PAGEPAGE4《記承天寺夜游》閱讀全文，按要求答題。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（一）解釋下列句子中加點的字詞

1．月色入戶（

）

2．欣然起行（

）3．念無與樂者（

）（

）

4．相與步于中庭（

）（

）

5．水中藻荇交橫（

）

6．庭下如積水空明（

）

7、蓋竹柏影也（

）

8、但少閑人如吾兩人者耳（

）（

）（

）

9、遂至承天寺（

）

10、步于中庭（）11、庭下如積水空明（）（二）一詞多義。水中藻荇交橫（

）庭下如積水空明（）橫無際涯（）陰風怒號，濁浪排空（）而或長煙一空（）空谷傳響，哀轉久絕（）欣然起行（）尉劍挺，廣起，奪而殺尉（）（三）把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語

(１)念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。答_______________________

(２)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也答：___________________________

(３)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

答：_________________（四）選擇。（1）下面對加點詞解釋不正確的一項是()A.念無與為樂者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.懷民亦未寢(睡覺)D.相與步于中庭(共同，一起)（2）本文的構思角度是（）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人（3）選出句子閱讀停頓正確的一項（）A.念／無與樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。C.但少閑如吾／兩人者耳。D.水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。（4）對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。（5）對文章的分析，說得不正確的一項（

）

A、運用比喻描寫月色，獨具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。

B、這篇短文，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。

C、這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點“閑”。D、本文語言簡潔、準確、形象，作者觀察事物細致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內容，凝練含蓄。（五）按要求答題。

1、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句運用了________的修辭手法。寫出了月光和竹柏倒影的什么特點？點染出一個怎么樣美妙的境界？2、作者游承天寺的原因：。3、說說課文中哪些語句表現(xiàn)了作者的“閑”？

答：___________________________________________________________

__________________________________________________________

4、“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句中蘊含著作者怎樣微妙而復雜的思想感情？

答：___________________________________________________________5、上文貫穿全文的線索是________，描寫月夜庭中景色的句子是“________________。”其主要內容可用4個字概括為：□□□□。（須扣住“月”字概括。）6、本文最后一段：“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！闭f說句中的“閑”字在全文起什么作用？這個“閑”字的含義有哪幾點？（10分）7、這篇文章主要表現(xiàn)了作者的心境。記承天寺夜游測試題一．基礎知識及運用。1.本文選自《_________》，作者。（2分）2.填空：（3分）⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到的，同時也抒發(fā)了自己_________的苦悶心情。⑵描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是____________________。3.翻譯下列句子：（4分）⑴懷民亦未寢，相與步于中庭。____________________________________⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。_____________________________________6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者__________________________的心境。（2分）7."月色入戶"意思是__________，這句話運用了_______的修辭手法。（4分）8.文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是_________________，它與"___________"一句相照應，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍。（4分）9."尋張懷民"一句中的"尋"字用得好，你認為好在哪里？（3分）_____________________________10.文章"記"的要素是：（4分）時間：_______________地點：_______________人物：_______________事件：_______________11.本文的構思角度是（）（3分）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人12、閱讀下面一首詩歌，回答問題。（5分）二．閱讀理解、分析。（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。13.文中"念無與樂者""念"的結果是_____________________。（2分）14.文中描寫月光的句子是___________，描繪了一個_______的美妙境界。（4分）15.文中表達作者感情的句子是⑴_________________；⑵______________。（4分）17.文章結尾流露出作者怎樣的情緒？（3分）__________________________________________18.對"何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳"一句理解有誤的一項是（）（3分）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的"閑人"罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度?！队洺刑焖乱褂巍穮⒖即鸢福ㄒ唬┞裕ǘ┮辉~多義。水中藻荇交橫（

交叉、縱橫

）庭下如積水空明（空曠的）橫無際涯（廣闊）陰風怒號，濁浪排空（天空）而或長煙一空（消散）空谷傳響，哀轉久絕（空曠的）欣然起行（動身，出發(fā)）尉劍挺，廣起，奪而殺尉（跳起，站起）（三）略（四）（1）.A（2）.B（3）.D（4）.B（5）.B（五）1、月光

竹柏影

比喻此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明，點染出一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。2、月色入戶，無與為樂。3、①“但少閑人如吾兩人者耳”：結尾的“閑人”是點睛之筆，以別人的不“閑”反襯“吾兩人”的“閑”。②“念無與樂者”：可見其很少有人與他交游往來，“閑”。4、透露出作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。

5、月光；“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”；“庭中月色”（或“月色空明”）6、“閑”字是本文的文眼，“閑人”是本文的點睛之筆?！伴e”人含義是：①反映作者身為閑官的現(xiàn)實；②表達了作者安閑自適的心境；③慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美景。）7、曠達（答“豁達”也對；答“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”、“閑適”、“熱愛自然”不對。）

參考答案1.略2.⑴月下美景；壯志難酬⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。3.⑴懷民也還沒有睡覺，就和我一起走到院中。⑵庭院里像積水那樣清澈透明，水中各種水草縱橫交錯，原來那是竹柏的影子啊。4.A5、A6.樂觀、豁達7.月光進入了屋子；擬人8.欣然起行；解衣欲睡9.作者要尋的這個人，面對如此月夜，不會蒙頭大睡，肯定也在賞月，但在何處賞月呢？因此要"尋"，其次，"尋"字有一種急欲找到東西的失落感，寫出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。10.元豐六年十月十二日夜；我和張懷民；承天寺；夜游承天寺11.B12、①荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。②秋令，晚秋景色之美，"傲霜枝"，孤高傲世的品格。13.遂至承天寺，尋張懷民。14.庭下……竹柏影也；空靈澄澈、宛似仙境15.⑴月色入戶，近然起行。⑵何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾二人耳。16、D17.有貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的歡喜，漫步的悠閑等種種微妙復雜的感情。18.D19.AC20.AB21.C22.①鄭君不能確定它是什么，把它給別人看，看的人大笑，認為不值得擔憂。②開始認為不值得整治，最終到了不能夠整治。23.世上的事情，常起于極細小的地方，但不加關注，就可能釀成無可挽救的大禍。（意思符合即可）24、略《魯濱遜漂流記》測試題1..有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國.這一故事引起轟動,也引起作家們的關注.其中一位叫____笛福____的英國作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《魯濱遜漂流記》.他是該國文學史上第一個重要的小說家，有___英國小說和報刊文學之父_____的美譽，他的文章影響了后來期刊文章和報紙的發(fā)展。2．他在一座無人荒島上生活多年后，收得一野人為奴，取名“星期五_”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫_魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷是全書的精華。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒，他的名字叫魯濱遜，這部作品叫《魯濱遜漂流記》。小說中描寫_魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷_____是全書的精華?！遏斮e遜漂流記》這本書宣揚的是人的智慧,毅力和一種克服各種困難的精神。3．《魯濱遜漂流記》是一部成功的_現(xiàn)實主義小說（探險小說、勵志小說），小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。魯濱遜，他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險家_家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。5．魯濱遜在巴西買了一塊莊園，曾在那兒過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。6．在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是野山羊，由于擔心彈藥用完，他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。7．偶然機會，魯濱遜抖裝飼料的袋子，過了雨天，抖袋子的地方長出了稻__苗和_麥_苗。8．魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫波兒___。9．魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了__兩斗大米___和_____兩斗大麥_，他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成____面包____。10.魯濱遜在島上還用___羊皮_____制作了一把傘。11．魯濱遜用近__兩__年的時間造了一只獨木船，還挖了一條_六__尺的運河，把船運到了半里外的小河里。12．救了“星期五”，魯濱遜知道在另一個島上住著十五個_西班牙_人，是海船失事后逃上去的。14．《魯濱遜漂流記》是以第____一___人稱寫的長篇小說。15．魯濱遜共出海四次。第一次出海的目的地是英國倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪，他幾乎被淹死；第二次出海是去非洲經(jīng)商，這次他成功了；第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，淪為奴隸，逃出后抵達巴西，在那里獨自經(jīng)營一個種植園，生活過得很順遂；第四次航行是去販運黑奴，遭遇颶風，一連十二天，當行駛到南美洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災，滯留海島，在荒島中生活了28年。16．魯濱遜有一包錢幣，約值__36__金鎊?？蓪τ趰u上的生活來說，它們卻是_____倒霉而無用的東西___，都已經(jīng)發(fā)霉了。17．魯濱遜來到島上第_23___年的__l2__月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群_野人___。兩年后，他救下一個俘虜，那天是__星期五___，因此，這個俘虜名叫____星期五____，他成了魯濱遜的仆人。18．_1686_年__12_月__19__日，魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了___28___年。19．魯濱遜認為荒島上可分兩季旱季

和雨季

。20.魯濱遜流落的荒島叫希望島。21.我第一夜在樹上睡覺。魯濱遜上岸后的第一個家是一頂帳篷。

。22.《魯濱遜漂流記》的發(fā)行時間是1719年23.魯濱遜用望遠鏡看見了30個野人在會餐。24.魯濱遜是英國人。他的全名叫魯濱孫·克魯斯。魯濱遜的爸爸是德國布萊梅人。魯濱遜父親想讓魯濱遜做一個律師。25.魯濱遜在島上最危險的是落入吃生人族手里。26.魯濱遜55歲時重返自己的祖國。27.魯濱遜上島后最想吃的是面包二、1．魯賓遜是怎樣幫助英國船長奪回它的船只的？請簡述過程答：在島上從叛徒的手上救出船長和大副，乘著夜色偷襲被劫持的船，經(jīng)過一番火拼，終于奪回商船。2．請結合書本的相關情節(jié)，具體談談主人公魯賓遜是一個怎樣的人？魯賓遜是個勇敢.機智.熱愛冒險.對生活充滿熱情的人。3．請結合書本的相關情節(jié)及自己的生活實際，談談你的啟示啟示是：人要對生活充滿信心和熱情，遇到困難要勇于面對不能怨天尤人。4．你覺得這本書有哪些地方是最吸引你的？請結合具體情節(jié)談談。這本書我最喜歡的地方是魯濱遜剛剛經(jīng)歷了風暴漂流到孤島上那一章，那章里魯濱遜從絕望到充滿希望，充分表現(xiàn)出魯濱遜是一個勇敢.對生活充滿熱情的人。5.這部作品出名的原因?

答,因為作品具有強烈的真實感,而且魯濱遜是西方文學中第一個資產(chǎn)階級的正面形象.6他在島上如何謀生?自己種糧食7他在島上病倒過嗎?他是怎么治好病的?病過。把煙葉含在嘴里,喝甘蔗酒9他在島上的家有什么特殊構造?沒有門,靠梯子上下出入13他的黑人朋友叫什么?他給他取名為星期五15他是如何和星期五交流的?他花了2年時間教聰明的星期五學會了英語16后來他們在島上又從吃人儀式中救下了誰?星期五的父親17那三個白人是什么身份?船長,大副和一位乘客18誰在奪船時犧牲了?船長忠實的大副三、選擇題1.主角如何處理那些叛亂水手?（C）A給船他們回去B和自己一起冒險C把他們放荒到自己一直生活的荒島上2.為什么叫黑人星期五?（A）A因為他是星期五被救的B因為他長得象星期五3.他在島上最早的伙伴是誰?（C）A一只他收養(yǎng)的豬B一只他收養(yǎng)的狗C一只他收養(yǎng)的貓D一只他收養(yǎng)的鳥4.魯濱遜流落荒島后,在他的日記中寫道:"我不知這島的名字是什么,姑名之為____吧。"（A）A絕望島

5.他怎么會離開巴西的?（B）A自己坐船離開B他和他的朋友準備去非洲干一樁黑奴買賣6.他是怎樣回到英國的？（B）A遇到好心人求救B搭一艘外國船回去的7.他是如何計算日期的?（A）A用木刀在石頭上刻痕B在爛船上找到日歷8."他的頭發(fā)長而且黑,并不像羊毛似的卷著.他的前額又高又大,兩眼活潑而有光.他的皮色不很黑,略帶褐色.他的臉是圓圓的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那樣扁."這是對____的描寫。（B）

A佐立B星期五C威爾斯D星期五的父親9.他在流落到無人島之前在哪生活?.A他流亡在巴西開一個果園B他流亡在英國開一個果園10。后來他們在島上又從吃人儀式中救下了誰?（B）A星期五的兒子B星期五的父親船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，下列哪一項不是他發(fā)現(xiàn)（B）A.手槍B.指南針C.英鎊D.面粉二、簡答題。1．試總結《魯濱孫漂流記》的主題。提示：可從魯濱孫這一人物形象著手，總結出以魯濱孫為代表的18世紀資產(chǎn)階級的時代特征。也可從魯濱孫的個人奮斗著的手，歸納出如何對待逆境的問題等等2．試分析魯濱孫的形象。提示：這個形象是上升時期的生氣勃勃的資產(chǎn)階級的典型，體現(xiàn)的是資產(chǎn)階級的思想感情和他們的階級本質，他具有頑強奮斗的幻想，而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難，用行動去實現(xiàn)目的。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者，又是一個具有實干精神的資產(chǎn)者，還是一個追求財富的殖民者。3．魯濱孫在流落孤島之前，都有過什么經(jīng)歷？對他今后歷險有什么影響和意義？