第頁共頁護理技能大賽案例篇一：護理技能競賽方案醫(yī)院20年“5.12護士節(jié)護理操作技能大賽”策劃書一、大賽目的：為夯實基礎護理，進一步規(guī)范臨床護理技術操作，為患者提供滿意的護理服務，發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護理人員刻苦鉆研業(yè)務、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象，根據(jù)20年護理部工作計劃，護理部決定于20年5月在全院范圍內舉辦護理操作技能大比武。二、比賽項目：靜脈留置針輸液徒手心肺復蘇無菌操作三、參賽人員：一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體（門急診、手術室、體檢中心），各一名，共十一名。四、比賽時間與地點：1、比賽時間：5月12日2、地點：一樓多功能廳五、獎項設置：一等獎一名，獎金800元二等獎兩名，獎金各500元三等獎三名，獎金各20元紀念獎五名，價值100元紀念獎一份共計費用：2900元六、比賽規(guī)則：1、比賽評定標準以湖南省下發(fā)的《常用護理技能操作流程》為準；2、各參賽單元首先在科內考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護理部；3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內圍觀；4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴格遵守考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒舉動；5、比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進行，要求在指定的時間內完成；6、如比賽中選手確因設備、物品等故障導致比賽被迫中斷，因由大賽評委組視具體情況作決定。7、每個操作項目設評委三名，評委組依據(jù)評分標準現(xiàn)場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據(jù)三項操作累加的總成績排名而定。七、工作人員安排：1、評委安排：評委組組長（）徒手心肺復蘇組評委（）靜脈留置針輸液組評委（）無菌操作組評委（）2、統(tǒng)分組人員：3、器械、物品維護小組人員：八、議程：1、08:00-08:30選手到場抽簽2、08:40-09:00院長主持開幕式，并致開幕詞；評委組組長宣讀比賽規(guī)則3、09:00-16:00競賽時間，其中12:00-13:00為午餐休息時間4、16:00-16:30統(tǒng)分5、16:30-17:30院長主持頒獎及閉幕式篇二：護理技能大賽方案[1]臨床護士護理技能大賽活動方案為進一步鞏固臨床護士的專業(yè)技能，推動臨床護士鉆研技能的熱潮，為更好地服務于病人打下堅實基礎，經(jīng)討論決定，在全院舉辦臨床護士護理技能競賽。競賽時間：年月日至日競賽地點：護理示教室競賽項目：吸痰法、靜脈留置針技術操作、面罩球囊人工呼吸心肺復蘇操作（評分標準參照《護理技術操作與質量評價》）競賽流程：一、參賽選手：各臨床科室開展以上三項操作的培訓，各科室選送3名選手參賽，要求各層級護士（N1~N2、N3、N4）各選送一名（其中帶教老師必須參加）。二、競賽安排：1、各層級選手競賽項目賽前抽簽決定，一名選手參賽一項，選手的出場順序由抽簽決定，并按先后順序進入賽場。2、評分裁判：為了體現(xiàn)比賽的公平公正，各比賽項目的評分裁判均從護理部及科護士長中抽??；每項操作分別安排兩名裁判。3、獎項設置：按照標準裁判打分后，根據(jù)個人平均分排序評出單項的一、二、三等獎，根據(jù)科室三名參賽選手的總分數(shù)排序評出集體一、二、三等獎，全院公示并給予獎金獎勵。4、參賽物品及模型由護理部提供。篇三：護理技能大賽活動策劃寧夏民族職業(yè)技術學院中職部護理技能操作大賽策劃書中職部護理專業(yè)組一、活動目的：為了護理專業(yè)實訓教學成果，鞏固實踐操作技能，豐富同學們的課余生活，便于護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求，中職部護理專業(yè)計劃舉辦一場以培養(yǎng)臨床護理技能、豐富學生課余生活為主的護理操作技能大賽。二、活動形式：由護理專業(yè)教師組織初賽，從13級護理專業(yè)學生中選取技能操作排名前8名的學生經(jīng)過強化訓練之后參加最終決賽，決賽項目為心肺復蘇和靜脈輸液。三、活動對象:中職部20級護理專業(yè)學生四、前期準備及活動實施：前期準備：1、12月3日之前，由各班主任、基礎護理學教師宣傳比賽安排并做動員工作，提高學生參賽熱情。2、11月19日開教研組會討論，明確各部分活動時間，并分配活動任務：1）由何會負責聯(lián)系實驗室老師，聯(lián)系協(xié)調訓練和比賽的場地，制定比賽評分標準等工作2）馬超教師負責比賽期間全程攝像和新聞稿的撰寫。3）何會、李玲老師負責參賽學生的強化訓練。4）劉苗苗、馬棟老師負責活動期間所需物資的準備以及保管。5）金晶、朱婧老師負責與各班任配合保證比賽會場秩序、主持人的選定及禮儀工作。6）張睿、余佳麗老師負責比賽背景的制作與會場布置。6）許敏、余佳麗負責比賽分數(shù)核算。7）何會、李玲、張睿、金晶暫定決賽評委?；顒訉嵤?、12月3日前完成前期宣傳工作。2、同期護理學基礎教師聯(lián)系各班學習委員并對比賽內容及形式作詳細的說明。3、初賽：12月3日地點：護理組辦公室強化培訓：12月3日—12月16日地點：護理組辦公室決賽：12月17日（待定）決賽地點：圖書館二樓多功能廳六、比賽內容和形式：1、比賽內容：心肺復蘇技術、密閉式靜脈輸液技術2、比賽形式：參賽選手按抽取的參賽號依次進入相應的搶救室，獨立連續(xù)完成單人徒手心肺復蘇、靜脈輸液2項臨床護理技術操作。3、評分方式：5位評委老師所評分數(shù)總和的平均分為該選手最后得分。4、比賽地點：圖書館二樓多功能廳5、評委老師：區(qū)內護理專家及護理系專業(yè)課教師具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。6、學生觀眾：中職部護理專業(yè)所有學生。七、獎項設置及獎勵：1、一等獎1名二等獎2名三等獎3名2、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質獎勵。八、成果總結：整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。九、資金預算：1、榮譽證書6本2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆等4評委用物：筆、護士服、秒表3、比賽會場布置供預計500元。十、