PAGEPAGE1姓名考號(hào)班級(jí)求知中學(xué)2014姓名考號(hào)班級(jí)七年級(jí)生物學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)試卷一．你能選:本大題共20題,每題1分,共20分。每小題有四個(gè)答案供選擇，其中只有一個(gè)答案是正確的。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)如果光線較暗，則應(yīng)選用（）A．大光圈、平面鏡B．大光圈、凹面鏡C．小光圈、平面鏡D．小光圈、凹面鏡2．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問題（）A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同C．所有變量都不相同C．實(shí)驗(yàn)變量相同D．所有變量都相同3．第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是()A．修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)。B．按照原來的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致C．檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)D．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論4．如果讓你調(diào)查本地市樹的分布情況，第一步你將怎樣做（）A．制訂合理的調(diào)查方案B．選取調(diào)查樣本C．設(shè)計(jì)調(diào)查線路D．如實(shí)記錄調(diào)查過程5、在溫室內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，除了施肥外，下列措施中可選用的是A．降低白天的溫度 B．提高夜晚的溫度C．提高氧氣的濃度D．提高二氧化碳的濃度6．王小明同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，老師告訴他：視野太暗，老師輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了反光鏡視野就變亮了。老師這時(shí)選擇的是（）A．凹透鏡B．凹面鏡C．平面鏡D．凸面鏡7．根吸收水分和無機(jī)鹽最活躍的部位是（）A根冠B分生區(qū)C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)8．綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（）A．只在白天進(jìn)行B．只在晚上進(jìn)行C．白天、黑夜都進(jìn)行D．中午氣溫最高時(shí)9．“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落紅化作春泥的過程中起主要作用的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者C．分解者 D．陽光10．進(jìn)行光合作用時(shí)，植物不需要的外界條件是A．二氧化碳 B．水 C．高溫 D．光11．民間食物如“臘八粥”、“揚(yáng)州炒飯”、“葷素餃”等，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看，共同點(diǎn)是（）A．烹飪精良B．營(yíng)養(yǎng)成分單一C．色香味美D．營(yíng)養(yǎng)成分全12．下列哪種做法比較符合食品安全（）A．吃街頭的烤羊肉串B．把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗C．發(fā)了芽的花生曬干吃D．把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃13．下列關(guān)于光合作用的說法正確的是（）A．光合作用的原料是有機(jī)物和氧氣B．光合作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的過程。C．光合作用和呼吸作用是互為相反的兩個(gè)過程，之間沒有什么相聯(lián)D．光合作用主要能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)14．蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排泄物還能增加土壤肥力。這說明了（）A．環(huán)境影響生物的生存B．生物能影響環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物與環(huán)境是相互影響的15、食物中能為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A．水、無機(jī)鹽、維生素B．水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂肪C．糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)16．維生素B1缺乏時(shí)的癥狀是（

）A．皮膚干燥、夜盲癥B．神經(jīng)炎和腳氣病C．佝僂病D．壞血病17．一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的旅行路線（）A．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門B．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門18.呼吸作用的最重要意義主要在于（）A.呼出二氧化碳B.為生命活動(dòng)提供能量C.分解有機(jī)物D.消耗氧19．下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()A．水稻與稗草B．工蜂與蜂王C．狐貍與野兔D．跳蚤與小狗20．人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸二．你能填：（本大題共8分,每空1分）1．是地球上所有生物共同的家園。它也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。2．新鮮蔬果（如蘿卜）要低溫貯藏，否則會(huì)空心，這樣做的目的是降低它們的作用，從而減少其有機(jī)物的消耗；而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成；水澇地中，植物受危害的原因是根的作用受到抑制。3.人體食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪要在消化道分解成、和甘油、脂肪酸才能被人體吸收利用。4．生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分以________的形式釋放出來，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫_________的物質(zhì)中。三．來判斷：（本大題共5分）根據(jù)每個(gè)判斷題內(nèi)容，將判斷符號(hào)（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“╳”）填寫在下列題號(hào)前的括號(hào)內(nèi)。（）1.冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。（）2.一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（

）3.水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康乃?。（?.農(nóng)民耕地疏松土壤的主要目的是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。（

）5.種莊稼施肥的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽。四．來探究：本大題17分，每空1分 1、根據(jù)下圖，回答下列問題。(1)圖中共有食物鏈，寫出最短的一條。(2)食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是。（3）該圖作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還缺少和。（4）固定能量的多少?zèng)Q定著生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)目。（5）如果有毒物質(zhì)進(jìn)入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，含有毒物質(zhì)最少的是。（6）能量在食物鏈的流動(dòng)過程中被多種生物逐步。2、右圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號(hào)）（1）消化道的起始部位是［］，在這里能對(duì)進(jìn)行初步消化。（2）