標(biāo)點(diǎn)符號的用法1教書先生的故事2無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。1、無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣！2、無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣?？荚囶l率最高的能力點(diǎn)1、冒號和引號的連用；引號與相關(guān)點(diǎn)號的位置關(guān)系。32、用問號、句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章的停頓與層次。3、其他標(biāo)號（如括號、破折號、省略號、書名號）的使用規(guī)則。4下午，他揀了好幾件東西，：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。圓圓上了州一中，晶晶上了市一中，我進(jìn)了職高。我：們都有美好的前途。心理學(xué)研究表明：，影響兒童心理發(fā)展有三個重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。本市文壇三位女杰—：—王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。冒號的用法5我吃驚地說：“老王，你好些了嗎？”“是的，那真是太美了！”他對皇帝說C. “哎呀，真是美極了！

”皇帝說

“，我十分滿意！”提示性詞語不同位置后符號的考查：。不與“即”“就是”套用。例：我們要有兩種“力”：即毅力、努力?！凹础迸c冒號具有相同的提示作用，不能同時使用，必須刪掉其中一個。6提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒。冒號一氣管到底，一句只能有一個。轉(zhuǎn)述大意不用冒，說在引前用冒號，說在引中用逗號，說在引后用句號。不與“即”“就是”連用。冒號口訣7引號與相關(guān)點(diǎn)號的位置關(guān)系的考查請選出正確的一項（C

）她高興地說道：“哥兒，有畫兒的“三哼經(jīng)”我給你買來了”

！“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學(xué)生珍惜時光。以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。書房布置得簡樸文雅，右面墻上掛著一幅對聯(lián)，寫的是“讀萬卷書，行萬里路。

”89“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是英國詩人雪萊的名句。我一進(jìn)校門，就看見了“熱烈歡迎新同學(xué)！”這副標(biāo)語。注意：如果引語末尾是問號或嘆號，即使作為引者話的一部分，也要放在引號內(nèi)。10轉(zhuǎn)述大意不用引號。例：他說，他很后悔自己的莽撞，希望媽媽給他機(jī)會彌補(bǔ)自己的過失。概括性的特定含義的名詞加引號。如：“一帶一路”“三個代表”“一國兩制”“初唐四杰”引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號外。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號內(nèi)。引文末尾有問嘆，一律放在引號內(nèi)。轉(zhuǎn)述大意不用引號。概括性的特定含義的詞語要加引號。1112我在小學(xué)一、二年級的時候就讀《西游記》。臺州市實驗小學(xué)一、二年級的同學(xué)今天下午參觀了市民廣場。你要好好學(xué)習(xí)英語、和日語。這次“嚴(yán)打” 的成功,和廣大公安、 干警的努力是分不開的。如：中小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)交流 工農(nóng)兵

調(diào)查研究 大專院校 公安干警 男女老少

等頓號的考查：下列句子頓號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?（

B）劉玲喜歡看上海的滬劇、浙江的越劇、河南的豫劇。劉玲喜歡看上海的滬劇

，浙江的越劇，河南的豫劇，湖南的湘劇

、花鼓戲。像上海的滬劇啦

，浙江的越劇

啦，河南的豫劇啦

，劉玲都喜歡看

。頓號、逗號、分號層次關(guān)系的考查：13頓號、逗號、分號層次關(guān)系的考查：張家界峭壁萬仞，天子山居高臨下，索溪峪粗壯雄峻。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。1415頓號：大并套小并，大并逗，小并頓。并列詞語連得緊，中間不要去打頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。分號：并分列句成內(nèi)分部加有語了氣逗，，后分邊句打之逗間不才要用頓分。。1.何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，逗號。濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。這個故事講得真實，動人。盲目增加耕地用水，盲目修建水庫節(jié)水，盲目掘地引水，盲目建泵站抽水，“四盲”像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了。注意：并列的謂語和并列的補(bǔ)語之間用逗號，而不用頓號。并列成分較長時，也要用16171.店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》是我國長篇小說的四大名著。李白的“白發(fā)三千長”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪》（?！秾⑦M(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩句。注意：標(biāo)有引號的并列成分之間、標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間（如引語或書名號之后還有括注），宜用頓號。181、我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。2、這件事究竟應(yīng)該怎么辦

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同志們

?3、你是臨陣逃脫呢，還是身體不舒服?4、業(yè)有什么可敬呢?業(yè)有什么可敬呢?問號的考查19反問追問特指問，每句末尾都用問。（三種問句，每個問句的末尾都要打上問號）例：除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意連續(xù)問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述20

語氣不用2021括號《辭?！芬研纬梢粋€“家族”，《辭海(彩圖版)》便是這個家族的新成員。注釋句子中某些詞語的，括注應(yīng)緊貼在被注釋詞語之后。括號里面的注釋應(yīng)是緊跟在被注釋的詞語的后面，而被注釋的詞語為“《辭海》”這本書，所以括號應(yīng)放到書名號之后。即《辭?！罚ú蕡D版）21寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)。注釋整