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醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(4篇)醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動(dòng)。在此,我就我們小組的六位組員對這一個(gè)月來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),期望從中發(fā)覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍
惜每一天的熬煉和自我提高的時(shí)機(jī)
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底??傊诟兄x醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更專心主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力,凍斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及專心想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難受的地方,但是醫(yī)院透過一些活動(dòng),例如愛心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命期望。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及進(jìn)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),各科室代教教師在教學(xué)治理方應(yīng)對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度,構(gòu)成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好根底。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們務(wù)必樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的敬重。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療學(xué)問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學(xué)問是不行的。同時(shí),對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉。
隨著我對醫(yī)學(xué)學(xué)問的熟悉逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也馬上完畢。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不簡單的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才能
短短一個(gè)月的時(shí)間與教師建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤獨(dú),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠!在那里,我不僅僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)仔細(xì)真工作!
醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二
從20___年6月5日至20___年5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月,在___縣中醫(yī)院實(shí)習(xí),分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的過程就是我成長的過程。
1、住院藥房
住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房,首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的教師。第一天實(shí)習(xí),心里很沒底,感到既新奇又緊急,新奇的是能夠接觸到許多在學(xué)校看不到的東西,緊急的是萬一做不好工作而受到批判,但幾位教師既親切又和氣,并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程,讓我那股緊急勁立刻削減了大半,心里暖暖的,我就有了信念肯定要學(xué)好。
住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人供應(yīng)靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及局部外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類,井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,如維生素C注射液、維生素B6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、地塞米松注射液、生理鹽水、654-氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;其次排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神藥品鎖在前面的鐵柜子里,一類精神藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,由專人保管。
住院藥房的分工明確,不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采納聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),首先,住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦,待住院藥房的藥師承受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來,再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師依據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥,最終由藥房送藥的護(hù)士核對無誤后送往各個(gè)科室。
為了補(bǔ)充藥品的消耗,每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)展藥品出庫。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房內(nèi)藥品的數(shù)量,以便把握藥品的消耗量,便于準(zhǔn)時(shí)供應(yīng),滿意配方需求,然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦,再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,藥品出庫員依據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單,然后依據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后,再由領(lǐng)藥人按藥單核對,無誤后簽名備查。
2、門診西藥房
完畢了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,是藥劑科直接為病人和臨床效勞的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反響了藥劑科的形象,也反響了醫(yī)院醫(yī)療效勞的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。
西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)非常繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流淌的病人,工作作業(yè)量大,活動(dòng)頂峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體安康和生命安全,稍有不慎便便會(huì)釀成嚴(yán)峻的不良后果。所以,調(diào)劑工作人員必需嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方治理制度,仔細(xì)審查和核對,確保發(fā)出藥品的精確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量,并交代留意事項(xiàng)。對處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對有配伍禁忌、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換。
門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對發(fā)藥,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,過失少,能更好的把工作做好。
在門診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,一般處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,門診一般處方不超過七日常量,麻醉注射劑不得超過2日常用量;一般藥品處方保存一年備查,其次類精神藥品處方保存兩年備查,第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守一查十對,即查處方,對科別、姓名、年齡;查藥品,對藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對臨床診斷。處方的書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),對審核不合格的處方,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
剛到西藥房,先是熟識(shí)繁多的西藥及它們在藥房的擺放位置,等到略微熟識(shí)取藥架上藥品的位置后,在允許的狀況下,也試著配藥。不明白的問題,總能得到熱心藥師的教導(dǎo)。起初花的時(shí)間較長,后期較熟識(shí)了,調(diào)配藥物就快了很多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的詳細(xì)數(shù)量,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,得出藥房的盈虧狀況。幾千種藥品,每種都要準(zhǔn)確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班,才能完成。
3、制劑室
制劑室是一個(gè)給我更寬學(xué)問面的實(shí)習(xí)崗位,通過制劑室的實(shí)習(xí),可在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和治理,在制劑生產(chǎn)工藝和治理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問的熟悉和了解,有巨大的收獲。
制劑室是負(fù)責(zé)本院一般制劑的配置工作,制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿意供給的經(jīng)云南省食品藥品監(jiān)視治理局批準(zhǔn)配置的藥品,以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用,不得流入市場。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收、整理記錄、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)視檢查文件及記錄。
制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備,包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器,是生產(chǎn)處的預(yù)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為干凈區(qū)和非干凈區(qū),各工作室按制劑工序和空氣干凈度級別合理布局:一般區(qū)和干凈區(qū)分開;配置、分裝和貼標(biāo)簽、包裝分開;內(nèi)服制劑與外用制劑分開;無菌制劑和其他制劑分開。干凈區(qū)應(yīng)維持肯定的正壓,送/入肯定比例的新風(fēng),藥品生產(chǎn)干凈區(qū)空氣干凈度分為四個(gè)級別,即100級、10000級、100000級300000級四種。級別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕,干凈度大的房間對干凈度小的房間呈相對正壓。
進(jìn)入干凈區(qū)的空氣必需凈化,并定期消毒,溫度應(yīng)掌握在18-26攝氏度,相對濕度應(yīng)掌握在45-60%,安裝的地漏、水池不得對藥品產(chǎn)生污染,100級干凈區(qū)不得設(shè)地漏,10000級干凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級別的區(qū)域。
干凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格掌握人流物流,防止穿插污染。不同空氣干凈級別的干凈室之間人員及物流出入,有防止穿插污染的措施。干凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格掌握,僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入。進(jìn)入干凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化裝品和佩戴飾物,不得裸手直接接觸藥品。
在制劑室教師的帶著下,我跟隨教師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑,進(jìn)一步熟識(shí)了制藥工藝,明確了實(shí)際工作質(zhì)量掌握的嚴(yán)密性。通過親自參加制作制劑,進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的學(xué)問,熬煉了實(shí)際動(dòng)手操作的力量,并真實(shí)的將藥劑課上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)際操作中,覺得受益匪淺。
4、藥檢室
完畢了制劑室的實(shí)習(xí),接著來到了藥檢室。一進(jìn)藥檢室,首先映入眼簾的便是桌上一排排的試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)試劑,有許多在學(xué)校試驗(yàn)室見過如燒杯、量筒之類的根本儀器,滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室,就猶如進(jìn)入了一間巨大的試驗(yàn)室,琳瑯滿目的試劑,化學(xué)反響的天地,接下來的工作肯定很好玩。
藥檢室是進(jìn)展各種試驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對藥物中間品和成品進(jìn)展取樣、檢驗(yàn)、留洋,并出具檢驗(yàn)報(bào)告,評價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期供應(yīng)依據(jù),以便為臨床用藥安全供應(yīng)保障。
藥檢室的大局部操作雖然都是用一般儀器進(jìn)展操作的,但這些操作在試驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位,直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的精確性,由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,尤其是試驗(yàn)用的試劑,有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,這就要求我們肯定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作標(biāo)準(zhǔn),一時(shí)的不留意就可能引發(fā)嚴(yán)峻的事故,所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警覺。
通過藥檢室的實(shí)習(xí),我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的力量,培育了仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,信任這段馬上走向社會(huì)的訓(xùn)練,將使我受益終生。
5、中藥房
中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),走進(jìn)布滿中藥味的中藥房,第一次面對如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,不時(shí)傳來的搗藥聲,心里特殊的興奮,這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合,并檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)問不過的地方了。
中藥房與西藥房相比規(guī)模小了很多,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,中成藥按成效分門別類的擺放,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;冷靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按成效分類的,成效一樣的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,對特別的中藥飲片需特別放置,如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及珍貴的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對存放時(shí)間較長的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
剛到中藥方,首先應(yīng)熟識(shí)的除了藥品的擺放位置,就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)展校準(zhǔn)。只有嫻熟使用藥戥子,才能快速精確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,要到達(dá)雙腳與鐵碾船的相互協(xié)作,這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界,收獲滿滿!
在中藥房工作,需要豐富的中藥理論學(xué)問,嫻熟的動(dòng)手操作力量,在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認(rèn)無誤前方可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟識(shí)藥材的別名,如牽牛子又名黑丑、白丑,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,在抓藥的時(shí)候又要嫻熟的使用藥戥子進(jìn)展稱量,配藥時(shí),按處方的藥材挨次、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,直至配齊打包。特別煎法的需特殊包裝注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,以便病人煎煮用。
中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)學(xué)問從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的學(xué)問,熬煉了條理清楚的工作態(tài)度,從拿戥子的手勢姿態(tài)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的協(xié)作,以及藥包的封口,這看似簡潔日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地急躁和堅(jiān)持,都需要仔細(xì)的專心的去學(xué)、去做。
6、結(jié)語
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感受良多,患者為沒有錢,而飽受黑暗的熬煎,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多,看到了許多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異,這樣的差異也讓我積存了更多的閱歷,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有教師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜愛什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多,也感受到了許多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的把握閱歷,獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候,你就會(huì)覺得我今日又做了多么有意義的事情啊,疲乏被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三
七月艷陽高熱的季節(jié),也是萬事萬物呈現(xiàn)生命之姿的季節(jié),誠然,我們的實(shí)習(xí)工作也是熾熱進(jìn)展中……。
本月為實(shí)習(xí)的其次階段,經(jīng)過第一階段的考驗(yàn)與閱歷的積存,同學(xué)們都獲得了不同程序上的感悟。實(shí)習(xí)熱忱尤為高漲,實(shí)習(xí)期間同學(xué)們的表現(xiàn)都較好,勤奮、自信、細(xì)致、守紀(jì),贏得了教師的認(rèn)可與好評。
出于責(zé)任心,本組負(fù)責(zé)人常常去同學(xué)住宅走動(dòng),以便增加對同學(xué)的了解和溝通,同學(xué)們也很愿意和負(fù)責(zé)人溝通,有什么建議或問題也準(zhǔn)時(shí)的向負(fù)責(zé)人提出,負(fù)責(zé)人賜予評價(jià)后,準(zhǔn)時(shí)的處理。
為了順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,本月25號(hào)本實(shí)習(xí)組負(fù)責(zé)人召開了實(shí)習(xí)組溝通會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容大致如下:
1、各成員務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和積極的工作態(tài)度,勤奮、自信、細(xì)心,以自己的實(shí)際行動(dòng),去收獲屬于自己最大的成果。
2、各成員溝通了所在科室的實(shí)習(xí)感悟,以及所在實(shí)習(xí)科室該留意的問題以便各成員在換科室跟快速的適應(yīng)科室。
3、各成員之間務(wù)必團(tuán)結(jié)、和諧。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都得具備團(tuán)隊(duì)合作精神,忌單獨(dú)行動(dòng)。同學(xué)、朋友應(yīng)相互理解和包涵,即使有沖突,也要遵循“大事化小,小事化無”的原則,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)和負(fù)責(zé)人反響及溝通。
4、安全問題。包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,“防人之心不行無”,切勿掉以輕心。
5、為了增加同學(xué)的友情及豐富的業(yè)余生活,本實(shí)習(xí)組規(guī)劃每月組織一次利于青少年安康成長的溝通活動(dòng)。
本月即使取得了肯定的成績,但是我們自身也發(fā)覺了很多缺乏的地方,如溝通不夠全面及強(qiáng)度不夠,問題處理的不準(zhǔn)時(shí)。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷,本實(shí)習(xí)組將一如既往地秉承團(tuán)結(jié)合作、奮進(jìn)務(wù)實(shí)的宗旨,仔細(xì)負(fù)責(zé)地將實(shí)習(xí)工作進(jìn)展究竟!
醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中確實(shí)有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是馬上步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。
年月,我和同學(xué)離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最終一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----醫(yī)院。
懷著感動(dòng)又向往的心情,我們一下火車,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李許多,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏,但由于107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心,肯定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)教師們對我們的期望。
接下來的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的于助理根據(jù)我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)展統(tǒng)一培訓(xùn),包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)員治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)醫(yī)療學(xué)問的講解。七、臨床操作的有關(guān)學(xué)問。其間科室的代教教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了根底。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及進(jìn)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),各科室代教教師在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好根底。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的敬重。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療學(xué)問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學(xué)問是不行的。同時(shí),對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉。
即來之,則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的學(xué)問,為自己將來的工作打好根底,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
腫瘤科是討論內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要討論對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一。在該科,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的局部疾病的治療。在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒適,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道???主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點(diǎn)家常,并叮囑他常常出來走走,開快樂。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時(shí)候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些病癥。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生。”我當(dāng)時(shí)非常鄙視地看著主任,不僅僅驚贊于他的超群技術(shù)和望診認(rèn)真,更驚贊于他的虛心和對自己的要求。由于他當(dāng)時(shí)說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”可見他當(dāng)時(shí)并不滿意于自己所取得的成績,而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院特別津貼,作為一名普外科的專家,依舊不滿意于自己所取得的成績,依舊如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時(shí),常由于取得一點(diǎn)點(diǎn)成績便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好教師。
在腫瘤科的日子里,我熟識(shí)并把握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。
隨后的幾個(gè)月,我分別去了消化內(nèi)科,心血管呼吸內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,燒傷可,急診科,呼吸內(nèi)科,兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地把握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室,同時(shí)也是可以見到外科疾病最多的一個(gè)科室。第一天去,我的帶教教師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個(gè)外科手術(shù)來說,無論醫(yī)生的技術(shù)有多么超群,或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善,只要你不留意無菌操作,就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?!比缓笏屑?xì)地帶著我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;其次步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)展;第三步:掌心相對,雙手穿插沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)展;第五步:彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)展;第六步:搓洗手腕,交換進(jìn)展。手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)展;最終擦手,晾干,去消毒液中靜泡。
在骨科,我主要的任務(wù)除了跟帶教
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