下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一章 集合與函數(shù)概念章末檢測一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設集合A={1,2,3,4,5,6},B={x|2<x<5},則A∩(RB)等于A.{2,3,4,5} B.{1,2,5,6} C.{3,4} D.{1,6}2.已知集合A={x∈N|x2+2x–3≤0},則集合A的真子集個數(shù)為A.31 B.32 C.3 D.43.已知集合A={x|x(x–1)>0,x∈R},B={x|x>2,x∈R},則A.A?B B.A=B C.A?B D.A∩B=?4.設全集U是實數(shù)集R,M={x|x>2},N={x|1<x<3},則圖中陰影部分所表示的集合是A.{x|2<x<3} B.{x|x<3} C.{x|1<x≤2} D.{x|x≤2}5.下列每組函數(shù)是同一函數(shù)的是A.f(x)=x–1,g(x)=()2B.f(x)=,g(x)=x+2C.f(x)=|x–3|,g(x)= D.f(x)=,g(x)=6.函數(shù)y=+的定義域為A.[,+∞) B.(–∞,3)∪(3,+∞)C.[,3)∪(3,+∞) D.(3,+∞)7.已知全集U=R,集合A={x|x<–1或x>1},則?UA=A.(–∞,–1)∪(1,+∞) B.(–∞,–1]∪[1,+∞)C.(–1,1) D.[–1,1]8.不等式–8≤x<15寫出區(qū)間形式是A.(15,–8) B.(–8,15] C.[–8,15) D.[–8,15]9.如圖是函數(shù)y=f(x)的圖象,則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是A.(–1,0) B.(1,+∞) C.(–1,0)∪(1,+∞) D.(–1,0)或(1,+∞)10.函數(shù)y=x+A.有最小值,無最大值 B.有最大值,無最小值C.有最小值,最大值2 D.無最大值,也無最小值11.已知f(x)=使f(x)≥–1成立的x的取值范圍是A.[–4,2) B.[–4,2] C.(0,2] D.(–4,2]12.若函數(shù)f(x)=(x–2)(ax+b)為偶函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則f(2–x)>0的解集為A.{x|x>4或x<0} B.{x|–2<x<2} C.{x|x>2或x<–2} D.{x|0<x<4} 二、填空題:請將答案填在題中橫線上.13.已知,那么函數(shù)f(x)的解析式為__________.14.函數(shù)y=2–x–(x>0)的值域為__________.15.設函數(shù)y=x2–4x+3,x∈[–1,4],則f(x)的最小值為__________.16.已知函數(shù),則f(3)+f(–3)=__________.三、解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.求函數(shù)y=x2–2x–2(0≤x≤3)的最大值和最小值.18.設全集為R,A={x|2≤x<4},B={x|3x–7≥8–2x}.(1)求A∪(?RB).(2)若C={x|a–1≤x≤a+3},A∩C=A,求實數(shù)a的取值范圍.19.求下列函數(shù)的定義域:(1);(2).20.已知函數(shù),(1)求證:f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù);(2)求f(x)在[1,4]上的最大值及最小值.21.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≤0時,f(x)=x2+4x.(1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)畫出函數(shù)的大致圖象,并求出函數(shù)的值域.22.已知函數(shù)y=f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),對于任意的x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025山東菏澤曹縣蘇教高級中學教師招聘6人備考考試試題及答案解析
- 2026福建三明市建寧縣公開招聘緊缺急需專業(yè)教師19人參考筆試題庫附答案解析
- 2025新疆第十四師昆玉市學校引進高層次人才18人考試參考試題及答案解析
- 2026華能云南滇東能源有限責任公司招聘60人參考筆試題庫附答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25866-2010玉米干全酒糟(玉米DDGS)》(2026年)深度解析
- 2025河南輕工職業(yè)學院2025年公開招聘工作人員(博士)5人模擬筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25811-2010染料試驗用標準漂白滌綸布》
- 2026福建龍巖人民醫(yī)院招聘醫(yī)學類緊缺急需專業(yè)畢業(yè)生4人備考考試試題及答案解析
- 高校畢業(yè)生專業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)需求錯配-基于OECD《技能戰(zhàn)略》供需匹配指數(shù)
- 2025重慶市長壽區(qū)城市管理服務中心招聘數(shù)字城管工作人員3人參考筆試題庫附答案解析
- 中醫(yī)藥轉化研究中的專利布局策略
- COPD巨噬細胞精準調(diào)控策略
- 網(wǎng)店代發(fā)合作合同范本
- 心源性休克的液體復蘇挑戰(zhàn)與個體化方案
- 九師聯(lián)盟2026屆高三上學期12月聯(lián)考英語(第4次質(zhì)量檢測)(含答案)
- 2025年醫(yī)院法律法規(guī)培訓考核試題及答案
- (2025年)人民法院聘用書記員考試試題(含答案)
- 字節(jié)跳動+Agent+實踐手冊
- 銷售香薰技巧培訓課件
- 雨課堂在線學堂《醫(yī)學文獻檢索》作業(yè)單元考核答案
- 計調(diào)年終總結匯報
評論
0/150
提交評論