學習目標

游戲活動中體會技術動作，能在比賽中運用在團隊游戲中培養(yǎng)關心他人、愛護他人、幫助他人的團隊意識。教學內(nèi)容

籃球——無球擺脫跑位教材分析在學習和掌握基本技術的同時，結(jié)合學生喜歡游戲和比賽的心理特點，充分挖掘籃球運動所具有的全面性、技巧性、對抗性和集體性的鍛煉價值，全面發(fā)展學生的身心健康，促進生長發(fā)育，提高與人交往的能力，培養(yǎng)體育學習的興趣和團結(jié)合作、樂于助人的合作意識以及勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。安全培訓在激烈的籃球比賽中，盡量避免身體正面碰撞，向前摔倒時順勢做前滾翻。檢查服裝、鞋帶,口袋內(nèi)不能有尖銳物品。教學重點：跑動中的變向、掩護的貼身跑動。教學難點：對手重心的判斷。場地器材：地標若干、籃球四個部分教學內(nèi)容教與學活動組織與要求核心素養(yǎng)體現(xiàn)時間開

始

部

分課堂常規(guī)1.體委整隊2.檢查人數(shù)3.安全培訓，規(guī)避安全隱患。4.檢查服裝，安排見習生。5.講解學習目標二、準備活動1.圍籃球場跑：。2.專項準備活動①行進間擴胸跑，②行進間振臂跑，③行進間體轉(zhuǎn)跑，④行進間踢腿走⑤側(cè)滑步⑥后滑步

（1）體委整隊，報數(shù)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，提出要求，學生明確本節(jié)課的內(nèi)容和目標。（2）檢查服裝，安排見習生。（1）教師領學生做各種姿勢的跑，示范動作方法，學生跟教師一起做。教師語言提示要領。（2）學生以小組為單位，圍著面前兩個標志物進行各種跑的練習。每個動作做1組（一個來回）。（3）教師給予提示：學生在跑動過程中，注意保持距離，防止受傷。3.（1）講解籃球拉伸運動的重要性和肌肉粘滯性在運動中的危害。（2）教師講解并示范動作方法，領做組織：▲要求：精神飽滿，集合快、靜、齊。１．組織：要求：服從隊長指揮，有序進行。２．組織：........................

........

要求：動作標準，練習認真。體育品德：培養(yǎng)孩子們熱愛體育運動，敢于拼搏的體育精神，在生活中相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神。健康行為：培養(yǎng)學生劇烈運動前充分做好準備活動，充分拉伸，預防運動損傷和疾病，形成正常的運動習慣。

1分鐘

6分鐘

基

本

部

分游戲活動一：單人攻防搶地標：一人進攻一人防守，阻止進攻者搶到地標并阻止進攻者往回拿地標?；@球比賽：不能運球，通過擺脫單人防守跑出空位接球。游戲活動二：雙人配合搶地標：雙人攻防，互相配合探究出最好的方法來擺脫防守?；@球比賽：不能運球，通過擺脫掩護配合擺脫防守跑出空位接球。

三、鞏固拓展能力提升：1.籃球比賽：不能運球，運用所學的擺脫防守技術跑出空位進行投籃。四：素質(zhì)拓展訓練通過拓展訓練，練習技能的同時通過互相鼓勵加強班級凝聚力。一、（1）教師講解、示范動作方法，組織學生統(tǒng)一練習。（2）教師提示，學生動作由慢到快。教師提示動作要領，和學生一起做。（3）講解錯誤動作，強調(diào)活動中注意安全。（4）教師口令指揮學生進行小游戲。（5）教師組織討論，看到別人經(jīng)過怎么做?（提醒防守者注意，保護同學。）二、11.自由練習，主動參與練習，樂意接受教師指導2.分組探討，學生相互評價、反饋3.發(fā)現(xiàn)問題，與老師共同探討解決方法（二）分組討論、自由組合，充分發(fā)揮每位同學的能力要求：注意安全糾正錯誤：教師在學生練習時要巡回指導，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，個別錯誤個別糾正，普遍錯誤集體糾正。

4、集體講解與個別指導相結(jié)合

在安全的情況下學生可展現(xiàn)個人技術或集體的配合。

教師講解、示范游戲方法與規(guī)則，提出要求，并擔任裁判教師主動參與到其中去組織：-........*-........*-........*-........*-........*-........*要求:注意安全，避免與其他組碰撞，全程緊貼防守。組織：-........*-........*-........*-........*-........*-........*要求：練習時動作標準，熟記動作要領，嚴格按照要求完成。組織：要求：認真完成任務，遵守規(guī)則，注意安全。組織：體能練習♀♀♀♀→→▲♀♀♀♀→→▲健康行為：在體育運動中要發(fā)揚互相團結(jié)，互相幫助，互相學習，共同提高的團隊精神，養(yǎng)成幫助別人的健康行為。運動能力：要關注學生素養(yǎng)的提升，關注學生身體運動能力的提高，技術、技能要放在體驗性的活動當中去提高。健康行為：給學生創(chuàng)造一個游戲的情景，教育孩子們愛護我們的器械。體育品德：讓學生擁有不怕困難、頑強拼搏、不斷超越的精神，激發(fā)學生不斷超越自己，提高運動興趣，提高練習效果體育品德：通過功能性訓練加強核心肌肉力量，培養(yǎng)學生在運動中堅持不懈，在困難面前勇于挑戰(zhàn)的精神。保證每節(jié)課十分鐘的體能訓練4分鐘

13分鐘

4分鐘4分鐘10分鐘結(jié)

束

部

分一、放松《蟲兒飛》

二、總結(jié)，評價，提出要求

三、宣布下課，師生再見，收拾器材。隨音樂做好心情身體放松，帶領學生進行放松活動?？偨Y(jié)所學內(nèi)容，復習口訣，對優(yōu)秀的學生提出表揚，并提出要求。宣