽到媽媽的話心里很難受，禁不住流下眼淚，有對(duì)母親的不舍和情不得已。

C.聽到媽媽的話，他想到了自己小時(shí)候上幼兒園跟母親分別時(shí)母親的固執(zhí)和絕情，感到心里很痛快。

4.閱讀短文，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。?分）

。

十一、習(xí)作（共30分）

世界上最愛你的人就是你的父母?？墒?，在生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候呢？你有什么話想對(duì)你的爸爸或媽媽說(shuō)呢？讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，和他（地）好好交流溝通一下吧！

要求：1.抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等進(jìn)行措寫，使人物形象豐滿而生動(dòng)；

2.把事情寫清楚，表達(dá)具體，語(yǔ)句要通順；

3.表達(dá)出自已的真情實(shí)感，不寫錯(cuò)別字；

4.題目自擬，450字左右。參考答案

一、（共3分）畫去：

jiànyùtúsuídiàncào

二、（共4分）疼痛吊燈忙碌草席春蠶考試陪伴嘲笑

三、（共4分）樣詳祥

洋艱兼堅(jiān)間

四、（共5分）半包圍耂示例：孝月D

五、（共3分）1.④2.⑤3.③4.⑥5.①6.②

六、（共6分）聾魄樣舍痛既得化

1.震耳欲聾2.一如既往3.失魂落魄4.千變?nèi)f化

七、（共4分）1.雖然……但是……2.因?yàn)椤浴?/p>

3.如果（只要）……就……4.既……又……

八、（共14分）1.示例：我從來(lái)沒見過(guò)這么漂亮的花，也從來(lái)沒吃過(guò)這么好吃的菜。

2.女人忙碌。

3.我們之所以在船上做飯、睡覺，是因?yàn)檫@樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。

4.萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，難道不是我最早的抽象美的啟迪者嗎？

5.示例：這首詩(shī)真流暢、優(yōu)美啊！

6.為了節(jié)省路費(fèi)，父親又不得不向姑爹借了他家的小海船，

7.C

8.（1）語(yǔ)言動(dòng)作開明

（2）語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)驚訝和喜悅

九、（共9分）1.戒奢以儉克儉于家當(dāng)思來(lái)處不易恒念物力維艱

2.船父愛

3.心酸的滋味“我”體會(huì)到了父親湊錢供自己上學(xué)的艱難和對(duì)“我”的愛

4.D

十、（共18