2023年有關(guān)教研工作計劃集合五篇教研工作安排篇1

一、指導思想：

本學期的教研工作以新課程改革為契機，以全面推動素養(yǎng)教化為基點，堅固確立“勇于創(chuàng)新，提倡多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取。以更新教化教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。進一步學習與駕馭新課程標準，開展對老師進行新教材，教學理念的培訓工作。通過學習培訓，上示范課，研討課，使老師對新教材逐步了解和理解，為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺，優(yōu)化教化教學活動，探究改進課堂教學新路子。

二、工作重點：

1、深化科學課標理念，扎實推動課程改革：接著認準以理論學習為先導，聽、說、上、評等形式結(jié)合的學習途徑，以典型課例的探究學習為載體，深化科學課標的理念，再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外，為下半年全面實施《科學課》打下扎實的基礎(chǔ)。

2、注意老師水平發(fā)展，設(shè)法提高教化教學實力：重視青年老師的成長，創(chuàng)建多種發(fā)展機會；加大骨干老師的扶持，促動形成自己的教學風格；提高廣闊老師的教學實力，以適應新時代教學要求；教研組成員定期參與各種課程培訓，通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結(jié)、反思，讓老師較好地把握新課程教化理念、目標、教化教學基本原則及教學評價。

3、加強學生實力培育，進行科學素養(yǎng)熏陶：發(fā)動各校主動構(gòu)建學生創(chuàng)新、探究活動開展的活動平臺和基地，激勵支持學生參與各級各類的科技活動和競賽，指導學生撰寫常識小論文，同時組織若干對學生身心有益的考察、溝通活動，努力形成本校的科學活動的良好氛圍，培育學生良好的科學素養(yǎng)。

4、加大科研工作力度，深化學校課題探討：結(jié)合各校實際，主動挖掘本校、本地區(qū)的人文資源，實施特色教化課題探討，找尋資源，設(shè)計載體，發(fā)動學生主動參與。加強課題探討，要圍繞科研興校，課題為先的思路，以課程改革為契機，結(jié)合當前教化教學話題，主動挖掘課題探討的題材，對已經(jīng)申報立項的課題做好探討管理工作。

5、要求每個任課老師接著學習新課標的精神和理念，不斷提高自身的業(yè)務水平。要求每人每學期常常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學方向。相互聽課、相互學習，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

6、隔周開展一次教研組活動，包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。，了解最新課改動態(tài)，共同備課、研課、評課、溝通、總結(jié)閱歷，并進行階段性總結(jié)，進一步部署下一步工作。

三、附教研活動表

月份

主要活動

組織者

二月

1、制訂并貫徹校常識組教研活動安排

2、期初教學安排檢查

3、常識課題組成員集體備課

三月

1、常識教研組活動方案設(shè)計評比

2、常識課學生學業(yè)成就評價方案評比

3、組織常識老師觀看教學錄像

4、聽五、六年級常識隨堂課

四月

1、期中教學常規(guī)檢查

2、試驗教學論文評比

3、常識教學案例評比

4、常識課堂教學評價研討會

五月

1、常識教學年會論文評比

2、組織常識老師觀看教學錄像（網(wǎng)上下載）

3、聽五、六年級常識隨堂課

六月

1、申報xxxx年常識課題

2、期末教學常規(guī)檢查

3、總結(jié)常識教研組工作

教研工作安排篇2

一、抓好教研室建設(shè)，開展好教研活動

1.制訂20xx年度工作安排和每學期工作安排，細心支配，扎實落實。

2.堅持每兩周一次的教研會議，組織好業(yè)務學習，正常開展教研活動。

3.教研活動（會議）做到事前有支配、活動（開會）有記錄、學期有小結(jié)、年度有總結(jié)。

二、完成全年教學任務

1.根據(jù)人才培育方案，完成會計專業(yè)在校學生的課堂教學任務和課程實習任務。

2.做好20xx級會計專業(yè)頂崗實習的相關(guān)教學工作。

三、做好日常教學管理，不斷提高教學質(zhì)量

1.依據(jù)人才培育方案，完成在校各班級全年授課任務的制定和落實工作。

2.組織老師制定好授課安排及實訓安排，并完成初審工作。

3.做好本專業(yè)授課老師教案的檢查、審定、評比等工作。

4.做好本專業(yè)所開課程《課程標準》的修訂和完善。

5.協(xié)作教務處和院領(lǐng)導做好對本教研室的教學狀況檢查。

6.激勵本教研室老師之間相互聽課，相互學習，取長補短，提高教學水平。要求每人每學期聽課不少于8節(jié)。

7.抓好老師對布置、批閱學生作業(yè)狀況的檢查和統(tǒng)計。

8.組織做好本專業(yè)考試的試卷命題、審查、閱卷、登分等工作。

四、做好專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)

1.組織教研室的老師進行專業(yè)調(diào)研，依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的須要，結(jié)合我院的辦學條件，有針對性的確定好本專業(yè)辦學的新方向，并主動做好新專業(yè)的申報工作。

2.做好20xx級人才培育方案的修訂工作。

3.辦好會計專業(yè)“雨潤班”。

4.做好精品課程建設(shè)，申報一門院級精品課程。

5.做好所開專業(yè)教材的選用工作，主動參加規(guī)劃教材的編寫，激勵老師自編院本教材，做好校企合作開發(fā)教材工作。

五、加強實訓基地建設(shè)

1.主動組織本教研室老師到相關(guān)企業(yè)進行考察調(diào)研，篩選并確定本專業(yè)的院外實習基地。

2.按安排做好已立項的校內(nèi)實訓基地建設(shè)工作。

3.協(xié)作營銷專業(yè)，做好校內(nèi)實訓基地----彩虹惠購的營運工作。

六、提高學生職業(yè)資格證書的獲得率

1.主動同相關(guān)部門取得聯(lián)系，為學生考取職業(yè)資格證書搭建平臺。

2.做好宣揚工作，激勵學生參與職業(yè)資格證書考試，組織學生參與相關(guān)技能競賽。

3.做好職業(yè)資格證書考試的輔導工作，不斷提高畢業(yè)“雙證書”獲得率。

七、定期舉辦學術(shù)講座

1.每學期支配1次學術(shù)講座。

2.搞好新生專業(yè)教化活動。

3.邀請本專業(yè)院外專家或?qū)W者來院講座1次。

八、加強師資隊伍建設(shè)

1.聘請會計專業(yè)碩士以上學歷老師2名。

2.做好本專業(yè)客座教授的舉薦工作。

3.激勵本教研室老師到企業(yè)掛職熬煉，增加實踐實力。

4.做好本教研室老師在職攻讀碩士學位，考取職業(yè)資格證書，參與相關(guān)學術(shù)會議等工作。

九、做好科研教研工作，增加教學實力

1.做好動員工作,激勵老師主動申報相關(guān)科研教研課題。

2.督促已立項科研教研課題按期結(jié)題。

3.要求老師每年在公開期刊上至少發(fā)表1篇論文。

十、開展豐富多彩的專業(yè)活動

1.每學期至少組織1次專業(yè)活動。

2.做好活動的策劃、宣揚、動員、組織、指導等工作，保證專業(yè)活動的順當開展。

3.專業(yè)活動與學院大型活動和學生正常學習相結(jié)合，努力培育學生的參加意識，鞏固學生的專業(yè)思想。

十一、做好學生頂崗實習和就業(yè)指導工作

1.支配好會計專業(yè)學生的首次頂崗實習。

2.主動做好學生頂崗實習期間的教學指導，每名學生在實習前確定1名校內(nèi)實習指導老師。

3.做好本專業(yè)畢業(yè)班學生畢業(yè)論文（或?qū)嵙晥蟾妫┑膶懽鞯闹笇Ш蛯徍斯ぷ鳌?/p>

4.加強本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，使學生樹立正確的就業(yè)觀，以良好的心態(tài)面對形勢。

5.主動做好學生的就業(yè)舉薦工作。

十二、完成好幾項重點工作

1.扎實做好評估整改相關(guān)工作。

2.主動參加學院省級示范高職院校創(chuàng)建活動，圓滿完成各項任務。

3.主動幫助學院做好招生相關(guān)工作。

教研工作安排篇3

1、端正思想，加強相識，樹立新型的教化理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學的質(zhì)量。

2、各位老師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務及教學內(nèi)容。

3、培育學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。能聯(lián)系四周，提高學生的道德相識。

4、協(xié)作學校教育處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

5、加強老師的業(yè)務素養(yǎng)及實力的提高培訓。做好本學期課題探討的深化開展。

教研工作安排篇4

本學期依據(jù)學校工作看法和教育處工作支配，結(jié)合本學科的特點，加強科學理論學問的學習，以同題異構(gòu)、課堂視察等教研活動促進科學課堂的教學探討，加強科學老師的成長步伐。在課堂中主動落實好“探究式”課堂教學模式，促進學生科學素養(yǎng)的形成。

一、詳細工作及要求

（一）注意理論學習，提高自身素養(yǎng)

1、多方學習，完善自我

假如要給孩子一杯水，那么老師必需有一桶水，甚至乃是一江水，尤其是科學老師，懂得的學問面要廣。因此，老師的理論充電很重要，每學期學校教科室都會讓老師借閱教化類的書籍進行閱讀，并且撰寫讀后感，我們要借此仔細學習，寫好體會。除了閱讀教化專著，還可自己訂閱或到圖書館借閱教化類雜志，供自己學習，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好的服務與學生。

2、上科學教化網(wǎng)、qq群

網(wǎng)絡的學習天地是無限的，許多科學教化網(wǎng)及一些qq的科學教化群，為我們供應了良好的學習和溝通的平臺，我們要主動利用好網(wǎng)絡，把有用的信息占為己用，把有效的教學閱歷借鑒過來，通過自己的整理和加工，完備地實施到自己的課堂中。

（二）重視課堂探討，打造有效課堂

1．做好課堂視察

據(jù)學校教育處的支配，作為課堂教學的探討和探討，每周支配一次校本教研活動。我們科學組要利用好這些教研活動的時間，從集體備課到上課、進行課堂視察，都要仔細研討，充分溝通，尤其是要做好評課、議課工作，將自己的`聽課感受剛好上傳，共同溝通。

2．強化教學反思，改進教學方法

葉瀾教授曾提出這樣一個觀點：一個老師寫30年教案不肯定有效果，但堅持寫三年教學反思肯定能成為優(yōu)秀老師；同時新教化試驗的領(lǐng)軍人物朱永新教授也開辦了“教化保險公司”，公開承諾，一個老師堅持寫十年教學反思，假如不能成為一位名師的話，老師可以向他索賠巨額保金?？梢妼懡虒W反思對我們老師的成長有多么重要，我們科學老師也肯定要剛好對自己的課堂教學進行反思，并且以文字的形式記錄下來，在反思中促進自己的成長，從而來改進自己的教學方法，改善課堂教學。

3．加強課題探討，服務課堂教學

課題探討是老師專業(yè)成長的重要途徑，也是課堂探討的必不行少的一部分。所以我們肯定要主持好課題的探討，帶領(lǐng)科學組全體成員進行理論學習，深化課堂實踐，讓課題更好地為課堂服務，從來促進自己的專業(yè)成長。

教研工作安排篇5

一、指導思想

本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作安排為指導思想，以全面提高教學質(zhì)量為中心，以集體備課探討為重點，深化開展教法和學法的探討，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐，通過落實教學常規(guī)，加強課堂教學探討，探究適應新課程改革的教學模式，促進老師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的閱歷及存在的問題，努力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成為一支強有力的隊伍，依據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本組的實際，特制定本學期的教研組工作安排。

二、工作任務和目標

1、按時完成本學期的教學工作安排和總結(jié)。

2、寫夠教案節(jié)數(shù)，數(shù)學組每人要寫54節(jié)。

3、完成接著教化任務，仔細填寫報告冊。

4、仔細上好一節(jié)公開課，（本學期馮彩伶和賴雪蓮老師因特別緣由可以不上）。

5、主動參與聽評課活動，每位老師要聽課15節(jié)以上，組長要聽17節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上（每個年級集中評一次），各備課組上完公開課后自行評課，要求每位老師踴躍發(fā)言，并做好記錄。

6、主動參與五月中旬校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，爭取使本組進入前三名，舉薦劉薇薇老師代表本組參賽。

7、嚴格落實數(shù)學教學常規(guī)，力爭今年本組中考成果進入全縣前三名，七、八年級期考成果再上新臺階。

8、力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組”。

三、工作要求和措施

（一）抓好教學常規(guī)的實施1、仔細學習新課程標準，探討新課標、新教材。要求每位老師了解初中數(shù)學教學內(nèi)容，特殊要了解所教階段的全部學問、重點、難點及處理措施。

2、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課，杜絕打算不充分，倉促上陣。要努力提高課堂教學質(zhì)量，向四十五分鐘要效益。

3、注意課后反思，剛好的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學閱歷。

4、批改好每一次作業(yè)，按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、剛好，對典型錯誤利用學生想立刻知道答案的心理馬上點評。

5、加強培優(yōu)補差工作，全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。

6、在期末前兩周實行一次全校性的七、八年級數(shù)學期考模擬考，七年級由覃擁華老師命題，八年級由劉薇薇老師命題。

7、每位老師要主動觀看教學錄像，借鑒優(yōu)秀老師的教學閱歷，提高自己的教學水平。

（二）加強集體備課探討1、按七、八、九年級分為三個備課組，覃擁華老師任七年級備課組長，楊通軍老師任八年級備課組長，楊善德老師任九年級備課組長。

2、各備課組由備課組長負責實行集體備課活動，切實落實好集體備課過程中的各個環(huán)節(jié)。每次備課組活動選出中心發(fā)言人，定時間，定內(nèi)容，定重點、難點，定解決方法，大家各抒已見，獻計獻策，以解決教學中的難點。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體才智，同時注意發(fā)揮每位老師各自的教學特色和風格，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位老師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

3、全教研組進行集體備課一次（以參與校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽為集體備課內(nèi)容），各備課組進行集體備課三次以上，內(nèi)容由各備課組自定。

4、各備課組要仔細總結(jié)集體備課的閱歷，搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。

（三）加強畢業(yè)班的教學1、強化數(shù)學基礎(chǔ)訓練，關(guān)注差生，落實培優(yōu)方案。

2、精選典型的練習題、測試卷，剛好批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄