119消防安全演練簡報1為進一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災時保障自己的生命安全，日前，實驗幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動?；顒娱_始，教師通過圖片，讓幼兒了解我們日常生活中什么原因會引起火災，知道火柴、打火機、廚房灶具等用品的危險性，不觸碰易燃、易爆的用具，并學會如何應對火災，知道如何在火場逃生。隨后，教師與幼兒討論了常見的滅火行動，并認識了日常生活中常見的安全標志，教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動，共同完成了消防安全海報，以示增強幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災時的逃生方法，讓幼兒體驗火災時的情景。本次活動讓幼兒們學習和了解了消防安全知識，增強了消防意識，掌握了更多的自救、逃生、自我保護的方法。幼兒園相關負責人表示，在今后的工作中，幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發(fā)生。119消防安全演練簡報2為進一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能，確保生命財產(chǎn)安全。20xx年xx月xx日，我園開展了消防安全培訓及逃生演練活動。首先，組織教師召開了消防應急疏散演練工作會，明確了演練的目的與要求。上午10點警鈴響起，幼兒在各班教師的組織下，按緊急預案的疏散線路，躬身沿著樓道有條不紊地下樓，集中到操場安全地帶。教師迅速清點人數(shù)并匯報。從警報拉響到集結完畢用時1分42秒。通過這次消防演練，幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉，面對突發(fā)火災時心理素質得以提高。本次消防演練，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，構建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎。119消防安全演練簡報3幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步增強師生消防安全意識，提高火災自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，確保生命安全，11月9日，xxx幼兒園開展了消防安全演練?；馂木瘓箜憦赜變簣@，幼兒園立即啟動消防應急預案。小朋友在老師的指導下，打濕毛巾，捂住口鼻，在老師組織下有序逃生、安全撤離。演習中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分工有序，及時清點人數(shù)，及時匯報。隨后，領導小組對全園師生進行了小結，并向小朋友們發(fā)起提問，詢問火警電話、安全逃生方法等常識，深化了孩子們對消防安全的認知。此次演練增強了全園師生的消防安全意識，提高了自救防范的能力，做到在發(fā)生火災時保障自己的生命安全，培養(yǎng)孩子們掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件，創(chuàng)建平安校園。119消防安全演練簡報4幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，南邵中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。演練前，負責安全工作的x園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。演練正式開始，大四班吳老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區(qū)域，做好疏散撤離工作。全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。警報解除，演練結束，x園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，南邵中心幼兒園將進一步安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。119消防安全演練簡報5在“119消防宣傳日”即將到來之際，11月8日，xx幼兒園對全園教師和孩子進行了消防安全教育并進行消防演習。上午9時，隨著警報聲的響起，全園消防演習開始了，教師們立即組織幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，按照規(guī)劃的緊急疏散線路線彎腰小步快走，從教室門口和兩道樓梯迅速撤離，集中到了操場指定安全區(qū)域內。教師們迅速地清點完人數(shù)，并向副總指揮報告。整個疏散活動安全有序用時2分多鐘。本次活動通過零距離接觸消防器材和模擬演習，讓幼兒和教師學到了各種消防知識，進一步增強了全園師幼的防災減災意識，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。119消防安全演練簡報6今年是全國第xx個“119”消防宣傳日，11月7日xx中心幼兒園邀請了xx消防中隊來園對全體師生進行了一次生動的消防安全教育課。隨著警報聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。在消防員的帶領下，小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設備。消防員在講解間隙就一些消防常識進行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防隊員現(xiàn)場進行了消防車噴水滅火演示。此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉化為實際演練，同時增強了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護能力，切實加強了幼兒園的消防安全工作。119消防安全演練簡報7為了進一步加強幼兒園安全工作，從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。結合“119消防日”活動，xx幼兒園于11月9日下午對全園師幼進行了消防疏散演練。在演練前，幼兒園在班長會上，對老師們進行《消防緊急疏散演練方案》的學習，對演練中的每個細節(jié)提出具體要求，老師在安全課上，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災的原因，了解火災的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能：呼救、報警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。下午3：30孩子們正準備進入快樂的活動時，警報聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散，保護孩子們疏散途中的安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子，緊貼墻壁，按指定的路線緊張有序逃離了“火災現(xiàn)場”，到達安全場地集合。負責幼兒園安全的老師對本次火災逃生演習活動進行了總結，對孩子們機智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚，也對演習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的糾正。此次“119消防宣傳日”活動是對幼兒園安全工作的一次全面檢驗?；顒右策M一步增強了教師、幼兒的安全意識，讓師幼真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法以及應對緊急突發(fā)事件的能力，從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎。119消防安全演練簡報8為了進一步加強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，結合119全國消防安全日特開展了消防宣傳教育活動。下午15：30活動開始，由園長媽媽給小朋友們介紹了五個好朋友，它們分別是“快樂、禮貌、勤奮、懂事和安全”，希望小朋友們能夠與這五個好朋友友好相處，每天開心入園，安全離園。本次特邀請了消防副校長xxx為全園師生進行消防安全知識教育，x校長和xx社區(qū)義務消防隊員一起向老師孩子們詳細講解了疏散逃生常識、火災應急預防、消防器材正確使用方法等，加強了大家對于消防安全工作“責任重于泰山”的意識。整個活動過程中，小朋友們看得熱情高漲，尤其是消防知識有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，大家爭先恐后舉手，而且回答的正確率也是非常高，說明小朋友們平時在學習安全教育知識時，都是非常認真努力的呢！活動結束后，還進行了專業(yè)的消防知識實操培訓，xx社區(qū)義務消防隊員針對消防安全器材滅火器，從結構、使用方法、防火安全、撲救火患等進行了全面講解。本次活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。119消防安全演練簡報9為了加強幼兒園師生遇到突發(fā)安全事故的應變能力，預防和減少火災等災害帶來的危害，增強校園安全意識，促進學校和諧發(fā)展，根據(jù)“119消防安全宣傳活動”安排，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園于11月8日上午9：00開展了安全演練活動。安全演練由“室內安全知識講解”“火災安全疏散”兩部分組成。各班老師按照預案要求，開展各部分的教育活動。在安全疏散時，每位師生用濕毛巾捂住口鼻，待幼兒安全到達操場中央，班主任清點幼兒人數(shù)，并向園長報告。在操場上，園長李仕蘭再次跟孩子們強調地震、火災躲避疏散的要點，告訴孩子們，遇到火災和地震等災害，首先要學會保護自己，遠離危險地方。本次演練活動，對幼兒安全教育的各個方面都進行了滲透，給孩子留下了深刻的印象。安全無小事，事事關平安。做好安全常規(guī)工作，讓我們的孩子平平安安！119消防安全演練簡報10切實加強幼兒園消防安全教育，提升廣大師幼應對緊急突發(fā)事件的快速反應及自救自護能力，xx月xx日，xxx幼兒園一園兩部開展了消防應急疏散演練活動。上午10點，隨著一陣急促警報聲響起，消防應急疏散演練正式開始。值班老師立即模擬撥打火警電話，并向安全領導小組報告，啟動校園突發(fā)事件應急預案。與此同時，在老師的引導下，各班正如常開展活動的幼兒立即用雙手捂住口鼻，彎腰低姿按照安全通道疏散路線迅速、有序從教室撤離。整個演練過程環(huán)環(huán)相扣、快速高效、有條不紊，經(jīng)過1分50秒左右的緊急疏散，全園師幼全部安全疏散到學校操場。各班老師迅速清點人數(shù)、查看是否有人員受傷，并將情況及時上報給園長。隨后，安全宣講教師對疏散演練進行全面總結，向老師和小朋友們介紹了滅火器的正確使用方法，并再次強調消防安全的重要性。演練結束后，各班老師還通過故事、圖片、視頻等形式，對孩子進行了消防安全知識再教育，幫助孩子在演練中總結經(jīng)驗，進一步熟悉疏散路線，提升逃生速度，強化安全意識。此次活動，有力營造了“新學期、學消防、保平安”的良好宣傳氛圍。下一步，市委機關幼兒園繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，把安全理念滲透到幼兒的一日生活中，積極構建和諧平安校園。119消防安全演練簡報11安全是學校工作的重中之重。為了進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，從小培養(yǎng)孩子們的防范自救能力，懂得在遇到火災時能快捷、有效地逃生，xxx幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師幼開展了消防逃生演練活動。下午3點10分左右，消防警鈴響遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們便集中到操場安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分鐘。無人員受傷，做到了快速、安全、有序。隨后，安全人員為孩子們演示用滅火器滅火的過程，并邀請教師上前實踐操作滅火器。通過本次演練提升幼兒園火災疏散演練的組織和管理水平，強化幼兒園安全意識和火災應急疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災應急行為習慣。119消防安全演練簡報12為進一步增強我園師生的消防安全意識，讓幼兒了解基本的救火，防火常識，切實把安全工作落到實處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機，積極組織全園師生開展了內容豐富多彩、針對性強、貼近生活的消防安全主題教育活動。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識，解讀消防標識，開展關于消防的主題繪畫，及火災逃生演練等一系列活動?；顒右唬合腊踩逃顒踊顒又校蠋熃Y合幼兒年齡特點，寓教于樂精心準備了形式多樣的'消防主題活動。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標志、認識滅火器等體驗活動，結合日常生活，了解消防常識，牢記消防電話119，建立了初步的自我保護意識?；顒佣合腊踩由菥毴珗@總動員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報鈴聲”響起，幼兒園立即啟動消防應急預案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。到達安全區(qū)域后，班級老師迅速維持好現(xiàn)場秩序，及時清點人數(shù)并上報，指揮員對此次消防逃生演練進行了小結?；顒尤合腊踩珔⒂^體驗為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗了園內微型消防站的消防安全設施設備。還帶領孩子們在幼兒園里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標志等，知道身邊的消防急救標志和消防器材放置位置。活動四：消防安全主題繪畫為了全面普及消防安全知識，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動。在繪畫過程中，小朋友們結合自己對消防的認識和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動，不僅讓孩子們懂得了消防小常識，樹立了消防意識，同時也進一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！119消防安全演練簡報13為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒消防安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護的應變能力，2022年9月6日上午9點，我園開展了一次消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的開展。警報拉響后，消防安全演練正式開始，全體師生按照演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮