五年級上冊數(shù)學(xué)試卷負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識一課一練一、填空1、所有的()數(shù)都大于0,有()個正數(shù),所有的()數(shù)都小0,有()個負(fù)數(shù)。2、假如電梯上升13層記作+13層,那么它下降5層,應(yīng)記作（）3、甲乙兩個冷庫,甲冷庫的溫度是一17°C,乙倉庫的溫度是-7°C,（）冷庫的溫度高一些。高()度4、規(guī)定10噸記為0噸,則12噸記為+2噸,那么+5噸表示實(shí)際()噸,7噸記作()5、某食品袋上標(biāo)有凈重1000±5克,表示這種食品每袋的標(biāo)準(zhǔn)重為（）克,最重不超過()克,最輕不低于()克。6、某班一次數(shù)學(xué)測試的平均成績?yōu)?4分,王老師把97分記作+3分,那么90分應(yīng)該記作（）,-3分表示的實(shí)際分?jǐn)?shù)是（）。7、五年級二班學(xué)生跳繩競賽的平均成績?yōu)槊咳嗣糠昼?20下,丁老師記數(shù)時,高于平均數(shù)用正數(shù)表示,低于平均數(shù)用負(fù)數(shù)表示。王明的成績是+12下,魏麗的成績是一8下,王明實(shí)際跳()下,魏麗實(shí)際跳()下。二、選擇題:1、某商店本月凈收入4000元,記作+4000元,而上月凈收入為-2021元,則-2021元表示()。①上個月盈利2021元②上個月虧損2021元③上個月賣出2021元④上個月花費(fèi)2021元電梯現(xiàn)在停在6樓,假如升到9樓記作+3,那么-2表示()。①電梯下降到了2樓②電梯下降了2樓③電梯下降了4樓④電梯上升到8樓3、電影院在游樂場的東面50米處,記作十50米,那么公交車站記作-201米,表示（）。①公交車站在游樂場東面30米處②公交車站在游樂場東面70米處③公交車站在游樂場西面30米處④公交車站在游樂場西面20米處判定題。1、若將高100厘米定為0cm,則高120厘米可記作+20厘米,一5cm就表示高95厘米（）2、假如大樹高18米記作+18米,那么它的樹根深達(dá)3.5米,記作3.5米()3、春游時,同學(xué)們由山腰處向上攀登15米記作+15米,那么由山腰處向下行走10米則可記作一10米。()四、解決問題。①小明向東走3米表示為+3米,小明向西走6米表示為()米②假如小明的位置是一2米,說明他向()走了()米③假如小明先向西走8米,又向東走8米,這時小明的位置表示為()米。④假如小明先向東走9米,又向西走12米,這時小明的位置表示為（）米【拓展延伸】小寧在期末考試時,語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均分?jǐn)?shù)是93分,語文、數(shù)學(xué)平均90分,數(shù)學(xué)、英語平均97分.問他的三科成績各是多少?甲、乙、丙、下四人稱體重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克丙、丁二人的平均體重為40千克。求四人的平均體重是多少千克?兩列火車從甲乙兩地同時動身,相向而行,第一列火車每小時行駛60千米,第二列火車每小時行駛55千米,兩車在距離中點(diǎn)35千米處相遇。求甲、乙兩地間的距離單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新奇事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積存的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。如此,即鞏固了所學(xué)的材料,又錘煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀看能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的成效。4、甲、乙兩城相距800千米,一輛慢車從甲城開往乙城每小時行駛40千米,同時一輛快車從乙城開往甲城,每小時行60千米。途中因快車故障停了5小時,慢車開出幾小時后兩車相遇?與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟?qū)ｉT貌，屬句有夙性，說字驚老師。”因此看，宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一樣學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說是比較晚的事了?，F(xiàn)在體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新奇事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅