2021年中考作文模擬題及范文4篇：生活需要___

作文題目

請以“生活需要”為題目寫一篇不少于600字的文章。

要求：①請將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③文中不得出

現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請用XX代替；④不得抄襲，不得套作。

優(yōu)秀作文

生活需要寬容

生活需要寬容。記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天

空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。

我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒.要知道，時間就是生命！匾得時間就能提前

完成作業(yè)，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們"約會"呢?？?/p>

今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？

我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經(jīng)千辛

萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得

意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……

只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺

上了臟兮兮的汕水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的"

肇事者”，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違

反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些

不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結

巴巴地說："對……對不起，我……我不……我不是故意的。"說著眼里泛起了點點淚花，亮

晶晶的。

突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。

那是我剛入學時.，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還

慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了

說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問

我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真

幸福。

那么現(xiàn)在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點

勉強。"沒關系。"我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是

真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的。"真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你

玩呢！"他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到

了自己家里的弟弟?！眮恚?guī)湍阆窗桑?，我溫和地對他說。"不用了。你還是先把腳……"

他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。"啊！”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，

但我仍然很開心?；氐浇淌?，作業(yè)做得出奇的順利。

這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海

不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人

生就會更精彩！

生活需要微笑

尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有

詩意的標語。我曾經(jīng)長久地喜歡著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當然，那個時候

我還沒有讀到海蒂的故事。

亞特蘭大市的海蒂在特定的實驗室度過了她的二十三歲生日。這個虎膚蒼白的女孩一出

世便得了一種怪病，她的皮膚對外部環(huán)境過敏，她一直住在科學家們?yōu)樗圃斓臒o菌實驗室

里。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨地度過童年，孤獨地進入了青年。更為殘酷的是，

她不可以哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我

們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想像，那里有我快樂的天堂?！?/p>

因為不能流淚，海蒂選擇了微笑，詩人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他

始終清醒地微笑著。對批斗他的紅衛(wèi)兵笑，對打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺

林海中，你常常可以看到他哼著歌勞動的場面。他說“一個浪，一個浪無休止的打來，在它

腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋?！?/p>

于詩人有著一種超凡的豁達與超脫，艾青的《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震憾的詩句：

“養(yǎng)在窗臺上，構想著海洋。”

在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明”

的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。

因為不能流淚，一些人消積地選擇了死亡；因為不能流淚，一些人卻積極地選擇了微笑。

同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實在無法引起后者那樣大的震憾。所以我說，“生命與

生活都是一萬個玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見過一種微笑，

比上帝本人的微笑還要美。

生活需要愛

愛，是陽光，讓生活暖暖的；愛，是調(diào)味料，讓生活美美的；愛，是鮮花，讓生活香香

的。愛，是糖果，讓生活甜甜的。生活需要愛！

愛，是陽光，讓生活暖暖的。相信大家不曾忘記，那四川的汶川大地震吧。它如咆哮的

野獸一般，肆無忌憚的摧毀著四川美麗的家園，掩埋了許多人，但摧垮不了人間的大愛！父

母們盡力地保護自己的孩子；老師盡力地保護自己的學生；戰(zhàn)士們奮力地尋找被掩藏的生命。

大愛無疆，有多少鮮活的生命重新見到了陽光！愛，使人間散滿了陽光，讓生活曖暖的。

愛，是調(diào)味料，讓生活美美的。學校里歡笑的笑聲，老師們孜孜不倦的教導，如春雨，

滋潤著我們的心田，讓我們拋開生活百味，去細細地品嘗著美味的調(diào)味料。當自己遇到不開

心的事時，找到知心朋友，和他們聊一聊，說說心里的委屈；當自己遇到難題時，找到老師，

說說自己心里的疑問。在操場上，有你和大家一起玩耍時的身影；在教室里，有你和同學們

一起討論的身影，讓你的身心都感到美滋滋的。

愛，是糖果，讓生活甜甜的。每次放學回家，都有父母的親切問候：怎么樣？開心嗎？

吃好了嗎？每次寫作業(yè)的時候，都有父母親切的陪伴：有不會的題嗎？做過的題都有仔細檢

查嗎？在生活中，總有父母的陪伴，像是甜甜的糖果，碰撞著你的心。每天早上，有可口的

早餐供我們享用。每天晚上，有溫暖的床被供我們享用。像是烈日下的蔭蔽，像是干渴似的

泉水，讓心里甜甜的。

愛，是像甘露，是干涸的大地得到滋潤，冒出嫩綠的生命；愛，就像陽光，是那黑暗的

世界重拾光明與生機……愛的力量永恒而偉大！讓我們把愛灑進生活每一個角落，讓生活充

滿愛！

生活需要樹立目標

鮮花因有了目標而開放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標

而精彩！

生命是什么？人生的目標是什么？人生的目標不能說不重要，目標決定了人生的方向，但人

生不等于目標，人生是朝著目標奔跑的'整個過程，人生就是一個過程！啊，這是最簡單卻

最容易被忽略的錯誤。人生的目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是

轉瞬即逝的現(xiàn)在！

有目標的人過著有意義的生活。能夠重視生命過程本身，把握生命過程的人，是生活過

得充實而真實的人。目標和過程都應該有質(zhì)量，志存高遠。

從懂事開始，人就會得到理想的教育。然而，許多人活了一輩子，到頭來，還是沒有得

到生活的樂趣，沒有享受過生活，這是一種缺乏生活意識和自省的表現(xiàn)。

人生起起落落，每一種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮都是人生的禮物。

但是我們卻經(jīng)常用一種利益坐標來判別生命的狀態(tài)。向前就是正，后退