第護士個人崗位廉潔風險點

護士個人崗位廉潔風險點

護士長的崗位職責

一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和護理部主任的指導(dǎo)下，負責本科各項護理工作;

二、制定本科護理理念和護理工作計劃，指導(dǎo)各級護理人員完成工作目標和任務(wù);

三、根據(jù)病人病情、護理工作量、護理人力，科學合理安排班次;

四、指導(dǎo)和評價護士按護理程序?qū)Ρ究撇∪藢嵤┳o理情況;

五、檢查和評價新入、住院、出院、特殊檢查、手術(shù)前后等重點病人護理計劃落實情況;

六、參加重危、特護、一級護理病人的床旁交接班，指導(dǎo)護士制定護理方案;

七、組織護理查房，參加科主任查房;

八、組織護理業(yè)務(wù)學習及考核，培養(yǎng)護理人員熟練運用護理程序?qū)嵤┱w護理的能力，安排護理人員參加繼續(xù)教育和規(guī)范化培訓(xùn);

九、做好上下級、醫(yī)護間協(xié)調(diào)工作,及時與相關(guān)人員交流病人需求及護理評估信息;

十、根據(jù)科室人力、物力、財力，統(tǒng)籌安排各項資源及病區(qū)管理，使其發(fā)揮最大效能，以滿足傷病員的需要;

十一、經(jīng)常了解傷病員的病情、思想、生活情況及對護理工作的意見;十二、科學安排實習護士整體護理臨床教學工作。

責任組長崗位職責

一、在護士長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，上級護士的指導(dǎo)下，負責本組的護理工作;

二、履行護士職責，負責分管病人的各項護理工作;

三、根據(jù)病人病情和護理人力，進行科學分工，確保護理工作合理、有序;

四、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、規(guī)章制度，協(xié)助護士長作好護理質(zhì)量監(jiān)控;

五、制定并檢查分管病人的護理計劃及實施效果;六、帶領(lǐng)本組護士對病人進行評估和護理效果評價;

七、及時記錄并審修分管病人的護理記錄，保證記錄真實，準確;

八、實施并指導(dǎo)分管病人的健康教育及心理護理;

九、參加科主任、護士長和上級護士查房，組織小組護士護理查房;

十、承擔實習護士的臨床教學任務(wù)，參加護理科研，完成繼續(xù)教育學分;

十一、負責協(xié)調(diào)與相關(guān)人員和部門的關(guān)系，協(xié)助護士長作好病區(qū)管理工作，為病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境。

護士個人崗位廉潔風險點

一、黨政管理風險點及防控措施

(一)黨政管理風險點

1、行政工作、黨務(wù)工作決策武斷，不民主，搞一言堂。

2、不重視黨員干部思想道德教育及廉潔教育。

(二)風險等級：高級

(三)黨政管理風險防范措施

執(zhí)行三重一大集體決策制度，充分發(fā)揚民主，院務(wù)、黨務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督，加強學院思想教育工作，筑牢拒腐防變的思想防線。

二、教師管理風險點及防范措施

(一)教師管理風險點

1、新進教師公開招聘中接受請托、收受或索取財物。

2、崗位設(shè)置審定中接受請托、收受或索取財物。

3、職稱評定中接受請托、收受或索取財物。

4、在人才培養(yǎng)、評優(yōu)評先中接受請托、收受或索取財物。

(二)風險等級：中級。

(三)教師管理廉政風險防范措施

1、選派有較高學術(shù)造詣、豐富教學經(jīng)驗、教學效果好的教師組成面試專家組，名單按保密要求嚴格保密，相關(guān)人員不得以任何形式泄露與考試有關(guān)的任何信息，如有違反，則承擔相應(yīng)責任;專家要本著公平、公正的原則嚴格按照評分標準進行評分。

2、成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真履行職責，確保崗位設(shè)置管理工作按計劃有序開展;嚴格按照崗位說明，認真審查申報人員相關(guān)資料，保證所有申報材料真實可靠;對不符合要求的材料不能作為申報依據(jù)，對申報者弄虛作假的行為要及時批評教育和予以糾正;有中級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)要根據(jù)學院下達的指標，認真評聘專業(yè)技術(shù)人員，做到公開、透明、公正;加強思想工作，切實維護穩(wěn)定;對在崗位聘任工作中不堅持原則、忽視標準，徇私舞弊、弄虛作假的干部、職工，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

3、成立職稱評審組，認真履行職責，確保職稱評審工作按計劃有序開展;嚴格按照職稱申報條件，認真審查申報人員相關(guān)資料，保證所有申報材料真實可靠;對不符合要求的材料不能作為申報依據(jù)，對申報者弄虛作假的行為要及時批評教育和予以糾正;對在職稱評審工作中不堅持原則、忽視標準，徇私舞弊、弄虛作假的干部、職工，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

4、加強人才培養(yǎng)，嚴格按照干部選拔任用工作條例或其他規(guī)定執(zhí)行。人才培養(yǎng)要經(jīng)學院黨政聯(lián)席會議討論，班子成員形成共識，并報學院人事處審批或把關(guān)后方可實施。

三、教學管理風險點及防范措施

(一)教學管理風險點

1、有意或者無意泄露、販賣考題。

2、在學生成績認定過程中弄虛作假。

3、監(jiān)考徇私舞弊。

4、在專業(yè)調(diào)整中徇私舞弊。

5、在實驗室設(shè)備和實驗藥品、易耗品管理中，未嚴格執(zhí)行管理制度，造成國有資產(chǎn)流失。

6、實驗室物品領(lǐng)用、損壞、遺失、維修以及學生賠償?shù)鹊怯泿詳?shù)與實物數(shù)不相符合。

(二)風險等級：中級。

(三)教學管理風險點防范措施

1、加強對教研室出題教師、教學秘書等的培訓(xùn)教育，盡量減少試題流通環(huán)節(jié)，一旦有違規(guī)行為嚴加處理。

2、嚴格按照教務(wù)處規(guī)定規(guī)范成績上報程序，杜絕漏洞。

3、嚴格考場紀律，要求監(jiān)考教師將姓名寫在黑板上供學生監(jiān)督。堅持院領(lǐng)導(dǎo)、學生工作干部巡考制度。

4、對各類結(jié)果進行公示，接受監(jiān)督。

5、完善實驗室設(shè)備和實驗藥品、易耗品的購買管理制度，加強對實驗室的管理，物品領(lǐng)用、損壞、遺失、維修、學生賠償?shù)?，?yīng)及時登記造冊，定期檢查物品庫存數(shù)與實物數(shù)是否相符。

四、科研管理風險點及防范措施

(一)科研管理風險點

1、在課題申報或項目負責人的確定中有偏好，不公平公正。

2、科研實驗、學術(shù)論文、著作等弄虛作假，剽竊他人成果。

(二)風險等級：中級。

(三)科研管理廉政風險防范措施

1、規(guī)范課題申報程序，由學院學術(shù)委員會成員集體初篩，再報科研處審定。

2、加強學習，提高自身素質(zhì)，糾正學術(shù)中歪風邪氣，加強科研過程管理。

五、學生管理風險點及防范措施

(一)學生管理風險點

1、學生思想教育放松，三觀出現(xiàn)偏差。

2、學生干部選拔任用中任人唯親、借機索要學生錢財禮品、接受宴請。

3、貧困生資助中弄虛作假、私吞少發(fā)。

4、黨員發(fā)展工作中程序不規(guī)范，用各種方式向?qū)W生索取錢財禮品、接受宴請、篡改學習成績與黨課培訓(xùn)結(jié)果、對學生故意刁難、把關(guān)不嚴、降低標準、造成發(fā)展黨員失察失誤。

5、評獎評優(yōu)和學生處分工作中標準不一、主觀臆斷、弄虛作假、私報瞞報;學生違紀私自掩蓋、知情不報、大事化小、小事化了;借機索要財物，接受宴請。

(二)風險等級：中級。

(三)學生管理廉政風險防范措施

1、加強學生思想道德教育，弘揚主旋律，樹立正確的三觀。

2、在學生干部在選拔和任用上實行公平公正公開原則，及時公布崗位和名額及招收條件，促進基層學生組織工作良好開展。

3、實行貧困生動態(tài)管理，準確掌握貧困生經(jīng)濟來源及困難程度，貧困生評定嚴格按照名額標準進行等級評定，自覺接受民主監(jiān)督。

4、加強對入黨積極分子的全面考察，科學制定黨員發(fā)展計劃，成熟一個發(fā)展一個，及時進行公布，嚴格按程序進行操作。

5、獎學金初評結(jié)果要進行公示，接受全體同學的監(jiān)督，在無異議的情況下才進行確認和上報。

6、在對學生違紀處理中，本著得體適度、愛護學生的原則，重在教育;學生違紀的處理意見和結(jié)果應(yīng)及時通知本人及家長，并積極開導(dǎo)其改正錯誤。

護士個人崗位廉潔風險點

20__年在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兒科科室主任以及科室全體醫(yī)護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、奮力進取，積極響應(yīng)院及護理部對各項兒科工作的要求，積極完成兒科各項工作，努力提高嬰幼兒護理技術(shù)水平，實行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)措施，圓滿的完成了上級交待的各項工作任務(wù)。為了更好地完善明年的兒科護理工作，我就護士長的工作情況，作如下述職報告。本人一年來始終堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理理念。

一、嚴抓核心制度的落實，確保護理安全

核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執(zhí)行。嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無過期。堅持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對，每周護士長大查對2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護士的質(zhì)量控制能力。

二、完善各項工作，加強護理質(zhì)量管理

嚴格執(zhí)行各項工作制度，明確崗位職責，規(guī)范操作流程。嚴格按照操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎(chǔ)護理技能，并在實際工作中應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹立服務(wù)意識，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。護士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護理工作，了解病人對護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。

三、堅持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識學習，嚴格進行三基培訓(xùn)

按要求進行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的不間斷學習，強化素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。適時抓好科室護理人員的業(yè)務(wù)學習和技能培訓(xùn)，手把手地對新進科人員進行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織業(yè)務(wù)學習及培訓(xùn)。

四、以身作則，恪盡職守，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

在工作當中，我時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，_月初帶領(lǐng)科室護理骨干到上級醫(yī)院學習新生兒護理知識和護理管理知識，制定出了新生兒護士的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)措施以及各級護士的分層培訓(xùn)計劃和措施。

五、工作成績和不足

_月醫(yī)院任命我為五官科護士長，負責五官科的籌建工作，暫時在護理部工作。與護理部主任共同完成了五官科病區(qū)的初步規(guī)劃和病床的申請;協(xié)助護理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應(yīng)急預(yù)案的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。

成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心明年在新的工作當中繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣傳教育和溝通方面，這是我們今后該加強的地方。

2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好