2/2收集整理，僅供參考重慶市春琿人文技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.中央集權(quán)型C.自由型D.地方分權(quán)型【答案】：B2.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.社會(huì)輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：A4.在高等教育研究的過(guò)程中，研究者必須要保持價(jià)值中立，盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.檢驗(yàn)性C.客觀性D.操作性【答案】：C5.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主導(dǎo)【答案】：C6.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：D7.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)B.傾訴C.矯正不良認(rèn)知D.寫日記【答案】：C9.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要標(biāo)志是（），它是將數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法作為揭示事物本質(zhì)和描述規(guī)律的重要工具。A.整體化B.應(yīng)用化C.數(shù)學(xué)化D.綜合化【答案】：C10.必然和自由的關(guān)系是（）A.只有擺脫必然性的制約，才能實(shí)現(xiàn)自由B.自由必須建立在對(duì)必然性的認(rèn)識(shí)和對(duì)客觀世界改造的基礎(chǔ)上C.兩者絕對(duì)對(duì)立的D.兩者并無(wú)本質(zhì)差別【答案】：B11.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)。在日常生活中，價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是（）。A.蔬菜，米面，日用調(diào)味品B.金銀首飾，液化氣，家用攝像機(jī)C.海鮮產(chǎn)品，電腦，轎車D.電視機(jī)，食用油，禽蛋【答案】：A12.“忠言不用竟沉死，留得文章星斗羅。何意更觴昌歜酒，為君擊節(jié)一長(zhǎng)歌?！痹撛?shī)描寫的歷史人物是（）。A.文天祥B.于謙C.屈原D.靳尚【答案】：C13.在勞動(dòng)資料這一復(fù)雜而廣泛的物質(zhì)系統(tǒng)中具有決定意義的因素是（）A.能源系統(tǒng)B.動(dòng)力系統(tǒng)C.生產(chǎn)工具系統(tǒng)D.信息傳遞系統(tǒng)【答案】：C14.推斷甲骨文是比較成熟的文字最為可信的證據(jù)是（）。A.權(quán)威觀點(diǎn)B.民間傳說(shuō)C.考古發(fā)現(xiàn)D.文獻(xiàn)記載【答案】：C15.揭示事物發(fā)展的趨勢(shì)和道路的規(guī)律是（）A.否定之否定規(guī)律B.聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.質(zhì)量互變規(guī)律【答案】：A16.社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的對(duì)象是（）。A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體活動(dòng)B.國(guó)有企業(yè)C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵行業(yè)D.國(guó)家政府機(jī)關(guān)【答案】：A17.我們常把結(jié)了婚的夫婦稱為“結(jié)發(fā)夫妻”，“結(jié)發(fā)”在古時(shí)是指結(jié)婚時(shí)：（）A.妻子把頭發(fā)束起來(lái)B.把夫妻頭發(fā)束在一起C.把頭發(fā)都剪掉D.丈夫把頭發(fā)束起來(lái)【答案】：B18.中國(guó)陸地面積最大的省級(jí)行政單位是（）。A.新疆維吾爾自治區(qū)B.廣西壯族自治區(qū)C.海南省D.內(nèi)蒙古自治區(qū)【答案】：A19.公文的成文時(shí)間通常是：（）A.下發(fā)時(shí)間B.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間C.印發(fā)時(shí)間D.用印時(shí)間【答案】：B20.我國(guó)提倡“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法中，符合這一提倡的是（）。A.少開(kāi)私家車多乘公共交通工具B.對(duì)商品進(jìn)行豪華包裝促進(jìn)銷售C.夏天設(shè)定空調(diào)溫度盡可能的低D.推廣使用一次性塑料袋和紙巾【答案】：A21.某旅行社在安排某項(xiàng)目旅游景點(diǎn)時(shí)寫道：“接折（閱讀奏折）——見(jiàn)面（請(qǐng)皇帝旨）——述旨（擬皇帝旨意）——過(guò)朱（皇帝過(guò)目確定）——交發(fā)（下發(fā)旨意）??”該景點(diǎn)最有可能是：（）A.唐尚書省B.元中書省C.清軍機(jī)處D.秦丞相府【答案】：C22.據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上的古建筑在20世紀(jì)所遭受的腐蝕比過(guò)去幾百年所遭受的腐蝕還要嚴(yán)重，這是因?yàn)椋ǎ?。A.古建筑腐蝕是可逆過(guò)程，前幾百年處于化學(xué)平衡狀態(tài)，近幾十年向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.近幾十年來(lái)大量使用礦石燃料，造成酸雨，加速了古建筑腐蝕C.近幾十年來(lái)溫室效應(yīng)加劇，加速了古建筑的風(fēng)化D.近幾十年來(lái)參觀的人數(shù)急劇增多，加速了古建筑腐蝕【答案】：B23.“從我做起，從小事做起，從身邊做起”所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)方法是（）A.見(jiàn)賢思齊，修心養(yǎng)性B.學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一C.省察克治，防微杜漸D.實(shí)踐躬行，積善成德【答案】：D24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.500B.2000C.1000D.1500【答案】：C25.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定B.由省級(jí)教育行政部門審批決定C.由教育部審批決定D.由高等學(xué)校自行決定【答案】：D26.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】：D27.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.三分之一C.四分之一D.二分之一【答案】：B28.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）A.教育研究B.管理研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.科學(xué)研究【答案】：A29.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.動(dòng)作C.表象D.以上三者【答案】：A30.在教育政策運(yùn)行過(guò)程中,教育政策的（）是前提。A.評(píng)價(jià)B.執(zhí)行C.制定D.實(shí)施【答案】：C31.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（）。A.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化B.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。【答案】：A32.舊的社會(huì)制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會(huì)制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會(huì)制約性B.社會(huì)能動(dòng)性C.相對(duì)獨(dú)立性D.歷史局限性【答案】：C33.沒(méi)有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意后注意C.無(wú)意注意D.隨意注意【答案】：A34.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.效用性原則B.整體性原則C.滿足性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則【答案】：D35.科技開(kāi)發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有（）。A.經(jīng)營(yíng)意識(shí)B.研究意識(shí)C.維權(quán)意識(shí)D.經(jīng)濟(jì)意識(shí)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.勤警示C.巧溝通D.細(xì)管理E.多落實(shí)【答案】：ACDE37.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。A.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神B.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境C.大量開(kāi)設(shè)選修課D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程【答案】：ABE38.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的共同特征有（）A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】：ABCD39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.替代經(jīng)驗(yàn)D.言語(yǔ)暗示【答案】：ABCD40.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.發(fā)展功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：ABCD41.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.內(nèi)省式認(rèn)知B.體驗(yàn)式認(rèn)知C.指導(dǎo)式認(rèn)知D.研討式認(rèn)知【答案】：ACD42.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.精加工策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】：ABD43.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍E.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】：ABCDE44.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感B.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一C.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)【答案】：ABCD45.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.服務(wù)社會(huì)B.教研結(jié)合C.開(kāi)門辦學(xué)D.學(xué)術(shù)自由【答案】：BD46.調(diào)查報(bào)告的主要作用包括（）。A.規(guī)范管理制度B.提供決策依據(jù)C.交流工作經(jīng)驗(yàn)D.開(kāi)發(fā)深層信息【答案】：BCD47.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（）。A.電能B.風(fēng)能C.核能D.生物質(zhì)能【答案】：BCD48.目前，網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展，并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)大滿貫賽事。下列選項(xiàng)屬于四大滿貫賽事的是（）。A.溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽B.法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽C.中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽D.澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽【答案】：ABD49.下列哪些典故與《三國(guó)演義》無(wú)關(guān)（）。A.赤膊上陣B.寶刀不老C.東窗事發(fā)D.東山再起【答案】：CD50.報(bào)告的種類包括（）。A.答復(fù)報(bào)告B.調(diào)查報(bào)告C.情況報(bào)告D.工作報(bào)告【答案】：ACD51.公共危機(jī)是指一系列中止和平進(jìn)程或瓦解社會(huì)正常關(guān)系、秩序的事件，表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點(diǎn)有（）。A.突發(fā)性和緊急性B.公共性C.負(fù)面影響性D.高度不確定性【答案】：ABCD52.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定B.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)C.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格D.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行【答案】：ABD53.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的歷史潮流，其主要表現(xiàn)可以概括為（）。A.金融全球化B.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全球化C.貿(mào)易全球化D.國(guó)際分工進(jìn)一步深化【答案】：ABCD54.基于公平理論，當(dāng)員工感到不公平時(shí)，一般情況下會(huì)采取以下哪些選擇（）。A.暴力發(fā)泄B.改變自己的投入與產(chǎn)出C.改變自我認(rèn)知和對(duì)他人看法D.離開(kāi)工作崗位【答案】：BCD55.下列各項(xiàng)中屬于法產(chǎn)生的標(biāo)志的是（）。A.法律訴訟和司法的出現(xiàn)B.私有制和商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生C.權(quán)利義務(wù)的觀念的形成D.國(guó)家的出現(xiàn)【答案】：ACD56.近代中國(guó)出現(xiàn)了不少思想先進(jìn)的知識(shí)分子，他們主張向西方學(xué)習(xí)來(lái)提高國(guó)家的實(shí)力，下列選項(xiàng)中屬于中國(guó)近代“睜眼看世界”的人物有（）。A.莫言B.胡雪巖C.魏源D.林則徐【答案】：CD57.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)；二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)，下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（）。A.GDP人均水平B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)C.GDP增長(zhǎng)速度D.GDP總量【答案】：ACD58.趙樹(shù)理是現(xiàn)代小說(shuō)家。他的小說(shuō)多以華北農(nóng)村為背景，反映