設計院實習日記（精選8篇）設計院實習日記1

4月20日星期四

生產(chǎn)實習的日子最終開頭了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論學問假如不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和把握。我選取了設計院作為實習地點，這主要是依據(jù)我個人的進展方一直打算的，而且在設計院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的學問。

4月21日星期五

進設計院實習可不是一件簡單的事，這樣一件簡單而有難度的事在日記里就不多說了。最終，我進了一家私人承包的設計院，那里只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，（之后聽同事說，那里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所高校的討論生）正好我能夠在那里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是務必要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是驚奇，有時間驚奇還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好討論討論，此刻看來，選取設計院實習真是太明智了，有那么多老師能夠問，學起來必需比在家里一個人摸索要快多了！

4月22日星期六

昨日真是興奮的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題消失了，重啟按鍵的彈簧就應是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，慢慢的我也把握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時間小小的'休息一下，長時間的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端??！

4月23日星期天

這天星期天，能夠不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天由于上班，起的共性早，由于學校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的苦痛比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選取靠前的位子坐，不舒適的時候我就想，等實習結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設計了，一忘乎所以，留意力就被轉(zhuǎn)移，似乎也就不暈車了。

4月24日星期一

我總結(jié)的閱歷真的很管用，早上坐車來的時候竟然沒感覺到暈車，由于我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設計和結(jié)構(gòu)設計的也許步驟，工地也去了不少次，觀察工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻?，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我信任在不久的將來，必需會美夢成真的。

這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡潔的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動……繪圖的時候還能夠設置對象捕獲的功能，用起來非常便利。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和熟悉，為cad制圖打下堅實的基礎。

4月25日星期二

那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的竟然是我?guī)熜?，建工學院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的常常去問他，他人很好，只要他會的都告知我。當然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先登記等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探究者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設計的時候都會用到，但是學校卻不必需會開設這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

4月26日星期三

上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采納人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上

部結(jié)構(gòu)傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可便利地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。看了書我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設計，我太鄙視那些討論開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了！但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡潔，結(jié)果立即就能夠出來，但這究竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最終的結(jié)果還是要憑工程師閱歷來打算是否合理和精確?????，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著幫助的作用，所以在學校里的理論學問的學習還是很重要的，我們也務必清晰的明白設計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況?？磥碓O計并沒有我想像中那么簡潔，還要加倍努力啊！

4月27日星期四

原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad把握好，這是基礎。

這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡潔，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)覺被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，假如框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候共性的留意，還是會不行避開的選上不需要的線，由于它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開頭聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的方法來應付這種狀況，師兄笑著說這很簡潔啊，他任憑從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我認真觀看鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)分，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)分就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會消失虛線框，向右拉時則會消失實線框。

4月28日星期五

這兩天都在聯(lián)系cad，究竟是基礎嘛，必需要扎實了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡潔的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，由于昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上全部的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)分，看圖和繪圖以及修改時都會很便利。所以我一開頭很仔細的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是嫻熟了以后速度必需會提高的。

4月29日星期六

星期六也上班不明白是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我必需要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本事呢。透過幾天的旁站（就是站在旁邊看那里的人畫圖），我發(fā)覺每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和敏捷的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來打算的，假如思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白鋪張了珍貴的時間。所以說思路很重要，要想把握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖閱歷積累，多思索，多總結(jié)。

設計院實習日記2

3月1日

實習的日子最終開頭了，我始終都在盼著它快點到來，在學校學習的理論學問假如不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和把握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是依據(jù)我個人的進展方一直打算的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的學問。

3月3日

剛到，有個同事讓我先熟識一下天正CAD，發(fā)覺我還有許多命令沒有把握，并告知我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒有消防設施的設計，很簡潔，我今日要把照明和照明系統(tǒng)圖把握了。今日同事們很勞碌，我卻很悠閑，我發(fā)覺許多東西我還沒有把握，以后要學的東西還許多。

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。

3月4日

今日，操作了幾個簡潔的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動繪圖的時候還可以設置對象捕獲的功能，用起來特別便利。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和熟悉，為cad制圖打下堅實的基礎。

3月5日

經(jīng)過這幾天的練習，我漸漸的發(fā)覺，畫圖是可以漸漸上手的。越來越熟識了。到現(xiàn)在一般的操作都把握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增加了不少的信念。

第一周我就這樣學習和熟識著CAD的操作，也可以說實習生活真正的開頭了，我布滿著期盼。我?guī)е粋€筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們登記了。開頭記得都是一些我無法快速把握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是賜予我確定的，覺得我是個比較仔細負責的實習生，鼓舞我要好好干。

3月6日

通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)覺每個人的'畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和敏捷的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來打算的，假如思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白鋪張了珍貴的時間。所以說思路很重要，要想把握正確的繪圖思路，也是必需要靠長期的繪圖閱歷積累，多思索，多總結(jié)。

3月7日

今日的方案是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由很多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由許多單獨的辦公樓組成。今日遇到的第一個問題是：設計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結(jié)構(gòu)底板，基礎梁及沿建筑物四周敷設的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問了這里的結(jié)構(gòu)工程師，看了一些資料。

3月10日

今日的問題是每個房間都需要配備空調(diào)，那么怎么樣合理的選擇空調(diào)呢？（作為我們專業(yè)主要考慮的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調(diào)插座，但是我覺得選擇空調(diào)對大家都蠻有用的，就寫出來了）解答如下：立式空調(diào)大小有好多，2P、3P、4P、5P、7P等，匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù)，是一個大小的，匹數(shù)越大制冷量就越大！所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量。空調(diào)設計中要求每平方空調(diào)面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，制冷量就應選大點300都可以，同時也得考慮下經(jīng)濟方面嘛，究竟選的越大就越貴，合適是最好了。那么這里一間研發(fā)室的面積大約為44㎡，該房間的匹數(shù)=（44X250）/2500=4.4(P)由于這是一個研發(fā)室美觀效果不是最重要的，有用才是真理。所以假如我選的話會選一臺3P的立式空調(diào)和一臺1.5P的掛式空調(diào)。而師傅選的是一個2.5千瓦的插座，也許是3.5P左右，我覺得似乎小了點，下次得去問問為什么。值得留意的一點是空調(diào)不是越大越好，假如空調(diào)選的太大你所設定的溫度很快就會達到，這樣一來空調(diào)就會停止運作一段時間，等溫度回升開頭重新運作，一開一停是很費電的。而選的適當就能避開這種平凡的起停。當然最好是選變頻空調(diào)哈，雖然比定速空調(diào)貴了點但是電費上很快就賺回來了。具體就不介紹了，篇幅有點大了哈。

3月11日

上班啦，今日星期一，又是一個工作周的開頭，剛到公司師傅就報給我一摞工程圖紙，讓我連續(xù)對比圖紙看規(guī)范，我首先在工程圖紙中，找到了一份有消防設計的商場的設計圖紙，我打算先選擇這份看。這兩張圖紙從照明，到弱電都與上周看的有許多不同，但剛剛沒看太久，由于設計院中人手不夠，所以師傅就把出圖的任務交給我了，首先王工手把手把出圖的方法交給我，剩下的任務就交給我了。等將全部的圖出完，把全部圖紙排序整理完，把全部任務做好已經(jīng)到下班的時間了。哦，一天的工作結(jié)束了。今日真是勞碌的一天。

3月12日

今日的任務連續(xù)昨天沒機會看的工程圖紙，這是一張商場的圖紙，商場的規(guī)模不大，但里面需要的消防，弱電一應俱全。我還是先了解的工程項目，在看的照明圖。在這張照明圖中，有許多地方我不明白，所以找?guī)煾祮?，師傅很急躁的給我講解了圖紙的照明圖，系統(tǒng)圖以及始終不太明白的，沒有做過的等電位連接圖。

3月13日

今日還是連續(xù)看圖紙，連續(xù)看昨天的商場，和其他一些圖紙對比著看，師傅告知我，看完之后要將這兩張圖的對比寫一下，做好筆記，另外還是要好好練好CAD?？磮D紙，做筆記是我今日主要的工作。

3月14日

今日我了解到了建筑的整個流程，建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。并且?guī)煾蹈嬷蚁滦瞧跁o我一個項目，讓我畫畫。

3月17日

今日王工給了我一套圖，讓我嘗試畫一下，這是一棟住宅小區(qū)圖，一個五星級酒店，在畫圖前，師傅給我講解了作圖的留意事項：由于有二次裝修，所以在燈具選擇方面只給出一個燈頭，功率也許36瓦。插座：電源插座的安裝位置應考慮用電設備（電視、電話、計算機、電冰箱、空調(diào)）等使用便利。有吊頂?shù)霓k公室照明，照明燈具與空調(diào)風口結(jié)合設置，以保證最佳的光通量輸出。

接著就畫了一天的照明圖，感覺那些圖看著照描很簡單，但做起來又要考慮功率，選燈。由于不嫻熟，做起來也很麻煩的。

今日接著昨天的任務，連續(xù)畫了一天的圖，向師傅請教，和查找規(guī)范我了解到放配電箱時盡量放到便于修理、維護的地方，通常放到門口，最好與一層的總配電箱保持在一個豎向上。

3月18日

最終將照明圖畫完了，接著是防雷接地設計，又按著前兩天的步驟，查找規(guī)范，向師傅請教。我以極大地熱忱投入到對這項工程的討論和設計中。好好做設計，并將這項設計做好，成為我現(xiàn)在最大的目標。

3月19日

今日連續(xù)畫圖，是防雷接地和系統(tǒng)圖。畫圖時時間過的特殊快，一晃就到了午飯時間，這里的飯是外面送的外賣，一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊談天，吃完飯上網(wǎng)看看新聞，趴桌上睡個午覺，連續(xù)畫圖，有許多部分和學校里學的有出入，就得翻翻規(guī)范和國家標準圖集，所以畫起來還是比較慢的。晃晃悠悠就到了下班時間，這里是5點下班的，不算太遲吧。

3月20日

今日是畫消防和弱電平面圖，其實我的工作效率還是蠻高的，畫圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡潔的多，一天就畫得差不多了，師傅給我指出錯誤在哪，并囑托將圖改了。

3月21日

連續(xù)上班，做弱電消防平面圖。并把已經(jīng)畫過的部分出錯的地方改正了。發(fā)覺問題還是蠻多的。許多小問題。改了整整一天。

3月24日

今日是實習的最終一天，我的圖已經(jīng)完成了。給師傅看了，說我做的很好。雖然忙到了最終一天，但是我很快樂。然后和要好的同事還有師傅告辭，感謝他們這一個月來對我的關(guān)心和照看。

設計院實習日記3

實習日記1

星期三多云

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置：Limits——Zoom——A（全圖顯示）。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上全部的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置是有所區(qū)分，看圖和繪圖以及修改時都會很便利。所以我一開頭很仔細的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是嫻熟了以后速度肯定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機幫助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常消失錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和急躁去修改。

實習日記2

星期五多云

結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應留意以下事項：1圖紙應按以下內(nèi)容和挨次編號：結(jié)構(gòu)設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2結(jié)構(gòu)設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應分層繪制，應精確?????標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應分類集中繪制。

實習日記3

原本今日首要任務是ps里面畫首層接地具體建筑總平面圖的，可是發(fā)覺利用老師所說的把PDF插進ps的方法，擴大后辨別率是遠遠不夠的，尤其打出后，很不清楚，故而停止只好等著甲方把cad的建筑圖紙傳過來后，再做這張圖啦

然后開頭看書，找圖，都是有關(guān)這個項目景觀意向的找圖掃描圖片

晚上，被師傅強迫加班，看他畫圖表演，我和師姐負責削鉛筆圍觀者眾多啊，師傅一邊和我們談天，一邊畫圖，整個過程中一點失誤都沒有，很穩(wěn)當又很快的就把圖完成了，令人艷羨死了，從用色配色到用筆筆觸的掌控，都是真功夫啊

實習日記4

今日，我的'工作是與預算員一起計算5號樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個數(shù)。在本項工程中大于圓20的鋼筋，均采納機械連接總得套管連接，所以在作預算時需統(tǒng)計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個套管。

我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù)。首先，要依據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長，又由于每根鋼筋的長度為12米，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數(shù)。之后，要依據(jù)鋼筋數(shù)進行鋼筋的排布。

最終，我認為這項工作包括整個預算工作并不是很簡單，但工作量大而且很煩瑣，所以要當好預算員不僅要有豐富的學問，還要有仔細負責的態(tài)度。

設計院實習日記4

8月5日

今日第一天來到迪爾設計院實習，在辦公室里四張桌子有三個人在辦公，其中有帶我的師父是李工。

今日他布置給我的任務就是看pkpm的教程，早上我首先查看了一下名目，發(fā)覺這本教程把同樣的學問分為入門，簡單，精通三個級別。首先看入門級別的幾小章內(nèi)容，發(fā)覺和學校的老師說的過程很像，當時就把學問點過的很快，由于腦袋對于這些過程還比較熟識。但是在掃瞄的過程中，發(fā)覺許多細節(jié)，我都沒有太多的印象，所以我都拿筆漸漸的登記來了。關(guān)于有一個布置斜梁的學問點(三點斜梁做法)：書中介紹是首先進入網(wǎng)格布置，自動其他節(jié)點后，然后制定三個點(3000,6000,9000)，再窗口選擇需要上升的范圍。我當時看到這個書中的例子是不只有三個點，是一個系列的范圍都被抬高了，所以很懷疑是怎么被都抬高的，由于沒有設置一個高差，而那個窗口選擇是依據(jù)什么來分別抬高的呢?這個懷疑當時我記了下來，后來等到李工下午來了就問了他，他說這種不是很有用，需要在pkpm中對比著看，這個不需要太過于在乎過程，這是屬于pkpm的自己的計算設計過程的，要深化了解是需要去看pkpm的軟件說明書的。

下午我就接著后面的看，看完簡潔的教程關(guān)于(如何建模，計算分析，繪施工圖，基礎設計)后，就看到許多具體關(guān)于satwe的應用詳解，里面許多都是關(guān)于規(guī)范的闡述，我就大致的翻看，也沒認真的思索，由于這些在后期真正運用的過程中是可以從規(guī)范上找到的，不需要現(xiàn)在完全記憶下來。

當看到施工圖生成和編輯部分時，就發(fā)覺許多都看不懂了，我跑去問李工，是否這部分需要具體看呢?他說目前這部分還不需要認真看，這是后來設計的時候關(guān)于出施工圖的要求。后期就會漸漸學會該怎么做，現(xiàn)在你還沒有完全了解建模的過程，等建模完全熟識了，就知道這些數(shù)據(jù)對應哪些部分是怎么要求的了。

這是今日所學習的主要部分，李工說我明天可以拿簡潔的圖子學習建模了~哈哈好期盼，由于在學校我們老師也給過簡潔的建筑圖讓我們弄結(jié)構(gòu)圖，盼望明天能多多請教李工。

8月6日

今日是實習的其次天，李工今日給我了一個規(guī)劃局的建筑圖，讓我在pkpm中建模型出結(jié)構(gòu)圖。

今日早上我來到辦公室，開頭清掃了各位師傅的辦公桌，后來李工是第一個來，他還表揚我了。設計院實習日記之后打掃完沒多久他就把今日的任務拷給我了

早上開頭建模畫軸線框架還挺快，由于只需要用建軸網(wǎng)的技巧就行了，但是我發(fā)覺沒有具體的圖子表示梁厚度等等，我記得在學校的圖子中就有的。于是我就問了李工，他說這是建筑圖，就是不會有梁，這都是要靠自己去算的。并且要先建柱再建梁。

我查了一下百度，就以平均柱是500mm來建，梁根據(jù)300x400建。在初步建圖中我只建了4層(實際后來才知道要建至少6層)，后來越看剖面圖更加現(xiàn)不對。后來問李工，他和我解釋到，有一個隔熱層，上面才能建屋頂，屋頂上面還有一個構(gòu)架結(jié)構(gòu)，之后在整棟樓還有一個最頂層。于是在下午我又把早上畫的圖子模型幾乎重新改了一遍。(中間忘了說：我在中午吃了飯以后沒多久就開頭練聽力，聽著聽著竟然睡著了。，等到3點才開頭正式畫圖)。等到模型完全建好已經(jīng)4點半了，于是開頭加荷載，我得知梁的荷載應當是：19kn/m^2x墻厚+17kn/m^2x0.02x2(其中0.02是抹灰厚度，乘以2是表示雙面抹灰)x墻高(留意。墻高是層高-梁高)，我一步一步漸漸吧每層的梁算出來再輸進去。(我在學校就是偷懶了，直接問同學是什么荷載數(shù)額)，這就是偷懶不熟識的結(jié)果啊。一步一步重新學

等到真正計算的時候，許多東西卻不能通過，是由于有些地震荷載是不需要考慮的，這由地區(qū)來打算(我當時在學校就直接是默認，可是今日卻是李工幫我修改了許多數(shù)據(jù))

之后完全通過計算后，就可以看結(jié)果了，發(fā)覺一片紅啊。這就表示不通過，一般加大尺寸就可以了

于是在他們幾乎都下班了，我還固執(zhí)的想把全部圖層的荷載算錯的地方重新加大，重新改就花了一個多小時，最終還有幾個梁沒有更正對。

明天我得好好請教一下，關(guān)于計算的那幾個數(shù)據(jù)是跟什么來改的，并且我都把最終錯的'梁尺寸加大許多了為什么還是顯示錯誤?

盼望一天比一天進步。

8月17日

很久沒有連著寫日記了，由于自從建完模以后不會畫施工圖，師傅就開頭讓我學會嫻熟用cad軟件(由于自己的確很久沒有用過cad了)，于是給了我一套除了沒有立面圖的建筑圖，我這一星期就都在copy這個建筑圖。

起初我發(fā)覺cad怎么這么死腦筋啊，然后同事和我說可以用正天，于是我又下了一個正天，發(fā)覺真心好用啊。許多東西都直接可以找到然后畫上去，比如說我想畫樓梯，cad里面的確找到，但是方式比較簡單，但是正天直接就擺在菜單里，并且可以連續(xù)套用和轉(zhuǎn)變自己所需要的尺寸。畫墻線也是便利了許多，直接設置墻線的左右寬度然后點擊墻的起點和終點就行了。(哈哈，媽媽再也不用擔憂我用cad了，萌萌噠~)

后來，當我開頭畫標準層平面圖的時候，發(fā)覺自己老是把墻線標錯，然后有一次由于墻線搞錯，后面的尺寸全部不對，整張平面圖都重新畫了，但是幸好自己還算比較快吧，由于一天從9點到12點，下午3點到6點，基本一天只畫6小時，其他時間學習托福，所以我就比較焦急，焦急的后果就是畫的快了。但是最讓我崩潰的是畫到樓梯，哎，先不說樓梯，先說說其次讓我崩潰的底層平面圖，也就是車庫車庫的軸線許多都沒有，所以我都是一個個對比一個個畫單軸線標注上去的，那個累呀，自己把尺寸看好后就得調(diào)設置，調(diào)了設置再安置軸線，下個軸線又得調(diào)設置。旁邊的同事看到提示我說其實剛開頭可以先畫標準層(也就是3~5層)的，后面在直接粘貼復制后，吧不要的軸線直接刪去，比這樣一個個畫要省事多了，可是我怎么就沒想到了，還是老閱歷的人厲害啊。

再回到最讓我崩潰的樓梯吧，樓梯的那個梯子和扶手老是尺寸對不上，所以心里那個郁悶啊，并且我剛開頭是從上到下，從右到左(由于發(fā)覺右邊要簡潔)，實際上是應當先畫左邊再畫右邊，右邊的簡單的尺寸正確了才保證整個樓體的尺寸誤差不大。所以我知道自己階梯最低層的第一層階梯和樓面沒對接上，我很無奈很無奈的又重新畫了。幸虧有復制這個功能，可以把梁和相同尺寸樓梯復制上去，不然真是累死去。

等到我星期五開頭畫立面圖了，那個糾結(jié)啊，師傅還說我在學校沒有畫立面圖過么真心畫過，可是自己都是copy別人了，沒有整體的立面概念。所以我為了畫出立面圖，看了平面又看剖面，想象正面和側(cè)面的空間是如何，但是始終在糾結(jié)車庫的卷閘門上面究竟有沒有梁?后來師父為了給我講解，直接給我比劃辦公室的門上面，他還說即使是卷閘門，那個卷起來的部分也是藏在梁后面的。

等到我解決這個問題后，又開頭糾結(jié)門和陽臺高的尺寸了，哎，都怪自己學建筑設計這門課記憶力不好啊，都遺忘們應當2米左右，窗應當1.5米左右，陽臺800左右就行了，層高3米左右。所以導致我正立面圖都畫完了，被師父教導才明白尺寸畫錯了啊，于是又得重來。

明天星期一，我又得去上班，任務就是吧平面圖畫好，趕快學習如何畫施工圖吧。親，自己得加油哇。

對了，最近發(fā)覺一個毛病，就是自己沒有意志力了，對于困難事情實行躲避的狀態(tài)，這真心得好好改正，不然以后哪來的passion去工作和學習呢加油。

8月18日

昨天應當就來寫日記紀念一下的，由于昨天最終把建筑圖整套畫完了，其實星期一就完了，主要是許多細部沒有畫的很好，比如標高，和需要畫空調(diào)板呀，廚具呀，衛(wèi)具啊，排水管等等。還有一些標高的線太長，影響視覺，并且許多軸線可以不必要表示出來但是在修改標高的時候，真的好糾結(jié)好糾結(jié)，由于畫立面圖就需要考慮墻應當向左右伸長120mm左右，那么許多其他細部尺寸就會相對的變化，但是有些地方又遺忘考慮這些東西，所以造成我自己對于里面的水平尺寸不是很滿足，調(diào)了一成天以后，我實在有點沒急躁了，特殊覺得自己怎么不想的周到一點，造成現(xiàn)在要一個個檢查再一個個的調(diào)整。后來師傅看到我畫立面怎么畫了那么久，我就說，我尺寸老是弄錯，由于墻線假如沒有偏移，最終的水平尺寸就不對。他和我說，沒關(guān)系的，由于里面就是看一個效果圖，也許正面看過去房子是長得這樣，只要標高標對就行了。于是我就松了一下下，但是還是覺得不能應當這么得過且過，于是我就漸漸來連續(xù)調(diào)，發(fā)覺靜下心反而畫得更好了

這是也許這幾天的心得，最終還補充一下，特別感謝楊青科老師，哈哈，但是由于他和我沒差幾歲，我就直接喊他名字的，哈哈，他人也很搞笑，心地和善，樂于助人，教了我好多東西~碰見我?guī)煾负蜅顜煾担媸菢s幸~

還有一周左右就要回學校了，今日把托福的名報了，不得不吐槽一下，考位真是太緊急了。我原本方案十月中旬左右，沒想到11月都快沒了，所以報了11.15，這次去南京考試，東南高校。肯定得好好學會規(guī)劃時間~

對了，今日師傅讓我開頭看結(jié)構(gòu)施工圖的學問點了。但是看這本書怎么好沒頭緒啊，都不知道什么是重點，什么不是重點

設計院實習日記5

實習日記1

在結(jié)束了高校三班級的課程之后，為了給自己增加點實際工作閱歷，將喧囂所學學問能夠應用于實際工程，我迫切盼望貴單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子最終開頭了，我始終都在盼著它快點到來，在學校學習的理論學問假如不能結(jié)合實踐去理解，分數(shù)不能說明一切。

這次實習中，學了許多學校里學不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和把握。

我選擇了咸陽建筑設計院作為實習地點，這主要是依據(jù)我個人的進展方一直打算的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設計方面的工作，還有機會了解其他方面的學問。

實習日記2

進設計院實習可不是一件簡單的事，這樣一件簡單而有難度的事在日記里就不多說了。最終，我進了咸陽建筑設計院，咸陽建筑設計院是一個有肯定規(guī)模的設計院，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。

很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業(yè)設計的時候要用到一些制圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設計這方面的工作也是必需要會使用這個制圖軟件，為了更的投入到本專業(yè)中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假討論，在設計院里又有那么多老師可以問，學起來肯定比一個人摸索要快多了！

實習日記3

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。

這個辦公室里搞建筑的竟然是我?guī)熜?，也是我們學校畢業(yè)的，所以這就辦了，既然是校友，我就沒什么不意思的了，不懂的常常去問他，他人很，只要他會的都告知我。當然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先登記等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當然就要問師兄了。他還告知我在做設計時不但要運用到建筑學方面的學問還有房屋構(gòu)造方面的學問，建筑材料方面的學問，建筑施工方面的學問以及其他方面的學問，現(xiàn)在看來在學校學到的學問還真是他少??！

實習日記4

今日總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，由于我們上學期的課程設計就是住宅設計，聽到這里我還暗自快樂，當說到具體狀況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，由于他是臨街建設的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又由于車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太簡單了，而且在以前的設計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實際中，真有點懊悔以后怎么忽視了這些重要的問題啊！

看來設計并沒有我想像中那么簡潔，還要加倍努力?。?/p>

實習日記5

今日上午辦公室可喧鬧了，來了幾個房產(chǎn)公司的人，應當可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里依?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過像甲方不是很滿足，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最把入口處的石門去掉，效果會更。建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是依據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很抱負，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種狀況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必需得重新設計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么簡單拿。

看來做哪一行都不簡單啊！想象我的以后真有些擔憂。

實習日記6

在學校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜的體現(xiàn)，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結(jié)果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是許多見的，直到要做到甲方滿足為止，而甲方這個即熟識又生疏的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，假如直接和甲方溝通，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要的做寫預備。

看各種規(guī)是必不行少的，下來就是各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出美麗的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊！看來做什么事都不簡單，努力！加油！

實習日記7

今日戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆看法最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題，由于在底層要過車，依據(jù)《放火規(guī)》以及考慮到要有大車的進出，所以要設一個4*4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒方法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮?。∵€有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校里一般設在2.7米，可總工告知我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，而他們則是我們最的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

實習日記8

在修改過總工提出的一些錯誤后，我就開頭畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設在了3.6米，但要滿意大車的通過必需抬高層高或降低地坪，在于總工爭論過后，打算降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

從今日的事情來看各個部分都必需相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。

實習日記9

一連多日的緊急工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了許多的問題，建筑是一項嚴謹?shù)墓ぷ?，大到總平面的設計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清晰楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今日在總工的指出后才發(fā)覺建筑并不是自己想怎么做就怎么做，肯定要和實際相結(jié)合。

將來的設計建筑設計應具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設計在滿意物質(zhì)功能的基礎上更重要的是滿意精神功能的要求，要制造出風格，意境和情趣來滿意人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟透亮?????，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。

實習日記10

為了讓我更的了解一個工程的流程，總工讓我連續(xù)往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于去年實習過，照著描過施工圖，所以對施工圖也有肯定的了解。對于平，立，剖都說，可讓我寫設計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙，認真討論過不懂的地方請教過前輩們后，最終畫出了詳圖。就感覺做什么都不簡單，看著簡潔的東西，一點點細小的.差別，就什么都不一樣了。

畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有肯定的套路可言，不需要方案設計的制造力，但是在許多細節(jié)的處理上都特別需要閱歷和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的糊涂和耐性。我也在施工圖的熬煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思索方式。

實習日記11

在我做到商住樓的施工圖快結(jié)束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我做，在自己獨立的做過了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思索方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開發(fā)商過目，心理不免有些緊急，所以就要多加點班，多留點時間來修改，在有了肯定的基礎，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學校的我，又對市場上的材料不清晰，這下就莫非了我，為此我還花了，一天的時間去調(diào)研了材料市場，到了材料市場才知道，我學問的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂?；貋砗笪揖唧w的做了總結(jié)，為我日的設計打基礎。

功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較勝利的，當總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。

實習日記1

一段時期的實習后我在實際工程中懂得了：如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，盼望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態(tài)性，住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎涵蓋生態(tài)環(huán)保，可持續(xù)進展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關(guān)標準，并具有完整的包括設計，施工，物業(yè)管理等多個環(huán)節(jié)的生命周期評價，且要和全部城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理準時，避開了在清運中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染.

實習日記12

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的進展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結(jié)合起來，可以通過暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

這次的實習給我?guī)砹瞬粌H僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。

實習日記13

夜深人靜的時候，壓力會隱隱出現(xiàn)?；叵肫疬^去的學年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。

始終以來，建筑就是我的一個夢，一個縈圍著七彩光環(huán)的夢。我用了多年的時間將它變成自己仿佛伸手可及得抱負，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，布滿未知的艱辛和考驗，我，能靠著信念始終走到光明覆蓋的那天。

設計院實習日記6

第一天

實習的日子最終開頭了，我始終都在盼著它快點到來，在學校學習的理論學問假如不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和把握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是依據(jù)我個人的進展方一直打算的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的學問。

其次天

進設計院實習可不是一件簡單的事，這樣一件簡單而有難度的事在日記里就不多說了。最終，我進了一家私人承包的設計院，這里只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(后來聽同事說，這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所高校的討論生)正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方面的.工作也是必需要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是驚奇，有時間驚奇還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好討論討論，現(xiàn)在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來肯定比在家里一個人摸索要快多了!

第三天

昨天真是興奮的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題消失了，重啟按鍵的彈簧應當是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，慢慢的我也把握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!

第四天

今日星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天由于上班，起的特殊早，由于學校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的苦痛比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒適的時候我就想，等實習結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設計了，一忘乎所以，留意力就被轉(zhuǎn)移，似乎也就不暈車了。

設計院實習日記7

1月30日星期一晴

在這次設計中我明白了建筑標高和結(jié)構(gòu)標高的區(qū)分:結(jié)構(gòu)層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結(jié)構(gòu)層號應與建筑層號保持全都。結(jié)構(gòu)標高比建筑標凹凸了一個面層，一般為4公分。要通過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，漸漸積累感性熟悉，增加工程設計閱歷，加強對理論學問的理解，培育自己運用理論學問解決實際工程問題的力量。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的高校生，應在嫻熟、扎實把握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培育自己分析問題、解決問題的力量和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。

1月31日星期二多云

今日我學習了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設計規(guī)范GB50011-2022》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2022年汶川地震，其震害狀況表明：嚴格根據(jù)2022規(guī)范進行設計、施工和使用的建筑，在遭受比當?shù)卦O防烈度高一度的地

震作用下，沒有消失倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命平安的抗震設防目標。依據(jù)《汶川地震災后恢復重建條例》的要求；2022年對規(guī)范進行了局部修訂，主要內(nèi)容：

災區(qū)設防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。

主要修訂內(nèi)容是：

1.補充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設防的抗震措施規(guī)定；

2.按《中國地震驚參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設計地震分組；

3.改進了土壤液化判別公式；

4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計算；

5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法；

6.提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求；

7.提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應調(diào)整了抗震措施的規(guī)定；

8.改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；

9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；

10.新增建筑抗震性能化設計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐混凝土框架和鋼框架鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設計規(guī)定；

11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

抗震設計的建筑基本的抗震設防目標是：

當患病低于本地區(qū)抗震設防烈度的多遇地震影響時，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進行修理可連續(xù)使用；

當患病相當于本地區(qū)抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可連續(xù)使用；

當患病高于本地區(qū)抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴峻破壞。

使用功能或其他方面有特地要求的建筑，當采納抗震性能化設計時，具有更詳細或更高的抗震設防目標。

2月1日星期三多云

SATWE是采納空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。是特地為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)?？紤]了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特別結(jié)構(gòu)型式?？赏瓿山ㄖY(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎設計軟件供應設計荷載。

2月2日星期四陰天

想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的'時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才發(fā)覺自己高校四年學的學問太少太少了，專業(yè)性的學問只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標?，F(xiàn)階段作為一名大四的同學不僅要學好當前的專業(yè)學問，特殊要加強