2024屆四川省營(yíng)山縣聯(lián)考化學(xué)九上期中考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列四種變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．酒精揮發(fā) B．白熾燈泡通電發(fā)光C．小麥釀酒 D．氧氣降溫加壓由無(wú)色變淡藍(lán)色2．下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法正確的是()A．在一定量溶劑里，不能再溶解任何物質(zhì)的溶液B．很濃的溶液C．不是稀溶液，也不是濃溶液D．在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液3．下列說(shuō)法正確的是A．有機(jī)物(葡萄糖、蔗糖和面粉)中均含有碳單質(zhì)B．氨水能使無(wú)色的酚酞溶液變紅色C．鈣、鐵、鉛都是人體必需的微量元素D．只有化學(xué)變化才有能量的釋放與吸收4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，上下晃動(dòng)B．過(guò)濾時(shí)，為加快過(guò)濾的速度，可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體C．收集完畢氧氣后，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。D．為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶5．實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A．試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明D．蠟燭：我受熱就會(huì)熔化6．量取30mL水，應(yīng)選用的儀器是（）A．50mL量筒和膠頭滴管 B．50mL燒杯和膠頭滴管C．100mL量筒和膠頭滴管 D．50mL量筒7．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A．AB．BC．CD．D8．下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A．氫氣燃燒 B．加熱堿式碳酸銅 C．雙氧水制氧氣 D．蠟燭燃燒9．下列過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化B．紙張燃燒C．鋼絲折彎D．瓷碗破碎10．2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的閱兵儀式，儀式上有許多氣球飛向天空，隨著氣壓的降低氣球炸裂。下列分析正確的是（）A．氣球炸裂屬于化學(xué)變化 B．升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子體積變小C．氣球內(nèi)填充的氣體是CO2 D．升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子空隙變大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）鐵離子符號(hào)為_(kāi)____________。（2）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇（CH3OH）的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．甲同學(xué)對(duì)廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問(wèn)題帶到了活動(dòng)小組．過(guò)程中甲首先提出：天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學(xué)立即發(fā)言：我認(rèn)為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．大家針對(duì)乙同學(xué)的說(shuō)法設(shè)計(jì)了合理的實(shí)驗(yàn)方案，你幫他們完成驗(yàn)證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象操作：______________________________________________?，F(xiàn)象：________________________________________________。結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣操作：______________________________________________。現(xiàn)象：________________________________________________。結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳14．自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：（1）寫出圖甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________（2）寫出上圖中單質(zhì)的化學(xué)式____________（3）ClO2讀作____________，它是由________種元素組成的。所屬物質(zhì)類別是________（4）ClO2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______，通過(guò)上述微觀過(guò)程得出的結(jié)論：____________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某研究小組發(fā)現(xiàn)，將一片土豆片放入過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（提出問(wèn)題）土豆能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？（作出猜想）土豆能做過(guò)氧化氫分解的催化劑。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①在試管中加入過(guò)氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃②在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃③待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管里的剩余物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、擦干、稱量稱得固體質(zhì)量為0.5g④將③中所得固體放入試管中，重新加入過(guò)氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)③證明土豆在反應(yīng)前后________沒(méi)有發(fā)生變化。（2）實(shí)驗(yàn)④證明土豆在反應(yīng)前后________沒(méi)有發(fā)生變化。結(jié)論：土豆可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑。（3）寫出土豆做催化劑時(shí)過(guò)氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式__________。（實(shí)驗(yàn)拓展）（1）該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實(shí)驗(yàn)（如圖）。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)。其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略不計(jì)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)3%過(guò)氧化氫溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)Ⅰ10mL鮮土豆片0.5gaⅡ10mL二氧化錳0.5gb①用量筒收集氣體的優(yōu)點(diǎn)____________。②該實(shí)驗(yàn)還需控制的量有____________。③上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指_________。（2）研究小組繼續(xù)開(kāi)展“尋找過(guò)氧化氫分解的新催化劑”活動(dòng)。小明用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑（此物質(zhì)是氧化銅），然后迅速地插入一只裝有10ml3%的過(guò)氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡。于是得出結(jié)論氧化銅可以加快過(guò)氧化氫的分解。小組同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不可靠。原因是使得過(guò)氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關(guān)。請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案__________。（3）你能說(shuō)出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是_________、_______。你知道還有_______、________也可以。16．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要的標(biāo)志。（1）每年鋼鐵銹蝕都會(huì)造成巨大的損失，鐵制品銹蝕的主要原因是_____。（2）小科取某鋼鐵廠生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品（假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳）分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234生鐵樣品的質(zhì)量m1/g2.885.769.2410.28生成H2的質(zhì)量m2/g0.10.20.3m通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：①上述表格中m的值為_(kāi)____。②該生鐵樣品中鐵和碳的質(zhì)量比是_____。③根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____，并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量m2與加入生鐵樣品質(zhì)量m1的關(guān)系圖_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、白熾燈泡通電發(fā)光過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、小麥釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、氧氣降溫加壓由無(wú)色變淡藍(lán)色過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，2、D【解題分析】A、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、很濃的溶液不一定是飽和溶液，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、飽和溶液與溶液的稀稠沒(méi)有必然的聯(lián)系，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液，故本選項(xiàng)正確。故選D。點(diǎn)睛：一定量溶劑在一定溫度下溶解某種溶質(zhì)的量是有限的，不可能無(wú)限量地溶解某種溶質(zhì)，我們把一定溫度下一定量溶劑溶解某溶質(zhì)達(dá)到最大值時(shí)所形成的溶液稱為飽和溶液，此時(shí)該溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，但是，不影響其他溶質(zhì)的影響，即還可以溶解其他物質(zhì)。3、B【解題分析】

A、有機(jī)物（葡萄糖、蔗糖和面粉）中均含有碳元素，不是含有碳單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、氨水顯堿性，能使無(wú)色的酚酞溶液變紅色，故B正確；C、鈣元素是人體必需的常量元素，不是微量元素，故C錯(cuò)誤；D、不僅化學(xué)變化有能量的釋放與吸收，物理變化中也存在能量的吸收與釋放，如冰融化吸熱，水蒸氣液化放熱，故D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】A、振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，用腕搖動(dòng)，錯(cuò)誤；B、過(guò)濾時(shí)用玻璃棒攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體的話有可能戳破濾紙，使過(guò)濾不干凈，錯(cuò)誤；C、收集氧氣結(jié)束時(shí)，要先離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，反之可能造成水倒流，引起試管炸裂，正確；D、實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，用剩的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放入指定的容器，集中處理，錯(cuò)誤。故選C。5、B【解題分析】A、試管破損過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、鐵釘生銹過(guò)程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；C、燈泡通電發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、石蠟受熱熔化，只是由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。6、A【解題分析】

量取一定量體積的液體，使用時(shí)應(yīng)盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，分次量取會(huì)增加誤差，故量取30mL水應(yīng)選用50mL的量筒；當(dāng)向量筒中加入的水接近30mL的刻度線時(shí)，改用膠頭滴管滴加至30mL刻度線即可。

故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握好量筒量程的選擇方法，要從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程。7、C【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，大拇指要握在試管夾的長(zhǎng)柄處，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選C。8、A【解題分析】

A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。9、B【解題分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！绢}目詳解】A、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、銅絲折彎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、D【解題分析】

A、氣球炸裂屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、升空過(guò)程，氣體分子的體積不會(huì)改變，故錯(cuò)誤；C、氣球能飛升，說(shuō)明氣體的密度比空氣小，故錯(cuò)誤；D、隨著氣壓降低，氣體分子空隙變大，故正確。故選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe3+Al2O3【解題分析】

根據(jù)每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷及地殼中含量最多的前四位元素為氧、硅、鋁、鐵進(jìn)行分析解答。【題目詳解】（1）每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷，故其符號(hào)為：Fe3+。（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氧，故它們形成的化合物為：Al2O3?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)式的書寫，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大，但存在易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)生易將鐵離子錯(cuò)寫成亞鐵離子Fe2+，學(xué)生要注意區(qū)分。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、88t?！窘忸}分析】設(shè)可回收二氧化碳xCO2+3H2CH3OH+H2O4432X64t44/32=X/64tX=88t答：可回收二氧化碳的質(zhì)量為88t。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧將上述實(shí)驗(yàn)的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水石灰水變渾濁【解題分析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會(huì)生成水霧，所以實(shí)驗(yàn)方案為：操作：用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方；現(xiàn)象：燒杯內(nèi)壁有水霧；結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣；

操作：將上述實(shí)驗(yàn)的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水；

現(xiàn)象：石灰水變渾濁；結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳。14、H2O+Cl2=HCl+HClOCl2、O2二氧化氯兩氧化物+4化學(xué)變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學(xué)變化中分子可以分成原子等（合理即可）【解題分析】

根據(jù)圖示得出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行解答即可，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，即可求出化合物中某元素的化合價(jià)。【題目詳解】（1）根據(jù)圖甲所示反應(yīng)可知，A是H2O，B是Cl2，C是HCl，D是HClO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO；（2）圖甲的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO，圖乙是2HClO=2HCl+O2↑，故上圖中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2、O2；（3）ClO2讀作二氧化氯；它是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素組成的化合物，屬于氧化物；（4）氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)：氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)；通過(guò)上述微觀過(guò)程得出的結(jié)論可知：化學(xué)變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學(xué)變化中分子可以分成原子等。【題目點(diǎn)撥】本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，可以依據(jù)圖示，得出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)便于更好觀察收集的氣體的體積土豆和二氧化錳顆粒的大小收集25mL氣體所需的時(shí)間溫度用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲，放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑，冷卻后將銅絲插入一只裝有10mL3%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，觀察試管內(nèi)是否迅速產(chǎn)生大量氣泡催化劑的種類催化劑的顆粒大小或者溫度催化劑的純度催化劑的質(zhì)量【解題分析】

根據(jù)催化劑的特點(diǎn)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，化學(xué)性質(zhì)不變，可以改變化學(xué)反應(yīng)速率進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：（1）由表中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前土豆質(zhì)量為0.5g，故實(shí)驗(yàn)③證明土豆在反應(yīng)前后質(zhì)量不變沒(méi)有發(fā)生變化；（2）由表中現(xiàn)象可看出實(shí)驗(yàn)④中土豆依舊可以催化反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)④證明土豆在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化；（3）過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，故其表達(dá)式為：；實(shí)驗(yàn)拓展：（1）①用量筒收集氣體可隨時(shí)觀察收集的氣體體積，故用量筒收集氣體的優(yōu)點(diǎn)是：便于更好觀察收集的氣體的體積。②物質(zhì)之間的接觸面積也會(huì)影響反應(yīng)速度，故該實(shí)驗(yàn)還需控制的量有：土豆和二氧化錳顆粒的大小。③本實(shí)驗(yàn)是為探究哪種催化效果好，應(yīng)該測(cè)量生成相同體積的氣體所需時(shí)間的多少，故上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指：收集25mL氣體所需的時(shí)間。（2）剛剛灼燒后的銅絲溫度較高，直接伸入過(guò)氧化氫溶液中可能會(huì)因?yàn)闇囟壬叨涌旆磻?yīng)速度，故原因是使得過(guò)氧化氫分解速率加快的因素還可能與溫度有關(guān)。重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為：用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲，放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑，冷卻后將銅絲插入一只裝有10mL3%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，觀察試管內(nèi)是否迅速產(chǎn)生大量氣泡。（3）根據(jù)上述